学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会感想感触交流发言稿两篇1
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学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会
第一篇
2019 年 3 月 29 日,由习近平总书记主持召开中共中央
政治局会议,审议了《中国共产党党员教育管理工作条例》,2019 年 5 月印发,自 2019 年 5 月 6 日起施行。
《条例》通篇
贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想,明确提出用习近
平新时代中国特色社会主义思想武装全党。
通过认真学习该
《条例》,我认识到党员教育管理工作的重要性,学习了很
多关于党员教育管理的方式方法,体会颇多。
首先,党员干部必须成为习近平新时代中国特色社会主
义思想坚定的忠实者,思想决定行为,行为成就习惯,从每
一件小事做起,为祖国繁荣发展贡献自己的一份力量。
其次,党员教育管理强调政治教育为核心,弘扬革命精
神和红色传统故事,引导广大党员向艰苦奋斗的老一辈无产
阶级革命家学习,坚持实现自身价值去维护祖国的统一;党
支部应当运用“三会一课”制度,对党员进行经常性的教育
管理。
再次,党员教育要坚持从实际出发,“实践是检验真理的唯一标准”是党秉持的信条。
党员教育也要从实践出发,
让《条例》真真正正的实行起来,在实践过程中发现问题,
思考问题并解决问题,不断完善修正。
要知道,世界上没有
任何事物是完美无缺的,随着时代的变化发展,《条例》也需要
不断的修订完善,查缺补漏,才能一直适应当前国情。
最后,党组织应当更有针对性的教育,面对不同职位上
的党员因材施教,并引导党员之间加强交流。
著名评论家萧伯
纳曾经说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们相互交
换,每人仍然只有一个苹果。
然而,你有一种思想,我有
一种思想,我们彼此交换思想,那我们将同时拥有两种思想。
” 党员工作的开展离不开协同合作,党员之间加强沟通工作,
可以互相倾听、启发、分享和补充,往往可以达到事半功倍,
节约时间成本的效果。
作为一名基层干部,学习《中国共产党党员教育管理工
作条例》,有助于杜绝形式主义学习模式,提高党员教育学
习质量,在党组的带领下,履行好自己的职责,不走歪路,
不掉队伍,争取成为党性高、素质好、纪律严的优秀干部。
因此,每个党员须严格遵照执行《中国共产党党员教育管理
工作条例》要求,真正将“党要管党、从严治党”落实到党
员队伍之中。
第二篇
近日,中共中央政治局审议了《中国共产党党组工作条
例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》,强调“要在
提高质量上下真功,增强针对性和有效性,切实防止形式主
义”。
要做好党员管理工作,教育是放在第一位的。
我们党历来是注重加强党员教育的,始终注重保持党员先进性,形成党员队伍强大的凝聚力和战斗力,最终发挥模范带头作用,从而引领社会各项事业的发展。
当下我们各项事业都取得了大发展大进步,党员干部人
民群众都在持续奋斗中,很多地方尤其是基层的干部忙于工作、加班加点,但是学习教育往往就难以跟上。
我们看到,因为教育不到位而导致出现的一系列问题,譬如贪腐问题,多是印发材料、偶尔去一趟廉政教育基地,没有很好做到将党性纪律教育始终贯穿其中,没有坚持以正面形象引领、以反面教材进行警示,也没有完全形成以贪腐分子惨痛的教训、受到的严厉惩处来产生的威慑力。
而这些问题往往会产生巨大的负面影响,耗费大量人力物力、时间精力,尤其是各地领导干部特别是高级领导干部,如果出现问题,必将破坏一地的政治生化环境和党和国家形象。
并且现在党纪法规很多,对党员干部的要求越来越高、
管理越来越严。
很多时候,党员领导干部一句无所谓的言语,一个不经意的行为,有可能就会触犯了党纪法规而不自知。
特别是基层党员干部,在面对群众的咨询、与群众的沟通最
为直接频繁,如果不能做到时时刻刻懂法守法并及时进行普法,不能将各项政策宣传到位、解释清楚,工作必定难以开展。
我们应该认识到,教育才是最有效的管理,高质量的教
育能节省大量的管理成本。
加大教育投入,加强教育指导,
绝对比因忽视教育而出现重大问题、产生恶劣影响后来进行
的管理与补救的成本低。
一味的只强调管理、出台规矩制度,而不从根本上重视学习、加强经常性教育,就是明显的舍本而逐末、舍大以取小。
所以我们一定要加强对党员的经常性教育,尤其是加强对党员领导干部的教育力度,提高对各级党组织负责人的教育水平。
要以党性宗旨教育作为党员教育的核心,突出政治教育,坚定理想信念,增强党性,树牢宗旨意识,拧紧思想开关。
要坚持开好“三会一课” ,始终做好理论学习,持续学习十九
大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。
同时必须要加强法制宣传教育,特别是结合社会主义核心价值观来进行普法宣传,坚持做好党风廉政教育和反腐斗争,在源头上实现不敢腐、不想腐、不能腐的效果,树立党员干部良好形象,从而不断增强改革发展、服务群众、驾驭风险的本领,顺利实现中华民族的伟大复兴。