珍爱生命主题班会课件

珍爱自己
古人有“身体发肤，受之父母”的说法，自戕则是对父 母的不孝；西方宗教里说，自杀的人是上不了天堂的， 所有的罪过都得不到上帝的饶恕。 珍爱生命，要学会 善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中 有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全 可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网，与 朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜 剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那 么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。 我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美 好，皆因有了生命。 珍爱生命，要让自己的生命有所 价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生 命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。
关注安全
每天消失一个班
一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损 失。甚至令花季中的孩子过早凋谢
据调查显示，我国中小学生因溺水，交通 事故，食物中毒，建筑物倒塌等原因以外死 亡的，平均每天有40多人，相当与每天有一 个班的学生消失！
安全在我心中，生命在我手中。
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放 松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意 以下几方面：
下……
中瑟瑟发抖…… 当你放炮庆祝的时候，它们在爆竹
声中四处逃窜……
要爱惜自己的生命，也要爱惜身边小动物的生命。
网游安全
互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。 在已经步入信息化社会的今天，“上网”已经成为了一种时尚， 而在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步 增多。据调查，目前网民中18～35岁的青年占85.8%，18岁以下 的占2.4%。面对不可阻挡的青少年上网热潮，如何对其进行正确 引导，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。互 联网络带给我们巨大的影响，其对青少年的影响有积极的方面， 也有其消极的、负面的。但是，互联网络毕竟代表了当今世界科 技发展的最高水平，我们没有理由因噎废食，我们应当充分发挥 它的积极作用，采取相应的措施，引导青少年健康地成长，以使 青少年适应信息时代的发展、与时俱进。
——生命在闪耀中现出绚 烂，在平凡中现出真实。
生命的意义
青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真 切的回忆。它像一幅绚丽的画，光彩夺目；又如 天上的流星，一闪而过。短暂而美好的青春，标 志着成长与未来，记载着掌声与微笑。生命是美 好的，生活是多姿多彩的，一个生命的逝去，是 一个家庭乃至数个家庭天空的塌陷。作为同学， 作为朋友，应该负其自己和他人的生命之重。
老 师 ， 辛 苦 了
感恩朋友
友谊，是一把刀，将我心中的石块敲碎； 友谊，是一盏灯，照亮我心中的黑暗； 友谊，是一个巨大无比的箱子，收获快 乐，也分享快乐。 茫茫人海中，找到一 个朋友？难！找到一个知心朋友？难上 加难！但这一切相遇，仿佛是老天安排 的，让你无意中得到一份珍贵的友谊， 就看你愿不愿意珍惜…… 也许，友谊就 是这样，来得意想不到，
善待其他生命
新春将至，各家各户正红红火火的
前不久，在澳大利亚网球公 开赛上，一只小鸟突然飞进
筹备过年，在此祝福大家新年快乐！ 但也在这过年之际，生活在我们身 边的小动物也饱受饥苦，寒风，惊
了wenku.baidu.com场，被劲飞的网球击毙， 吓……
击中小鸟的运动员立即停止
当你鱼肉满盘的时候，它们在乞求 猫粮填肚……
了赛事，跑到小鸟前双膝跪 当你温暖盈屋的时候，它们在寒风
你认识多少？
注意危险
减速慢行
向左急转弯
注意行人
禁止超车
禁止机动车通行
禁止掉头
停车让行
学会感恩
——父母
人,作为一个生命.从呱呱落地那一天起,爱就像阳光一样,无时无刻不在普照着我 们.生育我们的母亲,用甘甜的乳汁一天天把我们养大,父亲用宽厚的肩膀将我们高 高地托起,让我们看见外面的世界,像大树一样为我们遮风挡雨.父爱如山,母爱如 海.在我们成长过程中,给予我们最多的是父母,他们的爱是无私的,无畏的,真诚的, 伟大的,是不求回报的.因此,我们该要感恩父母;感谢他们给予了我们生命,感谢他 们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念.
生命的奇迹
我们追求美，我们追求完美。然而，那断臂的维纳斯令我们心醉，那 种因残缺而更显美丽的魅力震撼人心。奥运会的闪亮之处是力量，是 智慧，是技术；残奥会的动人之处是克服困难的勇气，是挑战生命的 决心，是直面人生的坚强。也许，我们习惯了，我们习惯了我们的健 康，我们习惯了他们的存在，我们习惯了对他们的漠视。残奥会，是 你，让我们关注他们，让我们脱去冷漠的外衣，让我们领略来自残缺 的力量和它震撼人心的美……那一张张写满刚毅的脸，那一个个尽力 拼搏的身影，他们，让我佩服，让我心疼，让我流泪。
周杰伦&叶惠美
陶喆&父母
刘亦菲&妈妈
感恩老师
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为 长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩, 很多很多的人…… 我要感恩我的老师.感恩老师,并不需 要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中 的点点滴滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头, 证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌 的"老师好",这也是感恩
1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外， 但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以 保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3．活动的方式要简便易行，如做做操等。
4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等 危险。
正确认识人与自然的关系
生命自大自然中孕育而生，是艰难危险的，其中任何一个微 小的环境变化，都会使生命出现夭折。看看许多物种的消亡， 就可以知道生命群体是何等的脆弱。就生命的个体来说，更 显得弱小单薄，很容易受到伤害。不消说人类面临疾病、横 祸等威胁。小生物在自然中活得更为艰难。但生命的力量又 是令人震惊的，即使弱小的动植物也不例外。细小的种子珍 惜了上天的赐予，不断努力，根拼命往下钻，芽使劲往上挤， 就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧，只为了接受轻风的爱拂， 阳光的淋浴；一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨， 勤勤恳恳，忙忙碌碌；墙角的壁虎为了延续自己的生命，可 以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。这些毫不起眼的动植物不忍 生命的白白消逝，努力争取享受生命的乐趣，进行了不屈的 抗争。我们，自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在。