八年级上册政治知识点归纳总结
八年级上册政治知识点总结归纳精简版
八年级上册政治知识点总结归纳第一单元走进社会生活1. 社会生活离不开规则什么是社会秩序？社会秩序有何重要作用？社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
社会秩序是社会生活的一种有序化状态，在社会生活中，为了满足全体社会成员的普遍需要，就必须要有一种为不特定的多数人共同遵守的行为准则，这就是社会规则。
社会规则的存在有以下作用：（1）社会规则明确了社会秩序的内容，并保障社会秩序的实现。
（2）社会规则可以保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们有更多的机会参与社会公共事务。
（3）社会规则是人们享有安全、受尊重、自我实现的需要，是维护良好社会秩序的保障。
2. 维护社会规则靠规则维护社会规则主要靠哪些因素？其中法律维护社会规则的特性是什么？维护社会规则主要靠规则本身所具有的约束力、强制力，依靠发自内心的道德约束和规范行为。
其中法律是维护社会规则最具强制力的手段。
法律是一种特殊的社会行为规范，具有三个显著的特征：一是法律由国家制定或认可；二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。
3. 遵守规则需要他律和自律怎样做到遵守规则？遵守规则需要他律和自律，什么是自律？怎样才能做到自律？遵守社会规则需要他律和自律。
所谓他律是指接受他人监督和制约。
所谓自律是指在没有外在监督的情况下，个体主动地律己。
道德和法律是建立良好秩序的保障，因此，遵守规则需要加强道德和法制观念，不做触犯道德和法律的事。
同时，还要严格要求自己，克服私心杂念，并且不断增强自控力。
4. 诚实守信是一种美德诚信的含义是什么？诚信有什么作用？我国法律对诚信做了哪些规定？诚信就是诚实守信，即言行与内心一致，说话算数，言而有信。
诚信是为人做事的基本准则，是处理人际关系的基本要求。
在日常生活中，诚信不仅是一种道德规范，而且是能够为人们带来实际利益的重要品质。
只有坚持诚实守信才能够建立起良好的人际关系，进而有利于事业成功。
八年级上册部编政治知识点
八年级上册部编政治知识点
一、民族团结
1. 定义：民族团结是指各民族之间各种关系和谐相处，共同发展的状态。
2. 民族关系的特点和民族团结的意义
3. 维护民族团结的必要条件及方法
二、国家机关
1. 国家机关的概念及功能
2. 国家权力机关的职能和作用
3. 民主法治国家的特征和体现
4. 建设法治国家的必要性和方法
三、政治制度
1. 政治制度的概念及本质
2. 不同政治制度的表现和特征
3. 中国特色社会主义制度的基本特征和作用
四、民主与专政
1. 民主与专政的本质及特点
2. 人民民主专政的本质和特点
3. 实现人民民主专政的方法和形式
五、社会主义市场经济
1. 市场经济的本质及特征
2. 社会主义市场经济的本质和特征
3. 建设社会主义市场经济的必要性和方法
六、国家安全
1. 国家安全的概念及特点
2. 国家安全的内涵与要求
3. 国家安全的保障措施
七、国际关系与中国的对外政策
1. 国际关系的特点及发展趋势
2. 中国对外政策的宗旨和主要原则
3. 在全球化中争取和维护我国利益的途径和方法
八、党和国家机关
1. 党和国家机关的关系及作用
2. 党和国家机关的组成和职能
3. 加强党和国家机关建设的方法和途径
九、中华文化的传承与发展
1. 中华文化的特征和贡献
2. 传统文化与现代社会的整合和发展
3. 保护和传承中华文化的方法和策略。
八年级上册政治知识点总结
八年级上册政治知识点总结第一单元：走进社会生活1.社会生活的多样性1)人们在社会中扮演着不同的角色，形成了丰富多样的社会关系。
2)每个人既是社会的受益者，也是社会的参与者。
2.个人与社会的关系1)个人是社会的有机组成部分，个人的成长与社会的发展密不可分。
2)人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
3.养成亲社会行为1)亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
2)养成亲社会行为的意义：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
3)如何养成亲社会行为：学会谦让、分享、帮助他人；主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
第二单元：遵守社会规则1.维护秩序1)社会秩序的重要性：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
2)如何维护秩序：遵守社会规则，提高自身素质；加强法治建设，依法惩治破坏秩序的行为。
2.遵守规则1)规则的种类：道德、纪律、法律等。
2)遵守规则的意义：保证学习和生活的顺利进行，维护社会公共生活的正常秩序。
3)如何遵守规则：自觉遵守规则，将规则作为自己行动的准绳；在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
3.改进规则1)规则需要改进的原因：随着社会的发展和生活变迁，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化。
2)如何改进规则：积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识；积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
第三单元：勇担社会责任1.责任与角色同在1)责任的含义：责任是一个人分内应该做的事情，责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2)角色与责任的关系：在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每种角色都意味着承担相应的责任。
政治八年级上册知识点总结
政治八年级上册知识点总结一、公民与人民的概念1. 公民：具有某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
2. 人民：以劳动群众为主体的社会基本成员，是推动历史前进的积极力量。
二、权利与义务的关系1. 权利：法律赋予公民可以享有的某种利益。
2. 义务：法律要求公民必须履行的责任。
3. 权利与义务的一致性：每个公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。
三、法律面前人人平等1. 平等原则：所有公民在法律面前享有同等的地位，不论性别、民族、宗教信仰、社会地位等。
2. 应用法律的平等：司法机关在执行法律时，对所有公民一视同仁，不得有任何歧视。
四、宪法的地位与作用1. 宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度和基本原则。
2. 宪法具有最高的法律效力，所有其他法律、法规、规章都不得与宪法相抵触。
3. 宪法保障公民的基本权利和义务，是维护社会公正和秩序的基石。
五、民主与法治1. 民主：人民通过选举和其他形式参与国家和社会事务的决策与管理。
2. 法治：国家和社会生活中一切事务都要依法进行，法律是治国的基本方式。
3. 民主与法治相辅相成，民主是法治的前提，法治是民主的保障。
六、国家机构的设置与职能1. 国家机构包括立法机关、行政机关、司法机关等。
2. 立法机关负责制定和修改法律。
3. 行政机关负责执行法律和管理国家事务。
4. 司法机关负责审理案件和维护法律的尊严。
七、公民的政治参与1. 选举权与被选举权：公民依法享有选举国家代表和被选为国家代表的权利。
2. 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由：公民有权表达自己的意见和诉求。
3. 监督权：公民有权对国家机关及其工作人员进行监督。
八、社会主义核心价值观1. 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。
2. 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。
3. 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
九、公民道德建设1. 爱国守法：忠诚于国家，遵守法律法规。
八年级上册政治知识点总结
八年级上册政治知识点总结一、政治制度与国家机构1.政治制度的概念及种类政治制度是指一个国家的政治组织形式和政治运行机制的总和。
按照不同的标准和角度，政治制度可以分为多党制和一党制、议会制和总统制、联邦制和单一制等多种类型。
2.我国的政治制度我国是实行中国特色社会主义政治制度，以人民代表大会制度为基础的政治制度，以共产党领导的多党合作和政治协商制度为基础的政治活动方式，以社会主义基本制度为基础的政治体制，是我国的基本政治制度。
3.国家机构的组成我国的国家机构包括国家权力机构、国家行政机构、国家监察机构、人民法院和人民检察院等。
其中，国家权力机构包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，国家行政机构包括国务院和地方各级人民政府。
4.全国人大及其常委会的职责全国人大是我国的最高权力机关，其主要职责是制定宪法和法律，监督政府工作，选举国家领导人等。
全国人大常委会是全国人大的常设机关，负责全国人大不便时期的工作，行使全国人大的职权。
5.国务院及其职责国务院是我国的最高行政机关，主要职责是领导国家的经济、文化等各项工作，制定行政法规和政策措施，实行国家的日常管理和行政工作。
6.人民法院及其职责人民法院是我国的审判机关，主要职责是审理和判决各类案件，维护法律的尊严和司法公正。
7.人民检察院及其职责人民检察院是我国的检察机关，主要职责是依法对犯罪行为进行检察，维护国家法律权威和社会公平正义。
二、国家行政管理1.国家行政管理的概念及特点国家行政管理是指国家通过机构和人员参与的一种管理活动，其特点是政府主导、制度性、长期性和普遍性。
2.行政管理的职能国家行政管理的主要职能包括规划计划、组织协调、管理监督和服务保障等。
三、法治国家建设1.法治国家的基本概念法治国家是指国家依法治国，依法保障公民权利和维护社会秩序，同时政府自身也要受到法律的约束和监督。
2.法治国家的重要性及基本特征法治国家对于保障公民权利、维护社会秩序和促进社会发展具有重要意义。
八年级政治上册知识点
八年级政治上册知识点第一章遵纪守法1.1 法律的基本概念和作用1.1.1 法律的定义和特征法律是社会生活中的一种规范性行为，是规范人们行为的规则和规定。
法律有以下特征：•具有普遍适用性•具有强制性•具有有组织的实施性1.1.2 法律的作用•维护社会秩序•保护国家利益•保护公民权利•规范人们行为1.2 遵纪守法的重要意义1.2.1 遵纪守法的意义•维护社会秩序•保障国家安全•维护公共利益•促进经济发展1.2.2 违法犯罪的危害违法犯罪不仅危害个体和社会，还可能造成国家损失和影响国际形象。
其主要危害有：•危害公共安全•损害社会信誉•破坏国家形象•造成国家资产损失第二章道德常识2.1 道德规范道德规范是一种行为准则，其主要特征是自愿、隐蔽、个体主观承担责任和良心约束。
2.2 道德的功能和作用2.2.1 道德的功能•调节社会关系•塑造社会文明•增强国家实力2.2.2 道德的作用•保护社会秩序和公共利益•保护自身利益•具有道德的实践价值2.3 道德教育道德教育是人们学习道德规范、道德准则和道德意识的教育。
其主要意义有：•培养公民的良好道德品质•提高公民的文明素养•培养公民的社会责任感第三章公民意识和基本权利3.1 公民意识的定义和种类公民意识是指个人对于公共利益和社会责任的理性认识和自觉行动。
其种类包括：•民族意识•社会责任意识•国家意识•权利意识3.2 公民基本权利公民基本权利是指公民享有的基本人权，其包括的内容有：•生存权和发展权•平等权和自由权•参与权和监督权•教育权和文化权3.3 公民权利的保障公民权利的保障包括以下几个方面：•宪法的保障•法律的保障•公民意识的保障•公民在实践中的主动维权第四章国家机构和选举制度4.1 国家机构和它的职能4.1.1 国家机构的组成国家机构包括：•最高国家权力机关•最高国家行政机关•最高人民法院•最高人民检察院4.1.2 国家机构的职能国家机构的职能是监督、管理和协调国家和地方各项工作，负责制定和实施国家政策。
八年级上册政治知识点总结
八年级上册政治知识点总结政治知识点总结一、政治概念和原理1. 政治的定义和基本特征。
2. 国家的定义和特征。
3. 政治权力的概念和特点。
4. 政治权力的来源和合法性。
5. 政治权力的制约和平衡。
6. 政治制度的概念和种类。
7. 独裁和民主制度的比较。
8. 政治文化的概念和内涵。
9. 政治社会化的概念和途径。
10. 公民权利和义务的概念和特征。
二、国家与中国特色社会主义1. 国家的起源和发展。
2. 社会主义国家的基本特征。
3. 中国特色社会主义的基本特征。
4. 三个代表重要思想的核心要点。
5. 科学发展观的核心要义。
6. 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的内涵。
7. 中国特色社会主义事业“四个全面”战略布局的内涵。
三、中国共产党的领导1. 中国共产党的历史沿革。
2. 中国共产党的性质和宗旨。
3. 中国共产党的组织原则和组织制度。
4. 党的领导核心和核心地位。
5. 党的领导群众的原则。
6. 党的基本路线和基本纲领。
7. 中国特色社会主义事业的党的总任务。
8. 正确处理党和国家关系的重要思想。
四、国家和政府机构1. 国家机构的组成和职能。
2. 我国国家机构的主要特点。
3. 国家主席、国务院总理和全国人大常委会委员长的职责和作用。
4. 中国人民政治协商会议的地位和作用。
5. 参政党制度在中国的地位和作用。
6. 全国人民代表大会及其常委会的组织和工作。
五、市场经济和计划经济1. 市场经济和计划经济的基本定义。
2. 市场经济的基本特点和运行机制。
3. 计划经济的基本特点和运行机制。
4. 市场经济和计划经济的比较与评价。
5. 我国的经济制度改革。
六、现代化建设1. 现代化的内涵和特征。
2. 工业化和农业现代化的关系。
3. 信息化和教育现代化的关系。
4. 资源与环境保护与现代化建设的关系。
5. 现代化建设的总体要求。
6. 我国面临的现代化建设的主要问题和挑战。
七、社会发展与社会道德1. 社会变迁与发展的基本特点。
【复习必备】八年级政治上册知识点总结归纳
初二政治上册知识点总结，期末考试复习必备！第一课国家的主人广泛的权利1、我国的国家性质：答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。
2、公民基本权利的含义答：指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利3、人民和公民的区别答：人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。
公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。
中国人民：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。
所以，属于中国的公民但不属于中国的人民的有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
4、我国的权利保障体制答：我国以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
5、我国公民享有的基本权利答：公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化权利和自由；⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
八年级上册政治全册知识点
八年级上册政治全册知识点第一章：三大思想1. 马克思主义马克思主义是一种科学的社会理论，旨在指导人们实现共产主义社会。
马克思主义强调阶级斗争和生产力的发展，认为只有通过革命和经济发展才能实现社会公平和个体自由。
2. 列宁主义列宁主义是以弗拉基米尔·伊里奇·列宁为代表的马克思主义的一种变体。
列宁主义强调革命的领导层必须由党来负责，并且认为无产阶级政权应该强制实施社会主义政策。
3. 毛泽东思想毛泽东思想是毛泽东领导中国共产党的理论和实践总结。
它强调人民群众的主体地位，提倡群众路线，注重基层组织和农村革命。
第二章：政治制度1. 国家元首国家元首是国家的象征性头衔，通常由总统或国王担任。
他们主要在国内和国际上代表国家，参加外交活动和国家庆典。
2. 政府机构政府机构是国家权力机关，负责组织和管理国家的政治和经济事务。
政府中最高的机构通常是国务院或内阁。
3. 立法机构立法机构负责通过法律规定和监督政府机构的活动。
例如，中国的全国人民代表大会就是立法机构。
第三章：国际关系1. 国际组织国际组织是为解决全球性问题而组建的政治组织。
例如，联合国就是当今世界上最大的国际组织，拥有成员国190多个。
2. 国际法律国际法律是管理国家之间关系的法律，它规范政治、经济、文化和军事等各种领域的关系。
国际法律可以通过国际法庭来解决争端。
第四章：公民的基本权利和义务1. 自由权利自由权利是公民享有的基本权利，包括言论自由、思想自由、信仰自由、出版自由、运动自由和结社自由等。
2. 平等权利平等权利是公民权利的重要组成部分，包括法律平等、政治平等、社会平等和经济平等等。
3. 应尽义务公民应该尽力履行自己的法律义务，包括服从法律、缴纳税款、参军入伍等。
同时，公民也应该尽其所能推进社会发展。
以上是八年级上册政治全册的知识点，它们是在日常生活中需要我们理解和运用的基础政治概念，对于日后发展和个人修养都有极大的帮助。
人教版八年级上册政治知识点归纳总结
人教版八年级上册政治知识点归纳总结
1. 我国的政治制度我国的政治制度
- 中国是社会主义国家，实行人民代表大会制度。
- 中华人民共和国的最高国家权力机关是全国人民代表大会。
- 中国是中国的执政党，领导中国的社会主义事业。
2. 我国的宪法和法律我国的宪法和法律
- 中华人民共和国宪法是我国的最高法律，保障公民的基本权利。
- 在我国，法律的制定和修订由全国人民代表大会及其常务委员会负责。
3. 我国的政治权利和义务我国的政治权利和义务
- 公民在我国有表达意见、参与政治决策的权利。
- 公民也有履行法律规定的义务，如遵守法律、纪律等。
4. 我国政府的组织和职责我国政府的组织和职责
- 中央政府是国家的最高政治权力机关，负责管理国家事务。
- 地方政府按照中央政府的决策，负责管理本地区的事务。
5. 我国的人民团体和社会组织我国的人民团体和社会组织
- 人民团体是由公民自愿组成的群众组织，代表和维护公民的利益。
- 社会组织是由公民组成的各种社会团体和社会服务机构。
以上是人教版八年级上册政治知识点的归纳总结，希望对你有所帮助。
如需深入了解，建议参考教材及相关资料。
八年级政治上册知识点总结
八年级政治上册知识点总结引言政治学是研究政府、政治制度以及政治活动的学科。
在八年级政治上册中，我们学习了许多与政治相关的知识点。
本文将对这些知识点进行总结和回顾，以帮助我们更好地理解和应用政治学的基本概念。
一、政治与国家1.政治的概念：政治是指人类在社会中共同生活时的权力关系和利益关系所产生的一种行为方式和社会现象。
2.国家的概念：国家是具有人口、领土和主权的独立政治组织。
二、政治制度与国家机构1.政治制度的概念：政治制度是指国家的组织形式、权力结构和政治过程的总和。
2.国家机构的概念：国家机构是指国家政权组织中的各个部门或机关。
三、人民代表大会制度1.人民代表大会制度的概念：人民代表大会制度是指通过选举产生的人民代表对国家事务进行管理和决策。
2.人民代表大会制度的特点：普选、多党制、依法治国、民主集中制。
四、中华人民共和国政治制度1.中华人民共和国政治制度的特点：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
五、政治思想道德修养与法律基础1.政治思想道德修养的概念：政治思想道德修养是指个人对政治思想和道德行为规范的培养和提高。
2.法律基础的概念：法律基础是指国家法律体系的基本原则和法律知识。
六、政治经济学1.政治经济学的概念：政治经济学是研究政治与经济相互关系的学科。
2.经济发展的基本要素：劳动、土地、资本、企业家精神。
七、国际政治与中国的对外关系1.国际政治的概念：国际政治是指各个国家之间的政治关系和国际组织的运作。
2.中国的对外关系：和平共处五项原则、外交政策、一带一路倡议。
结论八年级政治上册所学的知识点涵盖了政治与国家、政治制度与国家机构、人民代表大会制度、中华人民共和国政治制度、政治思想道德修养与法律基础、政治经济学、国际政治与中国的对外关系等方面。
通过学习这些知识点，我们能够更好地理解和应用政治学的基本概念，提高我们的政治思想道德修养，增强国家意识和法治观念。
八年级上册政治知识点总结
八年级上册政治知识点总结一、知识框架八年级上册政治知识点总结包括四个部分：自我成长、社会生活、文化学习、国家发展。
每个部分都有其特定的知识点，这些知识点相互联系，构成了完整的政治知识体系。
二、详细知识点1.自我成长（1）青春期的生理和心理特点：了解青春期的生理变化和心理变化，认识到这是正常的发展过程。
（2）自我意识和自我认知：了解自我意识的概念和作用，学会自我评价和自我调节，增强自我认知能力。
（3）学会学习：掌握科学的学习方法和策略，培养自主学习的能力，养成积极的学习态度。
（4）时间管理：认识到时间管理的重要性，学会合理规划时间，提高学习效率。
（5）情绪管理和挫折应对：了解情绪的类型和作用，学会情绪调节和挫折应对的方法，增强心理素质。
2.社会生活（1）家庭关系和社交礼仪：了解家庭关系和社交礼仪的基本原则和规范，学会与家人和他人建立良好的关系。
（2）社会公德和职业道德：了解社会公德和职业道德的基本要求，培养良好的道德品质和行为习惯。
（3）法律常识：了解国家的基本法律制度和法律体系，增强法律意识和法律素养。
（4）网络安全：了解网络安全的基本知识和技能，保护个人信息安全和隐私。
3.文化学习（1）中华文化和民族精神：了解中华文化的历史和特点，认识民族精神的重要性，培养爱国情怀和文化自信。
（2）文化多样性：了解世界各地文化的多样性和差异性，尊重不同文化传统和价值观。
（3）科学素养：了解科学知识和技术的基本原理和应用，培养科学思维和创新精神。
（4）人文素养：了解人文知识和艺术的基本原理和应用，培养人文关怀和社会责任感。
4.国家发展（1）国家政治制度：了解国家政治制度的基本内容和作用，认识中国特色社会主义制度的优势。
（2）国家经济发展：了解国家经济发展的基本特点和趋势，认识中国特色社会主义市场经济的优势。
（3）国家文化传承与创新：了解国家文化传承与创新的基本政策和措施，认识中华文化的独特性和价值。
（4）国家安全与国防建设：了解国家安全与国防建设的基本内容和要求，认识维护国家安全和荣誉的重要性。
八年级政治上册知识点总结
八年级政治上册知识点总结一、公民的基本权利与义务1. 公民权利的含义：法律赋予公民的各种权益。
2. 公民义务的含义：法律要求公民必须履行的责任。
3. 权利与义务的关系：权利与义务相辅相成，相互制约，相互促进。
4. 我国公民享有的基本权利：包括人身权、财产权、政治权、社会权、文化教育权等。
5. 我国公民的基本义务：包括遵守宪法和法律、维护国家安全、尊重社会公德、保护公共财产等。
二、法律的基本知识1. 法律的概念：国家制定的具有强制性的行为规范。
2. 法律的特征：普遍性、强制性、规范性。
3. 法律的作用：规范社会行为、维护社会秩序、保护公民权益。
4. 法律的分类：宪法、民法、刑法、行政法等。
5. 法律的实施：通过司法机关、行政机关等执行。
三、宪法的地位与作用1. 宪法的概念：国家的根本大法，规定国家的基本制度和基本原则。
2. 宪法的地位：具有最高的法律效力，是其他法律的依据。
3. 宪法的作用：保障国家的稳定、维护公民的基本权利、规范国家机构的运行。
四、依法治国与法治社会1. 依法治国的含义：国家的一切权力都必须在法律框架内行使。
2. 法治社会的特征：法律面前人人平等、法律公正、法律透明。
3. 依法治国的重要性：保障社会公平正义、促进社会和谐稳定。
4. 法治社会建设的途径：加强法制教育、提高公民法律意识、完善法律制度。
五、公民道德建设1. 公民道德的含义：公民在社会生活中应遵守的道德规范。
2. 公民道德的基本原则：爱国守法、诚实守信、友善互助、勤俭自强。
3. 公民道德建设的重要性：提升国民素质、促进社会和谐、增强国家凝聚力。
4. 公民道德建设的途径：加强道德教育、树立道德典范、完善道德激励机制。
六、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内容：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
2. 社会主义核心价值观的意义：引领社会思潮、凝聚社会共识、提升国家软实力。
3. 社会主义核心价值观的实践：融入国民教育、体现在日常生活、贯彻于法律法规。
八年级上册政治最全知识点
八年级上册政治最全知识点本文将为大家详细介绍八年级上册政治的最全知识点，包括国家政治制度、法治建设、人权保障、和谐社会、宪法法律相关内容等。
希望大家认真学习，掌握相关知识，为今后的学习生活打下坚实的基础。
1. 国家政治制度1.1 中国特色社会主义中国特色社会主义是中国共产党领导下的、以人民为中心的发展道路。
其主要内容包括坚持中国共产党的领导、坚持走中国特色社会主义道路、坚持改革开放、坚持发展经济、坚持建设和谐社会、坚持全面深化改革、坚持全面从严治党。
1.2 国家权力机关国家权力机关包括全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等。
全国人民代表大会是最高权力机关，行使国家最高立法权，批准国民经济和社会发展计划，选举国家领导人等。
国务院是最高行政机关，负责全国的行政工作，决定国家的政策和措施，管理国务院下属部门。
最高人民法院和最高人民检察院分别负责审判和检察国家的刑事案件、行政案件、民事案件等。
1.3 党的领导中国共产党是中国工人阶级先锋队的组织，是中国特色社会主义事业的领导核心。
中国共产党重视在国家治理中的领导作用，逐步实现从领导队伍的建设到国家治理体系和治理能力现代化的全面推进。
2. 法治建设2.1 法律意识法律意识是公民自觉遵守法律、尊重法律、维护法律权威的意识。
在日常生活中，我们应该始终牢记法律法规，自觉遵守法律、不违法行为，倡导社会公正、仁爱、文明的风尚。
同时，我们也应该积极参与立法、协助执法、监督司法，共同促进我国社会主义法治建设。
2.2 法治社会法治社会是一个以法律为基础、以法律为准绳、以法律为保障的社会。
在法治社会中，每个人都应该遵守法律、尊重法律，法律尊严得到了充分的维护和体现。
目前，我国已成为世界上法治最为完备的国家之一，各界人士都应该对此倍加珍视和投入更多的努力。
2.3 司法公正司法公正是指在司法过程中，法官依据法律法规公正地审判案件，保障当事人权益、维护社会公共利益的原则。
八上政治知识点总结
八年级上册政治知识点总结一、知识框架二、重点知识点1.人民当家作主的法治国家•我国的国家性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
•人民民主专政的本质是人民当家作主。
•人民当家作主的表现：广大人民享有广泛的民主权利；享有选举权和被选举权；参与国家管理；享有监督权等。
•人民当家作主的制度保障：人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
1.宪法是国家的根本大法•宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
•宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。
宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
•宪法规定了国家生活中的根本问题。
例如：国家的性质、国家的根本制度、国家的根本任务、公民的基本权利和义务等。
1.正确行使权利，自觉履行义务•公民的基本权利和义务：公民的基本权利包括人身自由权、受教育权、选举权和被选举权等；公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益等。
•如何正确行使权利：公民在行使权利时，要尊重他人的权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法的方式行使权利。
•如何自觉履行义务：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。
1.坚持公民在法律面前一律平等的原则•公民在法律面前一律平等是指法律实施上的平等，不是指立法上的平等。
•在法律面前平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律。
•我国宪法规定，任何公民的合法权利都受到保护，任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁。
任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
政治八上总结知识点
政治八上总结知识点一、政治的概念与性质政治是一种社会活动，是通过一定的组织形式和规范来掌握权利，规范行为，解决社会矛盾和问题的活动。
政治具有权力性、组织性、制度性和合法性四大基本特征。
政治是一种统治活动，是为了保证社会秩序、维护社会公平正义和实现国家发展而进行的社会活动。
二、国家的概念和性质国家是一个具有独立主权、领土、人民和政府的统一整体。
国家是历史上出现的一种政治组织形式，是现代化社会政治组织的最高形式。
国家具有领土、人民、主权三大基本要素，并具有政权、法权、主权和民权四大基本权利。
国家是现代政治社会的最高组织形式，是社会政治有机构和权利的总和，是社会的一种最高级的组织形式。
三、国家的形成与发展国家的形成与发展是一个历史过程。
从封建专制到资产阶级专政，再到无产阶级专政，国家的演变是一个历史发展的过程。
从古代城邦到现代国家的形成与发展，国家形成的历史过程是一个漫长而曲折的过程。
国家形成与发展有着深刻的历史根源，是经济、政治、文化、民族等多方面因素共同作用的结果。
同时，国家的形成与发展过程中，也经历了不同形式的国家组织，如君主专制国家、议会制国家、共和制国家等。
四、政府与宪法政府是国家的权力机关，是国家执行权力的机关。
政府的机构组成包括国家元首、行政机构和立法机构。
政府主要职责是进行国家政务管理，维护国家利益和国家安全。
宪法是国家的根本法，是规范国家组织形式和运行规则的最高法律文件。
宪法具有基本法律性质，对国家制度、政府机构、国家权力分配和公民权利有着明确的规定和保障。
五、民族国家和多民族国家民族国家是指以某一民族为主体的国家形式，多民族国家是指由多个民族组成的国家。
在民族国家中，主要民族是国家的主体，其他少数民族是国家的次体。
多民族国家是由不同民族共同生活、共同事业的国家形式，要实现民族关系的和谐发展，需要依据各个民族的发展水平和国家利益来实施。
六、国际关系和国际组织国际关系是各国之间相互联系和相互制约的关系。
八年级政治上册必背知识点总结
八年级政治上册必背知识点总结一、重要知识点总结1. 认识自己（1）了解自己的角色和责任，认识自己的优缺点，发掘自己的潜能。
（2）自我评价和他人评价相结合，认识自己的优势和不足。
（3）积极调整心态，接受自己，拥抱变化。
2. 友谊与成长同行（1）友谊的重要性：友谊可以带来快乐，增长见识，促进成长。
（2）建立友谊的方法：主动与人交往，坦诚相待，关心他人。
（3）呵护友谊的方法：尊重对方，正确处理冲突，忠诚对待友谊。
（4）真正的友谊是建立在平等和尊重的基础上的。
3. 发现身边的规则（1）规则的重要性：规则保障社会秩序的维护，促进社会公平正义。
（2）常见的规则：道德规范、法律规范、规章制度等。
（3）规则的制定和修改：需要广泛征求意见，经过法定程序才能生效。
（4）我们每个人都应该遵守规则，维护公共利益。
4. 权利与义务并存（1）公民权利的重要性：权利是公民的基本保障，也是参与社会和政治的基石。
（2）权利与义务的关系：权利和义务是相互依存的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
（3）行使权利的注意事项：要在法律允许的范围内行使权利，尊重他人的权利，不得损害国家、社会和集体的利益。
二、重点难点解析1. 认识自己这一章的重点是正确认识自己，难点是正确对待自己的优点和缺点。
我们需要认识到每个人都有自己的优点和缺点，正确评价自己，发掘自己的潜能。
同时，我们需要通过自我评价和他人评价相结合的方式，认识自己的优势和不足，从而更好地调整自己的心态和行为。
2. 友谊与成长同行这一章的重点是建立和维护友谊的方法，难点是正确处理冲突。
建立友谊需要主动与人交往，坦诚相待，关心他人；而维护友谊则需要尊重对方，正确处理冲突。
在处理冲突时，我们需要保持冷静，寻求合理解决方案，尊重对方观点，最终达到双方都能接受的解决方案。
3. 发现身边的规则这一章的重点是理解规则的重要性以及如何遵守规则，难点是正确处理权利与规则的关系。
在处理权利与规则的关系时，我们需要认识到规则保障社会秩序的维护，促进社会公平正义；同时，我们也应该尊重法律和其他规章制度，正确行使自己的权利。
八年级政治上册知识点总结归纳
八年级政治上册知识点总结归纳一、我国的基本国情我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情。
这意味着我们的国家在经济、政治、文化等方面还不够发达，需要不断发展和完善。
因此，我们必须坚持党的基本路线，即“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则和坚持改革开放。
二、人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
全国人民代表大会是国家最高权力机关，地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。
人民代表大会制度保障了人民当家作主的权利，确保了国家权力来自人民，体现了民主集中制的原则。
三、公民的基本权利和义务公民的基本权利包括平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、批评建议权等。
公民的基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律等。
我们作为公民，既要依法行使自己的权利，也要自觉履行自己的义务。
四、社会主义经济制度社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。
在社会主义初级阶段，我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
同时，我们坚持和完善社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用。
五、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，包括富强、民主、文明、和谐（国家层面），自由、平等、公正、法治（社会层面），爱国、敬业、诚信、友善（个人层面）。
我们要积极培育和践行社会主义核心价值观，使其成为全体人民的共同价值追求和行为准则。
六、我国的民族区域自治制度我国实行民族区域自治制度，这是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治。
民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政策，也是我国的一项基本政治制度。
我们要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，促进各民族共同发展进步。
七、我国的和平外交政策我国奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路。
八年级道德与法治上册知识点归纳
八年级道德与法治上册知识点归纳第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活一我与社会1.我们的社会生活绚丽多彩2.置身社会之中,对社会生活的感受越来越丰富3.个人是社会的有机组成部分,社会关系构成了人类赖以存在的社会4.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份;二在社会中成长1.人的成长是不断社会化的过程2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系,人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养;4.养成亲社会行为1树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为;养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;2我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急;3我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值;第二课网络生活新空间一网络改变世界1.网络丰富了日常生活1网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；2互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往；3网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;2.网络推动社会进步1网络为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展水平；2网络促进了民主政治的进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权;3网络为文化传播和科技创新搭建新平台;互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享;二合理利用网络1.警惕网络中的陷阱1网络信息良莠不齐;网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；2沉迷于网络,影响学习、工作和生活；3网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露;三合理利用网络1.理性参与网络生活1我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;2我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”;3我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息; 4自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者;四传播网络正能量 1.充分利用网络平台为社会发展建言献策,可以向政府部门积极提出意见和建议,为决策科学化、民主化贡献力量;2.我们要在网上传播正能量,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量;第二单元遵守社会规则道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则,我们要学习和践行道德和法律规范,提高道德修养,增强法律意识,推动社会文明进步;第三课社会生活离不开规则一社会生活有秩序1.生活需要秩序1社会秩序是社会生活的一种有序化状态,常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序;2社会正常运行需要秩序,政府、企业、社会公民要遵守秩序,有了良好的社会秩序,社会才能正常运转;3社会秩序是人们安居乐业的保证;有序、整洁、安全的社会环境,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情;2.维护秩序靠规则1生活中,调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等;2社会规则维护社会秩序;如果违反规则,会受到舆论的谴责,甚至受到相关部门处罚; 3社会规则不会自动起作用,需要人们自觉遵守;人人都要以遵守社会规则为荣,违反社会规则为耻;二人人遵守规则1.自由和规则不可分1社会规则划定了自由的边界;自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束;公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;2社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行;2.自觉遵守规则1遵守社会规则需要他律和自律;2遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;将规则内化于心、外化于行;3.维护和改进规则1我们要坚定维护规则;一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则;2我们要积极改进规则,规则不是一成不变的,有的规则需要制定,有的需要废除,有的需要修改和完善;我们要积极参与规则的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策;第四课社会生活讲道德一尊重他人1.尊重是交往的起点1尊重他人是内在修养的表现,我们要尊重他人的人格、权利等;2每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重和社会的尊重;3尊重使社会生活和谐融洽;尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征;尊重可以促进社会进步,提高社会文明程度;2.尊重从我做起1积极关注、重视他人;对他人的疑惑给予细致的解答,对他人的请求给予热情的帮助; 2平等对待他人;对所有人要一视同仁,不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人;3学会换位思考;要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人;4学会欣赏他人;我们要善于发现他人的优点和长处,真诚的欣赏和赞美他人,给予他人积极的评价;二以礼待人1.待人礼为先为什么要文明有礼1礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面;2文明有礼是人立身处世的前提;文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可;3文明有礼促进社会和谐;文明有礼有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会;4文明有礼体现国家形象;我们的一言一行都体现了国家形象,我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象;2.做文明有礼的人1做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明;2做文明有礼的人,要举止端庄、文明;3做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行;我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人;三诚实守信 1.诚信无价1诚信就是诚实、守信和信任;诚信是中华民族的传统美德;2诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”;3诚信是企业的资本,是企业的无形资本和标识;4诚信促进社会文明、国家兴旺;2.践行诚信1树立诚信意识;我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人;2运用诚信智慧;当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私;3珍惜个人的诚信记录,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步;第五课做守法的公民一法不可违 1.违法无小事1法律作为一种行为规范,明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向,它是评价人们的行为是否合法的准绳;2法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线;3违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为;4根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为5民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为;刑事违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪;二者都要承担法律责任;2.警惕身边的违法行为1谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为;2侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务,都是典型的民事违法行为;3.尊章守法是社会和谐的保证1我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为;2在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定;3在社会生活中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展;二预防犯罪1.了解罪与罚1刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器;它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚;2犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为;严重危害性、刑事违法性、刑罚当罚性是犯罪的三个基本特征;3法网恢恢,疏而不漏;任何人的违法行为都应当受到法律的制裁,犯罪的法律后果是刑罚,分为主刑和附加刑;2.加强自我防范怎样加强自我防范远离违法犯罪1我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;2预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;3生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;4我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然;三善用法律1.遇到侵害,依法求助1遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律援助,依靠法律维护自己的合法权益;2我们可以通过法律服务机构来维护合法权益;3受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济;2.诉讼1诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段;2如果受到非法侵害,通过非诉讼手段不能解决问题,就要通过使用诉讼手段,通过打官司讨回公道;3.有勇有谋,应对犯罪我们应该怎样应对违法犯罪行为1同违法犯罪行为作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任;2在面对违法犯罪时,我们不紧要勇于斗争,而且要善于斗争,做到见义智为,才能最有效地打击犯罪;3我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法,解决问题靠法,努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定扞卫者;待续。
八年级上册政治知识点总结归纳
八年级上册政治知识点总结归纳
一、国家概念
1、宪法：宪法是指一个国家的根本大法，它是一个国家的基本法律，具有最高的法律效力，且不得抵触国家的宪法或者基本原则。
2、法律：法律是指由国家立法机构立定的一系列有关国公民行为以及在违法行为发生时，如何惩罚和赔偿的权利义务关系的书面规范。
3、政府机构：政府机构是指由国家根据宪法和法律设立的实施公共事务的机构，包括各级政府、军队、检察院、法院、行政机关等。
4、人民代表大会：是一个国家的最高权力机关，由全体选民选出的代表组成，拥有最高立法、决策、监督等权力。
大会代表由几百名到数千名不等，它们分别来自政府、军队、政党、社会团体和行业组织等部门。
二、政治制度
1、议会制：是由两院制、三院制或单议会组成的制度。
两院制是最常见的议会制度，其中上议院和下议院都具有立法权和审查等权力。
2、总统制：总统制是由总统和议会组成的政治体系，总统拥有最高行政权力，但他还必须依议会通过的法律行使行政权力。
3、议会政治：这一政体集权落在议会手中，总统的权力被有限，大多数国家的法律必须在议会以合法的形式通过，总统只负责执行议会和法律法规。
4、共和政治：一般指民主共和政治，在这一制度中，国家权力分为行政权、立法权和司法权三大部分，以保证不同政府部门之间相互制衡和协调，以确保政治体系的民主性和宪法制度的完整性。
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八年级上册政治知识点归纳总结
八年级上册政治知识点都有哪些呢?下面是店铺为大家带来的关于八年级上册政治知识点归纳总结，供大家参考。
八年级上册政治知识点归纳总结(一)
一、我知我家
1.家庭关系的建立
(1)家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
(2)家庭关系确立的几种情形。
P5第二段
(3)家庭结构的类型：过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。
现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。
⑷家庭的功能
2.与父母的关系不可选择
(1)生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。
我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。
(2)我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。
要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。
二、我爱我家
3.大人讲我小时候
(1)家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任教师。
(2)父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。
4.无私的奉献
(1)母爱是最无私的。
父爱如山，深沉严格。
(2)父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。
5.感受家庭温暖
(1)家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康
保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
(2)我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。
三、难报三春晖
6.为什么孝敬父母?
(1)父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。
父母为家庭作出了贡献，为我们付出了许多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
(2)我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统
(3)孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。
7.怎样孝敬父母?
(1)孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的是敬重和爱戴父母。
(2)孝敬父母，要从小事做起，从现在做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。
(3)对我们来说，孝敬父母表现在各个方面。
爱父母，心中想着父母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习、积极上进，让父母高兴;等等。
8、孝敬父母需要付出，即要付出代价。
9、我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊重和侍奉，是在当代道德和法律的基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
10、我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。
八年级上册政治知识点归纳总结(二)
1.产生烦恼的原因：(或两代人产生隔阂的原因)
①小时候，我们对父母依附、崇拜。
进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。
我们与父母之间产生了矛盾。
②父母对我们的关爱没变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几
句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨、啰嗦。
于是，我们与父母之间就产生了矛盾。
③我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方式难免产生较大差异。
2.逆反心理有危害
(1)逆反心理产生的表现
具体表现为：要我这样、我偏要那样;你说这个好，我非说那个好;让我相信这个，我非相信那个不可。
(2)辨证看待逆反心理 P21、P22
⑶逆反心理的危害
在多数情况下，逆反心理导致的与父母的对抗，其结果都是既惩罚了自己又伤害了父母。
3.架起理解的桥梁(怎样与父母沟通?)
(1)在家中，父母与子女之间容易产生矛盾积极的做法是从现实中架起理解的桥梁。
我们做子女的，要走进父母，亲近父母、努力化解矛盾，与父母携手同行。
(2)程序：冷静—商量—找出分歧----解决方法 (P24正文前三句)
(3)我们与父母进行沟通，彼此了解是前提，尊重理解是关键。
理解父母的有效方法是换位思考，沟通结果要求同存异。
(4)与父母交往的艺术：
①赞赏父母，赞赏中增进亲情。
②认真聆听，聆听中获得教益。
③帮助父母，用行动感动亲人。
④在家庭交往中，与父母不必太计较。
即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。
八年级上册政治知识点归纳总结(三)
一、同学·朋友
1.开放自我,积极交往的重要性P31第一段
2.受欢迎人的品质P31第二段
3.交友的益处有哪些?(或朋友的重要性)
朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。
在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。
朋友可以共同分享快乐，分担痛苦，促进情感发展;朋友可以促进性格形成;
朋友可以开阔视野。
4.交友的原则 (怎样建立，保持，增进友谊?)
(1)交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。
(2)欣赏他人，赞赏他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。
(3)真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
(4)我们切莫轻交甚至滥交朋友，与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。
二、男生·女生
1.与异性交往的意义(或男女生交往的意义)
男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展;可以扩大交往范围，锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。
2.男女同学之间如何进行正常、健康的交往?(或异性交往原则)
男女同学之间的交往，既要相互尊重，又要自重自爱;既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。
3. 如何把握情感，正视男女生交往中的情感问题
⑴随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。
我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。
这是正常、自然而又美丽的事。
⑵男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理。
当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。
在反思中学会选择，学会承担责任;选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。
⑶在异性交往中学会自我保护。
增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及良好自律，是对自己最好的保护。
4、在与异性的交往中，我们应该如何保护自己? P41正文
八年级上册政治知识点归纳总结(四)
1.教师工作特点：教书育人
2.师生关系对学生健康成长的影响 P43第一段
3、为什么老师对我们成长起到不可替代的作用?
4、为什么要尊敬老师?P43正文
5. 传统师生关系：“权威-遵从”的不对等的师生关系引发了师生交往的重重障碍。
6、新型的师生关系的内涵：P48 第二段、第三段
7、怎样建立和谐的师生关系?(或在与老师进行沟通时，应该注意什么?)
(1)主动沟通是一切交往的前提。
沟通产生理解，理解产生信任。
(2)掌握沟通的有效方法
A 从老师的角度看问题，设身处地的为老师着想，就能理解老师的想法，从而顺利地化解师生之间的冲突。
B 正确对待老师的表扬和批评。
C 原谅老师的错误。
(3)交往礼仪
礼貌待师;注意场合;勿失分寸。