四年级语文上册第七单元山水风情测试题长春版
长春市2020年(春秋版)语文四年级上册 第七单元综合测试卷C卷
长春市2020年（春秋版）语文四年级上册第七单元综合测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面加点字的读音完全正确的一项是（）A．布幔（màn）都督（dū）呐喊（là）B．支援（yuán）妒忌（jí ）翎毛（líng）C．丞相（chéng）弓弩（nǔ）周瑜（yú）二、填空题2 . 把下列词语补充完整再填空。
________发________中________缤纷一叶________________群________队恍然________ 一本________①我发现第一行词语都有________，仿写一个________。
②描写秋天的词语是：________，这样的词语我还知道________。
③从上面选词填空：小明平时总是嬉皮笑脸，很难看到他________的样子。
现在他被一道题难住了，经过老师的讲解，他才________。
3 . 给下列这段话加上恰当的关联词。
（______）国力的竞争取决于人才的竞争，（______）21世纪是一个知识和经济高速发展的社会，（______）对人才提出了更高的要求，（______）要学贯中西、博古通今，（______）要文理兼备。
（______）这种综合型的人才，（______）能适应新世纪发展的需要。
4 . 看拼音，写词语。
ɡùshìɡōnɡkèyǐhòu jīn tiān（_________）（_________）（________）（_________）mǔqīn zěn me chīfàn tái tóu（__________）（_________）（________）（_________）xuéshēnɡhěn shǎo sài pǎo sōnɡshù（___________）（__________）（________）（_________）5 . 按要求填写相应的诗句。
四年级上册语文单元测试第七单元 A卷_长春版(含答案)
第7单元达标检测卷家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
一、基础训练营。
(45分)观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
1．给下面加点的多音字选择正确的读音。
精选四年级语文上册第7单元山水风情达标检测卷A卷长春版
第7单元达标检测卷一、基础训练营。
(45分)1．给下面加点的多音字选择正确的读音。
(4分)(1)这佛．( )像雕刻得栩栩如生，仿佛．( )活的一般。
(2)这样的场合禁止大声喧哗．( )。
(3)哗．( )啦啦，哗啦啦，下雨了。
2．读拼音写词语。
(9分)(1) gu ān sh ǎng sh ān f ēng b á d ì我 着桂林的一座座 ，它们ér q ǐ lu ò tuo 各不相连。
有的像 ，有的像巨象。
(2) c āo zu òj ì sh ù s ù d ù船长 熟练，开船的 很快。
(3) n ǎi t ǒng sh ū fu我从 里舀了一碗奶茶喝，真 啊！3．给加点字选择正确的解释，填序号。
(4分)“甲”的意思：①居第一位；②动物身上的硬壳；③手指和脚趾上的角质硬壳；④围在人体或物体外面起保护作用的装备，用金属、皮革等制成。
甲．壳( ) 指甲．( ) 桂林山水甲．天下( ) 装甲．车( ) 4．写出下面加点词语的反义词。
(5分)(1)妈妈批评我做事总是手忙脚乱．．．．，要( )才行。
(2)月亮消失．．了，太阳( )了。
(3)波澜壮阔．．．．的大海，什么时候才能( )呢？(4)清晨，寂静．．的校园渐渐变得( )起来。
(5)光线微弱．．影响视力，光线( )也不行。
5．在括号里填上合适的量词。
(4分)一( )翡翠一( )水纹一( )城市一( )小艇一( )运河一( )牛奶一( )人影一( )山峰6．在括号里填上合适的词语。
(9分)_________的竹笋_________的草原_________的老人_________的河道_________的桥梁_________的骏马_________的低地 _________的贵夫人_________的奶牛7．按要求做题。
(10分)(1)高声谈笑青年在小艇里妇女 (把排列错乱的词语整理成一句通顺的话)________________________________________________________(2)弟弟穿上衣服和帽子走了出去。
四年级上册语文单元测试第六、七单元 B卷_长春版(含答案)-教学文档
第六、七单元 达标测试卷长城的故事 山水风情时间：80分钟 满分：100分基础达标 我会做(36分)一、汉字城堡(13分)1．看拼音，写词语。
(10分)d ǒu qi ào zh ì hu ì m án ɡ r án q í ɡu ài lu ò tuoɡu ǎi w ān sh én sh èn ɡ hu ò w ù y í bi ǎo s ù d ù2．给加点字选择正确的读音，在下面打“√”。
(3分)偶．尔(ǒu óu) 一匹．(p ī p ǐ) 曲谱．(q ǔ p ǔ) 停泊．(b ó p ō) 装载．(z ǎi z ài) 不禁．(j ǐn j īn) 二、词语广场(17分)3．选词填空。
(6分)(1)(2)(3)妈妈( )夸奖小明的家务活做得好。
(4)(5)(6)市里的领导来我们学校( )。
4．在括号里填上恰当的词语。
(6分)( )的草原 ( )的城墙 ( )的奇迹( )的空气 ( )的光芒 ( )的骏马5．写出与下列句中加点词意思相反的词。
(5分)(1)两边的建筑飞一般地往后倒退。
( )(2)静寂笼罩着这座水上城市。
( )(3)水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
( )(4)黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
( )(5)只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
( )三、句子花园(6分)6．下面的句子运用了什么修辞手法？(4分)(1)桂林的山真奇啊，桂林的山真秀啊，桂林的山真险啊！( )(2)我们家的小花猫经常趴在窗台上想着心事，发着呆。
( )(3)昨天下了一场大雪，纷纷扬扬的雪花像一个个小天使，从空中飘下来。
( )(4)船夫驾驶着小艇在水面飞驰，似乎比箭还要快。
( )7．按要求写句子。
(2分)(1)长城屹立在渤海之滨。
四年级上语文同步试题-桂林山水长春版
2014年长春版小学语文四年级上册桂林山水同步试题1．读拼音，写词语。
2．区别字组词。
栽( ) 扩( ) 雾( ) 骆( )载( ) 广( ) 富( ) 格( )3．根据内容连一连。
拔地而起高高的山峰直直地立着。
奇峰罗列奇形怪状的石头重重叠叠的样子。
危峰兀立从地面高起。
怪石嶙峋各种各样的奇特的山峰排列在一起。
4．理解下面句子的意思。
(1)桂林山水甲天下。
______________________________________________________________(2)舟行碧波上，人在画中游。
______________________________________________________________5．按原文填空，并回答问题。
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过( )的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊，静得( )；漓江的水真清啊，清得( )；漓江的水真绿啊，绿得( )。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到( )， ( )。
(1)这段文字主要写了漓江的水有__________、__________、__________三个特点。
(2)你最喜欢这段文字中的哪句话?用“________”画出来，再写出自己的独特感受。
(3)请你模仿作者观察细致、善于想象、语言优美的特点，写一小段描写景物的话。
______________________________________________________________6．阅读短文，回答问题。
大地欢笑了。
麦苗兴致勃勃地生长着，遍地是绿油油的一片。
草木( )出了青芽、绿叶。
桃花接着杏花，在山谷间、田野上盛开着，( )着沁人心脾的香气。
清清的溪水，潺潺地流着，像仙女身上美丽的飘带，从山谷间( )到遥远的地方去。
山崖上，天空中，林木间，画眉、百灵、燕子、黄雀等等，( )地飞翔着，呜叫着。
鸟鸣和着溪水的流淌声，在春风中轻轻地回荡。
四年级语文上册七山水风情田园诗情同步练习长春版
田园诗情
一、读拼音，写词语。
bǎo guì lǐ yí zūn jìng ǒu ěr shuǐ tǒng
shū fu tī qiú dǎng zhù dēng tǎ guāng máng
二、辨字组词。
牲 ( ) 塔 ( ) 茫（）
性 ( ) 搭 ( ) 芒（）
三、按课文内容填空。
1.荷兰，是，，也是。
一条条运河之间的绿色草地上，，，，在低头吃草。
2.运河之中，装满奶桶的船只地行驶。
、，都装载着一罐罐的牛奶运往城市。
车过之后，一切又归于平静，，圈里的牛不发出哞哞声，，真是万籁俱寂。
沉睡的，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的。
答案
一、宝贵礼仪尊敬偶尔水桶舒服踢球挡住灯塔光芒
二、牲口性别白塔搭建茫然光芒
三、水之国花之国牧场之国黑白花牛白头黑牛白腰蓝嘴黑牛舒缓平稳汽车
火车狗不叫马蹄不踢马房的挡板
1。
长春版四年级语文上册 第七单元B卷【新版】
第六、七单元 达标测试卷长城的故事 山水风情时间：80分钟 满分：100分基础达标 我会做(36分)一、汉字城堡(13分)1．看拼音，写词语。
(10分)d ǒu qi ào zh ì hu ì m án ɡ r án q í ɡu ài lu òtuoɡu ǎi w ān sh én sh èn ɡ hu ò w ù y í bi ǎo s ù d ù2．给加点字选择正确的读音，在下面打“√”。
(3分)偶．尔(ǒu óu ) 一匹．(p ī p ǐ) 曲谱．(q ǔ p ǔ)停泊．(b ó p ō) 装载．(z ǎi z ài ) 不禁．(j ǐn j īn)二、词语广场(17分)3．选词填空。
(6分)(1)上课铃响了，我( )回到教室。
(2)清晨，大街上的车流( )不断。
(3)妈妈( )夸奖小明的家务活做得好。
(4)他的爸爸是一名( )员。
(5)达尔文喜欢()各种昆虫。
(6)市里的领导来我们学校()。
4．在括号里填上恰当的词语。
(6分)()的草原()的城墙()的奇迹()的空气()的光芒()的骏马5．写出与下列句中加点词意思相反的词。
(5分)(1)两边的建筑飞一般地往后倒退。
()(2)静寂笼罩着这座水上城市。
()(3)水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
()(4)黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
()(5)只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
()三、句子花园(6分)6．下面的句子运用了什么修辞手法？(4分)(1)桂林的山真奇啊，桂林的山真秀啊，桂林的山真险啊！()(2)我们家的小花猫经常趴在窗台上想着心事，发着呆。
()(3)昨天下了一场大雪，纷纷扬扬的雪花像一个个小天使，从空中飘下来。
()(4)船夫驾驶着小艇在水面飞驰，似乎比箭还要快。
四年级语文上册 第7单元 山水风情达标检测卷(A卷) 长春版
第7单元达标检测卷一、基础训练营。
(45分)1．给下面加点的多音字选择正确的读音。
(4分)(1)这佛．( )像雕刻得栩栩如生，仿佛．( )活的一般。
(2)这样的场合禁止大声喧哗．( )。
(3)哗．( )啦啦，哗啦啦，下雨了。
2．读拼音写词语。
(9分)(1) gu ān sh ǎng sh ān f ēng b á d ì我 着桂林的一座座 ，它们ér q ǐ lu ò tuo 各不相连。
有的像 ，有的像巨象。
(2) c āo zu òj ì sh ù s ù d ù船长 熟练，开船的 很快。
(3) n ǎi t ǒng sh ū fu我从 里舀了一碗奶茶喝，真 啊！3．给加点字选择正确的解释，填序号。
(4分)“甲”的意思：①居第一位；②动物身上的硬壳；③手指和脚趾上的角质硬壳；④围在人体或物体外面起保护作用的装备，用金属、皮革等制成。
甲．壳( ) 指甲．( ) 桂林山水甲．天下( ) 装甲．车( ) 4．写出下面加点词语的反义词。
(5分)(1)妈妈批评我做事总是手忙脚乱．．．．，要( )才行。
A ．f ó B ．f úA ．hu āB ．hu á22(2)月亮消失．．了，太阳( )了。
(3)波澜壮阔．．．．的大海，什么时候才能( )呢？ (4)清晨，寂静．．的校园渐渐变得( )起来。
(5)光线微弱．．影响视力，光线( )也不行。
5．在括号里填上合适的量词。
(4分)一( )翡翠 一( )水纹一( )城市 一( )小艇一( )运河 一( )牛奶一( )人影 一( )山峰6．在括号里填上合适的词语。
(9分)_________的竹笋 _________的草原_________的老人 _________的河道_________的桥梁 _________的骏马_________的低地 _________的贵夫人_________的奶牛7．按要求做题。
小学四年级语文上册第七单元山水风情测试题长春版
（长春版）四年级语文上册第七单元测试班级姓名得分一、看拼音写词语。
Shén shèng sīháo qíguài jìshù huòwù sǒng lì shūfú jìjìng（）（）（）（）（）（）（）（）Wéi rào kuò sàn pútáo pípá guǎi wān cāozuò yuǎntiào wǎn xiá（）（）（）（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
桨（）载（）技（）祷（）峦（）瑕（）圣（）奖（）栽（）枝（）涛（）恋（）假（）怪（）三、写出下列词语的近义词。
远眺---（）赞许---（闻名---（）操纵自如---（）围绕---（）四、多音字注音并组词。
倒---（）觉---（）模---（）好---（）长---（） ---（） ---（） ---（） ---（） ---（）五、把下列句子改写成拟人句。
1、鸟儿在树枝上叫。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、荷叶随风飘动。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、北风呼呼地吹。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、按要求改写句子。
1、谁读了这个故事不受感动呢？改为陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改为双重否定句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、太阳晒干了地上的水。
改为“把”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改为“被”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、判断下列句子，是比喻句的打对号，不是的打错号。
1、小林像小刚一样聪明。
（）2、石阶像一架天桥，竖在树木葱茏的陡坡上。
（）3、高粱向下长着许多根，有点像榕树的根。
（）4、目之所及，哪里都是绿的，简直是；林海。
长春市2020年(春秋版)语文四年级上册第七单元复习与检测卷(II)卷
长春市2020年（春秋版）语文四年级上册第七单元复习与检测卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 《送杜少府之任蜀州》是一首（）。
A．抒情诗B．友情诗C．送别诗D．咏物诗2 . 下列加点字词解释有误的一项是（）A．远上寒山（深秋时节的山）石径斜。
B．白云生（产生，生出）处有人家。
C．荷尽（荷叶凋谢）已无擎雨盖。
D．菊残（残疾、不全）犹有傲霜枝。
3 . “满城尽带黄金甲”是描写哪种花的诗句：（）A．桂花B．菊花C．向日葵4 . 爆竹声中一岁除（）A．去掉。
B．授；拜（官职）。
二、填空题5 . （____________），年年相见在他乡6 . 我会查字典。
① “舱”字用部首查字法先查部首________，再查________画，组词为________②“卫”字用音序查字法先查音序________，再查音节________，组词________7 . 把下列成语补充完整，并从中选择一个写一句话。
（5分）应接不（）盛气（）人各（）己见（）冠禽兽（）耳欲聋（）上添花（）死不屈（）（）丧气__________________________________________________________三、语言表达8 . 按要求写句子。
1．这个故事曾经有人讲过。
（改变词序使句意不变）2．中国加入WTO，我们怎能不感到无比自豪呢？（改为陈述句）3．改革开放后，我国人民的生活水平不断改善。
（修改病句）4．我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。
（缩句）5．话使我感动。
（扩句）6．造句。
座无虚席一会儿……一会儿……一会儿……四、现代文阅读课内阅读。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧使有骤雨,这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
出ロ的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
2021年长春版语文四年级上册7.1桂林山水练习卷
2021年长春版语文四年级上册7.1桂林山水练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．我是拼写小能手。
二、填空题2．小小变色龙。
3．词语积累卡（补充词语）。
波（）壮（）水（）如（）峰峦（）（）红（）似（）色（）明（）危（）兀（）怪石（）（）连（）不（）4．五彩天地（用一个词语描绘出下列景点的独特的美）。
泰山（）香山（）西湖（）大海（）5．修辞手法我知道。
（1）燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天来了。
（）（2）保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！（）（3）大漠沙如雪，燕山月似弓。
（）三、简答题6．口吐莲花（理解句子）。
（1）“舟行碧波上，人在画中游”的意思。
（2）桂林山水甲天下。
四、选择题7．我说你猜（根据意思填写词语）。
A、拔地而起B、奇峰罗列C、危峰兀立D、怪石嶙峋（1）奇形怪状的石头重重叠叠的样子。
（）（2）高高的山峰直直地立着。
（）（3）各种各样奇特的山峰排列在漓江两岸。
（）（4）从地面高出。
（）五、信息匹配8．区别对待。
（区别下列词语的不同用法）。
浏览展览游览阅览（1）我（_____）过红叶似火的香山。
（2）梨树县的图片馆正在举行全县的绘画（____）。
（3）校长大致（_____）了一下我送来的文件。
（4）老师刚才还在（______）室看书呢？欣赏观赏赞赏（1）局长非常（____）他工作认真的态度。
（2）他站在窗前，（____）雪景。
]（3）我（_____）过桂林的山水。
六、现代文阅读课内大搜索。
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
9．在文中空白处填上恰当的标点符号。
10．这段话把漓江和________、________进行对比，写出了漓江水的________、________、________的特点。
长春版语文四年级上册第七单元练习卷
2021年长春版语文四年级上册第七单元练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、信息匹配1．一锺定音（选择正确的读音）簇拥（cù chù cù）停泊（bó pō）操纵(zhòng zòng)剽悍(biāo piāo)散场(sàn sǎn) 笼罩(zhào zào)取舍之间。
2．第七板块的主题是（）A．人间情B．山水风情C．壮丽的山河3．下面文章中描写自然景观的奇幻美丽的是（____），描写静谧和谐的异域风光的是（____），展示世界名城独特风情的是（___）A《桂林山水》B《威尼斯的小艇》C《田园诗情》4．漓江的水的特点是（____）（____）（____）；桂林的山的特点是（____）（____）（____）A真险B真绿C真秀D真清E真奇F真静5．马克﹒吐温是（）国的作家。
A．法国B．英国C．美国6．《田园诗情》的作者是恰佩克。
他是（）的作家。
A．荷兰B．意大利C．捷克二、书写7．我是拼写小能手三、填空题8．双胞胎兄弟（根据读音，恰当地填空）15分gǎn ( )动勇（）（）走kuò（）大广（）（）号guì（）花珍（）书（）shū ( )畅（）报运（）shèng（）利神（）（）大9．寻朋友，找对手。
12分（1）近义词耸立――－偶尔―――珍贵―――沉寂―――舒服―――仪态―――（2）反义词前进―――新鲜＿＿＿消失―――弯曲―――静寂―――经常―――10．课文内容我知道。
8分（1）《桂林山水》一课是按的顺序写的，文章先写了漓江的水的特点，又写了桂林山的特点。
作者最后引用诗句：概括了观赏桂林山水的整体感受。
（2）荷兰，是，，也是。
四、书面表达11．想象翅膀。
4分例：由红花想到了绿叶．由想到由想到由想到由想到五、现代文阅读阅读创新我喜欢一个人坐在湖畔（bàn pàn），看着（平静宁静）的湖面幻想。
广安区第二小学四年级语文上册七山水风情桂林山水同步练习长版
第七单元桂林山水一、读拼音，写词语。
xīn shǎng gǎn dòng kuò dà shān fēng luòtuotuó bèi qí guài zāi dǎo dà wù dào yǐng二、辨字组词。
赏（) 扩（) 驼（）常 ( ）旷（）鸵（ )三、按要求写句子。
1。
小麻雀孤独地度过漫长的冬天。
（缩句）2.教室里洋溢着笑声。
（扩句)3.一天早晨，我被喧闹声吵醒了。
（改为“把”字句)四、看图，写几句话。
答案一、欣赏感动扩大山峰骆驼驼背奇怪栽倒大雾倒影二、欣赏经常扩大空旷骆驼鸵鸟三、1。
小麻雀度过冬天。
2。
宽敞明亮的教室里洋溢着欢快的笑声。
3.一天早晨，喧闹声把我吵醒了.四、夕阳的余晖映照在漓江的水面上熠熠闪光，几只小舟缓缓地驶向家的方向,安详静谧。
漓江不愧是桂林山水的精华，是祖国山河的明珠。
第三组 7 自然之道第一课时课时目标1．认识7个生字,会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚不可及、争先恐后、若无其事”等词语。
2．正确、流利地朗读课文，初步学会概括文章的主要内容.重点难点了解课文内容，用通顺的话概括文章的主要内容.教学过程一、解析课文题目，激趣导入。
1．同学们,你们喜欢水底世界里的一些小动物吗?你能说一说你喜欢的水底的小动物吗? 2．本文写了有关太平洋绿龟的故事,请谈谈你对太平洋绿龟的了解。
（师生结合搜集到的资料互相谈一谈）3。
假如你在海岛上遇见这种幼龟被海鸟啄食时,你会怎么做？是遵循自然之道还是违背自然之道？今天我们就来学习《自然之道》。
（板书课文题目）二、列出自学提纲,引导学生自学、反馈。
1．回忆自学要求:(1）读生字：抓字音、偏旁、笔画、字形。
（2）读生词:熟读记忆,不理解的词查字词典。
(3）读课文:标画自然段，所有字音都要读准.（4)再读课文：找出不理解的问题,质疑训练。
福州市三小四年级语文上册 七 山水风情 田园诗情同步练习 长版四年级语文上册七山水风情田园诗情同步
田园诗情一、读拼音，写词语。
bǎo guì lǐ yí zūn jìng ǒu ěr shuǐtǒngshū fu tī qiú dǎng zhù dēng tǎ guāng máng二、辨字组词。
牲 ( ）塔（) 茫（ )性（）搭 ( ）芒（ )三、按课文内容填空。
1。
荷兰，是，，也是 .一条条运河之间的绿色草地上，，，，在低头吃草.2。
运河之中,装满奶桶的船只地行驶。
、，都装载着一罐罐的牛奶运往城市。
车过之后，一切又归于平静，，圈里的牛不发出哞哞声, ，真是万籁俱寂.沉睡的 ,无声的低地，漆黑的夜晚,只有远处的 .答案一、宝贵礼仪尊敬偶尔水桶舒服踢球挡住灯塔光芒二、牲口性别白塔搭建茫然光芒三、水之国花之国牧场之国黑白花牛白头黑牛白腰蓝嘴黑牛舒缓平稳汽车火车狗不叫马蹄不踢马房的挡板《人类的“老师”》教学设计教学目标1、知识与技能：自渎课文,弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发，解决了什么问题,培养自己对科学研究的兴趣。
2、过程与方法:抓住重点词语，了解哪些老师启示了人类的哪些发明。
3、情感态度与价值观：正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重点弄懂三个主要的例子中人类从生物身上受到什么启发，解决了什么问题,培养自己对科学研究的兴趣。
教学时间1课时教学过程一、揭题激趣。
1、今天我们来学习一篇新课文.读题。
2、激趣读了课题,你想了解什么?（人类的老师是谁?它们为什么是人类的老师?）过渡：那就请大家带着好奇心去读一读课文吧。
二、初读课文.1、请同学们放声读课文。
要求：读准字音,读通句子,读顺课文。
2、分小组朗读课文在小组内评议,正音，不熟的地方再多读几遍。
3、同学们刚才读得真热闹，谁愿意来向大家展示一下你的朗读(指名分节朗读）4、课文读到这里，大家一定知道人类的老师是谁了吧？谁愿意来告诉大家?(指名回答）自然界种种生物(板书）齐读最后一句（你是从文中的哪句话了解的？）三、精读课文。
四年级上册语文单元测试第六、七单元 B卷_长春版(含答案)
第六、七单元 达标测试卷长城的故事 山水风情时间：80分钟 满分：100分基础达标 我会做(36分)一、汉字城堡(13分)1．看拼音，写词语。
(10分)d ǒu qi ào zh ì hu ì m án ɡ r án q í ɡu ài lu ò tuoɡu ǎi w ān sh én sh èn ɡ hu ò w ù y í bi ǎo s ù d ù2．给加点字选择正确的读音，在下面打“√”。
(3分)偶．尔(ǒu óu) 一匹．(p ī p ǐ) 曲谱．(q ǔ p ǔ) 停泊．(b ó p ō) 装载．(z ǎi z ài) 不禁．(j ǐn j īn) 二、词语广场(17分)3．选词填空。
(6分)(1)(2)(3)妈妈( )夸奖小明的家务活做得好。
(4)(5)(6)市里的领导来我们学校( )。
4．在括号里填上恰当的词语。
(6分)( )的草原 ( )的城墙 ( )的奇迹( )的空气 ( )的光芒 ( )的骏马5．写出与下列句中加点词意思相反的词。
(5分)(1)两边的建筑飞一般地往后倒退。
( )(2)静寂笼罩着这座水上城市。
( )(3)水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
( )(4)黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
( )(5)只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
( )三、句子花园(6分)6．下面的句子运用了什么修辞手法？(4分)(1)桂林的山真奇啊，桂林的山真秀啊，桂林的山真险啊！( )(2)我们家的小花猫经常趴在窗台上想着心事，发着呆。
( )(3)昨天下了一场大雪，纷纷扬扬的雪花像一个个小天使，从空中飘下来。
( )(4)船夫驾驶着小艇在水面飞驰，似乎比箭还要快。
( )7．按要求写句子。
(2分)(1)长城屹立在渤海之滨。
2016-2017学年第一学期吉林版四年级语文上册第七单元测试卷含答案
第七单元测试卷一、积累展示。
1.看拼音,写词语。
xīｎshǎng() ku?sàn() chuānglián() sǒnglì（) jìshù（) hu?wù（)yítài() zūｎyán() shūhuǎn()shēngchù（)2.辨字组词。
3.按要求写句子。
(1)弟弟穿上衣服和帽子走了出去。
(修改病句)(2)漓江的水真绿呀,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
(仿写比喻句)(3)繁花似锦的烟火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。
(缩句)4.按课文内容填空。
这样的山着这样的水,这样的水着这样的山,再加上空中,山间,江上,让你感到像是走进了,真是。
二、开心阅读。
(一)课内阅读。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。
两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
1.用“”画出这段话的中心句。
2.写出下列词的反义词。
操纵自如—( )拥挤—( )3.“眼睛忙极了,不知看哪一处好”用一个成语概括是( )。
4.“船夫的驾驶技术特别好”表现在哪些方面?(二)课外阅读。
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里,就来到九寨沟。
一进入景区,就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡,遍布着原始森林。
每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。
由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
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（长春版）四年级语文上册第七单元测试
班级姓名得分
一、看拼音写词语。
Shén shèng sīháo qíguài jìshù huòwù sǒng lì shūfú jìjìng
（）（）（）（）（）（）（）（）Wéi rào kuò sàn pútáo pípá guǎi wān cāozuò yuǎntiào wǎn xiá（）（）（）（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
桨（）载（）技（）祷（）峦（）瑕（）圣（）奖（）栽（）枝（）涛（）恋（）假（）怪（）三、写出下列词语的近义词。
远眺---（）赞许---（闻名---（）操纵自如---（）围绕---（）四、多音字注音并组词。
倒---（）觉---（）模---（）好---（）长---（） ---（） ---（） ---（） ---（） ---（）
五、把下列句子改写成拟人句。
1、鸟儿在树枝上叫。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、荷叶随风飘动。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、北风呼呼地吹。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、按要求改写句子。
1、谁读了这个故事不受感动呢？
改为陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改为双重否定句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、太阳晒干了地上的水。
改为“把”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改为“被”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、判断下列句子，是比喻句的打对号，不是的打错号。
1、小林像小刚一样聪明。
（）
2、石阶像一架天桥，竖在树木葱茏的陡坡上。
（）
3、高粱向下长着许多根，有点像榕树的根。
（）
4、目之所及，哪里都是绿的，简直是；林海。
（）
5、阳光把一片片云染成了紫色或者红色。
（）
6、学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
（）
八、加标点，并写出这句话运用了什么修辞方法。
1、漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠（）
2、谁是21世纪的建设者是我们（）
3、牛群吃草反刍有时站立不动仿佛在思考什么（）
九、阅读短文，回答问题。
风
一年四季都有风,人们常把春天的风叫做和风,夏天的风叫做熏风,秋天的风叫做金风，冬天的风叫做朔风。
（）它们都是风，（）个性却完全不相。
同。
春天，冰雪融化，农民伯伯脱下沉重的棉衣，耕田播种。
一阵温暖的和风轻轻吹过，万物复苏。
种子悄悄地探出头来，美丽的花儿开了，小草绿了。
蝴蝶踏风飞舞，蜜蜂乘风采蜜，蝈蝈迎风奏乐，好一派热闹的景象。
和风啊，你给春天增添了许多生趣，为大地妈妈送来了一派生机勃勃的景象，又为人们带来了无穷的欢乐。
夏天，闷．热异常，一场暴风雨下起来，打得青石板上直冒烟。
豆大的汗珠从人们脸上落下来，浸湿了叔叔阿姨们的衣裤。
人们这时多么需要风啊！也许，风在炎热面前不敢出来，躲到云后面去了。
这时，云儿不飘，树儿不摇，花儿禾苗低着头，烟雾直冲云霄。
整个空间犹如一个大蒸笼，（）有点风，（）是暖哄哄的。
电扇吹出的风也冒热气，怪不得人们叫它熏风呢！
秋天，秋高气爽，风和日丽，一阵金风掠过，金黄的树叶你追我赶，悠悠然然地飞落在大树底下，几片顽皮的和风玩得高兴极了，零零落落得飘落在操场、教室、马路旁。
小孩刚拾起一片，却又被一阵金风吹跑了。
花丛中的蝴蝶翩翩起舞，轻轻地摆动这它那轻盈的翅
膀。
稻田里，高粱红了，麦子黄了，人们喜悦地收割着庄稼。
金风给人们又带来一个丰收的喜
讯。
冬天，天寒地冻，雪花漫天飞舞，凛冽的寒风怒号．，吹过行人脸颊，像被刀割一样。
千家万户紧关窗门，就连鸡鸭槽里平时给它们通风的小孔也给堵上了。
蛇、青蛙冬眠了，老鼠钻进地洞里呼呼睡大觉了，小燕子也飞走了，只有路边的几棵枯树在瑟瑟发抖。
风啊，人们有时需要你，喜欢你；有时讨厌你，怕你。
我长大了，要叫你永远为人类服务，为万物造福，你愿意吗？我想你一定愿意！
1、联系上下文，请给文中加点字选择正确的读音，并用另一个读音组词。
闷 mēn （）号 háo（）
Mèn （） hào（）
2、选择恰当的关联词语填在括号里。
……是因为……虽然……但是……即使……也……
3、这篇文章的结构是（），本文是按（）顺序来写风的。
4、按要求填下表：
5、“我长大了，要叫你永远为人类服务，为万物造福，你愿意吗？我想你一定愿意！”这句话表达了作者怎样的思想感情？
参考答案：
三、远望赞同著名得心应手环绕
六、1、谁听了这个故事都受感动。
谁听了这个故事都不能不受感动。
2、太阳把地上的水晒干了。
地上的水被太阳晒干了。
八、1、，；，；，。
排比
2、？。
设问
3、，，。
拟人
九、2、虽然……但是……即使……也……
3、总分总时间。