2011年中考试题汇编--物质的鉴别、鉴定、推断
2011年中考试题汇编-实验与探究题100例(二).
2010年中考试题汇编-实验与探究题100例(23. (乐山小明在家中探究食用白醋的性质，选用了家庭生活中的下列常见物品:200ml的软透明塑料瓶、食品干燥剂、白醋、鸡蛋壳、紫罗兰花、锈铁钉、蒸馏水、纯碱、玻璃小杯【问题】白醋是否具有酸类的性质？【查阅资料】(1白醋为无色透明液体，其主要成分是醋酸，化学式可表示为HAc, Ac —代表醋酸根；(2食品干燥剂的主要成分是氧化钙；(3紫罗兰花遇酸变为红色【反思与评价】(1小明将干燥剂袋口打开一段时间后，袋中的白色颗粒粘在了一起，请写出变化的化学方程式。
(2上面实验结论”中，错误的是(填实验序号。
(3上述实验三的现象还不足以得出表中所述的相应结论，为此还需要补充相应的实验，写出该实验发(1CaO+H2O = Ca(OH2(2 四(3C02+Ca(0H2=CaCO3+H2024. (眉山实验表明浓硫酸与焦炭在加热的条件下能发生反应。
经查阅资料得知①S02可使澄清石灰水变浑浊；②S02可使品红溶液的红色褪去，而C02不能；③S02可与酸性的KMn04溶液反应使其褪色，而C02不能；④CuS04为白色粉末，遇水可生成胆矶。
在对该反应的产物的探究中需用下列A、B、C装置:A B请根据提供的信息回答下列问题：(1浓硫酸与焦炭在加热的条件下发生如下反应：C + 2H2SO4(浓X T + 2SO2T + 2H2则生成物X的化学式为。
(2若要证明产物中有水，则要用装置(填装置的编号。
(3若按B、A、C的顺序组装，不能证明产物。
(4若按C、B、A的顺序组装，则能证明产物。
(5若要证明这三种产物，正确的组装顺序是装置B中的品红I的作用是，品红U的作用是。
(1CO2(2A (3H2O (4SO2(5ABC证明产物中的SO2检验SO2是否完全反应25. (兰州某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时，发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片。
到底它们是哪两种金属？请同学们设计实验方案对这两种金属X和丫的金属活动性顺序进行实验探究(2在进行上述实验之前，实验老师只知道X、丫可能是锌银中的各一种，则根据实验结果说明丫就(3小明同学提出，还可以用其它方法证明X、丫的活动性。
中考化学真题分类汇编详解：物质的推断与鉴别
化学中考试题分类汇编物质的推断与鉴别一．选择题1．（•武汉）有关物质之间的部分转化关系如图所示．其中“﹣”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系．下列说法中正确的是（）A．物质X是一种常见的有机化合物B．反应②是一定有盐参加反应C．向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大D．图中的所有反应均不属于置换反应考点：物质的鉴别、推断；溶质的质量分数；生石灰的性质与用途；碱的化学性质；有机物与无机物的区别；置换反应及其应用．专题：框图型推断题．分析：根据碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙、二氧化碳等物质的性质以及物质之间的转化关系分析判断．解答：解：A、由于二氧化碳、碳酸钙之间相互转化，二氧化碳能与氢氧化钙反应，x可以为二氧化碳，二氧化碳不属于有机化合物，故A错误；B、由于氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙，二氧化碳不属于盐，故B错误；C、向Ca（OH）2溶液中加入CaO，如是饱和溶液，溶液的质量分数不会变大，故C错误；D、由图中物质之间的反应可知，所有反应均不属于置换反应，故D正确．故选D．点评：本题主要考查了碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙、二氧化碳等的性质以及物质之间的转化关系，难度不大，根据已有的知识即可分析解答．2．（•武汉）某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种．为了探究其成分，小明同学按照如图所示流程进行了实验．关于该实验有以下说法：②若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定含有Fe；②若步骤②中无明显现象，则固体乙中最多只能有四种物质；②若步骤②中有气泡产生，则固体乙一定是C；②若步骤②中有红色固体析出，则固体乙中一定无CuO；②固体乙呈红色，则原固体中一定含有Fe和CuO．以上说法中正确的个数是（）A ．1个B．2个C．3个D．4个考点：物质的鉴别、推断；金属的化学性质；酸的化学性质．专题：混合物组成的推断题．分析：根据C不与稀硫酸反应；氧化铜可以与稀硫酸反应，生成的Cu2+在水溶液中显蓝色；Fe可以与稀硫酸反应生成气体；Fe、FeO与硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色；铁的活动性大于铜，能将铜从其盐溶液中置换出来，据此分析判断有关的说法．解答：解：由于C不与稀硫酸反应；氧化铜可以与稀硫酸反应，生成的Cu2+在水溶液中显蓝色；Fe可以与稀硫酸反应生成气体；Fe、FeO与硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色；铁的活动性大于铜，能将铜从其盐溶液中置换出来．②若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中不一定含有Fe，FeO也可以与稀硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色；故②错误；②若步骤②中无明显现象，说明了溶液中无硫酸铜，没有剩余的硫酸，如果硫酸的量不足，则固体乙中最多可以有Fe、FeO、CuO、C、Cu五种物质，故②错误；②若步骤②中有气泡产生，说明了硫酸是过量的，则固体乙可能含有铜，不一定是碳，故②错误；②若步骤②中有红色固体析出，说明了溶液中含有硫酸铜，能判断黑色粉末中含有CuO，不能判断固体乙中是否有CuO，故②错误；②固体乙呈红色，说明有铁置换出的铜，则原固体中一定含有Fe和CuO．故②正确．综合以上分析可知，A正确．故选A．点评：同学们需要掌握常见离子、物质的颜色，如：Cu2+显蓝色，Fe2+显绿色，Fe3+显黄色，Cu显红色等．3．（•荆门）小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现，选用适当物质可实现如图所示的所有反应．若中间的物质为硫酸钡，那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中，合理的是（）A．HCl NaOH BaCl2Na2SO4B．HCl Ba（OH）2Na2SO4BaCl2C．H2SO4Ba（OH）2Na2SO4BaCl2D．H2SO4NaOH BaCl2Na2SO4考点：物质的鉴别、推断；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质．专题：框图型推断题．分析：酸和乙盐会生成硫酸钡，说明酸提供硫酸根离子，乙盐提供钡离子；酸碱生成硫酸钡，说明酸提供硫酸根离子，见提供钡离子，采用排除的方法即可解答．分别将四种物质代入转换图中进行验证分析即可．解答：解：根据题意可知，各种会反应的物质都生成了硫酸钡，酸碱反应生成硫酸钡，酸中肯定有氢离子，酸就只会提供硫酸根离子，碱就提供了钡离子，可以排除A、B，酸和乙盐反应也生成了硫酸钡，酸中肯定有氢离子，酸就只会提供硫酸根离子，乙盐中肯定有钡离子，可以排除A、D，碱和甲盐也生成了硫酸钡，根据前面的推导可知，碱中有钡离子，甲盐中就一定有硫酸根离子，排除A、D，故选C．点评：本题主要考查了采用排除法解答物质的推断题，只要有一个地方不满足就可以排除该选项．4．（•陕西）下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是（）A．镁粉、氧化铜粉、木炭粉B．NaOH溶液、Ba（OH）2溶液、KOH溶液C．Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D．铝片、铁片、银片考点：物质的鉴别、推断；金属的化学性质；酸的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：A、根据镁粉和稀硫酸反应会生成氢气，氧化铜和硫酸反应会生成硫酸铜和水，木炭不会与硫酸反应进行分析；B、根据氢氧化钡和硫酸反应会生成硫酸钡沉淀，氢氧化钠、氢氧化钾与硫酸反应没有明显现象进行分析；C、根据碳酸钠和硫酸反应会生成二氧化碳气体，氯化钡和硫酸反应会生成硫酸钡沉淀进行分析；D、根据铝和硫酸反应生成氯化铝，铁和硫酸反应会生成硫酸亚铁和氢气进行分析．解答：解：A、取样品，加入稀硫酸，有气泡产生的是镁粉，粉末溶解，溶液变蓝色的是氧化铜，粉末不溶解的是木炭粉，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、取样品，加入稀硫酸，生成白色沉淀的是氢氧化钡，没有明显现象的是氢氧化钾、氢氧化钠，现象相同，不能鉴别，故B错误；C、取样品，加入稀硫酸，有气泡产生的是碳酸钠，生成白色沉淀的是氯化钡，没有明显现象的是氯化钠，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、取样品，加入稀硫酸，出现气泡，溶液显无色的是铝片，溶液显浅绿色的是铁片，金属不溶解的是银片，现象不同，可以鉴别，故D正确．故选：B．点评：在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．5．（•无锡）有一包白色粉末，可能含有氯化钡、氢氧化钠、碳酸氢铵、氯化钠、无水硫酸铜、碳酸钙中的一种或几种．为确定其组成．进行如下实验：②取少量该粉末置于烧杯中，未嗅到任何气味；向烧杯中加人适量的水，充分搅拌，静置后，观察到上层溶液呈无色，烧杯底部有蓝白色固体；过滤．②向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液，溶液变浑浊．②将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中，充分搅拌，有无色无味的气体产生．烧杯底部有白色固体剩余．则下列说法正确的是（）A．白色粉末中可能有氯化钠和碳酸钙B．白色粉末中肯定没有氢氧化钠和碳酸氢铵，可能有氯化钠C．白色粉末中肯定有氯化钡、氢氧化钠、无水硫酸铜和碳酸钙D．白色粉末中肯定有氢氧化钠和无水硫酸铜，且二者的质量比一定为1：2考点：物质的鉴别、推断；碱的化学性质；盐的化学性质．专题：混合物组成的推断题．分析：根据碳酸氢铵不稳定，会分解生成有刺激性气味的氨气，无水硫酸铜溶于水，形成蓝色溶液，硫酸铜和氢氧化钠会生成蓝色的氢氧化铜沉淀，碳酸钙难溶于水，硫酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀，硫酸钡沉淀不溶于酸、碳酸钙沉淀溶于酸等知识进行分析．解答：解：碳酸氢铵不稳定，会分解生成有刺激性气味的氨气，无水硫酸铜溶于水，形成蓝色溶液，硫酸铜和氢氧化钠会生成蓝色的氢氧化铜沉淀，碳酸钙难溶于水，硫酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀，硫酸钡沉淀不溶于酸、碳酸钙沉淀溶于酸．取少量该粉末置于烧杯中，未嗅到任何气味，说明样品中一定不含碳酸氢铵；向烧杯中加人适量的水，充分搅拌，静置后，观察到上层溶液呈无色，烧杯底部有蓝白色固体，过滤，将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中，充分搅拌，有无色无味的气体产生．烧杯底部有白色固体剩余，会产生气体的白色固体应该是碳酸钙，蓝色沉淀应该是氢氧化钠和硫酸铜生成的氢氧化铜沉淀，不溶性沉淀应该是氯化钡和硫酸根离子生成的硫酸钡沉淀，所以样品中一定含有碳酸钙、氯化钡、硫酸铜、氢氧化钠，向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液，溶液变浑浊，生成的沉淀有部分不溶于酸，所以一定含有氯化钡，会引入氯离子，所以样品可能含有氯化钠，所以A、白色粉末中可能有氯化钠，一定含有碳酸钙，故A错误；B、白色粉末中肯定有氢氧化钠和碳酸氢铵，可能有氯化钠，故B错误；C、通过推导可知，白色粉末中肯定有氯化钡、氢氧化钠、无水硫酸铜和碳酸钙，故C正确；D、2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4，氢氧化钠和硫酸铜反应是按照化学计量数2：1的进行反应，故D错误．故选：C．点评：在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可．6．（•孝感）甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示（“﹣”表示相连的物质间能发生反应）下列符合对应反应关系的选项是（）选项A B C D物质甲Ca（OH）2CO2H2Fe乙Na2CO3NaOH O2HCl丙H2SO4CaCl2CuO CuSO4丁BaCl2AgNO3HCl NaOHA．A B．B C．C D．D考点：物质的鉴别、推断；二氧化碳的化学性质；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质．专题：常见物质的推断题．分析：A、根据氢氧化钙会与碳酸钠、稀硫酸反应，碳酸钠会与氢氧化钙、稀硫酸、氯化钡反应，硫酸会与碳酸钠、氢氧化钙、氯化钡反应，氯化钡会与硫酸、碳酸钠反应进行分析；B、根据二氧化碳不会与氯化钙反应进行分析；C、根据氧气不会与氧化铜反应进行分析；D、根据盐酸不会与硫酸铜反应进行分析．解答：解：A、氢氧化钙会与碳酸钠、稀硫酸反应，碳酸钠会与氢氧化钙、稀硫酸、氯化钡反应，硫酸会与碳酸钠、氢氧化钙、氯化钡反应，氯化钡会与硫酸、碳酸钠反应，故A正确；B、二氧化碳不会与氯化钙反应，故B错误；C、氧气不会与氧化铜反应，故C错误；D、盐酸不会与硫酸铜反应，故D错误．故选：A．点评：本题考查了常见物质间的反应，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们熟练掌握常见物质间的反应，以便灵活应用．7．（•荆州）如图所示，处于连线两端的物质，在一定的条件下都能发生化学反应的物质组别是（）甲乙丙丁A C O2H2SO4CuOB Fe H2SO4CuCl2NaOHC NaOH CO2KOH CuCl2D Na2SO4Ba（OH）2HCl Ba（NO3）2A ．A B．B C．C D．D考点：物质的鉴别、推断；金属的化学性质；酸的化学性质；盐的化学性质；碳的化学性质．专题：框图型推断题．分析：A、根据氧气不会与硫酸反应进行分析；B、根据铁不会与氢氧化钠反应进行分析；C、根据氢氧化钠会与二氧化碳、氯化铜反应，氢氧化钾会与二氧化碳、氯化铜反应，氢氧化钠会与二氧化碳，氢氧化钾会与氯化铜反应进行分析；D、根据盐酸不会与氯化钡反应进行分析．解答：解：A、氧气不会与硫酸反应，故A错误；B、铁不会与氢氧化钠反应，故B错误；C、氢氧化钠会与二氧化碳、氯化铜反应，氢氧化钾会与二氧化碳、氯化铜反应，氢氧化钠会与二氧化碳，氢氧化钾会与氯化铜反应，故C正确；D、盐酸不会与氯化钡反应，故D错误．故选：C．点评：在解此类题时，首先分析题中的转化关系，然后将各物质代入转化关系中进行验证即可．8．（•黄冈）甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示．下列说法正确的是（）A．若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱B．若丙为气体，则甲、乙中一定有单质C．若丁为水，则该反应一定是复分解反应D．若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应考点：物质的鉴别、推断；碱的化学性质；置换反应及其应用；复分解反应及其应用．专题：常见物质的推断题．分析：A、根据能够生成沉淀的反应，不一定有碱的参与，如碳酸钠和氯化钙的反应分析；B、根据盐酸能够和碳酸盐反应产生二氧化碳气体分析；C、根据二氧化碳和氢氧化钙反应能够生成水结合基本反应类型分析；D、根据置换反应的特征分析．解答：解：A、生成沉淀的反应较多，如碳酸钠和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀，是盐和盐的反应，因此不一定有碱的参与，故选项错误；B、盐酸能够和碳酸钠反应产生二氧化碳气体，反应物是酸和盐的反应，没有单质的反应，故选项错误；C、二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水，但不属于复分解反应，故选项错误；D、由一种单质和另一种物质反应生成另一种单质和和另外的物质，根据反应前后元素的种类不变，则反应物必须是单质和化合物的反应，则生成的物质除了单质，另一种物质肯定是化合物，因此属于置换反应，故选项正确；故选项为：D．点评：本题考查了常见物质的性质及相互间的反应，熟练掌握酸碱盐等物质的化学性质，并能根据反应物的种类来判断反应的情况是解题的关键所在．9．（•济南）下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂，不正确的是（）待鉴别的物质鉴别试剂A氧气、二氧化碳、空气燃着的木条B氯化铵固体和氯化钠固体氢氧化钠溶液C氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液酚酞试液D稀盐酸和稀硫酸BaCl2溶液A ．A B．B C．C D．D考点：物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；酸、碱、盐的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：A、根据氧气有助燃性，二氧化碳不具有助燃性进行分析；B、根据铵态氮肥和碱混合会生成氨气进行分析；C、根据碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，都能使酚酞变红色进行分析；D、根据稀硫酸和氯化钡会生成白色的硫酸钡沉淀后进行分析．解答：解：A、取样品，用燃着的木条检验，燃烧更旺的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳，燃烧情况不变的是空气，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、取样品，加入氢氧化钠溶液，有刺激性气味气体产生的是氯化铵，没有明显现象的是氯化钠，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，都能使酚酞变红色，不能鉴别，故C错误；D、取样品，加入氯化钡溶液，出现白色沉淀的是硫酸，没有明显现象的是盐酸，现象不同，可以鉴别，故D正确．故选：C．点评：在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．10．（•上海）鉴别物质的方法错误的是（）A．用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸B．用水鉴别生石灰和石灰石C．用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸考点：物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；酸、碱、盐的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：A、根据食盐水和醋酸都不能是酚酞变色进行分析；B、根据石灰石难溶于水进行分析；C、根据二氧化碳不具有助燃性进行分析；D、根据氯化钡和稀硫酸反应会生成硫酸钡沉淀进行分析．解答：解：A、取样品，加入酚酞，溶液颜色都不会改变，现象相同，不能鉴别，故A 错误；B、取样品，加水，固体溶解，放出热量的是生石灰，固体不溶解的是石灰石，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、取样品，溶燃着的木条检验，火焰熄灭的是二氧化碳，燃烧情况不变的是空气，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、取样品，加入氯化钡溶液，有白色沉淀生成的是稀硫酸，没有明显现象的是稀盐酸，现象不同，可以鉴别，故D正确．故选：A．点评：在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．11．（•福州）下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（）A．氧气和氮气﹣观察颜色B．铁粉和炭粉﹣用稀硫酸C．羊毛和化学纤维﹣点燃闻气味D．氢氧化钠溶液和水﹣用酚酞溶液考点：物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；碱的化学性质；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：A、根据氮气和氧气都是无色无味的气体进行分析；B、根据铁会与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气进行分析；C、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析；D、根据氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红色进行分析．解答：解：A、氮气和氧气都是无色无味的气体，观察颜色的方法不能鉴别，故A错误；B、取样品，加入稀硫酸，有气泡产生的是铁粉，没有明显现象的是炭粉，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、取样品，点燃，有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛，没有此气味的气体产生的是化学纤维，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、取样品，滴入酚酞，溶液变成红色的是氢氧化钠溶液，不变色的是水，现象不同，可以鉴别，故D正确．故选：A．点评：在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．12．（•临沂）下列说法中错误的是（）A．用燃着的木条区分二氧化碳和氮气B．用燃烧的方法区别棉纤维和羊毛纤维C．用肥皂水区分硬水和软水D．用紫色石蕊溶液区分稀盐酸和氢氧化钠溶液考点：物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；硬水与软水；酸、碱、盐的鉴别；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：A、根据氮气和二氧化碳都不具有助燃性进行分析；B、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析；C、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析；D、根据紫色石蕊遇酸显红色，遇碱显蓝色进行分析．解答：解：A、氮气和二氧化碳都不具有助燃性，都能使燃着的木条熄灭，现象相同，不能鉴别，故A错误；B、取样品，灼烧，有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛纤维，没有此气味的气体产生的是棉纤维，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、取样品，滴入紫色石蕊，溶液变红色的是稀盐酸，变蓝色的是氢氧化钠溶液，现象不同，可以鉴别，故D正确．故选：A．点评：在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．13．（•扬州）下列鉴别方法不可行的是（）A．用灼烧法鉴别羊毛线和棉纱线B．用点燃的木条鉴别氯酸钾和氯化钾C．用肥皂水鉴别蒸馏水和氯化钙溶液D．用酚酞试液鉴别稀硫酸与氢氧化钠溶液考点：物质的鉴别、推断；酸、碱、盐的鉴别；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：A、根据羊毛线燃烧时会产生焦羽毛味，合成纤维没有进行分析；B、根据氯酸钾分解需要一定的温度分析；C、根据硬水和软水的区别及鉴别方法分析；D、根据酚酞试液在碱性溶液中显红色分析．解答：解：A、燃烧时羊毛会产生焦羽毛味，合成纤维没有，故能区分，故此选项错误；B、氯酸钾分解需要较高的温度，而点燃的木条不能使氯酸钾分解产生氧气，因此都无明显现象，不能鉴别，故此选项正确；C、蒸馏水是软水，而氯化钙含有较多的钙离子，属于硬水，滴加肥皂水，出现泡沫比较多的是蒸馏水，泡沫少的是氯化钙溶液，可以鉴别，故此选项错误；D、氢氧化钠溶液显碱性，能够使酚酞试液变成红色，而稀硫酸显酸性，不能使酚酞试液变色，可以鉴别，故此选项错误；故选项为：B．点评：此题是对鉴别物质的考查，解题的关键是能对各选项提供的内容找到依据，并通过分析解决是否能够区分的实质，属基础性知识考查题．14．（•南平）下列实验方法区别物质，其中不正确的是（）A．滴加肥皂水：硬水和软水B．用燃着的木条：氧气和二氧化碳C．灼烧闻气味：蚕丝和棉线D．观察溶液颜色：食盐水和蔗糖水溶液考点：物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；硬水与软水；溶液的概念、组成及其特点；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：A、根据肥皂水在软水和硬水中的不同现象进行分析；B、根据氧气有助燃性，二氧化碳没有助燃性进行分析；C、根据蚕丝灼烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析；D、根据食盐水和蔗糖水都是无色无味的液体进行分析．解答：解：A、取样品，滴入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、取样品，用带火星的木条检验，木条燃烧更旺的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、取样品，灼烧，会产生烧焦羽毛气味的气体的是蚕丝，有烧纸味的是棉线，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、食盐水和蔗糖水都是无色无味的液体，观察颜色的方法不能鉴别，故D错误．故选：D．点评：在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．15．（•苏州）下列有关物质的鉴别方案错误的是（）A．用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋D．用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末考点：物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；硬水与软水；酸、碱、盐的鉴别；化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的鉴别题．分析：A、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行分析；B、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析；C、根据白酒具有芳香味，白醋有酸味进行分析；D、根据盐酸和碳酸钠、碳酸钙都会生成二氧化碳气体进行分析．解答：解：A、取样品，用澄清石灰水检验，会出现浑浊的是二氧化碳，没有明显现象的是氮气，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、取样品，闻气味，具有芳香味的是白酒，有酸味的是白醋，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、取样品，加入稀盐酸，都会出现气泡，现象相同，不能鉴别，故D错误．故选：D．点评：在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．16．（•哈尔滨）区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）选项A B C D区分物质矿泉水和蒸馏水人体吸入空气和呼出气体氯化钠和硝酸铵纯棉制品和羊毛制品。
新人教版中考化学专题训练：物质的鉴别、鉴定与推断(含详解)
中考压轴专题训练---物质的鉴别、鉴定与推断一、选择题1.区分下列物质的方法不能达到目的的是A.用酚酞试液区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液B.用灼烧闻气味的方法;区别天然纤维和合成纤维C.用磁铁吸引;区分铁丝和铝丝D.用熟石灰区分氮肥和钾肥2.除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是A.OH、NaNO3、Na2CO3B.FeCl3、CaCl2、Mg(NO3)2C.NO3、2SO4、BaCl2D.Na2SO4、Cl、NaCl4.某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每一步反应或吸收均完全）：①将无色气体充分燃烧；②燃烧后生成的气体通过盛浓硫酸的装置，装置的质量增加7.2g;③再将剩余气体通过盛NaOH溶液的装置。
装置的质量量增加8.8g。
下列推断错误的是A、原无色气体中可能只含H2和CH4B、原无色气体中可能只含CH4C、原无色气体中可能只含CO和H2D、原无色气体中一定含有碳元素、氢元素5.（2013江苏宿迁）鉴别下列物质的方法错误的是( )A.用水;鉴别食盐和硝酸铵B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.用燃烧的木条鉴别氧气和二氧化碳D.用酚酖试液鉴别纯碱和烧碱6.除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是（）;的是2A．澄清石灰水B．水C．紫色石蕊试液D．氯化钠固体8.下列实验的实验现象与实验结论都正确的是9.A．氯化钠固体（碳酸钙）水B．氧气（水蒸气）浓硫酸C．硫酸亚铁溶液（硫酸铜）铁粉D．一氧化碳（二氧化碳）灼热的氧化铜10.（2013广州）区别下列各组物质的方法可行的是（）A．用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液B．用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水C．用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉D．用铜片区别稀盐酸和稀硫酸11.化学使世界变得更加绚丽多彩。
下图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液是（）A.稀盐酸B.澄清石灰水C.稀硫酸D.硫酸钠溶液12.下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化，则甲、乙、丙可能的组合是（）A．HCl CuSO4NO3Na2SO4B．FeCl3HCl NaCl NaOHC．CaCl22CO3HCl （NH4）2CO3D．NaNO3Na2SO4HCI H2SO414.日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是A．白酒和白醋——观察颜色B．棉线和羊毛线——灼烧，闻气味C．黄铜和黄金——灼烧，观察颜色变化D．热塑性塑料和热固性塑料——加热，观察外形变化15.（2013江苏连云港）初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示。
2011年中考化学试题汇编——推断题及答案
中考化学试题汇编——推断题最易考的现象1.火焰的颜色：(1)氢气在空气中：淡蓝色火焰(2)一氧化碳在空气中：蓝色火焰(3)甲烷在空气中：蓝色火焰(4)硫在氧气中：明亮的蓝紫色火焰(5)硫在空气中：微弱的淡蓝色火焰2.〈酸+活泼金属=盐+氢气〉的反应不能用HNO3。
3.酸、碱、盐重要离子的检验(1)酸溶液（）：紫色石蕊试液或pH试纸。
(2)碱溶液（）：酸碱指示剂或pH试纸。
(3)硫酸根离子（）：先加BaNO3再加HNO3。
〈硝酸作用：排除诸如BaCO3沉淀〉(4)可溶性氯化物（）：AgNO3溶液和HNO3。
〈硝酸作用：排除诸如Ag2CO3沉淀〉(5)碳酸盐（）：盐酸和澄清石灰水。
4.空气中能自燃的物质：白磷。
中考化学真题推断题2.(200 8年河北省)A～H都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图14所示。
A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂。
请回答：(1)A的化学式为；(2)反应③的基本反应类型是；(3)反应②的化学方程式为；(4)反应④的化学方程式为。
2. (1)CH4 (2)化合反应 (3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O (4)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH3. (2008年宜昌市)构建知识网络是一种重要的学习方法。
下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“——”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不．同类．．别．的化合物。
完善这个知识网络：(1)写出A、B、C的化学式：A ；B ；C 。
(2)根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应．．．．．化学方程式：3. NaOH、CuCl2、Na2CO3NaOH、HNO3、Fe2O3【说明：B物质对得1分，A与B、HCl全对得1分，C与B、HCl全对得1分；若B物质错则不得分。
填物质名称不得分。
本题属开放性答案，其它合理答案也可】(2)Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑[或NaOH+HCl==NaCl+H2O 或2NaOH+CuCl2==Cu(OH)2↓+2NaCl或Na2CO3+CuCl2==CuCO3↓+2NaCl等]【说明：所写化学方程式要与45、46、47三空对应，只有得分的物质，该化学方程式才能得分，否则不给分】4. (2008年临沂市)已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。
中考题 物质的鉴别和推断2012—2010
1． （2012•自贡）有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体．点燃时，甲既能生成乙，也 能生成丙；丙点燃也能生成乙．在以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是（ ） A． 甲是一种化合物 B． 乙是一氧化碳 C． 丙是一氧化碳 D． 丙是二氧化碳 2． （2012•烟台）丰富的化学知识能帮你识别伪劣商品，下列“打假”方法中错误的是（ ） 选项 （A） 假商品 假戒指 替代产品 用铝制作戒指代替银戒指 （B） 假药 （C） 假化肥 用 BaCO3 代替 BaSO4 做钡餐 用氯化铵代替尿素 （D） 假羊毛衫 用合成纤维代替羊毛鉴别方法 用盐酸浸泡观察是否有气泡 加水观察是否溶解与氢氧化钠混合研磨闻味 点燃观察现象并闻味A． A B． B C． C D． D 3． （2012•无锡）化学使世界变得更加绚丽多彩．如图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液 X 是（） ）A．稀盐酸 B．澄清石灰水 C．稀硫酸 D．硫酸钠溶液 4． （2012•潍坊）下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化，则甲、乙、丙可能的组合是（ 甲 乙 丙 A C CO CO2 B CuO Cu（OH）2 CuCl2 C NaOH NaCl NaNO3 D H2O H2O2 O2A．AB．BC．CD．D5． （2012•泰安）鉴别下列各组物质，所用试剂不正确的是（ ） A．待鉴定的物质：稀盐酸和稀硫酸 鉴定试剂：BaCl2 溶液 B． 待鉴定的物质：硝酸铵固体和氢氧化钠固体 鉴定试剂：水 C． 待鉴定的物质：氯化钠溶液和碳酸钠溶液 鉴定试剂：酚酞试液 D．待鉴定的物质：氧气、二氧化碳、氮气 鉴定试剂：燃着的木条 6． （2012•宿迁）如图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中 X 是（ ）A．稀盐酸 B．稀硫酸 C．硫酸钠溶液 D．澄清石灰水 7． （2012•攀枝花）现有碳、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液六种物质，它们之间发生的反 应，可用“甲+乙→丙+丁”表示．则下列说法错误的是（ ） A．若甲、乙均为溶液，将两种溶液混合后，溶液 pH 不一定等于 7 B．若甲为溶液且 pH＜7，乙为固体，甲与乙在常温下反应，可观察到溶液由无色变为黄色，则甲与乙 反应的化学方程式为 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O C．若甲为气体，乙为固体，甲与乙在高温下反应，可观察到固体粉末由红色逐渐变黑，则乙与甲在高 温下的反应属于置换反应 D．若甲为单质，乙为氧化物，甲与乙在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则乙为氧化 铜 8． （2012•茂名）下列鉴别物质的方法中，不正确的是（ ） A． 用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳 B． 用酚酞溶液鉴别稀盐酸和食盐水 C． 用肥皂水鉴别硬水和软水 D． 用燃烧的方法鉴别腈纶和羊毛 9． （2012•聊城）鉴别下列各组物质，选用试剂（括号内的物质）正确的是（ ） A． 氢氧化钠溶液和澄清石灰水（稀盐酸） B． 氯化钠溶液和稀盐酸（氢氧化钠溶液） C． 碳酸钠溶液和氯化钠溶液（澄清石灰水） D． 稀盐酸和稀硫酸（锌粒） 10． （2012•兰州）下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是（ ） 选项 待鉴别的物质 鉴别方法 A 软水、硬水 加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少 B 硝酸铵和氢氧化钠 加水溶解，用手触摸烧杯外壁温度的变化 C 食盐水和醋酸 加入酚酞试液，观察溶液颜色的变化 D 棉纤维、羊毛纤维 点燃，闻燃烧产生的气味 A．A B．B C．C D．D 11． （2012•荆门）下表提供的四组物质中，符合图示相连的两种物质间在一定条件下可以发生化学反应的是： 甲 乙 丙 丁 A CO O2 H2SO4 Fe2O3 B Zn HCl CuSO4 NaOH C NaOH KOH SO3 CuSO4 D Na2CO3 Ca（OH）2 HCl BaCl2 （ ）A．A B．B C．C D．D 12． （2012•济宁）硫酸是化学工业的重要产品和原料，也是我们实验室常用常备的化学试剂．某同学为鉴定某 一无色溶液是否为稀硫酸，进行了以下实验： ①取少量溶液于试管中，滴加石蕊试液，溶液变红色，表明溶液中一定有氢离子； ②用玻璃棒蘸取少量溶液，滴到 pH 试纸上，测得 pH=0，表明溶液呈酸性； ③取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，振荡，有白色沉淀生成，证明溶液中一定有硫酸根离子；④取少量溶液于试管中，滴加硝酸钡溶液，振荡，有白色沉淀生成，滴加稀硝酸，沉淀不溶解．证明溶液中一 定有硫酸根离子 若确定该溶液为硫酸，能达到目的实验组合是（ ） A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 13． （2012•济宁）利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法，下面区分各组物质的方法中， 不合理的是（ ） A．冰﹣﹣﹣﹣﹣干冰 各取一块置于表面皿中，观察有无白雾生成 B．硬水﹣﹣﹣﹣软水 C．生石灰﹣﹣﹣﹣熟石灰 D．烧碱﹣﹣﹣﹣纯碱 各取 50mL 分别滴加等量肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少 各取一药匙分别置于 20mL 水中，搅拌，测量温度 各取少量溶液于试管中，分别滴加酚酞试夜，观察颜色变化14． （2012•济南）有一无色溶液 X，分成三等分，向其中分别加入少量的 BaSO4 固体、CaCO3 固体、Mg（OH） ） 2 固体，产生的现象如下表．则该无色溶液 X 是下列各项中的（ 加入物质 BaSO4 固体 CaCO3 固体 Mg（OH）2 固 体 现象 固体仍难溶解 固体逐渐溶解，固体溶解 产生无色气体 A．水 B．稀盐酸 C．Na2CO3 溶液 D．酚酞试液 15． （2012•哈尔滨）区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ） A B C D 需区分的物质 锦纶和羊毛 黄铜和焊锡 人体吸人的空气和 厕所清洁剂（含 HCl）和炉具清 呼出的气体 洁剂（含 NaOH） 方法一 观察颜色 加入硫酸镁溶液 加入澄清的石灰水 加入酚酞溶液 方法二 点燃，观察灰烬 比较硬度 观察颜色 加入小苏打 A．A B．B C．C D．D 16． （2012•防城港）某混合气体由 H2、N2、CO 和 CH4 中的两种组成，将该混合气体点燃后，得到的气体产物 依次通过浓 H2SO4 和 NaOH 溶液，结果两溶液的质量均有增加．则该混合气体的组成不可能是（ ） A．H2 和 CH4 B．CO 和 CH4 C．N2 和 CO D．H2 和 CO 17． （2012•赤峰）科学探究常用到推理的方法，根据下列实验事实推出的结论正确的是（ ） 编号 实验事实 实验结论 A 某物质常温下是固体 该物质一定是晶体 B 某物质可以导电 该物质一定是金属单质 C 某反应有二氧化锰生成 该反应中二氧化锰一定是催化剂 D 某溶液与碘在一起显蓝色 该溶液中一定含有淀粉 A．A B．B C．C D．D 18． （2012•丹东）用括号内物质一次性鉴别下列各种物质不能达到目的是（ ） A． HCl、Na2CO3、NH4Cl 三种溶液（石灰水） B． CuO、Fe、C 三种固体（稀硫酸） C． HCl、NaOH、Na2CO3 三种溶液（酚酞试液） D． BaSO4、NH4NO3、NaCl 三种固体（水） 19． （2012•北京）某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实 验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生．下列对固体粉 末成分的判断中，不正确的是（ ） A． 一定在碳酸钠 B． 可能有氢氧化钠 C． 一定有碳酸钙 D． 可能有氢氧化钙20． （2012•本溪）下列各组物质，只用水作试剂无法将它们区分开的是（ ） A． 氢氧化钠 氯化钠 硝酸铵 B． 硫酸铜 氧化钙 碳酸钙 C． 浓硫酸 乙醇 汽油 D． 氯化钾 氯化钙 氯化钠 21． （2011•昭通）有一包固体可能含有 CaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KNO3 中的一种或几种，对其进行如下实验： ①取少量固体于试管中， 加适量蒸馏水， 固体完全溶解形成无色透明溶液； ②取少量上述溶液， 加过量稀硫酸， 有气泡产生； ③取②所得溶液少量，滴加 BaCl2 溶液，产生白色沉淀．分析以上实验现象，对原固体组成的 推断正确的是（ ） A． 肯定有 Na2CO3，无 CaCl2 B． 肯定有 Na2CO3、Na2SO4，无 CaCl2 C． 肯定有 Na2CO3、Na2SO4，可能有 KNO3、CaCl2 D． 肯定有 Na2SO4，可能有 KNO3、CaCl2 22． （2011•湘西州）用表中选用的物质达不到 鉴别要求的是（ ） 选项 要鉴别的物质 选用的物质 A 氧气、空气和二氧化碳 燃着的木条 B 稀硫酸和稀氢氧化钠溶液 紫色石蕊溶液 C 澄清石灰水和稀氢氧化钠溶液 无色酚酞溶液 D 硫酸钾和氯化铵 熟石灰粉 A．A B．B C．C D．D 23． （2011•湘潭）下列各组溶液中，不用其他试剂就能鉴别出来的是（ ） A． K2SO4、稀 HCl、NaNO3 B． K2SO4、NaOH、稀 HCl C． Na2SO4、BaCl2、KNO3 D． NaOH、NaCl、FeCl3 24． （2011•泰安）鉴别下列各组物质，所用试剂不正确的是（ ） 待鉴别的物质 鉴别试剂 A 稀盐酸和氢氧化钠溶液 无色酚酞试液 B 海水和蒸馏水 硝酸银溶液 C 铜和黄金 稀盐酸 D 氧气和二氧化碳 燃着的木条 A．A B．B C．C D．D 25． （2011•青岛）有碳酸钠、硝酸银、氯化钡及稀盐酸四瓶失去标签的溶液，为鉴别它们设计实验如下：用三 支试管各取少量其中的三种溶液， 再分别加入少量剩下的最后一种溶液． 下列推测的现象或结论， 错误的是 ） （ A． 若三支试管中都出现白色沉淀时，则最后加入的是硝酸银溶液 B． 若两支试管中出现气泡，一支试管中出现白色沉淀时，则最后加入的是碳酸钠溶液 C． 若三支试管中的观象分别为出现气泡、白色沉淀、无明显变化时，则最后加入的是稀盐酸 D． 若两支试管中出现白色沉淀，一支试管中无明显变化时，则最后加入的是氯化钡溶液 26． （2011•龙岩）如右图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是氧化铜、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、 二氧化碳中的一种．图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知甲和丁反应有气泡出现．则下列说法正确 的是（ ） A． 甲与丙反应属于中和反应 B． 乙和戊都是氧化物 C． 丙与丁反应会生成白色沉淀 D． 丁和戊反应属于化合反应27 题27． （2011•兰州）如图是初中化学关于甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图．下列说法不正确的是（ ） A． 若甲为单质，丙为单质，则该反应不一定是置换反应 B． 若甲为碱，则该反应不一定是中和反应 C． 若该反应是氧化反应，则甲或乙不一定为氧气 D． 若丁为水，则甲、乙中至少有一种物质为酸或碱 28． （2011•大庆） 现有一包白色粉末， 可能含有 NaCl、 2SO4、 2CO3、 Na Na CuCl2、 CaCl2 中的一种或几种物质． 去 少量该白色粉末，加水溶解后得到无色透明溶液，向所得溶液中加入足量 Ba（NO3）2 溶液后，产生白色沉淀， 加入足量稀硝酸溶液，沉淀全部溶解．根据上述操作及现象，下列说法中一定正确的是（ ） A． 原粉末中一定有 Na2SO4、Na2CO3 B． 原粉末中可能有 CaCl2、NaCl C． 原粉末中一定没有 CuCl2、Na2SO4、CaCl2 D． 原粉末中只有 Na2CO3 一种物质 29． （2010•遵义）某实验室的废液中，可能含有 FeCl3、NaCl、Na2SO4、Ba（NO3）2 中的一种或多种．某同学 取该废液样品观察为无色溶液，向其中滴加 BaCl2 溶液产生白色沉淀，继续加稀硝酸无明显现象．根据以上实 验现象分析，下列推断正确的是（ ） A． 可能存在 NaCl B． 可能存在 Na2SO4 C． 一定存在 FeCl3 D． 一定存在 Ba（NO3）2 30． （2010•重庆）化学无处不在，右图是物质间发生反应时的颜色变化，其中 X 是（ ）A．稀盐酸B．稀硫酸C．硫酸钠溶液D．氢氧化钠溶液31、 （2012•青岛）某不纯的碳酸钠固体样品，含有的杂质可能是硫酸钠、碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、氯化钙中 的一种或几种．为确定其杂质的成分，进行如下实验：①取该样品溶于水，得无色溶液．②向适量上述溶液中， 滴加过量的氯化钡溶液，出现白色沉淀，过滤．③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并产 生气泡．④取步骤②的滤液，加入稀硝酸、硝酸银溶液，出现白色沉淀．下列分析中，正确的是（ ） A．不能确定杂质是否含有氯化钠和氯化钙 B．杂质一定只含有硫酸钠 C．若步骤②改为滴加硝酸钡溶液，则通过步骤④可以确定杂质是否含有氯化钠 D．若步骤②改为滴加氯化钡溶液至恰好完全反应，通过准确测定各步骤中沉淀的质量，可定量分析 出杂质是否含有氯化钠32、 （2012•南京） 下表所列各组物质中， 物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是 （）物质选项甲乙丙丁AH2OCO2CuOO2BCuSO4H2SO4HClFeCNaClNa2CO3KNO3NaOHD A．ACaO B．B C．CCaCO3 D．DCa（OH）2H2O33 题33、 （2012•连云港）初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示．已知常温下 B、C 为气体，且 B 是植物进行光合作 用的一种重要原料；D、F 均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2：1和1：1；E 为黑色固体， 与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去） ．下列有关判断正确的是（ A．E 转变为 B 一定是置换反应 B．A 不一定是含 CO32-或 HCO3-的盐 ）C．D、F 中相同元素的化合价一定相同 D．除去 B 中混有的少量 C，可以将混合气体通过盛有 NaOH 溶液的洗气瓶 34、 （2012•淮安）下列实验操作中，不能达到实验目的是（ 实验目的 A B C D A．A 鉴别涤纶和羊毛面料 提纯粗盐（含少量泥沙） 除去氯化钙溶液中少量盐酸 分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液 B．B C．C D．D ）实验操作 分别取样灼烧、闻气味 将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶 加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤 加入过量氢氧化钠溶液后过滤，将滤渣溶于稀硫酸35、 （2012•杭州）实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，小王分别取少量的该固体进行了下列实验．根据实验现象，该固体最可 能是（ ）实验步骤 检测水中加入固体前后液体的 pH 检测盐酸中加入固体前后溶液的 pH 固体灼热状态下，通入纯净 CO A．金属单质 B．碱 C．盐 D．金属氧化物实验现象 固体不溶解，液体的 pH 几乎没变化 固体溶解，无气体放出，溶液 pH 增大 固体质量减轻，尾气中只检测到 CO 与 CO236、 （2011•南京）如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，如图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物 之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是（ A．当甲为氯化铵时，X 可以为氢氧化钾 C．当 X 为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖 ） B．当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X 一定不可能为碳酸钠 D．当 X 为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银37 题37、 （2010•南京）现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质．存在如图所示的相互反应和转化关系．图中 “--”表示两端的物质间可以发生化学反应．“→”表示物质问存在相应的转化关系．下列判断合理的是（ A．X 一定是碳酸钠溶液 C．N 转化为铁的反应都属于置换反应 B．Y 一定是稀盐酸 D．X、Y、M 两两之间都可以发生复分解反应 ） ）38、 （2010•镇江）下列各组溶液，不加其它试剂就能鉴别的是（ A．NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3 C．Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClB．Na2CO3、稀 H2SO4、稀 HCl、NaNO3 D．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、稀 HNO3 ）39、 （2010•天津）下表是某同学用多种方法鉴别物质的情况，其中两种方法都正确的是（ 方法和所加试剂 选项 需要鉴别的物质 方法一 A B C D A．A 稀盐酸和氢氧化钠溶液 碳酸钙和硫酸钡 稀盐酸和稀硫酸 硫酸铵和磷矿粉 B．B C．C D．D 用 pH 试纸检验 加入足量水 滴加氯化钡溶液 观察颜色 方法二加入硫酸铜溶液 加入盐酸 滴加紫色石蕊溶液 加入足量水40、 （2010•凉山州）下列四环相交处是甲、乙、丙、丁四种物质相互混合后出现的现象．下表中符合四环关系的是（ 甲 A B C D A．A K2CO3 K2CO3 K2SO4 HCl B．B 乙 HCl H2SO4 HCl K2CO3 C．C 丙 Ca（OH）2 Ba（OH）2 Ba（OH）2 Ca（OH）2 D．D 丁 CuSO4 石蕊 石蕊）酚酞41、 （2010•连云港）甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下有如下转化关系（部分生成物已略去） ．已知甲为红色单质，乙为黑 色粉末，丁为白色沉淀，则图中标号①、②、③所代表的物质（或溶液中的溶质）的化学式依次可能是（ ）A．H2、BaCl2、ZnB．CO、KNO3、FeC．O2、KOH、AlD．NaOH、Ag答案： 1___30 31__41cbcad cdabddbcbccccdbdcdccdacdcbbdcababd ad adba。
中考化学试题分类汇编专题——物质的鉴别、鉴定、推断.docx
中考化学试题分类汇编专题一质的鉴别、鉴定、推断一、知识要点：1.物质的鉴别：鉴别是通过化学实验将几种不同特性的物质区别开来。
如鉴别两瓶无色溶液哪瓶是NaCl或KNO3。
我们只要把NaCI溶液中的CT检验出来，即可认定NaCl溶液，另一瓶则是KNCh溶液。
（1）常见离子鉴别的特效试剂H+和0「紫色石蕊试液或pH试纸。
OH'：无色酚酥试液（可鉴别碱性溶液）一一变红。
cr： AgNCh溶液和稀HNO3——有白色沉淀。
SO?■: BaCl2溶液和稀HNO3——有白色沉淀。
:稀HC1和石灰水——有CO2 t oP°：： AgNCh溶液一一有黄色沉淀。
NH4+：强碱溶液（NaOH）——有NH3 t 0使湿润红色石蕊试纸变蓝。
（2）特征离子关系图（3）物质鉴别的原则①操作简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法。
能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。
②现象明显：使待检物质的现象对比度较大。
③防止干扰：鉴别CI和SO/时，只能用BaCH溶液不能用AgNOs溶液。
（4）物质鉴别的思路和方法①气体鉴别：一看颜色，二用试纸，三用火点，四加试剂。
②固体、液体鉴别：一看颜色，二看气体，三辨沉淀。
③一种试剂的鉴别：A.几种溶液含不同阳离子时，常选用Ba（°HL溶液或NaOH溶液做鉴别试剂。
B.儿种溶液含不同阴离子时，常选用强酸做鉴别试剂。
C.几种溶液酸碱性不同时，常选用紫色石蕊做鉴别试剂。
D.几种物质是金属或金属氧化物时，常选用稀强酸做鉴别试剂。
E.一种试剂与四种溶液反应时，应是现象对比度大。
多数是有沉淀、有气体，既有沉淀又有气体、沉淀颜色不同，无明显现象。
F.当给定的一种试剂不能鉴别出被检物时，可从已鉴别出的物质中找出一种试剂再鉴别。
④不同试剂的鉴别：A.观察法：根据物理性质中颜色、气味、状态、溶解性等进行鉴别。
B.热分解法：根据不同物质的热稳定性，利用产物的不同性质特征进行鉴别。
C.相互作用法：根据两两混合后的不同现象进行鉴别。
2011年中考化学各地试题分类汇编及解析9
2011中考化学试题分类解析——金属与金属矿物（2011·河北）29。
化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
(1)将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中，能形成溶液的是再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是(2)净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的性。
生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是(3)金属钛(Ti)及钛的合金被认为是2 1形式存在，其中钛元素的化合价是+4(4)【解题思路】(1)用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性。
生活中既能降低水的硬度，煮沸。
(3)由于钛的化合价为+4价，根据书写化学式的方法，可得TiO2 (4) 铁锈蚀的条件是：铁与氧气和水同时接触。
【答案】(1)食盐食用油 (2)吸附煮沸(3)TiO2 (4)铁与氧气和水同时接触【点评】本题的难度较小，考查了溶液、乳浊液、吸附性、降低硬度方法、写化学式及铁锈蚀的条件等。
（2011大连·49·5）49.铝、铜、铁是生活中常见的金属。
（1）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是。
（2）用铜制导线主要是利用铜具有良好的性。
（3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的发生了化学反应。
焊接铁制品时通常先用稀盐酸除去其表面的铁锈，反应的化学方程式为。
防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是。
【思路解析】铝化学性质活泼，常温下在空气中会和氧气反应生成致密的氧化膜，从而使内部铝与氧气隔绝，所以铝具有很好的抗腐蚀性；铜导电性良好，所以可以做导线；铁生锈是和氧气、水反应的结果，焊接铁制品时要先除掉铁锈，通常用盐酸或稀硫酸与铁锈反应。
防止铁生锈应使其与氧气或水隔绝，根据具体情况采用不同的方法。
【答案】（1）铝常温与氧气反应生成致密的氧化膜（2）导电性 （3）稀盐酸（或稀硫酸）， Fe 2O 3+6HCl=2FeCl 3+3H 2 O (或Fe 2O 3+3H 2SO 4=Fe 2(SO 4)3+3H 2 O),刷油漆 【点评】本题考查常见的金属生产、生活中的重要作用及常见的金属与氧气的反应，防止金属锈蚀的简单方法，难度较小。
中考化学物质的推断题
中考试题汇编（物质的推断）1．（乐山）如图所示，A 、B 、C 、D 、E 、F 均是初中化学常见物质。
A 与B 发生的是复分解反应，B 与C 发生的是中和反应，F 是人体正常生理活动必不可少的一种盐。
结合图中信息，回答有关问题：（1）E 的化学式为 ；（2）A 与B 反应的化学方程式为 ；（3）C 与D 反应的化学方程式为 。
2．在下面关系图中，A 、B 、C 、D 是初中化学中常见的单质，甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质，丁是常用建筑材料的主要成分，G 为无色有刺激性气味的气体，能使紫色石蕊变蓝，J 是赤铁矿的主要成分。
(1)写出化学式：甲是 ，G 是 ；(2)写出H 与J 反应的化学方程式： ；(3)J 溶解于稀盐酸中，溶液呈黄色，反应完全后，再向溶液中加入纯净的D 的粉末，溶液逐渐变成浅绿色，写出有关变化的化学方程式：3．（达州）)有A 、B 、C 、D 四种物质，如图所示，A 、B 、C 在一定下可以发生转化，在C 溶液中通入CO 2，溶液变浑浊，生成白色沉淀A 。
D 与A 、B 、C 均能发生反应，D 与C 发生中和反应，D 与A 反应有CO 2气体产生，D 与AgNO 3溶液反应，可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。
⑴请根据已知条件推断四种物质的化学式： A B C D⑵请写出下列反应的化学方程式： C 溶液中通入CO 2，溶液变浑浊D 与A 反应4．（南京）框图中的物质为初中化学所学的物质，其中属于盐的是B 、C 、M 、N ，属于氧化物的是F 、G ；胃液中含有适量的A ，可帮助消化；C 是家庭中重要的调味品之—一；D 常用于改良酸性土壤。
图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应：“→’表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。
(1)C 物质是由 (选填“分子”、“原子”或 “离子”)构成的。
(2)A 与镁条反应能 (选填“放出”、“吸收”)热量。
(3)写出D 的俗名： ；写出化学式：B N(4)写出G→M 的化学方程式：5．模拟酸雨形成的流程如下图所示。
2011年中考推断题集
2011年中考推断题25. （4分）右图中的物质都是初中化学所学的，其中A、B为单质，B是可供动植物呼吸的气体；甲、乙、丙为化合物，甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同。
图中“—”表示两端的物之间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。
（1）写出B的化学式；写出一种丙的名称。
（2）写出A和甲反应的化学方程式：。
（3）写出乙→甲的化学方程式：。
（武汉）33.（6分）某无色溶液可能由盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成。
为探究其组成，小华同学进行了如下实验：Ⅰ、取适量样品放入试管中，滴加酚酞溶液，溶液变成红色。
再向试管中逐滴加入过量的氢氧化钙溶液，观察到有沉淀产生。
过滤，所得滤液为红色。
（1）由实验Ⅰ中的现象可推断出样品中一定含有的物质是________（写化学式，下同），一定不含有的物质是________；为了进一步探究样品中可能含有的物质是否存在，小华继续进行了如下实验：Ⅱ、取适量实验Ⅰ所得的红色滤液放入试管中，滴加过量的稀硝酸，溶液变无色。
再向试管中逐滴加入适量的硝酸银溶液至恰好完全反应，观察到有白色沉淀生成。
过滤，所得滤液为无色。
Ⅲ、从稀硫酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中选择一种试剂，代替实验Ⅰ中的氢氧化钙溶液进行实验，其余的试剂及操作与实验Ⅰ的均相同。
通过实验Ⅱ和实验Ⅲ，小华得出结论：样品中可能含有的物质确实存在。
(2）实验Ⅱ所得无色滤液中，除酚酞以外，还含有的溶质为_____；（3）实验Ⅲ中代替氢氧化钙溶液的试剂是________溶液，可观察到的现象为________。
（成都）16．（12分）常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，其主要成分为活性铁粉。
脱氧中的一步主要反应为：4Fe(OH)2＋O2＋ 2H2O＝ 4Fe(OH)3 (红褐色固体)（1）Fe(OH)2读作；此反应的基本类型是。
（2）某同学自制脱氧剂（2g铁粉、0．5g活性炭、0．5g食盐）进行如下两个实验：实验Ⅰ：请回答：操作Ⅰ的名称是，乙在净水中用作；溶液丙中含有的溶质是（写化学式）实验Ⅱ：将乙烘干后进行如下实验，物质之间的转化关系如下图（部分产物略去）。
2011年中考化学试题分类汇编――物质的推断[1]_图文(精)
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乙甲丙 2011年中考化学试题分类汇编——物质的推断1.(南昌市如右图所示A~G 是初中化学常见的物质。
图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。
已知A 是人体胃液中含有的酸,G 是最轻的气体,B 、C 、D 、E 、F 都是氧化物。
请回答:(1G 的化学式为 ,E 与F 发生化学反应的基本类型是 ,写出物质B 的一种用途 ;(2C 、D 发生反应的化学方程式可能为。
(1 H 2 , 化合反应 ,灭火等(23CO+ Fe 2O 3 2Fe +3CO 2↑(其他合理即可2.(鸡西甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。
甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去。
则:甲的化学式为 ;丙转化成乙的化学方程式为 ;从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是。
(1H 2O 2 (2 (3分子的构成不同3.(福州市A 、B 、C 是三种不同类别的含有氧元素的化合物,物质间相互反应的关系如图9所示(图中“─”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应。
若B 为纯碱,A 、C 间的反应为复分解反应,回答下列问题:(1物质A 、B 、C 的化学式是A B C(2物质A 和C 在溶液中反应的化学方程式是。
(3纯碱是一种用途是。
4.(百色市如图A ~G 是初中化学常见的物质,其中无色气体,F 为石灰石的主要成分,G 为蓝色溶液,请根据右图回答下列问题: (1G 溶液溶质的化学式 ;(2反应③的化学方程式; (3反应④的化学方程式。
(1CuSO 4 (2Fe + CuSO 4 = Cu + GeSO 4 (3CO 2 +Ca(OH2 = CaCO 3↓+H 2O 5.(佛山有一包固体粉末,可能是NaOH 、 Na 2SO 4、MgCl 2、CuSO 4中的一种或几种组成,为了分析固体粉末的成分,取少量该固体粉末进行实验,实验方案设计如下:(1 固体粉末中一定有 ,一定没有。
2011年河南省中考化学试卷答案与解析
2011年河南省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）下列各题，每题只有一个选项符合题意．6．（1分）（2011•河南）“信阳毛尖”是一种绿茶，绿茶中含有的单宁酸（化学式为C76H52O46）具有抑制血压上升、××3CaO+CO3CaO+CO探究分子的运动B证明CO2密度比空气的大D22H ═2═2═11．（2分）（2011•河南）请从氮气、熟石灰、氧气、硝酸钾中选择适当的物质填空：可充入食品包装袋中防腐的物河南）区分某地下水（硬水）和蒸馏水，可以选用的物质是肥皂水；了解某工厂排放废水的由离子（填子”）构成；除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是过滤；电解食盐水可制烧碱：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+X↑，则X的化学式为Cl2．O2NaOH+H化学．水果、蔬菜能为人体提供的主要营养索是维生素；人体缺少必需微量元素会得病，如缺碘会引起甲的质量为 3.4g；该反应所属的基本反应类型是分解反应；该反应中B和D两种物质变化的质16．（3分）（2011•河南）在Cu（NO3）2、A1（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生．则反应后所得溶液中含有的金属离子有Al3+和Fe2+；反应后溶液的质量比原混合溶液的质量小（填“大”或“小”）；有关反应的化学方程式为Fe十2AgNO3=Fe（NO3）17．（2分）（2011•河南）右图是某硫酸试剂瓶标签上的部分文字说明．（1）取10mL该硫酸可配制成9.8%的硫酸184g．（2）取适量该硫酸与锌反应可生成S02气体：Zn+2H2SO4（浓）═ZnSO4+SO2↑+2H2O．反应一段时间后，还可能（1）铝的利用比铜和铁晚．金属大规模开发和利用的先后顺序与下列甲有关．甲．金属的活动性乙．金属的导电性丙．金屑在地壳中的含量（2）相同的铁栏杆，为什么安装在南方沿海地区比安装在北方更容易生锈？19．（3分）（2011•河南）右图是实验室制取气体的常用装置．（1）A中的试管口为什么应略向下倾斜？（2）写出选用B制取氧气的化学方程式．（3）若采用C（气体由a口进入）收集到一种气体，请简述验证该气体的实验方法．222222酸）．右图是探究物质漂白性（使有色物质褪色）的实验．（1）闻氯气时，在操作上应注意什么问题？（2）写出右图C中C12与NaOH溶液反应的化学方程式．（提示：HCIO+NaOH=NaCl0+H2O）（3）图中实验的现象为：B中布条褪色而A中布条不褪色，由此可推测具有漂白性的物质可能有哪些？若要证明只有次氯酸有漂白性，还需补做相关的实验，请简要写出实验的步骤和现象．四、综合应用题（共12分）21．（12分）（2011•河南）碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少CO2（填化学式）的排放量．（2）右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是C（填标号）．A．碳元素属于非金属元素B．碳原子核内质子数为6C．碳元素的原子结构示意图为D．碳的相对原子质量为12.01（3）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为CaCO3；丙转化为丁的化学方程式为CaO+H2O=Ca （OH）2（4）右边是某趣味实验装置图．挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象．请分析其原因，并写出化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．（5）利用下图装置可做CO还原Fe2O3，的实验，并检验该反应生成的气体产物．已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2．①CO与Fe2O3反应的化学方程式为Fe2O3+3C02Fe+3CO2．②气体通过装置的顺序是A→C→D→B（装置不能重复使用）．③从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是将尾气点燃或进行收集等．．（6）称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放人烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．试计+3C0+3C02Fe+3CO。
2011年中考化学试题汇编——物质的推断范文
中考化学试题汇编——物质的推断一、化学推断题的做法：1．以物质特征颜色为突破口⑴固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（红色）；Cu2(OH)2CO3（绿色）；CuSO4·5H2O（蓝色）。
⑵溶液颜色：CuCl2、CuSO4（蓝色）；FeCl2、FeSO4（浅绿色）；FeCl3、Fe2(SO4)3（黄色）。
⑶火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（淡蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。
⑷沉淀颜色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色）；Cu(OH)2（蓝色）；Fe(OH)3（红褐色）。
2．以物质特征状态为突破口常见固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N2、O2；无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有H2O。
3．以物质特征反应条件为突破口点燃（有O2参加的反应）；通电（电解H2O）；催化剂（KCIO3分解制O2）；高温（CaCO3分解，C、CO还原CuO、Fe2O3）；加热（KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解，H2还原CuO、Fe2O3）。
4．以物质特征现象为突破口⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。
⑵能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。
⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。
⑷能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。
⑸在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。
⑹在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。
⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。
5．以元素或物质之最为突破口⑴地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是AI。
2011年山东省济南市中考化学试卷(解析版)
2011年山东省济南市中考化学试卷相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137第Ⅰ卷（选择题共60分）一、单项选择题（本大题包括24小题，每小题2分，共48分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 1371．下列变化中，属于化学变化的是A．木炭燃烧B．切割金属 C．滴水成冰D．汽油挥发2．泉城济南，山清水秀，保护环境，人人有责。
下列做法中，不．利于．．环境保护的是A．工业废水处理达标后排放B．严禁麦收后焚烧小麦秸秆C．生活垃圾分类处理D．欢度春节时大量燃放烟花爆竹3．饮食健康是大家比较关心的话题。
下列做法中，对人体无害．．的是A．肉类制品添加大量的防腐剂B．煲汤时放入适量的加碘盐C．种植蔬菜喷洒剧毒农药杀虫D．生产豆芽时加入高效增白剂4．下列结构示意图表示的原子中，最易形成阳离子的是5．化学实验是进行科学探究的重要途径。
下列实验操作中，符合操作规范的是A．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯B．直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味C．用手拿着试管放在酒精灯上加热D．在点燃氢气之前先检验氢气的纯度6．化学与生产、生活、社会发展紧密相连。
下列说法中，不正确．．．的是A．使用可降解塑料代替普通塑料，可减轻白色污染B．健身器材表面涂刷油漆，可防止生锈C．用乙醇汽油代替含铅汽油做燃料，有利于环境保护D．在室内点煤炉，放一盆水可防止煤气中毒7．通过微观分析来解释宏观现象是化学学科的特点。
下列有关说法中，错误．．的是A．水发生分解反应是破坏旧分子、形成新分子的变化B．在化学反应中，分子可分，原子也可分C．分子、原子、离子都是构成物质的一种微粒D．复分解反应的实质是参加反应的物质间的离子交换8．交警常用“酒精检测仪”检查司机是否饮酒，其检测原理是让司机呼出气体中的酒精与检测仪中的物质发生化学反应：C2H5OH + 4CrO3+ 6H2SO4= x Cr2(SO4)3 +2CO2↑+ 9H2O，其中x数值和三氧化铬（CrO3）中铬元素的化合价分别是A．2 ，+3 B．4 ，+3 C．2 ，+6 D．4 ，+69．三瓶失去标签的无色溶液，已知分别是H2SO4溶液、Ba(OH)2溶液、KCl溶液中的各一种。
2011年全国各市中考试题分类 物质检验与鉴别
鄂州12．下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是A．HCl CuCl2 NaNO3 Na2SO4 B．BaCl2 Na2CO3 HCl (NH4)2CO3C．FeCl3 HCl NaCl NaOH D．Na2CO3 Na2SO4 HCl H2SO41.黄冈下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是A. HCl CuCl2 NaNO3 Na2SO4B. BaCl2 Na2CO3 HCl (NH4)2CO3C. FeCl3 HCL NaCl NaOHD. Na2CO3 Na2SO4 HCl H2SO4荆门12．下列各组物质，能在PH=1.5的溶液中大．量共存．．．．的是：（）．．．，且形成无色溶液A．NaCl BaCl2 Na2SO4 B．Na2CO3 NaCl Na2SO4C．CuSO4 NaCl NaNO3 D．Na2SO4 HCl KCl潍坊18．某同学在自家厨房中找到一种白色粉末，到学校实验室进行实验，实验过程与现象如下：对此粉末的成分判断正确的是A．该粉末一定是碳酸钠B．该粉末一定是碳酸氢钠C ．该粉末一定是氯化钠D ．该粉末可能是碳酸钠或碳酸氢钠泰安24. 鉴别下列各组物质，所用试剂不正确．．．的是 泰安15.下图中X 、Y 、Z 表示的是水、石灰水、稀盐酸的近似pH下列判断错．误．的是 A.X 是稀盐酸 B.Y 是水C.Z 是石灰水D.无法确定X 、Y 、Z 日照19．在化学实验室，对某种化合物的溶液进行了以下实验：①取少量该溶液加入适量K 2SO 4溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解。
②另取少量该溶液加入适量AgNO 3溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解。
则溶液中的物质一定是A．BaCl2 B．CuCl2 C．Na2CO3 D．Ba(NO3)2日照14．只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀的一类化学反应。
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2011年中考试题汇编--物质的鉴别、鉴定、推断一、选择题1、（2011年四川达州，8题）下列各组括号内除杂技的方法或试剂错误的是A．CO2中混有CO（点燃）B．Cu粉中混有CuO （稀硫酸）C．CO中混有CO2 （氢氧化钠溶液）D．Cu粉中混有Fe粉（用磁铁吸引）2、（2011年安徽，1题）科学探究中常用到推理的方法。
根据下列实验事实推出结论正确的是编号实验事实实验结论A 某溶液使酚酞溶液变红该溶液一定是NaOH溶液B 某物质可以导电该物质一定是金属单质C 常温下，测定某溶液的PH=3 该溶液一定呈酸性D 某气体不能使带火星的木条复燃该气体一定不含氧气3、（2011年四川眉山，15题）图表资料可以为我们提供许多信息。
下列对图表资料的使用能达到目的是（）A、根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数B、根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否在溶液中共存C、根据元素的相对原子质量表查出某元素的质量D、根据元素周期表查出某元素在地壳中的含量4、（2011浙江台州，14题）某品牌爽肤水为蓝色溶液，小明怀疑其含有硫酸铜，欲通过检测硫酸根离子就行初步判断，应选用的试剂是A. BaCl2溶液和稀HNO3 B. 紫色石蕊试液C. NaOH溶液D.NaCl 溶液和稀HNO36、（2011年江苏苏州，14题）下列有关营养物质的说法正确的是A．葡萄糖、纤维素都是有机高分子化合物B．淀粉与碘作用呈蓝色C．常温下油脂都呈固态D．青菜、黄瓜中含大量的蛋白质7、（2011年江苏苏州，19题）下列区别两种不同物质的方法合理的是A．用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰B．用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀醋酸C．用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠D．用石蕊试液区别稀烧碱溶液与石灰水8、（2011年江苏苏州，23题）下列有关物质的检验方法和结论都合理的是A．加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐B．用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳C．经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳D．尝一下，有成味的白色固体一定是食盐9、（2011年江苏苏州，28题）下列有关溶液的说法符合实际的是A．将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现B．20℃时氯化钠溶解度是36g，将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌，得到80g溶液C．二氧化碳溶于水产生碳酸，溶液中存在的阳离子都是H+D．溶液一定是无色透明的液体10、（2011年山东临沂，7题）下列分析判断正确的是A 酸能够使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色，所以二氧化碳是酸B 铁、铜都是金属单质，都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢C 氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物D 点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，证明该无色气体一定是二氧化碳。
11、（2011年广东揭阳，8题）下列除杂试剂使用正确的是除杂试剂选项物质（括号内为杂质）A C（Fe）盐酸B CaCl2溶液（HCl ）Ba（OH）2溶液C CO2（CO）碱石灰（CaO和NaOH 的混合物）D NaOH 溶液[ CaK2CO3溶液（OH）2]12、（2011年浙江湖州，18题）下列表中各物质不能按照图中关系（“→”表示反应一步完成）转化的是13、（2011年山东济南，9题）三瓶失去标签的无色溶液，已知分别是H2SO4溶液、Ba（OH）2溶液、KCl溶液中的各一种，下列四种试液中，能将上述三种溶液一次鉴别出来的是A Na2CO3溶液B NaOH溶液C CaCl2溶液D 酚酞溶液14、（2011年浙江嘉兴，10题）对实验现象的认真分析，有助于我们理解科学本质。
下列根据实验现象得出的关于物质组成成分的结论，正确的是A．将某固体溶于水放出热量，说明该固体中含有氢氧化钠B．将白色硫酸铜粉末露置在空气中变蓝色，说明空气中含有氧气C．将氯化钡溶液滴加到某溶液中。
出现白色沉淀，说明该溶液中含有硫酸根离子D．将干冷的烧杯罩在蜡烛的火焰上方，内壁出现小水珠，说明蜡烛中含有氢元素15、（2011年江苏泰州，9题）下列鉴别物质的方法中，错误．．的是A．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B．用酚酞试液鉴别稀盐酸和稀硫酸C．用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D．用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸16、（2011年聊城，27题）下列区分物质的试剂或方法不正确的是()A.用水区分氯化钙和碳酸钙B.用酚酞试液区分盐酸和食盐水C.用肥皂水区分硬水和软水D.用闻气味的方法区分白醋和白酒17、（2011年綦江，13题）下列实验方法不可行的是A.用过滤的方法软化硬水B.用澄清石灰水区别CO 和CO 2C. 用酚酞试液区别食盐水和石灰水D.用熟石灰区别化肥氯化钾和硝酸铵18、（2011年山东潍坊，20题、）除去下列各物质中的少量杂质，所19、（2011年山东泰安，24题）鉴别下列各组物质，所用试剂不正确．．．的是20、（2011年湖北宜昌，16题）区分下列各组常见物质所用试剂或方法完全正确的是 选项需区分的物质所用试剂或方法A 一氧化碳和二氧化碳澄清石灰水灼热的氧化铜 酚酞溶液B 水和汽油 闻气味 点燃 高锰酸钾C 铁粉和木炭粉 磁铁吸引看颜色盐酸D厨房清洁剂和厕所清洁剂食盐铜片植物油21、（2011年四川内江，13题）小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的 A.提出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论 22、（2011年江苏无锡，13题）下列物质的鉴别方法错误的是 A ．用肥皂水鉴别软水和硬水 B ．用带火星的木条鉴别空气和氧气C ．用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维D ．用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 23、（2011年江苏无锡，20题）下表提供的四组物质符合图示相连物质间在一定条件下可以发生反应的是甲 乙 丙 丁A CO O 2 H 2SO 4 CuOB Mg HCl CuSO 4 NaOHC KOH SO 3 NaOH CuSO 4D Na 2CO 3 Ca(OH)2 HCl CaCl 224、(2011年上海，44题)只用一种试剂就能将NaOH 、NaCl 、BaCl 2三种溶液鉴别出来，它是A.CuSO 4溶液B.Na 2SO 4溶液C.酚酞试液D.Fe(NO 3)3溶液 25、（2011年甘肃兰州，16题）下表列举了两组待鉴别得物质和对应得鉴别方法，其中不合理的是（ ） 待鉴别得物质 鉴别方法 Ａ 烧碱和熟石灰 加入无色酚酞，观察溶液颜色的变化 Ｂ 氢气、氧气、二氧化碳 用燃着得木条检验，观察燃烧情况甲乙丙丁Ｃ 硝酸铵和生石灰加水溶解，用手触摸试管外壁温度的变化Ｄ 食盐水和蒸馏水 滴加硝酸银溶液，观察有无白色沉淀生成26、（2011年甘肃兰州，25题）右图是初中化学中有关甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图。
下列说法正确的 是A.若甲为单质，丙为单质，则该反应不一定是置换反应B ．若甲为碱，则该反应不一定是中和反应C ．若该反应是氧化反应，则甲或乙不一定为氧气D ．若丁为水，则甲、乙至少有一种物质为酸或碱 27、（2011年湖北黄冈，11题）下列实验操作中，能达到实验目的的是：A 、检验氢气的纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净B 、用适量的水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C 、粗盐提纯实验中，蒸发结晶直接滤液蒸干时停止加热D 、用PH 试纸测定溶液酸碱度时，先将PH 试纸用水润湿，然后再测定 28、（2011年湖北黄冈，12题，2分）下列各级物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是：A 、HCl CuCl 2 NaNO 3 Na 2SO 4B 、BaCl 2 Na 2CO 3 HCl (NH 4)2CO 3C 、FeCl 3 HCl NaCl NaOHD 、Na 2CO 3 Na 2SO 4 HCl H 2SO 4 29、（2011年广东肇庆，13题）下列是某化学兴趣小组对该次活动设庭中不能完成的是（ ）A.除去热水瓶中的水垢B. 区分纯碱和食盐C.区分硬水和软水D.除去C 和CuO 反应后的残留在试管壁上的红色固体 31、（2011年江苏徐州，20题）小明同学对下列四个实验都设计了方案，其中方案不合理的是选项 A B C D实验要求 区分羊毛线 和棉线 区分食盐水 和稀盐酸 区分硝酸铵粉末 和氧化钙粉末 区分聚乙烯 和聚氯乙烯方案 灼烧闻气味 滴加酚酞试液 加水 灼烧闻气味32、（2011年四川广安，25题）下列区分物质的方法错误的是 A 、用肥皂水可区分硬水与软水 B 、用燃烧法可以区分羊毛和尼龙线C 、用尝味道的方法区分实验室里的蔗糖和氯化钠D 、用水可以区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体 33、（2011年山东德州，8题）除去下列物质中的少量杂质，所选用二、填空、简答题1、（2011年四川达州，14题）A-F 和X 都是初中化学中的常见物质，⑴写出反应①的化学方程式 。
⑵写出反应②的化学方程式 ，该反应属于 （填写基本反应类型）反应。
⑶含D 的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D 与空气中的 发生化学反应的过程。
⑴3CO+Fe 2O 3==高温2Fe+3 CO 2 ⑵Fe+CuSO 4 = FeSO 4+Cu 置换 ⑶氧气和水（写化学式也可）2、（2011年浙江宁波，29题）A ～E 为初中科学中常见的物质，其中A 能使带火星的木条复燃，E 的浓溶液能使小木棒变黑。
它们的反应转化关系 如图所示(图中部分生成物未标出)。
(1)金属单质B 的化学式是 ；(2)金属铁与蓝色溶液D 反应的化学方程式为 。
【答案】⑴Cu⑵Cu FeSO CuSO Fe +=+44⑴写出反应②、⑤的化学方程式:②，⑤，⑵指出反应①的基本反应类型。
⑶日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是（写一条）。
⑷白色沉淀H的化学式为。
══2H2↑+O2↑；⑤Ca(OH)2＋2NH4Cl=CaCl2＋2NH3⑴②2H2O通电↑＋2H2O⑵置换反应；⑶刷油漆、涂油、保持干燥等(若答“隔绝空气”不给分)；⑷CaCO34、（2011四川宜宾，14题）已知：①常温常压下，A为无色液体，A 在二氧化锰催化作用下分解为水和B，B是空气的组成成分之一。
②C单质在足量的B中燃烧生成气体D，D能使澄清石灰水变浑浊。
③C单质在不足量的B中燃烧生成有毒气体E，E与红色物质F的反应是工业炼铁的原理。
请按要求填空：⑴A的化学式。
⑵简述如何检验B。
⑶B与C生成D基本类型是反应。
⑷完成E与F反应的化学方程式。
⑴H2O2；⑵将带火星的木条伸入盛有B气体的集气瓶中，如果木条复燃，则说明该气体为氧气。
⑶化合；⑷3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 5、（2011年四川绵阳，35题）（1）右图是一种家用电热水壶，所用材料属于合金的是___ _________（填字母序号，下同），属于单质的是_____ ______，属于合成材料的是_____ _________。