工作经验交流发言稿
工作经验交流发言稿(通用7篇)
工作经验交流发言稿工作经验交流发言稿(通用7篇)在我们平凡的日常里,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编为大家整理的工作经验交流发言稿(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
尊敬的各位领导、老师们:大家下午好,今天我要跟大家交流的题目是习惯决定命运。
我国著名的教育家叶圣陶先生曾经说过:“教育就是习惯的培养”。
那么我认为好习惯的养成不在于花样多、形式多,重要的是实事求是、脚踏实地地一步一个脚印的完成目标。
作为一名班主任,我最大的愿望就是让每一个孩子都能全面发展,形成良好的行为习惯。
我立志当好他们的引路人,不让每一个孩子输在成长的起跑线上。
我主要是从以下几个方面来做的:一、亲近学生,扬起学生自信的风帆作为班主任要想接近学生、体贴和关心学生,就要让学生先感受到你的“爱”和“亲近”。
一个幽默的玩笑,一句轻轻的问候,就可能使学生心灵受到震撼。
我们班的王晓双同学,由于她的父母都在外地工作,所以她就成了留守儿童,刚开始接触她的时候,感觉这个学生还是挺活泼的,遇到老师就问好,什么事也跟老师说,但是慢慢地发现她不太喜欢和同学交流,就是上体育课也是自己在一边玩。
甚至有一次,她找到我,让我把她的座位调到最后,我就感到很奇怪,别的同学都是希望自己的座位向前调,而她则要求老师把她的座位向后调,我问她为什么,她说她自己学习成绩不是很好,总感觉同桌看不起她。
事后我又向她的同桌了解情况,她同桌说由于她是留守儿童,所以在同学们谈论自己爸爸妈妈的时候,她就会躲在一边哭。
了解了这些情况以后,我找她谈了几次话,问了问她家的情况,然后又聊到了她的学习和生活。
她开始跟我交谈的时候,有些拘束,后来我让她坐下,我们平等的交流,就像平时聊天一样。
我告诉她不管是生活中还是学习上的事,不管什么时候,可以随时来找我,我都会尽力帮她解决的。
工作经验交流发言稿(精选7篇)
⼯作经验交流发⾔稿(精选7篇)⼯作经验交流发⾔稿(精选7篇) 随着社会不断地进步,越来越多地⽅需要⽤到发⾔稿,发⾔稿是⼀种实⽤性⽐较强的⽂稿,是为演讲准备的书⾯材料。
怎样写发⾔稿才能更好地发挥其做⽤呢?以下是⼩编为⼤家收集的⼯作经验交流发⾔稿(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
⼯作经验交流发⾔稿1各位领导,同志们: ⾸先,感谢组织对我的肯定,并给予了较⾼荣誉。
下⾯按照会议安排,我就如何在帮扶村组建农民专业合作社,⼤⼒发展富民产业,向⼤家汇报⼀些我⾃⼰的具体做法,不妥之处,请批评指正。
我于20xx年7⽉到礼县江⼝乡塄上村担任村⽀部第⼀书记和驻村帮扶⼯作队长。
带着精准扶贫精准脱贫的神圣使命,来到塄上村,在乡村⼲部的密切配合下,经过深⼊调研,发现该村地处偏远,交通不便,⼟地瘠薄,主导产业不突出,新型农民经营主体⼏乎空⽩,农民的经济来源主要靠外出务⼯。
多年以来,该村由于没有培育和扶持起适合的富民产业,扶贫成效不太理想。
在调查研究,座谈交流,集体讨论,科学研判后,我们确⽴了以核桃和花椒为主的主导产业,辅助发展苦荞,⼤⼒组建农民专业合作社的主导思想。
在合作社建设⽅⾯主要做了以下三个⽅⾯的⼯作: ⼀、多措并举,全⼒组建农民专业合作社 1、宣传发动,积极引导当地农民组建农民专业合作社。
农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上,同类农产品的⽣产经营者,或者同类农业⽣产经营服务的提供者,⾃愿联合、民主管理的互助性经济组织。
它是连接政府与农民的桥梁,是连接市场与基地的纽带,是特⾊农业开发、农业科技推⼴的平台,是农业标准化建设、农业项⽬实施的基础,更是农村⼯作的切⼊点和主要抓⼿。
为此,我们认为,在该村因地制宜、培育主导产业是实现精准扶贫精准脱贫的基础,积极引导和培育以农民专业合作社为主的现代农业新型经营主体,建⽴农民专业合作社+农户+贫困户的精准扶贫精准脱贫长效机制是实现农民脱贫致富的主要途径。
所以,为了快速发展富民产业,在思想上,动员⿎励。
工作交流会上的发言稿(精选21篇)
工作交流会上的发言稿(精选21篇)一、发言稿的定义发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
二、工作交流会上的发言稿(精选21篇)发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
下面是小编给大家整理的工作交流会上的发言稿(精选21篇),仅供参考。
工作交流会上的发言稿1尊敬的各位领导、各位同事:大家好!满怀着责任与梦想,我们迎来了崭新的20xx年。
今天,我们在这里举行工作交流会,能和大家一起分享我的工作上的点滴感悟,我感到非常荣幸。
我要感谢领导给了我这次难得的交流机会。
这是一种创新的做法,让我有机会向在座的各位汇报我的简要情况和思想认识。
我想借此机会,对工作进行一个阶段性总结,并在总结中反思、感悟、升华。
同时,也要借鉴各位同事的好做法,好经验,为自己所用。
转眼间,我从开发部交流到测试部已4个月。
回首这四个月,很荣幸得到公司领导和测试部领导的栽培,很高兴有相关部门、同事对我工作的支持!我深爱着测试部的工作环境和人文气息。
这段时间,在测试部我学到很多很多东西,收获颇丰。
在这里,我真诚说声谢谢!在测试部,我的工作内容是:1、参加收付费报表测试;2、参加人身监管系统测试;3、中心试题库建设工作;4、调研ERP开发机、测试机、生产机同步的可能性和操作办法。
虽然是短短的四个月,但我的收获不少。
在这里,我要特别感谢一个人,他就是我们测试部的X总。
我初来乍到,还是学习阶段,是总的谆谆教导让我快速成长。
四个月来,我见证了测试部发展和取得的成绩。
现在,我们测试部展现在人们面前的是开拓创新的局面和奋发向上的勃勃生机。
作为一名软件工程师,我有很多工作感想:1、学会学习。
书籍是人类进步的阶梯,对软件工作人员尤其如此。
书籍是学习知识的最有效途径。
工作经验分享发言稿(精选3篇)
工作经验分享发言稿(精选3篇)工作经验分享发言稿在生活中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。
那么你有了解过发言稿吗?以下是为大家收集的工作经验分享发言稿,希望能够帮助到大家。
工作经验分享发言稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!很高兴与大家相聚在这秋风送爽的美好时刻,能与我们这可爱的“天底下最小的官”聚在一起,我深感激动与喜悦,尤其能站在这里,与大家共同探讨交流我们管理学生、管理班级的方法与策略,我倍感荣幸。
作为一名教师,尤其是作为一名班主任,我是自豪的,虽然在这条长征路上,布满艰辛与困苦,每天总觉有想不完的事情,做不完的工作,走不完的路,跑不完的的腿,但是在这条路上我却走的坚定而有力。
下面就我的几点做法与大家商榷如下:俗话说:成功路上无捷径,同样,如果想成为一名好老师,合格班主任,那就得有四勤:嘴勤、眼勤、腿勤、脑勤。
要不厌其烦地嘱咐,要学会眼观六路,耳听八方,要善于多走动,多动脑。
说实话,作为班主任,我最害怕晚上的电话铃声响起,可却总放心不下,每天的电话都不敢关机。
2019年冬,我班的两个学生商量好了要去网吧,并让在这儿上课的同学为其扯下弥天大谎,说让家长接走了,对学生,我充满着信任,没加怀疑,可与家长打电话时,谎言就被戳穿了,当真相被揭开时,是我最难过之时,是学生最悔恨之刻,我为学生的欺骗而伤心,学生为自己的所为而悔恨,因此,为了让孩子快乐成长,我们勤一些,或许能补救孩子即将发生的过错。
人们都说:“好孩子是夸出来的。
”是啊,一句表扬的话会让孩子信心倍增,一句伤心的话则会让孩子灰心丧气,甚至有伤自尊,那我们就多多的表扬孩子,并且不失时机的去表扬,比如:考试过后及时表扬成绩优秀进步的,中等的要予以鼓励;大扫除中积极劳动的,卫生先进的,寝室干净的,遵守纪律的,拾金不昧的都及时予以表扬。
我们学校对学生有量化,那我就在班中对每个学生进行量化,随时记录,大大的激发了孩子学习的积极性,努力争做文明小标兵,不文明的语言少了,尊敬老师团结同学的多了;遵守纪律的多了,追逐打闹的少了;加分的多了,减分的少了,看到眼前这比赶争超的局面,我觉得孩子的自信心更足了。
工作经验交流发言稿(通用6篇)
工作经验交流发言稿(通用6篇)工作经验交流发言稿(通用6篇)在充满活力,日益开放的今天,我们都可能会用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的工作经验交流发言稿(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
工作经验交流发言稿1尊敬的各位领导、各位同志们:大家好!春回大地,万物更新。
很高兴能有这样的机会与大家交流经验。
我叫陈月欣, 2000年参加工作,现任太原市民用爆破器材专营有限公司统计员。
此时此刻,能在这里作为先进工作者代表发言,我感到十分荣幸,也非常激动。
回首过去近几年的的工作中,慢慢的、一步步成长起来,并取得了一定的成绩。
首先,感谢领导为我提供了良好的工作环境和成长空间,感谢同事对我的支持、帮助和关心。
借此机会,我向信任和支持我的领导和同事们表示深深地谢意!谢谢大家!下面我谈谈这几年来在工作上收获的心得和体会,与各位同事共同交流、共同学习、共同进步。
在20xx年太原市民爆器材管理局统计会上,我认真听取民爆局工作人员布置定期统计报表,研究定期报表并提出存在的问题,积极向讲解员提问,使自己对报表更加了解、运用自如。
回到公司我就立即通知各县区到总公司学习定期统计报表,布置报表填报时间,比如:备案表我是每星期三、六报送,就让县区公司星期二、四报送到总公司,这样就不影响工作进程。
平时的工作中,要让统计工作制度化、规范化,民爆行业统计信息报表、合同执行情况季报表、购货付款情况季报表等报表,我都进行了详细的了解,每个公式的正确与否都要仔细查验,并知道公式的结构,对不完善的要向民爆局工作人员了解、改善,及时发现问题、及时提问、及时解决、及时完善,使我的报表工作更加有效、快捷、准时、准确。
自从我接管民爆统计工作,就非常重视统计工作,处处以身作则。
每季度末,我都积极和财务部联系,并要向县区公司催要各项报表,从而获取统计报表各项数据,进行综合、计算、填报。
工作经验交流的发言稿(精选5篇)
工作经验交流的发言稿(精选5篇)工作经验交流的发言稿(篇1)各位领导、老师、班主任:大家好!今天,在此发言,谈一谈自己在管理班级工作中的点滴做法。
不当之处敬请大家批评指正。
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
1、保持对不同学生有不同的期望值。
学生很多的行为表现都跟老师的心理暗示有直接的关系,如果根据学生实际情况给予一定的期望,他们就会有所改变。
我们的学生在初中由于文化课成绩差,得不到老师的关注,在无形中是在否定他们作为学生学习的意义,对学生无疑是一种摧残,其实我们的学生在智力上一点也不比敦煌中学学生差,试想:如果换成是你成天在老师的无视、同学的藐视中学习,你会有好的表现吗?肯定不会!我个人认为这也是他们日常行为规范差的根源所在,因为自己的努力得不到别人的认可,也就少了信心和兴趣,从而学会自暴自弃。
然而,当这些学生进入我们学校,成为我的学生,如果我作为班主任仍然给他们初中式的学习环境和状态,“流失”视乎在情理之中。
在这点上,作为班主任首先要做的不是怎么改变学生的行为习惯,而是,要怎样为了他们去改变学习环境,或者说怎样去营造他们曾经缺失的那种学习环境。
从学生进入我的班级开始,我首先做的事不是怕学生惹事,而是故意给他们留一点点空间活动,然后我观察他们的行为,从中发现。
在这,我找的不是他们的缺点,而是他们的长处,也或许说是他们的兴趣所在,然后根据他表现我个人认为可以看成是优点亦或是可以塑造的兴趣、爱好,当众给予充分的肯定,夸张点说我把它看成是我羡慕的特长,并提出我对他得期望,给他点发展方向上的心理暗示。
这一年半的班主任经历,我发现这种方法在绝大多数学生是见效的,至少我现在在我自己班级里就有好几个可以说是见效的案例。
比如说:王鸿宇个例。
老师的期望值对于学生来说,就像无形中的一股力量,让他们从新找到那种丢失的爱,既然班主任充分的肯定和相信他得能力,他就会自然而然的跟随你事先为他设定好的轨迹去发展,学生在自身得到别人欣赏的同时就有信心去更加努力,慢慢地,他之前所有不好的行为习惯就会一点一点的纠正过来,不需要班主任刻意地去要求和强调怎么改变,我只需要针对学生差得行为习惯简简单单的一个提示(这种提示通常是在背着其他学生给他点出),每次我都会说:我给你时间,一学期不行我给你一年的时间给我一点点得改掉,但是你得让我在这段等待的时间中看见你的改变。
工作经验交流发言稿
工作经验交流发言稿工作经验交流发言稿(精选17篇)随着社会一步步向前发展,发言稿使用的情况越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
你写发言稿时总是无从下笔?以下是店铺整理的工作经验交流发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工作经验交流发言稿篇1尊敬的各位领导、各位同行:大家好!此时此刻,我深感荣幸,能代表城关小学来参加此次大会,感谢大会领导给我提供这样一个和大家共同交流学习的机会。
接下来我将向各位汇报我校大队部的工作开展情况。
在学校领导的指导和大力支持下,我校大队部以少先队工作计划为本,以“育人为本”、“德育为先”、“注重实效”的观念,继承和发扬少先队的优良传统,以理想信念教育为核心,以培养队员综合实践能力为导向,努力促进少年儿童的健康成长,开创了我校少先队工作的新局面。
希望在座的各位领导、专家、同行加以指教并提出宝贵意见。
一、抓好常规教育,重视习惯养成。
为了促进队员良好行为习惯的养成,我校狠抓学生的常规教育,围绕落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,制定了一套切实有效的管理制度,本着“从大处着眼小处着手”、“习惯养成,重在落实,贵在坚持”的理念,为了抓细抓实抓经常,少先队成立了红领巾监督岗,对队员的一日常规进行监督检查,及时了解队员思想动向,表扬好人好事,制止学生中的不文明行为,督促队员严格约束、规范自己的言行。
二、健全评比制度,规范日常评比。
制定比较详细的评比制度及评分标准,在每个学期初发送到各班,如路队评比、卫生评比、黑板报评比。
我校一直把红领巾监督岗和中队值日检查作为学校德育管理的一项重要工作。
做到人员落实,职责明确,要求值日领导、值日老师和值日中队切实履行值周职责,对课间纪律、校门值勤、两操、校园卫生和安全等几个方面加强检查与巡视,还要对各班情况考评打分。
做到多巡查、多教育、多督促、多检查,及时发现并处理出现的不良现象,确保校园的和谐、安全和有序,促进学生文明行为的养成。
工作经验交流发言稿(通用10篇)
工作经验交流发言稿工作经验交流发言稿(通用10篇)在生活中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编帮大家整理的工作经验交流发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
工作经验交流发言稿篇1尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!走上台来,我自己的脸发红,腿发颤,心发慌。
说句心里话,黄老师让我在本次研讨会上发言,我自己是心里满是惭愧。
虽然本人从事语文教学十余年了,但由于届届学生情况不同,课程改革不断深化,总觉得实用的教学经验很少几乎没有。
这次黄老师把我这只“笨鸭子”赶上了“架”,下面我自己就来谈谈我教这届学生的具体做法和心得体会。
但我有两个目的,一是抛砖引玉,二是不当之处恳请各位老师批评指正。
我本人的这届学生是自己从初一带上来的,在教学中我做到了“六抓”:一、抓自己。
我们大家都知道“强将手下无弱兵”也晓得“打铁需自己身板硬”。
所以,我很注重自身语文素养的提高。
简言之,我要求自己在平时做到两个“别浪费”。
1、不要浪费时间。
时间是构成我们生命的材料,单从这一点上来说我们就应该珍惜。
著名的语文教研员余映潮老师的“八种苦做法”我们学不来。
但我却做到了每天读几篇文章,两天写一篇生活随笔。
我让阅读成了自己的一种生活方式和习惯。
这样既为我“吃透”教材奠定了基础,也为我的课堂教学引来了源头活水。
2、不要浪费失败。
别人看重成功,我则看重失败。
因为成功只是暂时的,他只代表过去,不代表将来和现在,但失败却代表着自己的不足,他将影响着自己的现在和将来。
所以,我提醒自己“别浪费失败”。
每一次失败除了我都能乐观的接受外,更多的是有反思之举和弥补之措。
坚决把失败培养成成功的亲娘。
这一点,相信同仁们比我做得好,我就不在这里多赘述了。
二、抓学生大家都知道这是我们教学上的重头戏,抓住学生也就抓住了教学成绩。
工作经验交流发言稿(三篇)
工作经验交流发言稿尊敬的领导、各位同事:大家好!我是XX公司的一名普通员工,今天很荣幸能够站在这里与大家分享自己的工作经验。
我相信,分享经验不仅可以让我们更好地成长,还能够激励他人,共同进步。
首先,我想分享的是我在公司所担任的工作岗位。
我是一名销售人员,负责产品的推广和销售工作。
刚刚加入公司的时候,我感到非常迷茫和无助,因为我没有任何销售经验。
但是,我并没有因此灰心丧气,而是积极主动地去学习和探索。
我参加了公司组织的销售培训课程,并找到了一些相关的学习资料进行了深入研究。
通过不断地学习和实践,我逐渐掌握了一些销售技巧,并在工作中获得了一定的成绩。
我明白,只有不断学习和努力,才能够在这个竞争激烈的市场中立于不败之地。
其次,我想分享的是我在工作中遇到的困难和挑战。
在销售工作中,每个人都会遇到一些困难和挑战,而我也不例外。
最大的困难就是客户的抵触情绪和拒绝态度。
很多客户对我们的产品并不了解,或者对竞争对手的产品更有信任感,所以他们对我们的推销往往持怀疑和拒绝的态度。
在面对这样的困难时,我没有退缩,而是选择了坚持和努力。
我通过积极的沟通和耐心的解释,与客户建立信任和关系,最终说服了一些客户购买我们的产品。
这让我深深体会到,只有真正了解客户的需求,才能够找到解决问题的方法,并取得成功。
最后,我想分享的是我在工作中所取得的成果和收获。
在过去的一年多时间里,我取得了一些令人满意的成绩。
我成功推动了公司一款新产品的市场推广,该产品在市场上的销售情况非常好,不仅实现了公司的销售目标,还赢得了客户的好评和信任。
同时,我也通过不断努力和学习,提高了自己的销售技巧和水平,成为了团队中的佼佼者。
这些成果和收获得来的并不是一蹴而就,而是通过自己的努力和坚持实现的。
我相信,只要有梦想和目标,只要付出努力和汗水,就一定能够取得更加辉煌的成就。
在工作经验的分享中,我不仅要感谢公司给予我这样的机会,更要感谢学习和成长的过程中遇到的每一个人。
工作交流会上的发言稿精选21篇
工作交流会上的发言稿精选21篇1. 尊敬的各位领导、各位同事们:大家好!我是XXX部门的XXX。
今天,我非常荣幸能够在这个工作交流会上与大家分享我的心得和经验。
2. 面对日益激烈的市场竞争,我们的公司需要迅速适应变化。
近期我们部门通过优化流程和提高效率,成功降低了成本,并在客户服务方面有了显著的提升。
3. 作为团队的一员,我非常自豪能够与优秀的同事一起工作。
在过去的一年里,我们共同努力,实现了较好的业绩,也取得了全国销售冠军的荣誉。
4. 在公司的发展过程中,我们应该始终保持前瞻性思维。
与同行业的企业相比,我们应该更加注重创新,不断推出具有竞争力的产品和服务。
5. 在市场竞争激烈的现代社会,我们不能满足于现状。
作为一家领先的企业,我们应该保持高度的责任感和使命感,并且要意识到我们的竞争对手也在不断进步。
6. 团队合作是我们公司成功的关键。
只有通过相互协作和共同努力,我们才能够实现更好的业绩。
所以,我们每个人都应该尊重团队精神,并在工作中做到无条件支持和帮助。
7. 在工作中,我们应该保持积极的态度。
困难和挑战是我们成长和进步的机会,只有在面对困难时,我们才能够真正展现自己的价值。
8. 我们的公司一直以来注重员工培训和发展。
通过培训,我们的员工可以不断提升自己的能力和素质,更好地适应公司的发展需求。
9. 在与客户交流的过程中,我们要时刻保持专业和耐心。
只有通过真诚的沟通和有效的解决方案,我们才能够与客户建立起良好的关系,并取得更多的合作机会。
10. 建立健康的工作生活平衡对于我们每个人都非常重要。
只有在保持身心健康的同时,我们才能够更好地发挥自己的工作能力和创造力。
11. 我们部门在过去的一年里取得了很好的成绩,这离不开每个成员的共同努力。
我要感谢团队中的每个人,感谢你们一直以来的支持和配合。
12. 作为公司的员工,我们应该时刻关注公司的利益。
只有在为公司创造更大的价值时,我们才能够获得更好的发展机会。
工作经验座谈会发言稿范文5篇
工作经验座谈会发言稿范文5篇讲话的语言表达一定要简约轻快,尽可能不应用唠叨的语句,更不必应用一些难懂的句子,最好是应用大家语言表达。
下边给大伙儿共享一些有关工作经验座谈会发言稿范文5篇,供大伙儿参照。
工作经验座谈会发言稿范文(1)尊重的诸位父母、教师:大家好!最先感谢大家给我在这讲话的机遇,也谢谢诸位父母的倾听。
坦白说,要我讲话,我心里是惴惴不安的,由于大家这儿坐下来的全是一些十分出色的父母,在教育小孩上比我更有工作经验也做得更及时,这一班的小孩也全是一些十分出色的小孩,在她们的身上主要表现出一些层面不凡的才可以与独一无二的特性,而这种也正展现了我们班诸位父母的出色。
因而我很担忧我的讲话是班门弄斧,但是,今天父母工作经验座谈会,因为我认真地汇总了一下我自觉得做得还较为取得成功的工作经验,和大伙儿一起共享沟通交流。
我先对我们家小孩做一个个人评价。
在在学习上,小孩在中学考试分数一直维持在班级前50名,我觉得学习培训即使很非常好了,无论是当小孩或是身背小孩假如他人谈起学业成绩来我都是会为小孩的学业成绩觉得自豪,这算作小孩的第一大优势了;在身心健康层面,我认为小孩很太阳,一直便是个乐观开心的小孩,在他的身上看不见抑郁、忧伤、压抑感等负面情绪,每日应对大家的是他的一张讨人喜欢稚嫩的笑容,令我俩父亲很高兴,为有那样的小孩觉得极其幸福快乐;在品德修养层面,小孩能保证真诚待人、表里如一、讲社会道德、遵循公共秩序。
总而言之,我对小孩一直是很令人满意的。
自然小孩也是有要我头疼的缺陷,例如懒散、散漫。
但瑕不掩玉,小孩或是一个认可的好宝宝。
自然,因为我期待诸位父母象我一样对自身的小孩那么赏析和令人满意,我觉得它是文化教育取得成功的基本,认可自身的小孩,喜爱自身的小孩,给自己的孩子的优点自豪!下边我对于我小孩优势层面我所做的勤奋。
最先,我觉得让小孩开心发展是亲子教育要迈的最重要的一步棋。
第一,要让小孩身心愉快、心无块垒,爸爸妈妈要保证相亲相爰,小孩最期待自身的爸爸妈妈彼此相爱,家长在小孩眼前主要表现出如何的亲密都但是分。
工作经验分享发言稿(多篇)
工作经验分享发言稿(多篇)第1篇:工作经验分享发言稿工作经验分享发言稿【篇1:工作经验交流发言稿】工作经验交流发言稿尊敬的各位领导、各位同志们:大家好!春回大地,万物更新。
在此非常感谢校领导主办这次的学习经验交流会能够给我这样一个机会。
也很荣幸能够参加这次学习经验讨论会,借此我也发表一下自己的看法!回首过去近十年的的工作中,慢慢的、一步步成长起来,并取得了一定的成绩。
下面我谈谈这几年来在工作上收获的心得和体会,与各位同事共同交流、共同学习、共同进步。
为什么有些老师教得那么轻松有效?就是因为他把学习的权利交给孩子,给每个孩子发挥才能的机会。
在他的课堂上,一直实行“人人有事做”的管理办法。
因此,在教学中,为了更好地解放自己,我也尝试着使用这种方法。
一、培养学生学习科学兴趣,让学生对科学的学习有持久的动力学生的学习动力来源有两个方面:一是明确的学习目的;二是浓厚的学习兴趣。
培养学生学科学学的兴趣,形成持久的学习动力可通过以下几个方面来实现。
1.从“序言课”开始,初步培养学习科学的兴趣新教材的序言,阐述了科学学科的研究对象、发展以及在日常生活、工农业生产和高科技领域等方面的基础性、实用性和关键,它涉及的“环境、能源、材料、健康”等多方面;通过重要事实让学生感悟“科学——使世界变得更加绚丽多彩”,从而激发学生学习的兴趣和学好化学的社会责任感。
“序言”内容中学科的定位明确,既能激发学生的兴趣,更能使学生明确学科的重要性,让学生觉得学习科学有用、科学并不难学、要学好科学。
因此,我在教学过程中应重视这部分内容的教学,并充分利用“序言”这阶梯使学生尽快到达学习科学的境界。
2.在教学中突出理论联系实际,诱发学生学习科学兴趣教材安排了“家庭小实验”与“调查与研究”等内容。
教师必须深化课堂教学改革,钻研教学大纲科学课程标准,突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识(我平时还通过各种渠道,搜集相关材料)。
工作交流座谈会发言稿10篇
工作交流座谈会发言稿10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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工作经验发言稿最新10篇
工作经验发言稿最新10篇工作经验分享心得体会篇一口才不重要,让客户信任才是最重要的。
通常人们认为从事销售工作的一定得能言善辩,巧舌如簧。
但高手却认为,最重要的是赢得别人的信任。
有位销售人员,每月销售量是其他人的几倍,但平时少言寡语,讲话还带有浓厚的方言味道。
有客户曾告诉他:"我之所以买你的货,是因为你一眼望去很实在,我放心"。
一位现在已经升任CEO的老销售人员亲口告诉我,善于倾听才是他的秘诀,夸夸其谈,试图诱导顾客的思路是很愚蠢的。
我有位朋友说话有些磕磕巴巴,可就是这样口才的人,在担任企业内蒙古区销售经理期间,竟然短短几个月内把业务量提高了三倍。
可见,只要善于与客户沟通,取得信任,口才不好的人照样能够纵横市场,反过来,只识一味夸夸其谈的人往往会引起顾客的反感和抗拒心理。
送礼不如送感情,要做生意先做人。
如果你认为销售就是吃吃喝喝,再给点好处就能搞定,那只能说你差得还很远!一位朋友给我讲了他的故事:有次他准备带货去东莞医院,临出发前听说那家医院新开了个门诊部,正好当天开业,于是灵机一动,赶紧去花店订购了4盆花篮一起带上。
到了东莞就直奔新开的门诊部,门口已经放了不少花篮,但外地的只有他带去的那四个。
院长非常感动,留他中午一起吃饭,吃饭过程中,医生跑过来告诉院长设备坏了。
这在通常情况下,医院是不可能接受设备的,当然货款也不可能给,这下他慌了。
但很意外,院长却反而安慰他说:"没关系,设备留下,下午就打款,过几天你给我换换就行了"。
这就是感情的力量,他从你的细心和真诚中感受到了你值得信赖。
买花篮只不过花了几百块,但如果这一单搞砸了,损失则是几万块。
这位朋友的销售业绩一直雄居所在公司首位,其实你看他,貌不惊人,才不压众,嘴笨舌拙,又不懂专业知识,他凭什么就这么厉害?用他自己的话说,就是"用心"。
当然,有人会问:难道这些人就不收好处了?当然不是,问题是好处人人会送,没什么稀奇,但只有同时能送上"感情"的人才能出类拔萃成为高手。
工作经验交流发言稿(精选6篇)
工作经验交流发言稿工作经验交流发言稿(精选6篇)随着社会一步步向前发展,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的工作经验交流发言稿(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
工作经验交流发言稿1尊敬的各位老师:大家好!感谢你们给我这样一次交流的机会,说实在的,在座的各位班主任在班级管理上都比我有经验,觉得我是在班门弄斧。
今天我只是给大家谈谈我的一些感想和做法吧。
一、养成教育,工作细化我自从参加工作,多年担任班主任工作。
让我深刻体会了一个班主任的艰辛。
班主任的确是个很繁琐的工作,我的一贯做法是始终把学生的养成教育放在首位,培养班级好的纪律氛围。
我经常跟学生说,做事只有对于不对,没有中间选项。
老师和父母的话,永远是为你好,要无条件服从。
我觉得这样的话,我的学生不会太调皮。
任科老师各有风格,但只要学生不皮,尊师重道,每位任科老师都好管理。
学生无小事,对任何小事情都表示出你的重视,这样学生就会重视。
其实各班的学生大多都像班主任,都在学老师的风格,就是告诉我们你对他们的影响有多大。
我经常跟学生讲我,我有要求在先,我的规定很细。
所以别讨价还价,让他知道犯了是什么后果,没有怨言。
我班班级的规定很多,而且及时修改。
首先有一日常规,课上课下怎么做,几点该干什么大家都很清楚。
再有就是定期学生总结,在班会上指出班级以及自己的问题,有问题不遮不盖,坦然面对。
其实刚开始只是个别责任心较强的学生总结,但我发现时间长了,只要班里有正气,也有很多人敢管敢说。
让学生感到你是多么的公平。
这样大部分同学共同监督几个人,自然会有效果。
学生的责任心和能力也会逐渐提高,学生成为班集体的真正主人。
有专家分析,初二是人生比较关键的时期,面临很多学生的分化。
本着对班里每一位同学负责的原则,我加大课堂和作业的管理,上课违反纪律,作业不交或不完成就扣分,罚劳动。
个人工作经验交流发言稿范文(精选5篇)
个人工作经验交流发言稿范文(精选5篇)个人工作经验交流发言稿范文在现实社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是为大家收集的个人工作经验交流发言稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
个人工作经验交流发言稿1各位领导,各位老师:我是初二五班班主任刘淑兰,今天我发言的题目是《用爱付出,用心呵护》一、全面了解学生,建立良好的师生关系作为班主任,要管理好一个班级,首先要了解学生,和学生交朋友。
开学后,我用了一周的时间记下了班里所有学生的名字,当我能准确的叫上每一个学生的名字时,学生就会感到获得了尊重,自然对教师产生了信任感、亲切感,这种情况下的教学效果往往会很好。
了解学风、班风,了解全班同学的优缺点并认真分析其原因所在。
研究每个学生的个性特征,尊重每一位学生,关心每一位学生,满足并提升每一位学生的发展需要,了解哪些是班里的积极学生,哪些是需要更多关心的学生,把爱给每一位学生。
二、用爱心打动学生冰心说过:”有了爱便有了一切”教书育人是教师的天职,而育人是班主任的首要天职。
如何育人,我认为:爱学生是根本,要真心实意的爱每一个学生。
只有发自肺腑地去爱学生,才能真正地亲近学生,关心学生,也才能激发学生对于知识的追求。
只有把学生当成自己的孩子,才能容忍学生的缺点,尊重他们的话语权,才能控制自己的情绪,做到以理服人。
爱心的表现形式往往通过具体的小事表现出来:我每天走进教室,先给学生们一个微笑,看看学生们有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,上学放学的路上要注意安全。
班里的杨芳慧同学是新转来的一个学生,上课不专心,眼神发呆,好像在想心事。
一次,我发现了她课堂上写纸条。
询问这事的时候,她很怕让父母知道。
我答应她不告知家长,但要保证专心听讲。
从此,她的态度发生了很大转变,学习成绩也一再提升。
由此我觉得:任何改正都是进步。
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工作经验交流发言稿在发展不断提速的社会中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是店铺帮大家整理的工作经验交流发言稿(通用11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
工作经验交流发言稿篇1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!首先感谢学校领导给我们提供了这样的一个平台,让我们互相学习,交流经验。
其实在座的每位班主任、每位老师都有自己独特的教学方法、教学经验。
我作为一名普通的班主任,谈不上有什么经验,今天利用这个交流的平台,只能算是将自己工作的心得和体会拿出来,与大家分享,不足之处,还望多多指教。
一、巧用教师博客促进班级管理博客的中文意思就是“网络日志”,有着极强的互动功能。
教师博客作为一种方便快捷的新型交流沟通平台,可以营造和谐的师生关系,尽显班级的特色、师生的个性和特长,提高家校协同教育的效果,很好地为我们的班级管理服务。
1、充分利用教师博客,营造和谐的师生关系,建设共同的精神家园良好的师生关系,和谐的人际氛围是一个优秀班集体的标志之一,也是班主任开展工作的重要基础。
一般情况下学生对老师,尤其是班主任是既怕又敬。
但有了班主任博客,就改变了这种局面。
我经常将班级日常生活剪影、我写的一些小文章、让我感动的哲理美文等放到博客里和同学们一起分享,甚至在周末给他们提供一个好玩的小游戏,利用博客全方位展示教师生活、学习、工作状况,向学生打开了通往班主任心灵的一扇窗户。
教师博客学生让学生更理解班主任了,也更信任我了,他们从我的生活历程中感悟到了许多对自己成长有用的东西,他们觉得我就是他们最可以信赖的大朋友。
博客具有很强的互动性,师生都可以畅所欲言,敞开心扉,不仅可以拉近师生间时间和空间的距离,更重要的是心灵间的距离。
每个学期伊始,我都在博客上发表《新学期寄语》,向全班同学提出新学期的希望和奋斗目标,或者针对班级问题进行提醒等。
他们都长高了,也更懂事了。
个个朝气蓬勃,红扑扑的小脸上都洋溢着笑容。
多么可爱的一群孩子们啊!希望大家珍惜这小学阶段的最后一年,团结、友爱、进取,把自己最美的形象留给母校,用自己最好的成绩回报母校。
既让学生感到亲切,同时又对他们提出新学期的要求。
新学期伊始,立刻进行这样的教育,效果非常好。
博客点击率非常高,师生、家长都能广泛参与。
班主任寄语能对学生产生积极的正面引导的作用,对于班级学生成长和班集体培养都很有好处。
另外,我还利用博客开展网上生日会等活动,班主任既给予温馨的祝福,又给予及时的发展性评价,拉近了师生之间的距离,有效增进师生感情。
还有我的博客学生都可以登录,可以自由表达,这对于增进彼此了解,形成班级和谐的人际关系和正确的舆论导向都大有好处。
看似是自由聊天,实则是利用班级博客的大环境潜移默化地影响学生。
通过“博客”这个特殊渠道,能加强与学生之间的沟通联系,洞察学生的心灵世界,能更加有的放矢进行教育,培养良好的行为习惯,从而促进学生健康成长,实现教育无痕。
2、利用班级博客,建立班级档案,扩大班级对外宣传,增强班级凝聚力。
一个班级博客其实就是一个班级网站,加以利用能起到很好的对外宣传的作用。
目前,我们的班级管理基本上是处于半封闭状态的,班级动态、班主任的工作方法、经验,一般是很难知道得清楚的,利用博客可以很及时的让家长、学校领导了解班级具体情况。
我在博客的日志分类中设置“我爱我家”,把班级开展的活动,取得的成绩、荣誉等及时记录下来。
并且做到图文并茂。
再有班级博客本身也就是一个班级成长档案。
班级的风貌、学生的个性、才情等全方位呈现出来。
博客的相册功能、上传图片功能等使我们可以轻松搞定班级档案整理工作。
学生的一些特色活动如趣味运动会、六一汇演、新年联欢会、主题班会、到实验基地学习等,我都会用相机拍下来上传到博客,有的还制成动感相册,同学们经常一边兴趣盎然的翻看一边回忆当时的美好情景。
我还把自己教室里精美的文化布置、学生办的手抄报以及班级获得的各种奖状等都拍下来传到班级博客里,当学生欣赏着这些图片,历数着班级的荣誉时,一股自豪之情油然而生。
家长看了自然也很高兴。
这对于增强班级自信心和凝聚力,扩大班级影响,加大对外宣传,无疑能起到一定的作用。
3、通过博客的留言、回复等功能,架设家校间交流沟通的桥梁。
随着网络技术的不断普及和发展,不少家长和学生已经养成了使用网络的习惯。
班级博客正是搭建了班级管理的网络平台,为师生交流、家校互动提供了良好的环境。
在班级博客里,有留言区。
班主任、学生及学生家长都可以留言或回复。
在没有班级博客前,家长想要了解孩子的在校的情况,只能通过有限的几次家长会或电话。
虽然有校讯通,但由于有字数的限制,使用起来不很方便。
有了班级博客,就可以及时了解孩子的情况,家长与学校的沟通变得更直接、更频繁、更方便了。
我想这一点对于低年级来说显得更为突出。
一年级学生刚入校,行为习惯培养至关重要。
而一年级小朋友年龄小,语言表达能力还不强,回家转告家长都可能说不太清楚。
那么,教师对学生提出的要求,还需要家长积极配合,通过反复督促、反复多次巩固才能逐渐形成习惯。
除了校讯通,班主任还可通过博客告知家长要协助学校做什么、怎么做等等,能收到很好的教育效果。
4、通过博客尽展学生风采,充分发挥其激励导向功能。
德国教育学家第斯多惠说过:“教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
”其实,无论是什么样的学生都渴望得到老师的肯定和鼓励。
而班级博客对学生有很好的激励导向作用。
学生的一次进步、一个善举,甚至是一个微笑,只要班主任善于捕捉,都可以成为表扬激励的内容。
我建有两个博客,一个是大家都知道的,另一个是“机场路小学04丫丫文学社”在这个博客里我除了发一些文学社辅导的资料供文学社社员课下学习外,还鼓励学生把自己的优秀习作在博客上发表,并相互评价,同学们兴致很高。
同时有好多的同学都效仿着办起了自己的博客,我也经常浏览孩子们的博客,常常把学生写得好的作文、片段甚至一个精彩的语句转帖到我的在博客中。
还有学生的精美的丫丫报、写得好的作业、考得好的试卷、获得的证书、奖状等都可以拍下来然后在班级博客上展示,定期发一些有关学生评比方面的内容,如评选出来的先进学生的名单加上照片、先进事迹等。
这些东西放上博客,相当于在家长、学生间传阅,对于学生来说这样的表扬变得更为神圣,这比班主任口头表扬的效果不知要好多少倍。
5、通过班级博客,提高家校协同教育的效果。
学校教育需要家庭教育的支持与配合。
家长的素质参差不齐,家庭教育的理念、方法千差万别。
对家长进行家庭教育指导是学校德育的一块重要内容。
利用教师博客,可以更好的进行家庭教育指导。
一是针对班级情况、学生年龄特点定期发布一些指导性文章,便于家长及时掌握班级动态,了解教育方法,增强家庭教育的针对性。
在我的博客里特设了一个《星星点灯》的类别,就家长关心的问题与困惑经常向家长推荐一些家庭教育方面的文章,进行一定的方法、理念上的引导。
像进入高年级很多家长对孩子心理的变化、青春期的教育感到困惑,我就及时的推荐一些相关文章加以引导。
另外还结合班级读书活动和学生年龄特点,向家长和学生推荐适合他们阅读的书目等等,这些做法都收到好的效果。
6、利用博客,辅导学生学习启迪学生智慧学生在校学习时间毕竟是有限的,要想学到更多的知识,就必须进行课外拓展,在我博客的日志分类中,专门设了一项是“教学资料”,有每篇课文的教学设计、课文内容的拓展、语文基础知识归类整理、趣味语文、阅读理解等,方便了学生课外学习;在每个学期的期中期末,我都会搜集或自己出一些适合学生的模拟试题,让学生通过这些练习,巩固所学的知识。
另外我还经常把我读到的经典美文、哲理小品等贴到博客中与学生分享,启迪学生智慧,教给他们做人的道理。
自20xx年4月开博以来,我的博客受到学校领导、老师和家长们的关注和好评,总访问量达十六万三千多人次。
许多老师、家长、甚至不知名的网友都给予了赞誉和支持。
一位家长这样评论:看了这篇文章,对您更加深了了解。
您是个特别有责任、细心的好老师。
我很庆幸孩子在您的班里学习。
郭老师,您辛苦了!一位不知名的网友在留言中这样写道我是一个五年级孩子的家长,虽然不在您教的学校,但从去年起我就一直在关注您的博客了。
感觉您是一位敬业而勤奋的好老师。
记得您的博客里曾对每一单元的课文有详细的讲解,对我辅导孩子有很大帮助,一直心存感激。
学生韩昊宇的家长写到郭老师你好:你的博客办的太棒了,很有教育意义。
感谢你为孩子们付出的辛苦,相信你一份付出肯定有一份收获。
你的学生喜欢你,你的亲人和朋友同样喜欢你。
你的文章也很精彩,我喜欢!学生家长(网名火冰)在日志中这样写道从三年级开始,郭老师担任孩子们的班主任,四年了,马上就要毕业了,无论是孩子还是家长都对老师充满了感激和爱戴。
七十多个孩子,老师无微不至的从学习上,思想上给予了孩子们巨大的帮助。
他自己办了博客,还影响了相当一部分孩子随风办了博客,使孩子们学到了不少课本上学不到的知识。
从老师的博客上,可以看到郭老师的才华,看到老师的苦心。
家长们也从老师的博客上学到了许多教育孩子的方法,学到了如何与孩子们沟通。
从郭老师的博客中,我们看到了他的认真、他的一丝不苟的教学和丰富的内涵、思想。
感谢郭老师四年来的付出,感谢他对孩子们视如己出,感谢他对孩子们深厚的影响力,感谢他的敬业精神。
在孩子的学习生涯中,有这样一位好老师带领孩子们学习生活,是一件幸事。
大家的肯定和帮助,是我办好博客的动力,也希望大家今后一如既往的关心和支持我的博客。
二、毕业班的教育和管理六年级是小学阶段的终结年级,也是小学向初中过渡的中转年级,六年级的学生在思想与行为方面变化很大。
作为毕业班的班主任如何对学生加强教育与管理,是一个不容忽视的问题。
1、培养集体荣誉感增强班级凝聚力在所有的“官衔”中,班主任是权力最小的,却担负着很大责任,而且在培养学生的集体荣誉感方面非常重要。
因此在班级管理上,我注意培养他们的集体荣誉感和主人翁的责任感,这样他们才会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,心往一处想,劲往一处使,形成一股合力,从而使班集体更具凝聚力和竞争力。
在平时的班级管理中,我总是跟学生讲:“你代表的不仅仅是你自己,你的成绩也是家长、学校的荣耀,而你做的错事、不文明的举止同样也会让你的家长、学校、班级蒙羞。
”、“升入六年级,我们就是这所学校最大的大哥哥大姐姐,我们要从各个方面为小弟弟小妹妹树立榜样”。
“珍惜你的荣誉,谨慎你的言行”。
所以我们六一班的同学们都有着一种自豪感、强烈的集体荣誉感。
升入六年级,我们的教室搬到西三楼,原来的教育局人事科。
新粉刷的教室墙面一尘不染,地面光洁平滑。
同学们非常珍惜自己美好的家,地面上有碎纸片,就有同学自觉地捡起来,有人不小心往地板上洒了水,马上就会拿墩布擦干净。