三年级上册语文单元测试-《第一单元》 2019年 人教(部编版)(含答案)
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2019年部编版小学三年级语文上册《第一单元》测试题及答案一、看拼音,写词语。(8分)
二、用“√”给下列句子中加点的字选择正确的读音。(6分)
1.假(jiǎ jià)如明天放假(jiǎ jià)了,我就和爸爸去看恐龙。
2.小弟弟的背(bēi bèi)上背(bēi bèi)着一个漂亮的书包。
3.大家做操时挨(āi ái)挨挤挤的,等一下肯定会挨(āi ái)老师批评。
三、巧填同音字。(6分)
【bàn】伙()()法打()大()天
【sòng】()朝()别歌()背()
【dí】()子启()()人洗()
四、写出下面句子中加点词语的反义词。(5分)
1.下课了,安静的校园一下子()起来了。
2.小红的衣服颜色很鲜艳,可是小明的衣服颜色却很()。
3.丽丽背书流利,东东背书()。
4.孙中山从小就知道懒惰可耻的道理,所以他从小学习就非常()。
5.你的这份答案详细,他的那份答案()。
五、连一连。(3分)
簌簌地背书古老的粉墙
流利地响洁白的东风
粗壮的枝干湿润的铜钟
六、补全下列词语并填空。(11分)
摇()晃()披()散()张()舞()
()红()赤()疾()快()干()燥
1.通过补充词语我发现这些词语都是带有_______的词语,像这样的词语还有______、___ _____。(3分)
2.选择合适的词语填入下面的句子中。(2分)
(1)他们总是为一件小事争辩得__________。
(2)教练认为打球时_________,灵活机动,是优秀的排球运动员应该具备的素质。
七、按要求写句子。(8分)
1.那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)
_______________________________________________________________
2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(用加点的词语造句)
_______________________________________________________________
3.我爱大青树下的小学。我爱大青树下的小学里的学生。(用关联词连成一句话)
_______________________________________________________________
4.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________________
八、根据本单元所学内容填空。(10分)
1.《大青树下的小学》中描写的小朋友们_______不同,_______不同,大家一起学习、生
活,从中可以感受到各族小朋友之间的___________________________________。
2.“牧童骑黄牛,歌声振林樾。_____________,______________。”这是____代诗人___ ___的作品。此诗通过动静结合,描绘了______________的情景,表现了_____________ ____________________________。
3.《不懂就要问》这篇课文,让我感受最深的一句话是“____________________”。我将一直保持这个学习方法,使自己的学习成绩更上一层楼。
九、课内阅读。(9分)
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.选段中描写了_______、________、_________、_________、山狸这几种动物。
(2分)
2.写出下列词语的近义词。(2分)
安静——()好奇——()
3.用“——”画出选段中描写窗外环境安静的句子。(2分)
4.你喜欢这样的学校吗?为什么?(3分)
_______________________________________________________________
十、课外阅读。(14分)
美丽的___________
清晨,溪水映照着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,淙(cónɡ)淙流水伴随着我的琅(lánɡ)琅读书声。
中午,我也要到溪边站上一会儿。微风吹来,水面上泛起层层波纹。倒映在溪中的景物,一会儿聚拢,一会儿散开,又聚拢,又散开……等到水波平静时,树、草的倒影更绿、更鲜了。
晚上,月亮静静地躺在水底,星星在水底眨着眼睛,云彩也高兴地跑到水里来了,给溪水增添了不少美。
小溪好像把我带进了一个神话世界。
1.把短文的题目补充完整,写在文前的横线上。(1分)
2.写出下列词语的反义词。(2分)
聚拢——()增添——()
3.我能用“”画出短文中的一个比喻句。这个句子是把________比喻成_______。(3分)
4.短文是按什么顺序来写的?你从哪里看出来的?(4分)
_______________________________________________________________________ _______
5.你喜欢什么时候的溪水?为什么?(4分)
______________________________________________________________________ ________
十一、习作。(20分)
同学们,你们身边一定有很熟悉的人吧!想一想,你最熟悉的人是谁?把他(她)的特点写出来。写好以后,请别的同学猜猜你写的是谁。350字左右。
附加题。(5分)
将下列名山与其相对应的信息连起来。
北岳华山山东省
西岳恒山陕西省
南岳泰山山西省
中岳衡山河南省
东岳嵩山湖南省