人教版五年级数学上册第三单元《除数是小数的除法》PPT课件(例题4、5)(21张ppt)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
0
12.6÷0.28＝
4
1 1 2
1 4 0
0
1 4
5
1 2. 6
0.28
0
45
9
7.65÷0.85＝
7.6 5
0.85
9
7 6 5
0
这两道题有什么区分呢？
右边这道题被除数的末尾数位不够，需要用“0”补足。
大家来讨论：计算除数是小数的除法是怎样计算的？
先移动除数的小数点，使它变成整数。
= 0.09
= 6
= 100
= 0
二、 把下面各数扩大10倍、100倍、1000倍各是多少？小数点是怎样移动的？
3.52
0.4
0520
4
40
400
7.67
76.7
767
被除数
12
120
除数
4
40
400
商
3
3
3
1200
被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，（0除外） 它们的商不变。
布置作业：
教材第30页第1—3题。
谢谢！
奶奶编“中国结”，编一个要用0.28米丝绳。
小林这里有12.6米丝绳。
这些丝绳可以编几个“中国结”？
12.6÷0.28=
12.6÷0.28 =
0 28
1 2.6
1 1 2
4
1 4
.
在被除数末尾用“0”补足。
45
0
0
5
1 4 0
0
被除数位数不够怎么办？
2.19÷0.3 = 51.3÷0.27=
巩固练习：一
0
51.3÷0.27＝
1
2 7
2 4 3
0
2 4 3
9
5 1. 3
0.27
0
190
7.3
2.19÷0.3＝
2.1.9
0.3
7.3
2 1
9
9
0
巩固练习：二
7.5
7.5
7.5
0.45
人教新课标版五年级数学上册
除数是小数的除法
一、口算：1、 1.2÷6 2、 0.42÷7 3、 6.3÷9 4、 21.7÷7
= 0.2
= 0.06
= 0.7
= 3.1
5、0.45÷5 6、1.2×5 7、12.5×8 8、0.5×0
45
450
想一想，填一填
巩固练习：三
想一想，为什么左边三道题的商相等，而右边三道题的商却不相等呢？
左边三道题被除数和除数同时除以相同的数，商不变。
右边三道题，被除数不变，除数缩小，商反而扩大。
课堂小结：
通过这节课的学习，你有什么收获？
除数是小数的除法计算方法：①先移动除数的小数点，使它变成整数。②除数的小数点向右移动几位 ,被除数的小数点也向右移动几位,（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足） 。 ③按照除数是整数的小数除法进行计算。
3
1.2
0.4
奶奶编“中国结”，编一个要用0.85米丝绳。
小林这里有7.65米丝绳。
这些丝绳可以编几个“中国结”？
7.65÷0.85=
7.65÷0.85=
0 85
7 6 5
7 6 5
9
0
.
.
扩大它的100倍
扩大它的100倍
9
除数是小数的除法
除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位。
位数不够的，在被除数的末尾用0补足。
然后按除数是整数的小数除法进行计算。
除数是小数的除法计算方法：
①先移动除数的小数点，使它变成整数。 ②除数的小数点向右移动几位 ,被除数的 小数点也向右移动几位,（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足） 。 ③按照除数是整数的小数除法进行计算。
12.6÷0.28＝
4
1 1 2
1 4 0
0
1 4
5
1 2. 6
0.28
0
45
9
7.65÷0.85＝
7.6 5
0.85
9
7 6 5
0
这两道题有什么区分呢？
右边这道题被除数的末尾数位不够，需要用“0”补足。
大家来讨论：计算除数是小数的除法是怎样计算的？
先移动除数的小数点，使它变成整数。
= 0.09
= 6
= 100
= 0
二、 把下面各数扩大10倍、100倍、1000倍各是多少？小数点是怎样移动的？
3.52
0.4
0520
4
40
400
7.67
76.7
767
被除数
12
120
除数
4
40
400
商
3
3
3
1200
被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，（0除外） 它们的商不变。
布置作业：
教材第30页第1—3题。
谢谢！
奶奶编“中国结”，编一个要用0.28米丝绳。
小林这里有12.6米丝绳。
这些丝绳可以编几个“中国结”？
12.6÷0.28=
12.6÷0.28 =
0 28
1 2.6
1 1 2
4
1 4
.
在被除数末尾用“0”补足。
45
0
0
5
1 4 0
0
被除数位数不够怎么办？
2.19÷0.3 = 51.3÷0.27=
巩固练习：一
0
51.3÷0.27＝
1
2 7
2 4 3
0
2 4 3
9
5 1. 3
0.27
0
190
7.3
2.19÷0.3＝
2.1.9
0.3
7.3
2 1
9
9
0
巩固练习：二
7.5
7.5
7.5
0.45
人教新课标版五年级数学上册
除数是小数的除法
一、口算：1、 1.2÷6 2、 0.42÷7 3、 6.3÷9 4、 21.7÷7
= 0.2
= 0.06
= 0.7
= 3.1
5、0.45÷5 6、1.2×5 7、12.5×8 8、0.5×0
45
450
想一想，填一填
巩固练习：三
想一想，为什么左边三道题的商相等，而右边三道题的商却不相等呢？
左边三道题被除数和除数同时除以相同的数，商不变。
右边三道题，被除数不变，除数缩小，商反而扩大。
课堂小结：
通过这节课的学习，你有什么收获？
除数是小数的除法计算方法：①先移动除数的小数点，使它变成整数。②除数的小数点向右移动几位 ,被除数的小数点也向右移动几位,（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足） 。 ③按照除数是整数的小数除法进行计算。
3
1.2
0.4
奶奶编“中国结”，编一个要用0.85米丝绳。
小林这里有7.65米丝绳。
这些丝绳可以编几个“中国结”？
7.65÷0.85=
7.65÷0.85=
0 85
7 6 5
7 6 5
9
0
.
.
扩大它的100倍
扩大它的100倍
9
除数是小数的除法
除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位。
位数不够的，在被除数的末尾用0补足。
然后按除数是整数的小数除法进行计算。
除数是小数的除法计算方法：
①先移动除数的小数点，使它变成整数。 ②除数的小数点向右移动几位 ,被除数的 小数点也向右移动几位,（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足） 。 ③按照除数是整数的小数除法进行计算。