2021-2022学年广东省广州市增城区九年级(上)期末语文试卷

2021-2022学年广东省广州市增城区九年级（上）期末语文试卷

1.（单选题，2分）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）

A.调．停/调．动差．役/差．劲

B.行．走/银行．拾．金不昧/拾．级

C.折．腰/折．本拮据．/引经据．典

D.筵．席/延．绵不断阴晦．/教诲．

2.（单选题，2分）下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.燎原形消骨立纷至蹋来秘诀

B.诓骗箪食壶浆不修边幅枯躁

C.漩涡不言而喻坦荡如砥飘逸

D.枷锁娇揉造作藏污纳诟宽宥

3.（单选题，2分）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）

A.全球经济持续低迷时，华夏大地显示出经济复苏的勃勃生机，传导出妙手回春

．．．．的强烈信号。

B.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固

．．．．。

C.小芳和小丽从小学开始直到初中都是形影不离、间不容发

．．．．的好朋友，令人羡慕不已。

D.为了在学校举办的体艺节中取得亮眼的成绩，每个班的同学都在处心积虑

．．．．地筹备节目。

4.（单选题，2分）下列句子中，没有语病的一项是（）

A.元旦期间，广州市公安民警一如既往地坚守岗位，使得千家万户的出行更加安心。

B.广州国际灯光节是市政府给广大市民搭建的一个高端、跟国际接轨的艺术享受。

C.中国空间站包括一个核心舱和两个实验舱组成，在总体规模上不及国际空间站。

D.郑州特大暴雨发生后，各地纷纷给灾区群众送赠各种各样的救援物质和食物。

5.（问答题，8分）请你阅读下面材料，按要求作答。

材料一：新华社2月2日电新型冠状病毒（2019-nCoV）感染的肺炎疫情发生以来，全国

同舟共济、众志成城，打响了一场没有硝烟的疫情阻击战。中国工程院院士、新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制科研攻关专家组组长钟南山2日再次接受新华社记者专访时

表示，要对2019-nCoV肺炎疫情有科学的认识，进行科学有效的防控，避免不必要的恐慌。

材料二：面对新冠肺炎疫情，武汉市于2月3日起，将会展中心、体育场馆等改造为“方

舱医院”，用于收治新型冠状病毒感染的肺炎轻症患者。方舱医院是机动医疗场所，它由医疗

功能单元、病房单元等构成，具有紧急救治、外科处置、临床检验等多种功能。在特殊情况中。它可发挥急救医院的作用，“方舱医院”曾先后参加汶川地震、青海玉树地震等紧急医疗救援任务。

（1）请给材料一拟个新闻标题，不超过20个字。

（2）结合材料二，为“方舱医院”下定义。

（3）根据对联常识，结合钟南山院士的抗疫事迹，选择3个短语组合成一副对联。

前仆后继抛头颅妙手悬壶不辞难怀古伤今耄耋亲征

上联：临危受命，___ 坚硬骨

下联：___ ，仁心济世 ___

6.（填空题，8分）古诗文默写。

（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。

① ___ ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

② 欲为圣明除弊事，___ !（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

③ ___ ，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）

④ ___ ，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）

⑤ 是亦不可以已乎？___ 。（孟子《鱼我所欲也》）

⑥ 汉文有道恩犹薄，___ ？（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（2）某同学收集了含有写“忧愁”的古诗词名句，请你根据批注，完成表格。

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象

万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人。多会干此。览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾

楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁

青青。而或长烟一空，皓月千里。浮光跃金，静景沉壁。渔歌互答。此乐何极!登斯楼也。则

有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其

民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，

后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（选自范仲淹《岳阳楼记》）（1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是 ___

A.此则岳阳楼之大观．也余因得遍观．群书

B.去国．怀乡，忧谗畏讥固国．不以山溪之险

C.是．进亦忧，退亦忧非独贤者有是．心也

D.滕子京谪守．巴陵郡安陵君受地于先王而守．

之

（2）用现代汉语翻译下列句子。

① 属予作文以记之。

② 不以物喜，不以己悲。

（3）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 ___

A.从全文看，作者写这篇文章的目的在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造，以及在岳阳楼观

赏景物的感受，并引发出自己的情感。

B.文章三、四段分别描绘洞庭湖阴冷、晴朗的不同画面，是为了用“迁客骚人”的“览物之情”跟“古仁人之心”做对比，引出下文，由写景转入议论，突出主旨。

C.文章的主旨句是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”抒发了作者忧国忧民、先忧后乐、以天

下为己任的济世情怀。

D.文章最后一句“微斯人，吾谁与归”，一方面含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和

远大抱负；另一方面是对朋友的劝勉与安慰，希望滕子京具有古仁人之心，志存高远。

8.（问答题，4分）阅读下面的文段，然后回答问题。

苏轼私识范仲淹

庆历① 三年，轼始总角，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡

先生② ，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。先生曰：“童子何用知之？”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可？”先生奇轼言，尽以告之。且曰：“韩、范、富、欧阳③ ，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祜④ 二年，

始举进士⑤ ，至京师则范公殁。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤？”

（选自宋•苏轼《范文正公文集叙》）