苏教版(2019)高中数学必修第一册第3章 章末综合提升
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2分离参数法,先将参数与变量分离到等式两边,转化为相关 函数得最值问题.
3数形结合法,利用不等式与函数的关系将恒成立问题通过函 数图象直观化.
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[跟进训练] 1.设y=mx2-mx-6+m, (1)若对于m∈[-2,2],mx2-mx-6+m<0恒成立,求实数x的取 值范围; (2)若对于x∈[1,3],mx2-mx-6+m<0恒成立,求实数m的取值 范围.
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(2)法一:要使m(x2-x+1)-6<0在[1,3]上恒成立, 则有m<x2-6x+1在[1,3]上恒成立, 而当x∈[1,3]时, x2-6x+1=x-1262+34≥9-63+1=67, 所以m<67, 因此m的取值范围是-∞,67.
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法二:①当m=0时,y=-6<0对x∈[1,3]恒成立,所以m=0. ②当m≠0时y=mx2-mx-6+m的图象的对称轴为x=12, 若m>0,则y=mx2-mx-6+m在[1,3]上y随x的增大而增大, 所以x=3时,y的最大值为7m-6. 要使mx2-mx-6+m<0对x∈[1,3]恒成立, 只需7m-6<0,
当a=-1时,原不等式的解集为{x|x∈R且x≠-1}; 当a<-1时,原不等式的解集为R.
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不等式的解法 1一元二次不等式的解法. ①将不等式化为ax2+bx+c>0a>0或ax2+bx+c<0a>0的形 式; ②求出相应的一元二次方程的根或利用二次函数的图象与根的 判别式确定一元二次不等式的解集.
,显然
-2 -k,-52.
(2)当-k=-52时,不等式2x2+(2k+5)x+5k<0的解集为∅.
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(3)当-52<-k,即k<52时,
不等式的解集为x-52<x<-k
.
x<-1, ∴不等式组的解集由-52<x<-k,
x>2, 或-52<x<-k 确定.
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∵原不等式组整数解只有-2, ∴-2<-k≤3, 故所求k的范围是-3≤k<2.
(2)当a>1时,y=x+1+x+a 1-1, x+1+x+a 1≥2 a, 则当且仅当x+1=x+a 1时取等号, 即x= a-1时取等号, 所以函数y=x+x+a 1的最小值为2 a-1.
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基本不等式是证明不等式、求某些函数的最大值及最小值的理论 依据,在解决数学问题和实际问题中应用广泛.
1基本不等式通常用来求最值,一般用 a+b≥2 aba>0,b>0
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[解] (1)①若m=0,原不等式可化为-1<0,显然恒成立;
②若m≠0,则不等式mx2-mx-1<0
恒成立⇔
m<0, Δ=m2+4m<0, 解得-4<m<0.
综上可知,实数m的取值范围是(-4,0].
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(2)令y=mx2-mx-1, ①当m=0时,y=-1<0显然恒成立; ②当m>0时,若对于x∈[1,3]不等式恒成立,只需当x=1时, y<0,即y=-1<0;当x=3时,y<0,即y=9m-3m-1<0,解得 m<61,∴0<m<16.
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(变条件,变结论)若将例题改为“已知a∈R,解关于x的不等式 ax2-2x+a<0”.
[解] (1)若a=0,则原不等式为-2x<0, 故解集为{x|x>0}.
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(2)若a>0,Δ=4-4a2. ①当Δ>0,即0<a<1时,方程ax2-2x+a=0的两根为x1= 1- a1-a2,x2=1+ a1-a2, ∴原不等式的解集为
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2含参数的一元二次不等式.,解题时应先看二次项系数的正 负,其次考虑判别式,最后分析两根的大小,此种情况讨论是必不 可少的.
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不等式恒成立问题
【例2】 已知不等式mx2-mx-1<0. (1)若x∈R时不等式恒成立,求实数m的取值范围; (2)若x∈[1,3]时不等式恒成立,求实数m的取值范围; (3)若满足|m|≤2的一切m的值能使不等式恒成立,求实数x的取 值范围. [思路点拨] 先讨论二次项系数,再灵活的选择方法解决恒成 立问题.
的整数解只有-
[思路点拨] 不等式组的解集是各个不等式解集的交集,分别 求解两个不等式,取交集判断.
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[解] 由x2-x-2>0,得x<-1或x>2.
对于方程2x2+(2k+5)x+5k=0有两个实数解x1=-52,x2=-k.
(1)当-
5 2
>-k,即k>
5 2
时,不等式的解集为
x-k<x<-52
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(2)为了扩大该商品的影响力,提高年销售量.公司决定明年对
该商品进行全面技术革新和营销策略改革,并提高定价到x元,公司
拟投入
1 6
(x2-600)万元作为技改费用,投入50万元作为固定宣传费
用,投入15x万元作为浮动宣传费用.试问:当该商品明年的销售量a
至少应达到多少万件时,才可能使明年的销售收入不低于原收入与
解“定积求和,和最小”问题,用 ab≤
解“定和求积,积最大”
问题.
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2在实际运用中,经常涉及函数 fx=x+kxk>0,一定要注意适 用的范围和条件:“一正、二定、三相等”.特别是利用拆项、添项、 配凑、分离变量、减少变元等,构造定值条件的方法和对等号能否成 立的验证.
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[跟进训练] 2.某种商品原来每件售价为25元,年销售8万件. (1)据市场调查,若价格每提高1元,销售量将相应减少2 000 件,要使销售的总收入不低于原收入,该商品每件定价最多为多少 元?
总投入之和?并求出此时每件商品的定价.
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[解] (1)设每件定价为t元,依题意,有[8-(t- 25)×0.2]t≥25×8,
整理得t2-65t+1 000≤0, 解得25≤t≤40. 因此要使销售的总收入不低于原收入,每件定价最多为40元.
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(2)依题意,x>25 时,不等式 ax≥25×8+50+16(x2-600)+51x 有 解,等价于 x>25 时,a≥15x0+16x+15有解.
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[解] (1)把a=2代入y=x+x+a 1, 得y=x+x+2 1=(x+1)+x+2 1-1, ∵x∈[0,+∞), ∴x+1>0,x+2 1>0, ∴x+1+x+2 1≥2 2,当且仅当x+1=x+2 1, 即x= 2-1时等号成立,此时函数y=x+x+a 1的最小值为2 2-1.
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所以0<m<76. 若m<0,则y=mx2-mx-6+m在[1,3]上随x的增大而减小, 所以x=1时,y的最大值为m-6. 要使mx2-mx-6+m<0对x∈[1,3]恒成立, 只需m<6, 所以m<0. 综上可知m的取值范围是-∞,67.
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利用基本不等式求最值
【例3】 设函数y=x+x+a 1,x∈[0,+∞). (1)当a=2时,求函数y=x+x+a 1的最小值; (2)若a>1且a为正常数,求函数y=x+x+a 1的最小值.
∴原不等式的解集为{x|x∈R且x≠-1}.
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③当Δ<0,即a<-1时,原不等式的解集为R.
综上所述,当a≥1时,原不等式的解集为∅;
当0<a<1时,原不等式的解集为
x 1-
1-a2 1+ a <x<
1-a2 a
;
当a=0时,原不等式的解集为{x|x>0};
当-1<a<0时,原不等式的解集为
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∵15x0+16x≥2 15x0·16x=10(当且仅当 x=30 时,等号成立), ∴a≥10.2. 因此当该商品明年的销售量 a 至少应达到 10.2 万件时,才可能 使明年的销售收入不低于原收入与总投入之和,此时该商品的定价为 每件 30 元.
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章末 综合 测评
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[解] (1)依题意,设y=(x2-x+1)m-6, 则y=(x2-x+1)m-6为关于m的一次函数,且一次项系数x2-x +1=x-212+34>0, 所以y=(x2-x+1)m-6在[-2,2]上y随m的增大而增大, 所以m=2时,y的最大值为2(x2-x+1)-6, 所以欲使mx2-mx-6+m <0恒成立, 需2(x2-x+1)-6<0, 解得-1<x<2.
第3章 不等式
章末综合提升
2
巩固 层知 识整 合
3
4
提升 层题 型探 究
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一元二次不等式的解法
[探究问题] 1.当a>0时,若方程ax2+bx+c=0有两个不等实根α,β且 α<β,则不等式ax2+bx+c>0的解集是什么? [提示] 借助函数y=ax2+bx+c的图象可知,不等式的解集为 {x|x<α或x>β}.
x 1-
1-a2 1+ a <x<
1-a2 a
.
②当Δ=0,即a=1时,原不等式的解集为∅.
③当Δ<0,即a>1时,原不等式的解集为∅.
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(3)若a<0,Δ=4-4a2.
①当Δ>0,即-1<a<0时,原不等式的解集为
x x>1-
a1-a2或x<1+
1-a2 a
.
②当Δ=0,即a=-1时,原不等式可化为(x+1)2>0,
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③当m<0时,函数f(x)的图象开口向下,对称轴为x=
1 2
,若
x∈[1,3]时不等式恒成立,结合函数图象(图略)知只需当x=1时,函
数y<0即可,解得m∈R,∴m<0符合题意.
综上所述,实数m的取值范围是-∞,16.
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(3)令z=mx2-mx-1=(x2-x)m-1,
若对满足|m|≤2的一切m的值不等式恒成立,则只需当m=-2
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2.若[探究1]中的a<0,则不等式ax2+bx+c>0的解集是什么? [提示] 解集为{x|α<x<β}. 3.若一元二次方程ax2+bx+c=0的判别式Δ=b2-4ac<0,则 ax2+bx+c>0的解集是什么? [提示] 当a>0时,不等式的解集为R;当a<0时,不等式的解集 为∅.
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x2-x-2>0, 【例1】 若不等式组 2x2+2k+5x+5k<0 2,求k的取值范围.
时,函数z=-2(x2-x)-1<0;当m=2时,函数z=2(x2-x)-1<0;
解得1-2
3 1+ <x&l1-2
3,1+2
3.
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对于不等式恒成立求参数范围的问题常见的类型及解法有以下 几种:
1变更主元法,根据实际情况的需要确定合适的主元,一般知 道取值范围的变量要看做主元.