精选教案--高三政治一轮复习哲学常识唯物论部分《物质与意识》专题教学案[特约]

）
①任何事物都是一分为二的 ②事物的性质是不确定的 ③利用和改造自然必须以认识和保护自然为
前提 ④改造自然必须以牺牲自然为代价
A.①② B. ①③ C. ①④
D. ②③
辨析题 ⒓ “仓廪实而知礼节， 衣食足而知荣辱 ”这句话正确地揭示了两个文明建设之间的关系。 仓廪指储藏粮食的仓库。
（注：
命题预测 本单元是全书理论的逻辑起点和基点， 因而高考命题的切入点特别多。 是从近几年高考分析可以看出， 本单元中世界的客观性，意识的本质，为必考考点。这在今后的高考中将会一如既往，应引起广大考生的 高度重视。 本单元命题形式灵活，高考中的五种题型均反映，这一状况在单科考试、文科综合考试以及春季高考 中将会继续延续。选择题往往以一些社会热点、焦点和经典俗语、成语、诗歌、漫画等为背景命题。在主 观题方面会结合一定背景材料，运用本单元某一方面知识进行分析，同时往往与哲学常识其他单元知识综 合命题，以体现哲学知识之间的渗透性。
②主观方面的因素：
；
；
。
⑶意识能够
于客观事物。 不同的意识对客观事物的发展起着不同的
。正确反映客
观事物及其规律的意识， 对事物的发展起积极的
作用； 反之， 则对事物的发展起消极的
作
用。
考点解读：
（一）马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
1． 世界观
2． 哲学
◆哲学是各门学科的总和吗？
◆哲学是一门科学吗？
高考题例
选择题
1． （ 1998 全国 17）被誉为“爱因斯坦以后最伟大的物理学家”的英国科学家斯蒂芬霍金说，随着 电脑技术的不断发展，最终电脑将像人的大脑一样发达，甚至能够自行设计出新的“智能”电脑。这表明 ()
A ．意识是人脑对客观事物的反映
B ．电脑能够模拟人脑
C ．意识是人脑的机能
D ．电脑与人脑的功能趋于一致
意识是客观存在在人脑中的反映。
（ 1 ）从意识的起源来看，
（ 2 ）从意识的本质看，
思考：意识和人脑的关系是怎样的？
◆意识对物质的反映是机械的、直观的、被动的吗
◆电脑也能思维吗 简析：“电脑思维”只是对人脑思维功能和思维的信息过程的模拟，它同人类思维有本质的区别。 （ 1 ）“电脑思维”的物质基础是机械的、物理的装置，人脑思维的物质基础是人脑。 （ 2 ）“电脑思维”的过程是机械的、物理的过程，人脑思维的过程主要是生理的、心理的过程。 （ 3 ）“电脑思维”没有自觉性、创造性、只能接受人脑的指令；人脑思维是人自觉进行的，有独特的 创造性。 （ 4 ）“电脑思维”是一个纯粹的逻辑过程，人脑的思维除自觉的逻辑过程外，还渗透有情感、意志因 素，穿插有灵感、直觉、顿悟等过程。 可见，“电脑思维”不是本来意义上的人思维，思维、意识只是人脑特有的机能。 意识根源于客观存在，先有各种各样的物质现象，然后在实践中人脑才能以不同的形式反映它们，成 为不同的意识现象。 ①正确的思想意识与错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映。从本质上看，宗教是客观事物在 人脑中虚幻的歪曲的反映。 ②无论是人的具体感觉还是人的抽象思维，都是人脑对客观事物的发展。 ③无论是人们对现状的感受与认识，还是人们对过去的思考与总结，以至人们对未来的预测，都是人 脑对客观事物的反映。 ◆意识是人脑对客观事物的正确反映吗
巩固提高 一、单项选择题
1．当前，对广大青年学生要加强辩证唯物主义和历史唯物主义世界观的教育，这是因为
①世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点
②世界观决定方法论，只有树立正确的世
界观，才能有效地改造世界
③辩证唯物主义和历史唯物主义是伟大的认识工具
④人们的世界观往往是
零散的、朴素的，应当形成理论化的世界观
10．（ 2004 江苏 18）意识的能动作用突出表现在意识能够
()
A ．反映事物的本质和规律
B
．指导人们通过实践改造世界
C ．直接作用于客观事物，从而引起客观事物的变化
D ．对物质起决定作用
11．（ 2004 年广西 17）为了发展生产、改善生活，人们常常引进一些外来物种，但有些外来物种会破
坏当地的生态平衡，造成严重的生态灾难。这表明（
B．意识是人脑对客观事物能动的反映
（）
C．人脑是意识的源泉
D．意识的内容是主观的，形式是客观的
5．在电脑的控制下，机器能够自动调节、导弹能够自动命中目标、宇宙飞船能够自动导航……因此，
有人说电脑也是有意识的，这种观点否认了
①意识是人脑的机能 决定意识
②意识是自然界长期发展的产物
③意识是客观事物在人脑中的反映
心首次成功地对反物质原子的内部结构和物理特性进行了研究。回答 7．（ 2003 年江苏、广东 10）从哲学上看，反物质的存在表明
10～11 题。 （）
A ．世界的本质并非是物质 C ．新事物总是层出不穷
B ．人类可以有意识地改造自然 D ．整个世界是客观存在的物质世界
8．（ 2003 年江苏、广东 11）人们对反物质的发现过程表明
世界和
世界。
⒈世界是客观存在的物质世界
⑴自然界、社会的存在及其发展是客观的
①自然界先于人和
而存在； 在人类社会产生后， 自然界的存在与发展也不依赖于
。承认
自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的
。
②社会是客观世界发展的必然结果，社会存在与发展的
及支配社会发展的
是客观的。
⑵人们改造自然变革社会的活动要以承认自然、社会的
⒎意识对客观事物的反映受到多种因素的制约
马克思主义哲学是科学的世界观。 它对
的看法， 对
的看法， 不仅是唯物的而且
是辩证的。不仅对
的观察是既唯物又辩证的，而且对
的观察也是既唯物的又辩证的。
马克思主义哲学是科学的方法论。 马克思主义哲学的内容不仅科学地
了世界，
的
关系，更重要的还在于它科学地指出了人们应该怎样
3．马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一
（二）世界是客观存在的物质世界 1．自然界的存在、发展是客观的 （ 1 ）原理：
（ 2 ）方法论
联系实际 我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自 我们要树立唯物主义自然观。 2．社会的存在及其发展是客观的 （ 1 ）原理：
然、 保护自然，学会与自然和谐相处。
111意识的能动作用突出地表现在意识的能动作用突出地表现在意识的能动作用突出地表现在222意识对客观事物的反作用是指意识对客观事物的反作用是指意识对客观事物的反作用是指意识的反作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用吗意识的反作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用吗意识的反作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用吗意识对客观事物的反作用意识对客观事物的反作用意识对客观事物的反作用不仅表现在人们改造自然界的活动中还表现在人们改造社会的活动不仅表现在人们改造自然界的活动中还表现在人们改造社会的活动不仅表现在人们改造自然界的活动中还表现在人们改造社会的活动444意识对客观事物的反作用表现意识对客观事物的反作用表现意识对客观事物的反作用表现555意识能动作用的原理要求我们一定要重视意识的作用自觉树立正确的思想意识克意识能动作用的原理要求我们一定要重视意识的作用自觉树立正确的思想意识克意识能动作用的原理要求我们一定要重视意识的作用自觉树立正确的思想意识克服错误的思想意识
D．物质是世界的本原 3．物质和意识的区别在于
A．物质是有形的，意识是无形的
B．物质是客观的，意识是主观自生的
C．物质能独立存在，意识是不能独立存在的
D．物质是具体的，意识是抽象的
4．恩格斯说：“一切观念都来自经验，都是现实的反映——正确的或歪曲的反映”这句话主要告诉我
们 A．意识和物质没有本质区别
（ 2 ）方法论：
3．世界是客观存在的物质世界。 整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质。 马克思主义哲学把不依赖于人的意识，并能以人的意识所反映的客观实在的叫做物质。 ※物质的惟一特性和根本属性是不是一回事？
◆物质和物质的具体形态是不是一回事？
1．什么是意识
（三）人的意识是对客观存在的反映
D. 正确的思想意识是我们处理问题的根本出发点
6 ．（ 2000 年全国 13）读漫画弯与直：青蛙与飞鸟的判断启示我们（
）
A ．实践是认识的目的
B ．理性认识领依赖感性认识 C ．认识受具体时空的限制
D ．认识受主体价值取向的制约
物理学家把由反粒子组成的物质称作反物质。 1928 年英国物理学家狄拉克预言反物质的存在。 1997 年 美国科学家发现在银河系上方约 3500 光年处有一个不断喷射反物质的反物质源。 2002 年欧洲核子研究中
D．主观同客观的统一是具体的历史的统一
5．（ 1999 年全国 20）在 1998 年的抗洪抢险斗争中， 我国人民发扬了万众一心、 众志成城、 不怕困难、
顽强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利的精神取得了抗洪斗争的胜利。这种精神被称为伟大的抗洪精神
。从哲学
上看这一材料表明 ( )
A. 意识具有巨大的能动作用 B. 世上没有不可认识的事物，只有尚未认识的事物 C. 社会的进步取决于人门的认识水平
⑤青年时期是形成世界观的重要时期
A ．①②③
B．②③④
C ．①④⑤ D．②③⑤
2．据天文学家观察研究表明，宇宙空间 93%的元素是氢，另外还有无数的其他物质充满星际空间。上
述事实蕴涵的哲理是 A．人类是在自然界发展到一定阶段上才出现的
B．社会的存在与发展不依赖于人的意识
C．劳动在古猿向人的转变过程中起着决定性作用
☆哲学常识考点复习：唯物论（含前言）
物质和意识
考点提示： ⒈ 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
⒉物质 ⒊自然界、 社会的存在及其发展是客
观的 ⒋人们改造自然、 变革社会的活动要以承认自然、 社会的客观性为前提 ⒌意识 ⒍意识能够反作用于
客观事物，不同的意识对客观事物起着不同的反作用 考点识记：
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
④物质
A．①③ B ．②③
C ．①④
D ．③④
6．日前，对“手机是否单向收费”的问题，各方意见不一。广大消费者对此表示拥护和支持，但以盈
利为目的的行业则表示反对。在这一问题上产生不同看法的原因是
A．人们的知识构成不同
B．人们的利益立足点不同
C．人们的私利为根本出发点 D．“仁者见仁，智者见智”是生活中常有的现象 7．江苏省连云港市政府已决定向 2008 年北京奥运会组委会推荐孙悟空形象为吉祥物。现实生活中并
（）
A ．意识能够决定物质
B
C．理性认识不必以感性认识为基础
．人的意识能够正确地反映客观事物 D ．认识要透过现象看本质
9．（ 2004 年江苏 17）“树欲静而风不止”，这句话反映了（
）
A. 客观事物的存在与发展不以人的意志为转移
B．世界上一切事物都是物质的
C．运动是物质的根本属性
D．物质决定意识，意识对物质有反作用
◆意识的能动作用与意识的反作用是不是一回事
联系实际 1．加强精神文明建设 加强社会主义精神文明建设。社会主义精神文明建设是中国特色社会主义的重要特征，是全面建设小 康社会的重要目标。建设社会主义精神文明，不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为现代化 建设提供强大的精神动力和智力支持。社会主义精神文明是保证市场经济的社会主义方向，调控社会主义 市场经济有序发展的重要思想条件。 2．弘扬和培育民族精神 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神是凝聚和激励全国 各族人民、实现中华民族复兴的重要精神力量。弘扬和培育民族精神，使全体人民始终保持昂扬向上的精 神状态，是精神文明建设极为重要的任务。 知识网络：
为前提。
⑶物质是不依赖于人的意识、并能为意识所
的客观实在。
⒉人的意识是对客观存在的反映
⑴意识
从意识的起源来看， 意识是物质世界发展到一定阶段的产物；从意识的本质来看，
意识是
在
人脑中的反映。
⑵意识对客观事物的反映受到多种因素的制约
①客观方面的原因， 最根本的是指
的制约，特别是
所达到的广度和深度的制约。
子邮件、多媒体、软件、信用卡、再就业等。从哲学上看，这一事实说明（
）
A．科学理论对实践具有指导作用
C．意识是人脑的机能
D
B ．意识是客观存在的反映 ．理性认识依赖于感性认识
4．（ 1999 年全国 24）人的头脑不是一间装知识的仓库，而是一座生产知识的工厂，从哲学上看，这 一说法强调了（ ）
A ．理性认识依赖于感性认识 B ．意识对客观存在的反映是能动的 C．必须透过现象看本质
2．意识对客观事物的反映受到多种因素的制约 ⑴意识能够正确地反映客观事物
⑵由于主客观条件的制约，人们的认识有正确与错误之别 ①客观方面的原因 ②从主观方面看，影响意识能否正确反映客观事物的主观因素是：
3．意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用。 （ 1 ）意识的能动作用突出地表现在 （ 2 ）意识对客观事物的反作用，是指
◆意识的反作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用吗
（3）意识对客观事物的反作用， 不仅表现在人们改造自然界的活动中，还表现在人们改造社会的活动 中。
（ 4 ）意识对客观事物的反作用表现
（ 5）意识能动作用的原理要求我们一定要重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，克 服错误的思想意识。
◆意识对物质的发展具有促进作用吗
2 ．（1999 年广东不） 古希腊有位哲人说： “头脑不是一个要填满的容器，
这给我们的哲学启示是（ ）
A ．分析问题要有创新精神
Hale Waihona Puke B．要把握矛盾的主要方面
而是一把需要点燃的火把。 ”
C．意识可以能动地反映客观存在
D ．意识是客观事物在人脑中的反映
3．（ 1999 年广东 19）近 20 年来，约有 7000 条新词产生。诸如外资企业、知识经济、经济特区、电