第6章 多媒体技术应用基础

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第6章多媒体技术应用基础

第6章多媒体技术应用基础
6.1.1 多媒体基本概念 经过不断摸索和研究,人们对“多媒体”的认识进一步加深,掌握多媒体基本概念是熟 练使用多媒体技术的前提。 1.媒体 媒体是信息表示和传输的载体。媒体有以下几种类型: (1)感觉媒体。感觉媒体直接作用于人的感观,使人直接产生感觉,如文字、图形、图 像、声音、动画、视频等。 (2)表示媒体。为了加工、处理和传输感觉媒体而人为构造出来的一种媒体,即各种编 码,如声音编码、图像编码、文本编码等。
2.多媒体计算机软件系统 多媒体软件系统是多媒体技术的核心,负责组织和管理不同的硬件和各种多媒体数据。 多媒体软件系统包括多媒体驱动软件、多媒体操作系统、多媒体数据处理软件、多媒体创作工 具软件、多媒体应用软件。 (1)多媒体驱动软件完成设备的初始化,支持设备的各种操作,如声卡驱动程序。 (2)多媒体操作系统具备对多媒体数据和多媒体设备的管理和控制功能,能灵活地调度 多种媒体数据,并能进行相应的传输和处理,使各种媒体硬件和谐地工作。Windows 7 就是在 微型计算机中使用最广的一种多媒体操作系统。 (3)多媒体数据处理软件是专业人员在多媒体操作系统之上开发的。如音频编辑软件 Sound Edit,图形图像编辑软件 Photoshop,非线性视频编辑软件 Premiere,动画编辑软件 Flash 等。 (4)多媒体创作工具软件也称为多媒体平台软件,是一种高级的多媒体应用程序开发 平台 ,它 支持 应用 人员 方便 地创 作 多媒 体应 用系 统 ( 或软 件)。 常 见的 有 Visual C、 Authorware 等。 (5)多媒体应用软件是由各种应用领域的专家或开发人员利用多媒体开发工具软件或计 算机语言,组织编排大量的多媒体数据而成为最终多媒体产品,是直接面向用户的。所涉及的 应用领域主要有文化教育教学软件、信息系统、电子出版、音像影视特技、动画等。如多媒体 电子出版物、视频会议系统、计算机辅助教学软件(C(Windows 7+Office 2010)

第六章 多媒体技术基础习题

第六章 多媒体技术基础习题

第六章多媒体技术基础一、是非题.1.多媒体技术的集成性是指构成多媒体应用系统的硬件设备由多种产品集成而来。

A.对B.错2.多媒体数据压缩和解压缩技术一直是多媒体技术中必须解决的关键技术。

A.对B.错3. MIDI文件保存的是MIDI设备演奏的乐曲波形数据。

A.对B.错4.基于内容的检索技术研究是多媒体技术研究的重要领域。

A.对B.错5.声音由频率和振幅两个基本参数决定,频率越高声音越响亮。

A.对B.错1.B 2.A 3.B 4.A 5.B6.数字音频的特点是动态范围大,便于编辑和特效处理,但抗干扰能力差。

A.对B.错7.语音的频率范围主要集中在100Hz~10kHz范围内。

A.对B.错8. MP3数据压缩比可以达到20:1以上。

A.对B.错9.模拟信号数字化时,采样频率超过信号本身频率的两倍以上即可。

A.对B.错10.音频特效常常通过对音频波形的功率强度、时间上的延时、左右声道的混叠平衡等进行调整,达到特殊音响效果。

A.对B.错6.B 7.A 8.B 9.A 10.A11.音频、视频的数字化过程中,量化过程实质上是一个有损压缩编码过程,必然带来信息的损失。

A.对B.错12. CMYK颜色模型是通过4种基本颜色按不同比例混合来表示各种颜色。

A.对B.错13.用Photoshop编辑图片时,避免色彩损失的最佳方法是用Lab模式编辑图像,再转换成CMYK模式打印。

A.对B.错14.Flash由于使用了矢量方式保存动画文件,并采用了流式技术,特别适合于网络动画制作。

A.对B.错15.视频是一种动态图像,动画也是由动态图像构成,二者并无本质的区别。

A.对B.错11.A 12. B 13. A 14. A 15。

B二、单选题1.其表现形式为各种编码方式,如文本编码、图像编码、音频编码等的媒体是______。

A.感觉媒体B.显示媒体C.表示媒体D.存储媒体2. ______是指用户接触信息的感觉形式,如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。

多媒体技术与应用

多媒体技术与应用
用户可以在执行如下操作进行启动该系 统:开始→程序→附件→娱乐→录音机。这 个应用程序就像一部录音机,可以将存储在 的声音文件播放出来,还可以对声音文件进 行编辑音效,如回音、混音、插入声音片段 等。当然其最为常用功能是进行外置录音。
多媒体技术与应用
1.4.1 多媒体处理软件
(2)Wave Studio
觉媒体而人为研究构造出来的一种媒体。 此种媒体的作用是可以更加有效地存储、 加工和处理感觉媒体,以便将感觉媒体从 一地传送到另一地。如语言编码、电报码 和条形码等。
多媒体技术与应用
1.1.2 多媒体的类型
⑶ 显 示 ( 表 现 ) 媒 体 ( presentation medium) 显示媒体是用于通信中,使电信 号和感觉媒体之间产生转换所用的媒 体。如键盘、鼠标器、显示器、打印 机、话筒、扫描仪等。
多媒体技术与应用
1.4.1 多媒体处理软件
(3)解霸 解霸是北京豪杰计算机技术有限公司开发的
超级解霸软件包,其中的音频解霸和CD解霸两个 应用软件,可以用来对声音进行处理。这两个软 件的主要区别是处理的音频来源不同,音频解霸 处理的是VCD光盘中的音频,而CD解霸处理的则是 CD光盘中的音频,其基本功能大致类似,主要功 能有:播放光盘中的声音、剪取一段声音,转换 声音格式等。
多媒体技术与应用
1.4.2 多媒体创作软件
1. 视频编辑软件Adobe Premiere 对多媒体应用系统的开发者来说,将模拟视频
信号进行数字化采样后,还应对视频文件进行编辑 或加工,然后才能在多媒体应用系统中使用。因此, 视频处理是多媒体应用系统创作过程中不可缺少的 环 节 。 目 前 最 常 用 的 视 频 处 理 软 件 就 是 Adobe Premiere。Adobe Premiere它可以配合多种硬件进 行视频捕获和输出,并提供各种精确的视频编辑工 具,能产生电视级质量的视频文件,并能为多媒体 应用系统增添精彩的创意效果

多媒体技术基础及应用教学课件

多媒体技术基础及应用教学课件
,满足学生的差异化学习需求。
教学案例二:多媒体在历史课程中的应用
要点一
总结词
要点二
详细描述
还原历史场景
利用多媒体技术,可以还原历史事件的真实场景,让学生 更加直观地了解历史事件的发展过程。例如,通过三维动 画技术,可以模拟古代战争的场面,帮助学生更好地理解 历史事件。
教学案例二:多媒体在历史课程中的应用
多媒体技术涉及的领域
计算机图形学、人机交互、音频处理 、视频处理等。
多媒体技术的历史与发展
早期阶段
20世纪50年代,计算机只能处理数字信号,多媒体 技术尚未形成。
发展阶段
20世纪80年代,个人计算机普及,多媒体技术开始 发展。
成熟阶段
21世纪初,互联网普及,多媒体技术广泛应用于各个 领域。
多媒体技术的应用领域
THANKS
感谢观看
远程教育
通过多媒体技术,实现远程视频 授课、在线讨论和作业提交等功 能,打破地域限制,提高教育资 源共享。
数字化教材
利用多媒体技术将传统教材转化 为数字化形式,加入动画、视频 、音频等元素,提高教材的趣味 性和互动性。
在线学习平台
提供在线课程、学习资源、交流 社区等功能,方便学生自主学习 和合作学习。
娱乐领域的应用
数字音乐与视频
提供高品质的音乐和视频内容,支持流媒体 传输和下载,满足用户对娱乐的需求。
游戏开发
利用多媒体技术开发各种类型的游戏,包括网络游 戏、手机游戏等,丰富人们的休闲生活。
虚拟现实与增强现实
通过多媒体技术实现虚拟现实和增强现实的 应用,为用户提供沉浸式的娱乐体验。
商业领域的应用
音频特效
通过添加音效、混响、回声等特效,使音频 更具表现力和感染力。

多媒体技术教程(第四版)课后习题答案

多媒体技术教程(第四版)课后习题答案

多媒体技术教程(第四版)课后习题答案第1章绪论1.多媒体信息系统和多媒体计算机有什么不同?在概念上应如何看待两者之间的关系?多媒体信息系统是新一代高度集成的、功能强大的、智能化的计算机信息系统,它是提供多媒体信息、辅助人们对环境进行控制和决策的系统,是基于计算机、通信网络等现代化的工具和手段,服务于管理领域的信息处理系统。

而多媒体计算机指的是硬件设施,多媒体计算机是多媒体信息系统得以应用的平台。

2.试归纳叙述多媒体关键特性以及这些特性之间的关系。

多媒体的关键特性主要包括信息载体的多样性、交互性和集成性这三个方面,这既是多媒体的主要特征,也是在多媒体研究中必须解决的主要问题。

信息载体的多样性是相对于计算机而言的,指的就是信息媒体的多样化,有人称之为信息多维化;多媒体的第二个关键特性是交互性,多媒体系统将向用户提供交互式使用、加工和控制信息的手段,为应用开辟更加广阔的领域,也为用户提供更加自然的信息存取手段;多媒体的集成性主要表现在两个方面,一是多媒体信息媒体的集成,二是处理这些媒体的设备与设施的集成。

信息载体的多样性是集成性的基础,没有多种信息媒体,也就无法进行多媒体信息的集成化处理;而处理多媒体的设备与设施的集成性是实现交互性的前提,没有系统、网络、软硬件设施的集成,就无法为用户交互式使用、加工和控制信息提供平台。

3.为什么说多媒体缩短了人类信息交流的路径?人类与计算机进行信息交流的目的是什么?与以往的方法相比,计算机在数据处理方面有了很大的改善。

计算机所提供的功能强大的数据组织和构造技术,如传统数据结构中的数组、向量、队列、堆栈、树和堆等,为动态地加工和处理数据提供了基础。

高效的算法和高速的网络通信,大大地加强了用文字和数据表示概念的能力并加速了它的传递过程。

但人类并不是仅仅依赖文本这一类单一的数据形式来传递所有的信息和接受概念的,图像、声音等多媒体信息都是人类获取和传递信息极为重要的渠道。

图像的信息量最大,一幅画胜过千言万语,最直观、最能一目了然。

第6章 多媒体技术应用基础PPT课件

第6章 多媒体技术应用基础PPT课件
扫描仪图像信息的输入技术。扫描是获取图像的最简单的方法,能 将图片和文本变换成位图。扫描仪已成为MPC输入设备的标准配置。
扫描仪的性能指标主要有:分辨率、色彩位数和扫描速度。 扫描仪一般都配置相应的软件,许多图像处理软件也支持流行的扫
描仪。扫描仪允许选择扫描区域、分辨率、对比度和颜色深度等。 OCR(Optical Character Recognition)是光学符号识别技术,OCR
第6章 多媒体技术应用基础
内容提要 多媒体技术概述 多媒体信息处理应用 多媒体网络应用技术 光盘刻录 流媒体概述
1
6.1 多媒体技术概述
多媒体的基本概念 多媒体的基本技术 多媒体技术的基本特性 多媒体信息处理系统简介
2
6.1.1 多媒体的基本概念
媒体
感觉媒体(Perception Medium) 表示媒体(Representation Medium) 表现媒体(Presentation Medium) 存储媒体(Storage Medium) 传输媒体(Transmission Medium)
调整声音效果。“效果”菜单中包括:加大音量、降低音量、加速、 减速、添加回音、反向播放声音文件。执行相应的菜单命令即可进行 调整。
17
MIDI音频文件
MIDI简介。MIDI(Musical Instrument Digital Interface), 是电子乐器数字接口,是音乐合成器(Music Synthesizers)、乐器(Musical Instruments)和计算机 之间交换音乐信息的一种标准协议。MIDI技术最初应用 在电子乐器上用来记录乐手的弹奏。随着在计算机中引 入了支持MIDI合成的声卡之后才正式成为了一种音频格 式。MIDI不是声音信号,而是发给MIDI设备或其他装置 让它产生声音或执行某个动作的指令。

多媒体技术应用知识点

多媒体技术应用知识点

多媒体技术应用知识点多媒体技术的应用第一章:多媒体技术应用概述媒体在计算机领域有两种含义:一是指存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘等;二是承载信息的载体,如数字、文字、声音、图形和图像等。

多媒体技术中的媒体是指后者。

通常媒体分为五种类:感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体。

多媒体是指两种或两种以上媒体的组合。

多媒体技术是指利用计算机获取、处理、编辑、存储和显示多种媒体信息,实现通过图形、图像、声音、视频、文本的组合交互进行沟通、交流、传递信息的一整套技术。

其主要特征是可集成性、交互型、超媒体的信息组织形式和通信线路的可传播性。

关键技术包括数据压缩与解压缩技术、大容量存储技术、超大规模集成电路制造技术与专用芯片、多媒体同步技术和多媒体系统平台技术。

相关技术包括超文本域超媒体技术、多媒体网络与通信技术、智能输入输出技术和多媒体软件技术。

应用领域包括电子出版、视频会议、教育培训、影视动画、视频点播、家庭娱乐、广告宣传等。

多媒体计算机(MPC)是指具有多媒体信息处理功能的个人计算机。

多媒体计算机系统由多媒体硬件设备和多媒体软件组成。

常见的多媒体硬件设备有光盘驱动器、声卡、视频卡、扫描仪、数码相机和数码摄像机等。

多媒体软件根据其应用层面可分为三大部分:多媒体操作系统、多媒体数据采集和编辑软件、多媒体创作和集成软件。

第二章:图形、图像图形是指用点、线、面等基本图形元素,按照一定的规律组合而成的图形。

图像是指用数字化技术将现实世界中的图像转换成数字信号的过程,以及用数字信号表示的图像。

图形和图像是多媒体技术中最基本的两种媒体类型。

多媒体技术中的图形和图像可以通过多种方式进行处理、编辑、存储和显示。

常见的图形和图像处理软件包括CorelDraw、Photoshop、Fireworks等。

多媒体技术的发展趋势是高分辨率、高速化、智能化和标准化。

总之,多媒体技术是一种融合了多种媒体类型的技术,它的应用领域非常广泛,包括电子出版、视频会议、教育培训、影视动画、视频点播、家庭娱乐、广告宣传等。

试题精编6(第六章 多媒体软件应用)

试题精编6(第六章 多媒体软件应用)

安徽省应用型本科对口升学要求(信息技术类)多媒体软件应用试题精编模拟训练1.一个完整的多媒体系统由多媒体硬件系统和多媒体软件系统两部分构成。

2常见的多媒体输出设备有打印机、投影仪等。

3常见的多媒体输人设备有数码摄像机、扫描仪、刻录机、麦克风、数码相机、摄像头、录音笔、等4多媒体在计算机信息领域中泛指一切信息载体,如文字、图像、动画、音频、视频等。

5多媒体技术是指利用计算机技术同时对两种或两种以上的媒体进行采集、操作、编辑、存储等综合处理的技术,它具有交互性、集成性、多样性、实时性等特征。

6.多媒体技术主要应用在娱乐、教育、医疗、平面设计、动画设计、影视制作、人工智能模拟等领域7.ACD See是较为流行的数字图像处理软件。

8.ACD See主界面除了主菜单外,还包括管理、查看、编辑、online 选项卡。

9.图像素材除了从网上获取外,还可以从光盘、扫描仪、数码相机中获取。

10.Snagit软件是用于屏幕、文本和视频捕获、编辑与转换的文件。

11.使用Snagit软件捕获屏幕窗口的时候,若选择“基础捕获方案”中的“全屏幕”选项,按下快捷键或单击“捕获”按钮,可获取当前全屏幕的图形。

12.常见的图像文件格式有BMP 、JPG 、GIF 、PDF、PNG 。

13. Windows“截图工具”提供了任意格式截图、矩形截图、窗口截图、全屏幕截图四种截图方式14.用Windows Live调整照片曝光时,可单击修复面板上的调整曝光按钮,展开调节界面,对照片的亮度、对比度、阴影等进行调节。

单击修复面板上的调整颜色按钮,对照片的色温、色调以及饱和度进行调节15.对比度是指投影图像白色和黑色之间的比值,比值越高,画面层次感越鲜明。

16.饱和度是指颜色的纯度。

纯度越高,图像表现越鲜明;纯度越低,图像表现越暗淡。

17. Windows7自带的“录音机”软件录制的声音文件格式有.wma 。

18.常见的视频文件格式是AVI 、MPEG、MOV、ASF、WMV、RM 、DAT 。

大学计算机基础-06-多媒体技术及应用

大学计算机基础-06-多媒体技术及应用

Premiere Pro CS4工作界面
6.7 多媒体数据的压缩技术
数据压缩编码是信息科学中的重要研究课题。 未经压缩的数字化信息的例子:
• 印在B5纸上的文件,用中等分辨率(300dpi)的扫描仪采样,其数据量约为 52.9Mb/页。 • 双通道立体声激光唱盘(CD.A),每秒钟采样的数据量为 44.1×103×16×2=1.41Mb。 • 数字电视图像NTSC制式、彩色、4:4:4采样,每帧数据量为2028Kb,每秒数据量 为60.8Mb。PAL制式、4:4:4采样,每幅数据量为9.95Mb,每秒数据量为248.8Mb 。 • 陆地卫星遥感图片按每天30幅计算,其数据量为6.36Gb,而每年的数据量则高 达2300Gb。
⒉ 实时性
当用户给出操作命令时,相应的多媒体信息都能够得到实时控制。
⒊ 交互性
多媒体的交互性将为用户提供更加有效的控制和使用信息的手段 ,使用户获得更多的信息。
⒋ 数字化
多媒体技术将各种媒体信息全部数字化,进行存储、加工、处理 、传输,实现了高质量媒体信息的存储与传播。
6.1.3 多媒体的相关技术



多媒体个人计算机(Multimedia Personal Computer)一般是指能够综 合处理文字、图像、动画、声音、音乐等多种媒体信息(特别是指 传统微机无法处理的图像信号、音频信号和视频信号等)的个人计 算机 通常是在个人计算机(PC)上增加多媒体板卡以及多媒体外部设备 组成。 多媒体计算机CPU性能较高,存储容量较大,有很强的多媒体处理 功能,可实现图形、图像实时处理,显示分辨率高,速度快。
6.1.2多媒体技术概述
多媒体技术就是利用计算机技术
把文字、声音、动画、图形、图 像等多种媒体进行综合处理,使 多种信息之间建立逻辑连接,集 成为一个完整的系统

多媒体技术基础及应用

多媒体技术基础及应用

多媒体技术基础及应用多媒体技术是计算机与微电子㊁通信和数字化技术的结合产物,是20世纪90年代快速发展而成的一门综合性技术,特别是进入新世纪后,数字媒体应用的需求越来越多,和人们的工作㊁生活也越来越紧密㊂现在所说的多媒体技术,是指通过计算机对媒体信息进行处理和应用的一整套技术,多媒体技术在很大程度上依赖于计算机中对数字化技术和交互式应用的处理能力㊂本章主要介绍多媒体技术基本概念㊁多媒体常用处理软件的基本方法,包括图像处理㊁动画制作㊁音频编辑等内容,具有较强的实用性和可操作性㊂3.1多媒体技术概述3.1.1多媒体技术基本概念多媒体技术是利用计算机技术把数字㊁文字㊁图形㊁声音㊁影像等多种媒体进行有效组合,并能够对这些媒体进行获取㊁编辑㊁显示㊁储存和通信等的加工处理的综合技术㊂1.多媒体技术的特征多媒体技术具有集成性㊁多样性㊁交互性和实时性等主要特征㊂(1)集成性多媒体技术的集成性是指以计算机为中心综合处理多种信息媒体,主要表现在两个方面㊂一方面,是指将文本㊁图形㊁图像㊁音频㊁视频等各种媒体信息有效地集成为一个完整的多媒体,即信息媒体集成㊂另一方面,集成性还表现在对处理这些媒体信息的设备或工具的集成,即多媒体设备功能的集成㊂(2)多样性多样性主要指的是表示媒体的多样性,表现在信息采集㊁传输㊁处理和显示的过程中㊂例如,多媒体处理的文字信息㊁图形和图像信息㊁声音和视频信息等㊂而多样的信息载体使得计算机变得更具有人性化㊁操作更显人机交互的特点㊂(3)交互性交互性是多媒体技术的关键特征,指用户可以与计算机的多种信息媒体进行交互操作,从而为用户提供了更加有效的控制和使用信息的手段㊂多媒体技术的交互性不仅可以增加用户对信息的注意力和理解力,延长信息显示时间,为用户提供更加自然的信息存取手段㊂而且借助交互活动,用户可以获取更多的信息,可以参与信息的控制和传播过程,这是许多只能被动接受单一媒体(如书刊㊁电影等)的信息所无法比拟的模式㊂第3章多媒体技术基础及应用207 (4)实时性多媒体技术中集成的信息媒体中很多都与时间相关,例如音频㊁视频㊁动画等,这就决定了多媒体技术必须有严格的时序要求和很高的速度要求㊂同时,实时性也是传统的多媒体技术向更高层次的多媒体系统技术发展过程中所遇到的新特性㊂因为,随着计算机网络的发展和普及,多媒体应用已经扩大到了网络范围,对多媒体系统结构㊁各种媒体信息传输和同步㊁多媒体应用等都提出了更高的实时性要求㊂2.多媒体元素的组成多媒体主要由文本㊁图形㊁图像㊁声音㊁动画和视频等基本元素组成㊂(1)文本文本是指各种文字信息,包括各种字体㊁大小㊁格式和色彩的文本㊂通过不同格式的文字编排,使得多媒体系统中所显示的信息更容易被阅读和理解㊂这些文本内容可以直接输入,也可以通过文本编辑工具(如记事本㊁W o r d㊁W P S等软件)生成后再转入到多媒体系统中㊂(2)图形图形通常是指由计算机绘制的画面,如通过点㊁线㊁面到三维空间的黑白或彩色几何图㊂在图形文件中记录着图形的生成算法和图上的某些特征点信息㊂图形可进行移动㊁旋转㊁缩放㊁扭曲等操作,并且在放大时不会失真㊂由于图形文件只保存算法和特征点信息,所以文件占用的存储空间较小㊂目前图形一般用来制作简单线条的图画㊁工程制图或卡通类的图案㊂(3)图像图像是由图像输入设备(例如数码相机㊁扫描仪)采集的实际场景画面,也可以是数字化形式存储的任意画面㊂图像由排列成行列的像素点组成,计算机存储每个像素点的颜色信息,因此图像也称为位图㊂图像显示时通过显卡合成显示㊂图像通常用于表现层次和色彩比较丰富㊁包含大量细节的图,一般数据量都较大,例如数码照片㊂(4)声音计算机获取㊁处理㊁保存人类能够听到的所有声音都称为音频㊂声音也是媒体的重要信息,它包括噪音㊁语音㊁音乐等㊂音频可以通过声卡和音乐编辑处理软件采集㊁处理㊂储存下来的音频文件可以通过特定的音频程序播放㊂数字音频可分为波形声音和M I D I音乐㊂波形声音是对声音进行采样量化,将声音数字化后再处理并保存,如常见的WA V格式或M P3格式㊂M I D I音乐是波表化了的声音,它将乐谱元素转变为符号媒体形式㊂M I D I音乐文件记录再现声音的一组指令,由声卡将指令还原成声音㊂(5)动画动画的实质是一幅幅静态图像的连续播放,比较适合于描述与运动有关的过程㊂计算机动画按制作方法可以分成造型动画和帧动画㊂按空间的视觉效果角度来分,计算机动画又可以分为平面动画和三维动画㊂计算机动画制作通常采用关键帧动画制作方式,目前常用的动画制作软件有F l a s h㊁3d sM a x等㊂(6)视频视频也由单独的画面序列组成,这些画面以每秒超过24帧的速率连续地投射在屏幕上,使观察者产生平滑连续的视觉效果㊂计算机中的视频信息是数字的,可以通过视频卡采集将208计算机应用基础(第2版)模拟视频信号转变成数字视频信号,并进行压缩编码后存储到计算机中㊂播放视频时,通过硬件设备和软件将压缩的视频文件进行解压回放㊂3.多媒体计算机系统多媒体计算机系统是指能够提供完成交互式处理文本㊁图像㊁声音㊁影像等多种媒体信息的计算机系统,它包括多媒体硬件系统和多媒体软件系统㊂(1)多媒体硬件系统多媒体硬件系统主要包括计算机主要硬件配置㊁各种外部设备以及相关的多媒体接口㊂(2)多媒体软件系统多媒体软件系统包括多媒体操作系统㊁驱动软件㊁多媒体应用软件㊁多媒体创作工具等㊂4.多媒体技术的应用领域多媒体技术的发展也同时扩大了计算机应用的范围,目前的计算机应用有较大部分是多媒体技术的应用,如多媒体教学㊁网络应用㊁数字声像㊁媒体广告㊁电子出版㊁家庭娱乐等,并正在不断完善和高速发展中,可以说多媒体技术现在 无孔不入 ㊂(1)多媒体教学现代教育和培训是多媒体技术应用最多领域之一㊂图文并茂㊁音影相随的教学性模式,可以吸引学生的注意力,更能使他们身临其境㊂而多媒体技术和网络技术的结合,又可将传统教学模式变成现代化的远程教学方式,跨地区㊁跨国界和跨时间多种多样的教学都离不开多媒体技术㊂(2)数字声像音乐㊁电影的数字化,使得媒体播放变得种类多样,除了在计算机上实现数字回放外,网络播放㊁移动播放已日益普及,高清影视的到来,更是推动了数字影像技术的发展㊂(3)电子出版物多媒体技术的发展,也推动了电子出版物和数字阅读技术的普及,通过网络或购买版权,电子图书㊁电子杂志㊁电子光盘和电子相册等正在作为新的媒体形式出现㊂多媒体电子出版物是计算机多媒体技术与文化㊁艺术㊁教育等多种学科完美结合的产物,也将是今后影响较大的新一代信息纪实之一㊂(4)媒体广告数字媒体广告也正在逐渐覆盖传统的平面(纸质类)广告,且有着非常好的发展前景㊂在信息的高速传播时代,数字媒体广告正发挥着它巨大的视觉效应,并随着电子商务的日益繁荣而得到广泛应用㊂(5)网络应用随着计算机网络技术的发展和通信带宽的不断增加,多媒体技术在互联网上也得到了快速发展㊂多媒体技术在网络上的应用包括家用可视电话㊁视频点播㊁多媒体视听会议㊁远程医疗诊断㊁远程网络教学㊁数据共享等㊂(6)家庭娱乐计算机多媒体技术的发展,改变着人们未来的家庭生活,丰富多彩的娱乐应用平台,使得人们足不出户就可以享受各种各样的数字生活,如高清影视㊁远程教育㊁游戏娱乐㊁电子地图等㊂第3章多媒体技术基础及应用2093.1.2多媒体数据压缩和编码多媒体计算机需要对文字㊁图形㊁图像㊁声音㊁动画和视频进行实时处理,特别是图像㊁声音和视频这些媒体信息数字化后的数据量非常大,这给计算机的储存㊁传输和运行都带来不便㊂使用数据压缩技术可以减少信息的数据量,对媒体信息以压缩编码的方式进行存储和传输,既可减少储存空间,又可提高传输速度,是现在常用的处理手段㊂1.多媒体数据压缩技术数据压缩是计算机多媒体的关键技术之一,数据压缩是基于数字化媒体数据的,其存在大量冗余信息,包括空间冗余㊁时间冗余和感觉冗余等㊂一分钟没有压缩的立体声音频需要10M B存储空间,一分钟标准的视频信息需要多达1300M B的存储空间,所以若不对这些媒体信息进行编码压缩,在计算机和数码产品上开展多媒体技术应用是非常困难的,也不易普及㊂(1)空间冗余空间冗余是图像数据中的一种冗余㊂在同一幅图像中,规则物体和规则背景的表面物理特性具有相关性,这些相关性的光点成像结果在数字化图像中就表现为空间冗余㊂比如图像中存在相同颜色㊁亮度的几何区域,这就是空间冗余㊂(2)时间冗余时间冗余主要是数字影像数据的一种冗余㊂对视频而言,时间冗余反映在图像序列中就是相邻帧图像之间有较大的相关性,一帧图像中的某物体或场景可以由其他帧图像中的物体或场景重构出来,也即多帧图像间有许多相同的内容序列㊂(3)感觉冗余感觉冗余只要是针对人的知觉而言,可以分为听觉冗余和视觉冗余㊂听觉冗余:人耳对不同频率的声音的敏感性是不同的,且人耳并不能察觉所有频率的变化,所以有些声频是多余的,因此就存在听觉冗余㊂视觉冗余:人眼对于图像清晰度的注意是非均匀的,人眼并不能察觉图像像素的所有变化㊂比如人类视觉的一般分辨能力为25灰度等级,而一般图像的量化采用的是大于28灰度等级,因此也存在着视觉冗余㊂除此之外,还有结构冗余㊁知识冗余㊁信息熵冗余等㊂数据压缩是一项复杂的算法工程,既要有最大的压缩量,又要保证较小的损失,还要求软件和硬件都能快速实现压缩和解压过程㊂2.多媒体常用文件编码不同的媒体类型有着各自的压缩编码方式,并产生了不同的文件格式,特别是图像㊁动画㊁音频㊁视频方面㊂下面介绍一些目前常用的媒体文件格式㊂图像文件格式:常用有B M P㊁G I F㊁J P E G㊁P N G㊁P S D格式等㊂音频文件格式:常见有WA V㊁M I D㊁M P3㊁WMA格式等㊂动画文件格式:常用有G I F㊁F L I C㊁S W F格式等㊂视频文件格式:常用有A V I㊁M P E G(包括M P E G-1㊁M P E G-2和M P E G-4)㊁MO V㊁WMV㊁R M/R MV B㊁F L V㊁D I V X格式等㊂3.1.3多媒体技术应用软件多媒体技术的快速发展,促进了计算机在媒体处理方面的具体应用,同时也推动了多媒体210计算机应用基础(第2版)操作系统和多媒体数据处理软件的发展㊂1.多媒体操作系统操作系统是计算机的核心,多媒体操作系统必须具有多种媒体信息的任务管理㊁数据处理和输入输出控制等功能,负责多媒体环境下多任务的调度,保证音频㊁视频等多媒体数据的同步控制和处理的实时性,提供多媒体信息的各种基本操作和管理,较好地完成多媒体硬件和软件的协调工作㊂常见的多媒体操作系统有:微软的W i n d o w s系列㊁苹果的M a c i n t o s h O S系列㊁开源的L i n u x和移动多媒体操作系统A n d r o i d(安卓)等㊂这些多媒体操作系统都有各自的特点,并广泛应用于各种多媒体技术应用领域㊂2.多媒体技术应用软件多媒体技术应用软件的应用包括媒体数据的编辑处理㊁后期制作和技术应用㊂(1)多媒体数据处理多媒体数据处理软件是为用户提供编辑和处理各种媒体数据的工具,也是为多媒体应用系统的创作所需的素材做准备㊂这些软件都有功能强大㊁界面友好㊁操作规范等特点㊂常见的有音频㊁视频采集和编辑处理软件,如G l o d W a v e㊁P r e m i e r e等;图形㊁图像处理软件,如P h o t o s h o p㊁I l l u s t r a t o r等;动画设计制作软件,如F l a s h㊁3d sM a x等㊂(2)多媒体创作软件多媒体创作软件是帮助用户制作多媒体应用软件的集成工具,它可以对文本㊁图像㊁动画㊁声音㊁视频等媒体素材进行控制和管理,并能按要求建立多媒体交互式应用软件㊂常用的多媒体创作软件有A u t h o r w a r e㊁D i r e c t o r,也包括F l a s h和D r e a m w e a v e r软件㊂(3)多媒体应用软件多媒体应用软件是由专业人员利用多媒体创作软件或计算机高级语言,整合媒体素材设计㊁开发而成的最终多媒体产品,它直接面向用户要求,涉及的应用领域很广,如现代教育㊁电子广告㊁互动传媒㊁影视娱乐㊁网络游戏等社会生活的方方面面㊂3.2图像处理图像是多媒体作品中最常用的素材,合理使用图像可以使多媒体作品具有直观的视觉效果,更便于对作品内容的理解㊂本节介绍图形㊁图像的基本概念,图像文件的格式类型, P h o t o s h o p图像处理软件的基本使用方法(如对图像进行格式转换㊁内容编辑㊁创意合成等操作)㊂3.2.1图像处理基本概念图像处理的基本概念包括:图形㊁图像基本概念,图像常用文件格式,图像相关属性参数等㊂1.图形㊁图像基本概念(1)图形与图像图像是自然界中的景物通过视觉感官在大脑中留下的印记㊂图像经过数字化后以文件形式保存在计算机中,并可被计算机处理㊂图像由像素点构成,每个像素点的颜色信息采用一组第3章多媒体技术基础及应用211二进制数描述,因此图像又称为位图㊂图像的数据量较大,适合表现自然景观㊁人物㊁动植物等引起人类视觉感受的事物㊂图形是计算机对图像进行的一种抽象,也称为矢量图,它使用点㊁直线和曲线来描述,这些直线和曲线由计算机通过某种算法计算获得㊂图形文件保存的是绘制图形的各种参数,信息量较小,占用空间小㊂因此对图形进行放大㊁缩小或旋转等操作图形都不会失真㊂图形一般用来表现用直线㊁曲线表现的图案,不适合表现色彩层次丰富的逼真图像㊂(2)图像色彩模式色彩的三要素包括:色调㊁明度和饱和度3个特征㊂色调也称色相,指色彩的相貌和特征,是色彩的种类和名称,例如红㊁橙㊁黄㊁绿㊁青㊁蓝㊁紫等颜色㊂明度是指颜色的明暗的变化程度㊂色彩的明度变化包括3种情况:一是不同色相之间的明度变化;二是在某种颜色中添加白色,亮度会逐渐提高,添加黑色亮度就变暗,饱和度也降低;三是相同的颜色,因光线照射的强弱不同也会产生不同的明暗变化㊂饱和度指的是颜色的纯度,也就是鲜艳程度㊂原色是纯度最高的色彩㊂颜色混合的次数越多,颜色纯度就越低㊂(3)图像色彩模型自然界中的色彩千变万化,要准确地表示某一种颜色就要使用色彩模型㊂常用的色彩模型有R G B㊁C MY K以及H S B和C I EL a b等㊂通常R G B模型用于数码设计㊁C MY K模型用于出版印刷㊂R G B模型包括:红(R e d)㊁绿(G r e e n)㊁蓝(B l u e)三原色㊂R G B模型分别记录R㊁G㊁B三种颜色的数值并将它们混合产生各种颜色㊂R G B色彩模型的混色方式是加色方式,这种方式运用于光照㊁视频和显示器㊂在计算机中,每种原色都用一个数值表示,数值越高,色彩越明亮㊂R㊁G㊁B都为0时是黑色,都为255时是白色㊂C MY K色彩模型包括:青(C y a n)㊁品红(M a g e n t a)㊁黄(Y e l l o w)和黑(B l a c k)㊂C MY K色彩模型适合彩色打印㊁印刷等应用领域,C MY K模型是一种减色方式,使用时从白色光中减去某种颜色,产生颜色效果㊂C MY K模型中增加了黑色以适应印刷行业使用黑色油墨产生黑色㊂(4)图像分辨率图像由像素点组成,影响图像质量的图案主要包括分辨率和颜色深度㊂分辨率是数字图像的清晰度的重要指标,它表示图像中像素点的密度,单位是d p i,表示每英寸长度上像素点的数量㊂图像分辨率越高,包含的像素越多,表现细节就越清楚㊂但分辨率高的图像占用磁盘空间大,传送和显示速度慢㊂(5)图像色彩深度数字化图像中每个像素点的颜色用二进制数据表示,而表示一个像素需二进制数的位数叫做颜色深度㊂色彩或灰度图像的颜色可以使用4位㊁8位㊁16位㊁24位和32位二进制数来表示㊂颜色深度是图像的另一个重要指标,颜色深度越高,可以描述的颜色数量就越多,图像的色彩质量越好,所占存储空间也随之增大㊂212计算机应用基础(第2版)(6)图像存储空间计算图像包含像素越多㊁颜色深度越大,包含的数据量就越大,图像质量就越好,占用的空间也越大㊂一幅未经压缩的图像占用的存储空间可以使用以下公式计算(单位是字节):(长度ˑ分辨率)ˑ(宽度ˑ分辨率)ˑ颜色深度/8例如,一幅A4(长29厘米㊁宽22厘米)大小,分辨率为300d p i的24位颜色深度的图像占用的存储空间为(29ˑ300/2.54)ˑ(22ˑ300/2.54)ˑ24/8ʈ25.46M B也可直接用像素大小来计算,如1024ˑ768像素大小,24位颜色深度的图像储存空间为1024ˑ678ˑ24/8=2304K Bʈ2.3M B2.图像常用文件格式(1)B M P格式B M P是标准的W i n d o w s和O S/2的图像位图格式㊂B M P采用位映射存储格式,图像深度可以选择1b i t㊁4b i t㊁8b i t及24b i t,不采用任何压缩㊂B M P图像通用性好,W i n d o w s环境下运行的所有图像处理软件都支持B M P图像文件格式,但图像占用空间较大㊂(2)G I F格式G I F是一种图像交换格式,只支持256种颜色,由于采用无损压缩存储,不影响图像质量,并可以生成很小的文件,特别适合网络传输㊂随着G I F技术发展,它也可以同时存储若干幅静止图像进而形成连续的动画,并且G I F支持透明背景㊂(3)J P E G格式J P E G图像文件格式是目前应用范围非常广泛的一种图像文件格式㊂J P E G是联合图像专家组的缩写,J P E G格式采用有损压缩方式去除冗余的图像数据,在获得极高压缩率的同时展现生动的图像㊂J P E G格式对色彩的信息保留较好,压缩后的文件较小,下载速度快,在因特网上广泛应用㊂(4)P N G格式P N G是流式网络图像格式,该格式综合了G I F和J P E G格式优点,支持多种色彩模式;采用无损压缩算法减小文件占用的空间;采用G I F的渐显技术,只需下载1/64的图像信息就可以显示出低分辨率的预览图像;支持透明图像的制作,使图像和网页背景能和谐地融合在一起㊂(5)P S D格式P S D格式是P h o t o s h o p图像处理软件的专用文件格式,它支持图层㊁通道㊁蒙板和不同色彩模式的各种图像特征,能够将不同的物件以层的方式分离保存,便于修改和制作各种特殊效果㊂P S D格式采用非压缩方式保存,所以P S D文件占用存储空间较大㊂3.2.2图像处理软件Photoshop介绍P h o t o s h o p具有强大的图像处理功能,能够完成图像编辑㊁图像绘制㊁图像色彩校正㊁文字制作㊁图像合成等工作㊂P h o t o s h o p具有广泛的兼容性,支持多种图像格式和色彩模式,采用开放式结构,能够外挂其他处理软件和图像输入/输出设备㊂P h o t o s h o p还带有多种内置滤镜,并支持第三方滤镜插件,利用这些滤镜可以制作出多种特殊效果㊂P h o t o s h o p图像处理软件是A d o b e公司的主打产品,从P h o t o s h o p6.0开始就深受广大第3章多媒体技术基础及应用213用户的喜欢,其版本从6.0㊁7.0㊁8.0㊁C S1一直发展到现在的C S5,本节将以P h o t o s h o p C S4版本为例,介绍P h o t o s h o p的基本功能和使用方法㊂1.Photoshop软件工作界面A d o b eP h o t o s h o p C S4的主要工作界面包括应用程序栏㊁菜单栏㊁工具箱㊁工具属性栏㊁编辑窗口㊁浮动面板和状态栏组成,如图3-1所示㊂界面中各部分说明如下㊂图3-1 P h o t o s h o p C S4工作界面(1)应用程序栏应用程序栏是C S4新增的工具栏,在P h o t o s h o p C S4界面的最上边,它包含工作区切换器㊁常用视图工具㊁动态菜单和其他应用程序控件㊂(2)菜单栏菜单栏在P h o t o s h o p C S4界面的第2行位置,主要包括 文件 ㊁ 编辑 ㊁ 图像 ㊁ 图层 ㊁选择 ㊁ 滤镜 等9个菜单㊂这些菜单的作用如下㊂文件 菜单:主要用于对图像文件的建立㊁打开㊁保存和打印等操作㊂编辑 菜单:主要用于对图像进行编辑操作,包括复制㊁粘贴㊁变换㊁填充和设置等㊂图像 菜单:主要用于对图像进行大小㊁分辨率㊁色彩㊁亮度等调整㊂图层 菜单:主要用于对图像中的图层进行增加㊁删除㊁合并㊁样式和蒙板等编辑操作㊂选择 菜单:主要用于选取图像区域㊁羽化和对选区进行编辑等操作㊂滤镜 菜单:主要用于对图像进行特效制作,如模糊㊁扭曲㊁渲染㊁纹理等㊂(3)工具箱工具箱在P h o t o s h o p C S4界面最左边位置,工具箱的列宽可以在1列或2列之间调整,它提供选择模式㊁图像处理㊁图形绘制㊁颜色选择㊁填充渐变㊁文字输入等25个工具选项或工具组,工具组包含多个工具选择㊂(4)工具属性栏工具属性栏在P h o t o s h o p C S4界面的第3行位置,主要用于对当前所选工具进行参数设置,如选择模式㊁填充和渐变模式㊁画笔大小㊁文字属性等㊂了解每个工具的使用方法和参数设214计算机应用基础(第2版)置,是图像处理的操作关键㊂(5)编辑窗口编辑窗口在P h o t o s h o p C S4界面的中心位置,用于显示图像文件的编辑状况㊂P h o t o s h o p 可以同时打开多个图像文件,并能进行相互间的编辑处理,编辑窗口可以根据需要调整大小㊁位置㊂(6)浮动面板浮动面板的作用是辅助图像处理,浮动面板一般位于P h o t o s h o p C S4界面的右边,但它可以根据需要随意进行移动㊁收起㊁关闭操作㊂常用浮动面板包括图层㊁通道㊁颜色㊁历史记录㊁导航㊁信息等,通过 窗口 菜单能对面板进行排列㊁打开或者关闭等操作㊂(7)状态栏状态栏位于P h o t o s h o p C S4界面的最下面,或者是编辑窗口的底部,用来显示编辑图像的显示比例㊁文件大小㊁操作进程等内容㊂2.Photoshop图像处理软件操作流程使用P h o t o s h o p C S4软件对图像进行处理的基本步骤包括:打开图像㊁选择对象㊁编辑处理㊁保存文件㊂(1)新建或打开图像文件创建一个新的图像文件:执行 文件 ң 新建 命令,P h o t o s h o p打开一个 新建 对话框,如图3-2所示,并要求用户输入所建图像的基本参数,一般有以下几个参数㊂①图像大小:常用像素或厘米表示,如宽600像素㊁高400像素㊂②分辨率:一般用72d p i(像素/英寸)㊂③背景颜色:有白色㊁背景色和透明3种㊂④颜色模式:有R G B㊁C MY K或灰度等,常用R G B模式㊂图3-2 P h o t o s h o p C S4新建图像文件打开已有图像文件:执行 文件 ң 打开 命令,P h o t o s h o p打开一个 打开 对话框,如图3-3所示,并选择图像文件的储存路径和文件名称,P h o t o s h o p可同时打开多个图像文件㊂P h o t o s h o p可以打开多种格式的图像文件,一般有:P S D㊁J P G㊁G I F㊁P N G㊁B M P格式等㊂(2)选择图像对象图像处理中的选择是指被编辑图像中的某个区域的选择操作,也称为 抠图 ,主要通过工具栏的选择工具来实现㊂选择方式有套索㊁磁性条㊁魔棒㊂。

多媒体技术应用的主要内容

多媒体技术应用的主要内容

《多媒体技术应用》的主要内容《多媒体技术应用》教材共分四章,各章目录列表如下:第一章多媒体技术与社会生活1.1走进多媒体世界1.2多媒体技术在社会生活中的应用1.3多媒体技术的现状与发展前景1.4多媒体计算机系统第二章多媒体作品设计2.1作品的需求分析2.2作品的规划与设计2.3脚本编写第三章媒体的采集与制作3.1多媒体数据文件3.2文本素材3.3图片素材3.4声音素材3.5动画素材3.6视频素材第四章作品的合成与递交4.1多媒体作品创作工具4.2Authorware简介4.3“学校消防教育”多媒体作品的合成4.4作品的调试与递交附录1一个简单的虚拟现实作品的制作实例附录2多媒体作品制作中媒体处理的几个方法附录3几种多媒体著作工具的使用方法示例附录4光盘素材列表附录5学生学业成长记录表3.内容简介(1)在体验中了解,从生活中发现第一章安排了《走进多媒体世界》、《多媒体技术在社会生活中的应用》、《多媒体技术的现状与发展前景》、《多媒体计算机系统》等几节内容。

在各节内容中贯穿了相应的知识体系,并安排了练习、讨论、实践体验及综合探究。

如“利用网络工具,上网查找资料,了解更多有关多媒体的基本概念”。

如分组讨论“将一个应用多媒体技术的实例,与应用传统媒体相比较,分析说明多媒体与传统媒体的异同之处”。

如实践体验“通过上网查找或去商店实地调查的方式,列举3-4件多媒体新产品的信息”。

如以五人为小组的综合探究活动:“配置多媒体电脑”等。

这些学生练习与体验活动结合教师的课堂教学,把一些枯燥的基本概念及基本数据形成直观形象的知识被学生所接受、所了解。

指导学生在身边的变化中、在自己的生活中发现知识、总结经验。

本章同时介绍了用VRML语言制作一个简单的虚拟现实实例,体现了标准“能使用一种常用的工具制作简单的虚拟现实作品,并了解其工作原理”的精神。

(2)以案例分析入手,从解决问题的需要出发第二章《多媒体作品设计》开始,即安排了三个综合案例作线索,贯穿于全教材之中,第一条作为教师讲解、演示的案例是主线,这个案例的主题是有关学校消防安全教育多媒体作品的制作,这条线,要求在教师带领和指导下完成多媒体作品“学校消防安全教育”的设计与制作任务,同时也增加了学生的消防安全常识;第二条作为学生练习的案例线索。

多媒体技术基础与应用(ppt60页)

多媒体技术基础与应用(ppt60页)

个问题。
第2章 图像处理技术的应用
2.5 人物照片的修饰
在处理图像过程中,
勇于开始,才能找到成功的路
由于环境或人的化妆、 发式等不尽如人意而 影响照片质量,下面 介绍如何利用 Photoshop软件对人 物照片进行修饰。
第2章 图像处理技术的应用
2.6 问题照片的处理
在实际的拍摄过程中由于
设备、环境、技术等多种
视频素材剪辑处理实例
例4.5慢动作.mpg
勇于开始,才能找到成功的路
例4.6黑白片.mpg
例4.7消除原音.mpg
第4章 视频处理技术的应用
4.4 音频剪辑
音频素材的处理实例例
知识讲解——音频编辑
勇于开始,才能找到成功的路
处理
1. 会声会影支持的声音格式 2. 会声会影中的声音轨 3. 音频视图 4. 背景音乐编辑的原则
多媒体技术基础与应用 (ppt60页)
2021/7/11
第1章 多媒体技术概述
学习要点
1.1多媒体技术基础知识 1.2扫描仪、打印机的安装和使用 上机实训1 多媒体设备的安装和使
用 思考与练习
第1章 多媒体技术概述
1.1多媒体技术基础知识
多媒体技术是利用计算机对文字、图像、图形、 动画、音频、视频等多种信息进行综合处理的计 算机应用技术。
勇于开始,才能找到成功的路
瞬间,但由于时间的侵蚀,
手中的老照片已变得发黄,
有的甚至出现了破损。随
着计算机技术的不断进步,
把黑白照片变成彩色照片
或者将破损照片恢复原样
变成了一件容易的事情,
下面介绍如何利用软件修
复这些老照片。
第2章 图像处理技术的应用
2.8 为照片添加艺术效果

多媒体技术基础与应用

多媒体技术基础与应用
面临的挑战
尽管人工智能在多媒体处理中的应用已经取得了很大的进展,但是它仍然面临着一些挑战,例如如何 提高识别和处理的准确率、如何处理大规模的数据集、如何保证用户隐私的安全等。此外,这些技术 的应用也需要大量的计算资源和存储空间,这也是一个需要解决的问题。
大数据与云计算在多媒体领域的应用
大数据在多媒体领域的应用
案例四:虚拟现实技术在医疗领域的应用
总结词
沉浸式体验、辅助诊断、手术模拟、心理治 疗
详细描述
虚拟现实技术在医疗领域的应用具有广泛的 前景,可以通过沉浸式体验进行辅助诊断和 手术模拟,提高医疗水平和手术成功率,同
时还可以应用于心理治疗等方面。
1.谢谢聆 听
流媒体传输协议是用于在网络上传输音视频数据的协议,常见的流媒体 传输协议有RTSP(Real Time Streaming Protocol)、RTMP(Real Time Messaging Protocol)等。
流媒体服务器
流媒体服务器是用于存储和传输音视频数据的服务器,常见的流媒体服 务器有Windows Media Server、Adobe Flash Media Server等。
互。
流媒体通信技术
将音视频流传输到客户端,实 现流畅的播放效果。
无线通信技术
包括WiFi、4G/5G等,为多媒 体通信提供便捷的传输通道。
多媒体通信质量保证
通过技术手段保证多媒体通信 的质量和稳定性。
04 多媒体技术的前沿与挑战
增强现实与虚拟现实技术
01 02 03
增强现实技术的现状
目前,增强现实技术已经得到了广泛的应用,包括在教育 、娱乐、医疗、旅游等领域。这项技术能够将虚拟的数字 信息叠加到真实场景中,使用户能够更加直观地获取信息 。

《多媒体技术应用》知识点

《多媒体技术应用》知识点

《多媒体技术应用》知识点多媒体技术是指通过计算机对文字、图像、音频、视频等多种媒体信息进行综合处理和管理的技术。

它广泛应用于教育、娱乐、广告、医疗等各个领域,给我们的生活带来了极大的便利和丰富的体验。

一、多媒体技术的基本概念多媒体技术包含两个方面:一是硬件,如计算机、摄像机、麦克风等设备;二是软件,包括各种多媒体处理和编辑软件。

多媒体的关键特性包括多样性、交互性、集成性和实时性。

多样性指的是多媒体能够处理多种不同类型的信息,如文本、图形、声音、动画和视频等。

交互性则让用户能够与多媒体系统进行互动,例如通过点击、拖动等操作来控制多媒体内容的播放。

集成性体现在将多种媒体信息整合到一个统一的系统中,使其能够协同工作。

实时性要求多媒体系统能够及时响应用户的操作和处理大量的数据。

二、多媒体数据压缩技术在多媒体应用中,数据量通常非常大,为了有效地存储和传输这些数据,就需要采用数据压缩技术。

数据压缩分为无损压缩和有损压缩两种。

无损压缩能够完全还原原始数据,常见的无损压缩算法有霍夫曼编码、行程编码等。

这种压缩方式适用于对数据准确性要求高的场合,如文本文件和程序代码。

有损压缩则会在一定程度上损失原始数据的细节,但可以实现更高的压缩比。

常见的有损压缩算法有 JPEG 图像压缩、MP3 音频压缩和MPEG 视频压缩等。

这些算法在图像、音频和视频处理中被广泛应用,在保证一定质量的前提下,大大减少了数据量。

三、多媒体音频技术音频是多媒体中的重要组成部分。

音频的数字化需要经过采样、量化和编码三个步骤。

采样频率越高、量化位数越大,音频的质量就越好,但数据量也会相应增加。

常见的音频格式有 WAV、MP3、WMA 等。

WAV 格式音质好,但文件较大;MP3 格式通过有损压缩实现了较小的文件尺寸,同时保持了较好的音质,因此在网络音乐传播中非常流行;WMA 格式则在微软的操作系统中得到广泛支持。

音频处理技术包括音频编辑、混音、特效添加等。

推荐-多媒体技术应用基础 精品

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MIDI文件包含:音符(键、通道号、持续时间、 音量、力度),定时和多达16个通道的乐器定义 。 它占用的存储空间要比WAV文件小得多。
多媒体文件格式
3、 MP3文件是根据MPEG-1视频压缩标准中, 对立体声伴音进行三层压缩的方法所得到的声 音文件。 4、 AIF 文件是Apple 计算机的音频文件格式。
感觉媒体 :直接作用于人的感官,产生感觉(视、
听、味、触觉)的媒体称为感觉媒体。如声音、图像 等。
表示媒体 :为了对感觉媒体进行有效的传输,以便
于进行加工和处理,而人为地构造出的一种媒体称为 表示媒体。它是信息的表现和表示形式。如文字编码、 语言编码等。
媒体概念
显示媒体 :显示媒体是表现和获取信息的设备。
适用场合 图形:描述轮廓不很复杂,色彩不是很丰富的对象,如:几何
多媒体常用媒体 图形、工程图纸、CAD、3D造型软件等。
图像:表现含有大量细节(如明暗变化、场景复杂、轮廓色彩 丰富)的对象,如:照片、绘图等,通过图像软件可进行复杂 图像的处理以得到更清晰的图像或产生特殊效果。
编辑处理 图形:通常用Draw程序编辑,产生矢量图形,可对矢量图形及 图元独立进行移动、缩放、旋转和扭曲等变换。主要参数是描 述图元的位置、维数和形状的指令和参数。 图像:用图像处理软件(Paint、Brush、Photoshop等)对输 入的图像进行编辑处理,主要是对位图文件及相应的调色板文 件进行常规性的加工和编辑。但不能对某一部分控制变换。由 于位图占用存储空间较大,一般要进行数据压缩。
一般认为,“多媒体”是指能同时获取、处理、 编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体 (如文字、声音、图形、图像、动画、视频等) 的技术。
例如:电视节目、CAI课件、单机版游戏和网络游戏、 视频/音频演示系统等都可以称为是多媒体系统。

多媒体技术基础与应用

多媒体技术基础与应用

动画制作技术
动画制作软件 关键帧动画 三维动画技术 动画合成与特效
使用各种动画制作软件,如Adobe After Effects、Toon Boom 等,进行动画的制作和编辑。
通过设置关键帧来创建动画,关键帧之间的过渡由软件自动生 成。
使用三维建模软件,如Blender、Maya等,创建具有立体感和 空间感的动画。
犯个人隐私。
信息泛滥与误导
多媒体内容可能包含不 真实或误导性信息,影
响公众认知。
数字鸿沟扩大
多媒体技术可能加剧信 息富有者和信息贫困者
之间的差距。
内容盗版与侵权
未经授权的多媒体内容 复制和传播可能侵犯版
权。
多媒体技术的法律法规
数据保护法
规定个人数据的收集、存储和使用需遵循的 准则。
广告法
规范多媒体广告的制作、发布和传播。
将计算机生成的虚拟信息 融合到真实世界中,为用 户提供更丰富的视觉体验 。
应用领域
游戏、教育、医疗、工业 设计等。
人工智能与多媒体技术融合
人工智能(AI)
通过机器学习和深度学习等技术,使 计算机具有类似于人类的思维和学习 能力。
应用领域
智能语音识别、智能图像识别、智能 推荐系统等。
多媒体技术与AI的结合
使用摄像机等设备将视频 信号转换为数字信号,以 便在计算机中进行处理。
视频编辑
对采集的视频进行剪辑、 拼接、特效添加等处理, 以实现视频的优化和个性 化。
视频压缩编码
将处理后的视频进行压缩 编码,以便存储和传输, 常见的视频编码格式有 MPEG、H.264等。
视频输出与播放
将处理后的视频输出到显 示器或其他设备中播放, 实现视频的再现。
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6.2
6.2.2 图形图像技术
2、图像的采集
图像的采集有以下几种方法: (3)抓图软件 抓图软件不仅可以完成抓取屏幕或窗口的目的,还可 以让用户有选择地抓取屏幕中的窗口元素,如窗口的菜单、 光标、文本等,有的抓图软件还提供了区域抓图功能,用 户可以在计算机屏幕上定义区域,一些专业抓图软件甚至 可以进行连续抓取,得到动态的屏幕视频。 常用的抓图软件有HyperSnap、SnagIt、Capture Professional、PrintKey等。
② 单击“麦克风增强”按钮 ,打开“麦克风增强”对 话框,如图所示。系统默认增强值为零,这样的设置几 乎听不见麦克风录制的声音,用户可以根据实际情况, 拖动滑块以调节麦克风增强值。
6.2
6.2.1 音频技术
3.音频文件的格式转换
音频文件的格式很多,不同格式的音频文件压缩编
码的方法不同,播放出的音质效果也不同,不同格式的
1、视频的基本概念
视频就是利用人的视觉暂留特性产生动感的可视媒体。
当一张张画面在人的眼睛前以每秒25幅的速度变化时, 我们就会感觉到这些画面动了起来,电影正是利用这个特 性制成的,所以电影、电视属于视频。网络上的“电影” 也是视频的一种,构成它的文件称为视频文件。
6.2
6.2.4 视频处理技术
2、视频的特点
② “立体声混音”设备在 系统中默认是禁用的,在 “声音”对话框中不可见, 如右图所示,所以需要我 们手动打开。在“声音” 对话框的“录制”选项卡 下,右击空白区→选择 “显示禁用的设备”复选 框,对话框中显示出“立 体声混音”,如右图所示。
6.2
6.2.1 音频技术
2.音频文件的采集与制作
③ 右击“立体声混音” →“启用”命令,启用 该设备;再次右击“立 体声混音”,选择“设 置为默认设备”(参见 上图)。 ④ 当“立体声混音”被 正确启用后,在该图标 下可见一个绿色的“√” 标记,如右图所示。
6.2
6.2.2 图形图像技术
1、基本概念
图像的技术参数有以下几种: (3)图像文件的大小 以字节为单位表示图像文件的大小时,描述方法为 (高×宽×灰度位数)/8。图像的大小影响到图像从外存读 入内存的传送时间,在多媒体设计中,尽量缩小图像尺寸 或采用图像压缩技术。
(4)调色板
在生成一幅位图图像时,要对图像中不同色调进行采 样,也就产生了包含在此幅图像中各种颜色的颜色表,该 颜色表就称为调色板。
单中选择“播放设备”、“录音设备”或“声音”
选项。 选择“开始”→“控制面板”→“声音”,也可 以打开“声音”对话框。
6.2
6.2.1 音频技术
2.音频文件的采集与制作
Windows 7的录音机程序 录制声音的一般操作步骤如下: ① ② 确保有音频输入设备(如麦克风)连接到计算机。 选择“开始”→“所有程序” →“附件”
多媒体信息特性与建模、多媒体信息的组织与
管理、多媒体信息表现与交互、多媒体通信与
分布处理、多媒体的软硬件平台、虚拟现实技
术、多媒体应用开发等方面。
6.1
6.1.4 多媒体系统组成
多媒体计算机系统由多媒体计算机硬件系统和 多媒体计算机软件系统两部分组成。
多媒体应用软件
多媒体创作工具软件
软件系统 多媒体数据处理系统 多媒体操作系统 多媒体驱动软件 多媒体外部设备 硬件系统
声音,如下图所示。
6.2
6.2.1 音频技术
2.音频文件的采集与制作
Windows 7系统能够实 现电脑播放的声音与麦克风 录制的声音进行混音的功能, 操作方法如下:
① 右击任务栏上的“扬声器”
图标 →“录音设备 ”,打开 “声音”对话框(见右图)。
6.2
6.2.1 音频技术
2.音频文件的采集与制作
→“录音机”命令,打开“录音机”对话框,如下图
所示。
6.2
6.2.1 音频技术
2.音频文件的采集与制作
③ 单击 按钮开始录音,此时只需要对着麦克风就
可以记录声音了,同时,音量指示器窗口中出现波
形,如下图所示。
6.2
6.2.1 音频技术
2.音频文件的采集与制作
④ 单击 按钮暂停录音,并弹出“另存为”对话框。 在“另存为”对话框中,可以输入文件名和保存的 位置,单击“保存”按钮完成声音文件的保存;若 要继续录制声音,则不要保存声音文件,而应单击 “取消”按钮,返回录音机对话框。 ⑤ 返回到录音机对话框后,单击 按钮,继续录制
图图像,还可以制作交互式的影片和具有完备功能的网站。
Flash以其制作方便、动态效果显著、容量小巧而适合于 网络传播,成为网络动画的代表。它与该公司的 Dreamweaver(网页设计软件)和Fireworks(图像处 理软件)一起并称为“网页三剑客”,而Flash则被称为 “闪客”。
6.2
6.2.4 视频处理技术
一系列静态图像,使视觉产生动态的效果。也就是利用具 有连续性内容的静止画面,一幅接着一幅高速地呈现在人 们的视野之中。 随着计算机技术的发展,人们开始用计算机进行动画 的创作,并称其为计算机动画。
6.2
6.2.3 动画技术
2、动画处理软件简介
Flash是Macromedia公司推出的一种优秀的矢量动 画编辑软件,用户不但可以在动画中加入声音、视频和位
(5)集成性
6.1
6.1.3 多媒体技术的应用与发展
1. 多媒体技术的应用
• 教育培训方面
• 网络通信方面
• 个人信息通信中心
• 多媒体信息检索与查询 • 虚拟现实 • 其它应用
6.1
6.1.3 多媒体技术的应用与发展
2. 多媒体技术的发展
多媒体计算机是一个不断发展与完善的系 统。未来对多媒体的研究主要包括:数据压缩、
6.2
6.2.1 音频技术
1. 基本概念
声音的强弱体现在声波压力的大小上(和振幅相 关),音调的高低体现在声波的频率上(和周期相关)
(1)振幅。声波的振幅就是通常所说的音量。
(2)周期。声音信号以规则的时间间隔重复出现,这 个时间间隔称为声音信号的周期,用“秒”作表示单位。 (3)频率。声音信号的频率是指信号每秒钟变化的次 数,用赫兹(Hz)表示。
① 表现能力强。视频具有时间连续性,非常适合表 示事件的演化过程,比静态图像更强、更生动、更具有自 然表现力。 ② 数据量大。由于视频数据量大,必须采用有效的 压缩方法才能使之在计算机中使用。 ③ 相关性。相关性是视频动画连续动作的基础,也 是进行数据压缩的基本条件。 ④ 实时性。视频对实时性要求很高,必须在规定的 时间内完成更换画面播放的过程。这要求计算机的处理速 度、显示速度以及数据的读取速度都应该达到一定的要求。
6.1
多媒体计算机系统
多媒体外部设备接口卡 主机
6.1.4 多媒体系统组成
1. 硬件系统
多媒体硬件系统由主机、多媒体外部设备接口卡和 多媒体外部设备构成。
2. 软件系统
① 多媒体驱动软件
② 多媒体操作系统
③ 多媒体数据处理软件 ④ 多媒体创作工具软件 ⑤ 多媒体应用软件
6.1
6.2 多媒体技术
6.2 多媒体技术
第6章
多媒体技术应用基础
目录导航 6.1
• 多媒体概述
6.2
• 多媒体技术
6.1 多媒体概述
6.1 多媒体概述
1
• 多媒体基本概念 • 多媒体技术的基本特征 • 多媒体技术的应用与发展 • 多媒体系统组成
2 3
4
第6章
6.1.1 多媒体基本概念
1. 媒体:媒体是信息表示和传输的载体。
媒体有以下几种类型: ① 感觉媒体 ② 表示媒体 ③ 显示媒体 ④ 存储媒体 ⑤ 传输媒体
6.2
6.2.4 视频处理技术
3、视频素材的获取
① 从网络下载数字视频电影文件。 ② 从光盘的视频文件中截取视频素材。
③ 用视频捕捉卡配合相应的软件来采集录像带上的
素材。 ④ 利用计算机生成的视频。
6.2
6.2.4 视频处理技术
4、视频编辑软件简介
Adobe Premiere是Adobe公司推出的一款多媒体 非线性视频编辑软件。是当今最为流行的非线性编辑软件
6.2
6.2.2 图形图像技术
2、图像的采集
图像的采集有以下几种方法: (3)抓图软件 抓图软件能够截取屏幕上的图像,也可以使用键盘上 的功能键直接抓图。 使用键盘上的Print Screen键直接抓图的下两种方法: ① 按下Print Screen键,将整个屏幕的图像拷贝到剪贴板。 ② 使用组合键Alt+Print Screen,将当前活动窗口或对话框的 图像拷贝到剪贴板。
(4)带宽。带宽是指在一条通信线路上可以传输的载 波频率范围。
6.2
6.2.1 音频技术
2.音频文件的采集与制作
Windows 7环境下音量的调节和设置:

步骤:单击任务栏通知区的“扬声器”图 标 ,打开扬声器音量调节面板,如右图所6.2.1 音频技术
2.音频文件的采集与制作
之一,专业且功能详尽,操作也比较简单,它能对视频、
声音、动画、图片、文本等多种素材进行编辑加工,并可 以根据用户的需要生成多种格式的电影文件。它不仅能采 集多种视频源素材,处理多种格式的视频节目,还可以为 视频作品配音、添加音乐效果,并实时预演节目。
6.2
在上图所示的扬 声器音量调节面板上, 单击“合成器”链接, 打开“音量合成器” 对话框,如右图所示。 在“音量合成器”对 话框中,可以对设备 的音量、打开的应用 程序的音量进行调节, 还可以进行不同音源 的音量控制和是否静 音的设置。
6.2
6.2.1 音频技术
2.音频文件的采集与制作
用以下几种方法可以打开“声音”对话框: 右击任务栏通知区的“扬声器”图标 ,在快捷菜
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