浙江省杭州市胜利小学小学数学六年级小升初期末试题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
浙江省杭州市胜利小学小学数学六年级小升初期末试题
一、选择题
1.在一张图纸上,用6厘米长的线段表示12千米,这张图纸的比例尺为()。
A.1∶200 B.1∶2000 C.1∶200000 D.1∶20000
2.(4分)(2011•武山县)用棱长1厘米的正方体木块,摆成底面积是12平方厘米,高2厘米的长方体,可以摆成()种不同的形状.
A.1 B.2 C.3 D.4
3.小刚小时走了千米,他每走1千米需多少小时?正确的算式是()
A.÷B.×C.÷
4.一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶1,这个三角形是()。
A.等边三角形B.等腰直角三角形C.钝角三角形
5.一条公路,走了全长的,离中点还有5km,这条公路全长多少千米?若设这条公路全长x千米,下列方程正确的是()
A.x=5 B.(1 )x=5 C.x x=5 D.x x=5
6.用大小相同的小正方体搭成一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从右面看到的形状是()。
A.B.C.D.
7.下面说法错误的是()。
A.在367个同学中至少有2个同学是同年同月同日出生的
B.真分数小于1,假分数大于1
C.0既不是正数,又不是负数,但它是整数,还是自然数
D.三角形的面积一定,底和高成反比例
8.下面关于正比例和反比例的四个说法中,正确的有()。
①正比例的图像是一条射线
②一个人的年龄和体重既不成正比例关系也不成反比例关系
③圆柱的底面积一定,体积和高成反比例关系
④长方形的周长一定,长和宽不成比例。
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
9.下面几种说法中,正确的是( )。
A .一个长方体,如果有两个相邻的面是正方形,这个长方体就是正方体。
B .某种产品的合格率为90%,那么合格产品与不合格产品的比是10:1。
C .钟面上分针与时针转动的速度比是1:60。
D .调查显示:“双十一”期间,个别网店卖家提前将商品提价10%,再在“双十一”期间降价10%出售,这件商品的实际价格与原价相同。
10.一张长方形纸板长80厘米,宽10厘米,把它对折、对折。
打开后,围成一个高10厘米的长方体纸箱的侧面。
如果要为这个长方体纸箱配一个底面,这个底面的面积是( )平方厘米。
A .200
B .400
C .800
二、填空题
11.113
时=(______)分 600毫升=(______)立方分米 12.( )∶24=0.375=()
6=( )%=( )÷8。
13.一段路,甲车4小时行完,乙车5小时行完,甲、乙两车速度的最简单的整数比是(________),甲车的速度比乙车快(________)%。
14.用圆规画周长为15.7cm 的圆时,圆规两脚分开的距离应是(________)厘米,画出的圆的面积是(________)平方厘米。
(π取3.14)
15.一个三角形三个内角的度数比是5∶2∶2,这个三角形按角分是(________)三角形。
16.一幅地图的比例尺是1∶4000000,表示图上1厘米的线段代表实际距离(______)千米。
17.一个长方形长3分米,宽2分米,以它的任意一边为轴旋转,能得到不同的圆柱体,其中较小的一个圆柱的体积是(____)立方分米。
18.五(1)一班有男生20人,平均身高158cm ;有女生16人,平均身高140cm ,全班学生的平均身高是(________)cm 。
19.某英语报每期定价1.5元,全年共出12期。
某班部分学生订一年半,其余学生订两年,共需订费900元;如果订一年半的改订两年,订两年的改订一年半,那么共需990元。
则这个班共有(________)名学生。
20.如下图,4个相同的直角三角形围成一个正方形,已知a ∶b =2∶1,那么阴影部分的面积占大正方形的(____)。
三、解答题
21.直接写出得数。
3×0.23=7.4+9.6=0.78÷1.3= 2.4-2.4÷8=
2 15×
3
10
= 1.2÷1.2%=0.125×4=15-
7
15
-
8
15
=
22.简便计算
×+0.25×()×2011×2012
(1﹣)×(1﹣)×…×(1﹣)×(1﹣)23.解方程
(1)x-4.07=30%
(2)2
5
x+
1
4
x=26
(3)0.75
0.5
=
0.2
x
24.刘老师的年龄是28岁,小丽的年龄是刘老师的1
4
,小雪的年龄是刘老师的
1
7
,两人各
几岁?
25.小明同学完成数学作业后,不小心将墨水泼在作业纸上.请你根据提供的条件进行计算,然后将统计图(如图)补充完整.
已知:(1)这个班数学期末考试的及格率为95%;
(2)成绩“优秀”的人数占全班的35%;
(3)成绩“良好”的人数比“优秀”的人数多.
26.建邺区六年级有120人参加语文阅读大赛,获奖人数占总人数的,而获奖人数中的
是女生.获奖的男生占总人数的几分之几?
27.从A地到B地,甲车需20小时,乙车需30小时,两车从A、B两地同时相对而行,相遇时,甲车比乙车多行了384千米,两地相距多少千米?
28.圆柱体铁皮水桶(无盖)的高是12分米,底面直径是高的3
4。
(1)制作这个水桶大约需要多少铁皮?
(2)这个水桶能装得下760升水吗?
29.《中华人民共和国个人所得税法实施条例》规定,个人月收入3500元以下(含3500元),不征税,个人月收入超过3500元的,超过的部分(应缴纳所得额)按下表分段累计计算:全月应缴纳所得额税率
不超过1500元的部分3%
超过1500-4500元的部分10%
超过4500-9000元的部分20%
……
(1)小明的爸爸这个月收入5500元,小明的爸爸应缴纳个人所得税多少元?
(2)小明的妈妈上个月缴纳个人所得税24元,小明的妈妈上个月收入多少元?
30.下边是学校红领巾广播站每星期播出各类节目的时间统计。
(1)“校园快讯”每星期播出48分钟,红领巾广播站一星期播出多少分?
(2)“音乐欣赏”每星期的播出时间比“童话故事”少多少分?
【参考答案】
一、选择题
1.C
解析:C
【分析】
先将单位统一,再用图上距离比上实际距离,求出比例尺。
【详解】
12千米=1200000厘米,6∶1200000=1∶200000,所以这张图纸的比例尺为1∶200000。
故答案为:C
【点睛】
本题考查了比例尺,比例尺等于图上距离比实际距离。
2.C
解析:C
【解析】
试题分析:高是2厘米不变,只要看底面积有几种不同的拼组方法即可,把12分解质因数后,根据长方形的面积公式,把12写成两个数的乘积的形式,这两个因数就是底面的长和宽,有几种写法,就有几种不同的形状.
解:12=2×2×3,
所以12=1×12=2×6=3×4,
所以可以摆成3种不同的形状,
故选:C.
点评:此题考查了长方形的面积公式的灵活应用.
3.A
解析:A
【解析】
试题分析:小刚小时走了千米,根据除法的意义,用所用时间除以所走里程即得他每走1千米需多少小时.
解:根据题意列式为:
.
故选:A.
【点评】本题考查了学生完成简单的分数除法应用题的能力.
4.B
解析:B
【分析】
根据比的意义,有一项占一半,另外两项一样,说明三个内角有一个是90°,另外两个内角度数相等,据此分析。
【详解】
根据分析,有一个角是90°的三角形是直角三角形,两个内角相等的三角形是等腰三角形,这个三角形是等腰直角三角形。
故答案为:B
【点睛】
关键是理解比的意义,掌握三角形分类标准。
5.C
解析:C
【详解】
等量关系:全长的一半-全长的=5千米,根据等量关系列方程即可.
6.A
解析:A
【分析】
根据从正面看到的形状,可以知道从正面看是由3个小正方体组成的;通过上面看到的形状知道3个小正方体中间的那个小正方体里面还有一个小正方体,即从侧面看是两个小正方体,因为多出来的小正方体不是在中间三个小正方体的上面,所以不是D,由此即可判断答案。
【详解】
第一排有3个小正方体,从上面看三个小正方体中间的小正方体的上面还有一个,
即右面看到的形状是
故答案为:A。
【点睛】
解答此题的关键是根据从正面,上面看到的图形,确定这个立体图形的形状,然后再选择出右面看的形状。
7.B
解析:B
【分析】
A. 抽屉原则一:如果把(n+1)个物体放在n个抽屉里,那么必有一个抽屉中至少放有2个物体。
B.真分数:分子比分母小的分数;假分数:分子和分母相等或分子比分母大的分数。
C.比0小的数叫做负数,比0大的数叫正数。
用来表示物体个数的0,1,2,3,4……都叫自然数。
D.根据xy=k(一定),x和y成反比例关系,进行辨识。
【详解】
A.367÷366=1……1,1+1=2(个),说法正确;
B.真分数小于1,假分数大于或等于1,选项说法错误;
C.0既不是正数,又不是负数,但它是整数,还是自然数,说法正确;
D.底×高=三角形面积÷2(一定),地和高成反比例,说法正确。
故答案为:B
【点睛】
本题考查的知识点较多,要综合运用所学知识。
8.B
解析:B
【分析】
两个相关联的量,当比值一定时成正比例关系;当乘积一定时成反比例关系;正比例的图像是过原点的一条射线,据此解答即可。
【详解】
①正比例的图像是一条射线,原题说法正确;
②一个人的年龄和体重既不成正比例关系也不成反比例关系,原题说法正确; ③体积高
=底面积(一定),圆柱的体积和高成正比例关系,原题说法错误; ④(长+宽)×2=周长(一定),当周长一定时,长与宽的和是一定的,不是乘积或比值一定,所以长和宽不成比例,原题说法正确;
正确的有:①②④;
故答案为:B 。
【点睛】
熟练掌握正反比例的意义是解答本题的关键。
9.A
解析:A
【分析】
长方体中,如果有四个面是正方形,那么就一定是长方体;产品的合格率指的是合格产品的数量占总数的百分率;分针每小时走360度,时针每小时走30度,转过的度数比即为速度比;先提价10%,后降价10%,价格比原价要低。
【详解】
A .有两个相邻的面是正方形,那说明有4个面是正方形,这样余下的两个面也一定是正方形,所以这个长方体是正方体,正确;
B .合格率是90%,相当于合格产品是9份,不合格产品是1份,合格产品与不合格产品的比是9∶1,错误;
C .分针与时针转动的速度比360∶30,化简后是12∶1;
D .可以假设原价是100元,那么现价是()()100110%110%99⨯+⨯-=,比原价低,错误; 故答案选:A 。
【点睛】
长方体中最多只能有两个面是正方形,如果有四个面是正方形,必然六个面都是正方形。
10.B
解析:B
【分析】
围成一个高10厘米的长方体纸箱的侧面,则对折两次,长被平均分成4份,由此求得长方体的底面的边长为80÷4=20厘米,代入正方形面积公式计算即可求出底面面积。
【详解】
80÷4=20(厘米)
20×20=400(平方厘米)
故答案为:B
【点睛】
解答此题要抓住长方体的特征,利用实际操作对折一下看一看即可解决问题。
二、填空题
11.0.6
【分析】
利用单位换算方法解答,大单位换算成小单位,乘上进率;小单位换算成大单位乘上进率。
1小时=60分钟;1升=1立方分米=1000毫升
【详解】
1 1 3时=
4
3
×60=80分钟;
600毫升=600÷1000=0.6升=0.6立方分米
故答案为:80;0.6
【点睛】
此题考查单位换算方法,以及容积单位与体积单位之间的关系。
12.9;16;37.5;3
【分析】
根据比、小数、分数以及百分数的互化,先填出前三空。
用0.375×8,求出第四空即可。
【详解】
0.375×8=3,所以,9∶24=0.375=
6
16
=37.5%=3÷8。
【点睛】
本题考查了比、小数、分数以及百分数的互化,属于综合性基础题,填空时细心即可。
13.5∶4 25
【分析】
(1)把这段路程看作单位“1”,甲车每小时的速度为1
4
,乙车的速度为
1
5
,则甲与乙的速度
比是1
4
∶1
5
;
(2)要求乙车的速度比甲车快百分之几就用乙车与甲车的速度差除以甲车速度即可。
【详解】
(1)甲、乙两车速度比是:
1 4∶1
5
=(1
4
×20)∶(
1
5
×20)
=5∶4
(2)(1
4
-
1
5
)÷
1
5
=1
20
÷
1
5
=1 4
=25%
【点睛】
解答此题首先把一段路程看作单位“1”,分别求此它们的速度,然后根据求一个数比另一个数多百分之几用除法解答。
14.C
解析:5 19.625
【分析】
根据圆的周长公式:C=2πr,那么r=C÷π÷2,圆的面积公式:S=πr2,把数据代入公式解答。
【详解】
15.7÷3.14÷2=2.5(厘米)
3.14×2.52
=3.14×6.25
=19.625(平方厘米)
【点睛】
此题主要考查圆的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
15.钝角
【分析】
三角形的内角和等于180°,计算出三个内角中的最大角,如果最大角是钝角,那么这个三角形按角分是钝角三角形,如果最大角是直角,那么这个三角形按角分是直角三角形,如果最大角是锐角,那么这
解析:钝角
【分析】
三角形的内角和等于180°,计算出三个内角中的最大角,如果最大角是钝角,那么这个三角形按角分是钝角三角形,如果最大角是直角,那么这个三角形按角分是直角三角形,如果
最大角是锐角,那么这个三角形按角分是锐角三角形,据此解答。
【详解】
180°×
5
522
++
=100°,则这个三角形按角分是钝角三角形。
【点睛】
根据按比例分配计算出最大内角的度数是解答题目的关键。
16.40
【分析】
根据图上距离÷比例尺=实际距离,进行换算即可。
【详解】
1×4000000=4000000(厘米)=40(千米)
【点睛】
关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离的换算方法
解析:40
【分析】
根据图上距离÷比例尺=实际距离,进行换算即可。
【详解】
1×4000000=4000000(厘米)=40(千米)
【点睛】
关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离的换算方法。
17.12π(或37.68)
【详解】
【分析】
圆柱体积=圆柱底面积×高。
此题没有确定高是哪条,底面积的半径是哪一条,所以要分情况讨论:第一种是底面半径3分米,高是2分米;第二种是底面半径2分米,高是3
解析:12π(或37.68)
【详解】
【分析】
圆柱体积=圆柱底面积×高。
此题没有确定高是哪条,底面积的半径是哪一条,所以要分情况讨论:第一种是底面半径3分米,高是2分米;第二种是底面半径2分米,高是3分米。
【详解】
第一种情况:3²π×2=18π(立方分米)
第二种情况:2²π×3=12π(立方分米)
18π>12π
所以这个较小的圆柱的体积是12π立方分米。
【点睛】
让学生通过想象,比较等方式来找出较小体积的圆柱。
同时,又考察了圆柱体积计算。
18.150
【分析】
首先分别求出男生身高总数,女生身高总数,再求出全班学生的身高总数,然后用全班学生的身高总数除以求出行驶人数即可。
【详解】
(158×20+140×16)÷(20+16)
=(31
解析:150
【分析】
首先分别求出男生身高总数,女生身高总数,再求出全班学生的身高总数,然后用全班学生的身高总数除以求出行驶人数即可。
【详解】
(158×20+140×16)÷(20+16)
=(3160+2240)÷36
=5400÷36
=150(厘米)
全班学生平均身高是150厘米。
【点睛】
此题考查的目的是理解平均数的意义,掌握求平均数的方法及应用。
19.30
【分析】
由题意知:全班学生订3年半的钱是900+990=1890元,用“1890÷3.5”求出订一年的总费用,因为每个学生订一年需(1.5×12)=18元,进而根据“订一年的总费用÷每个学生
解析:30
【分析】
由题意知:全班学生订3年半的钱是900+990=1890元,用“1890÷3.5”求出订一年的总费用,因为每个学生订一年需(1.5×12)=18元,进而根据“订一年的总费用÷每个学生订一年的费用=学生人数”,可求出学生人数。
【详解】
(900+990)÷3.5
=1890÷3.5
=540(元)
540÷(1.5×12)
=540÷18
=30(人)
【点睛】
此题考查的是盈亏问题,解答此题的关键是:先求出订一年半的总费用,进而根据订一年的总费用、每个学生订一年的费用和学生人数之间的关系进行解答。
20.【详解】
由a∶b=2∶1,假设a=2,b=1,每个空白三角形的面积:2×1÷2=1,整个大正方形的面积为3×3=9,阴影部分面积=大正方形面积-4个三角形面积,9-4×1=5,最后用阴影部分面积
解析:5 9
【详解】
由a∶b=2∶1,假设a=2,b=1,每个空白三角形的面积:2×1÷2=1,整个大正方形的面积为3×3=9,阴影部分面积=大正方形面积-4个三角形面积,9-4×1=5,最后用阴影部
分面积除以大正方形面积,5÷9=5
9。
三、解答题
21.69;17;0.6;2.1
;100;0.5;14
【详解】
【分析】能灵活运用小学阶段所学的计算。
解析:69;17;0.6;2.1
1
25
;100;0.5;14
【详解】
【分析】能灵活运用小学阶段所学的计算。
22.(1)0(2)2014(3)(4)
【详解】
(1)
=
=
=0
(2)
=
=3×2012﹣2×2011
=3×(2011+1)﹣2×2011
=2011×(3﹣2)+3
=2014
(3)
=
解析:(1)0(2)2014(3)(4)【详解】
(1)
=
=
=0
(2)
=
=3×2012﹣2×2011
=3×(2011+1)﹣2×2011
=2011×(3﹣2)+3
=2014
(3)
=
=
=
(4)
=
=
=
23.(1)x=4.37;(2)x=40;(3)x=0.3
【分析】
(1)根据等式的性质,两边同时加上4.07即可;
(2)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以即可;(3)首先根据比例的基本性质
解析:(1)x=4.37;(2)x=40;(3)x=0.3
【分析】
(1)根据等式的性质,两边同时加上4.07即可;
(2)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以13
20
即可;
(3)首先根据比例的基本性质化简,然后根据等式的性质,两边同时除以0.5即可。
【详解】
(1)x-4.07=30%
解:x=0.3+4.07
x=4.37
(2)2
5
x+
1
4
x=26
解:13
20
x=26
x=26÷13 20
x=40
(3)0.75
0.5
=
0.2
x
解:0.5x=0.75×0.2
x=0.15÷0.5
x=0.3
故答案为:x=4.37;x=40;x=0.3
【点睛】
本题考查解方程,牢记两个等式的性质,解比例需要将比例式利用比例的基本性质化成方程再求解。
24.7岁;4岁
【详解】
28×=7(岁)
28×=4(岁)
答:小丽的年龄是7岁,小雪的年龄是4岁. 解析:7岁;4岁
【详解】
28×1
4
=7(岁)
28×1
7
=4(岁)
答:小丽的年龄是7岁,小雪的年龄是4岁.
25.【解析】
【分析】
由图形知,不及格2人,及格率为95%,即不及格的人数占全班人数的1﹣95%=5%.据此求出全班人数.
根据(2)求出优秀的人数:用全班人数乘以35%.
根据(3)用优秀人数乘以
解析:
【解析】
【分析】
由图形知,不及格2人,及格率为95%,即不及格的人数占全班人数的1﹣95%=5%.据此求出全班人数.
根据(2)求出优秀的人数:用全班人数乘以35%.
根据(3)用优秀人数乘以(1+)求出良好的人数.
用全班人数减去(优秀+良好+不及格)得出及格的人数.
根据上述数据完成统计图.
【详解】
2÷(1﹣95%)
=2÷0.05
=40(人)
40×35%=14(人)
14×(1+)
=14×
=18(人)
40﹣2﹣14﹣18=6(人)
统计图如下:
26.【解析】
【分析】
先把获奖的人数看成单位“1”,那么获奖的男生就是获奖人数的(1﹣),要求获奖的男生占总人数的几分之几,也就是求的(1﹣)是多少,用乘法求解.【详解】
×(1﹣)
=×
=
答
解析:
【解析】
【分析】
先把获奖的人数看成单位“1”,那么获奖的男生就是获奖人数的(1﹣),要求获奖的男生占总人数的几分之几,也就是求的(1﹣)是多少,用乘法求解.
【详解】
×(1﹣)
=×
=
答:获奖的男生占总人数的.
27.1920千米.
【解析】
试题分析:甲车需20小时,乙车需30小时,则两车每小时共行全程的+,则两车的相遇是共行了1÷(+)=12小时,又相遇时,又甲车每小时比乙车多行全程的﹣,所以相遇时,甲车比乙
解析:1920千米.
【解析】
试题分析:甲车需20小时,乙车需30小时,则两车每小时共行全程的+,则两车的相遇是共行了1÷(+)=12小时,又相遇时,又甲车每小时比乙车多行全程的﹣,所以相遇时,甲车比乙车多行了全程的(﹣)×12,甲车比乙车多行了384千米,则全程为:384÷[(﹣)×12]千米.
解:1÷(+)
=1÷
=12(小时)
384÷[(﹣)×12]
=384÷[×12]
=384×5
=1920(千米)
答:两地相距1920千米.
点评:首先根据已知条件求出384千米占全程的分率是完成本题的关键.
28.(1)402.705平方分米
(2)够
【分析】
根据已知可得圆柱的底面直径为12×=9(分米);
(1)制作没有盖的圆柱形铁皮水桶,需要求侧面面积与底面圆的面积之和,根据圆柱体侧面积公式及圆
解析:(1)402.705平方分米
(2)够【分析】
根据已知可得圆柱的底面直径为12×3
4
=9(分米);
(1)制作没有盖的圆柱形铁皮水桶,需要求侧面面积与底面圆的面积之和,根据圆柱体侧面积公式及圆的面积公式,即可解答;
(2)根据圆柱的体积公式V=Sh=πr2h,带入数值计算求出圆柱的体积,再与760升比较即可。
【详解】
底面直径:12×3
4
=9(分米)
(1)3.14×(9÷2)2+3.14×9×12
=3.14×20.25+3.14×108
=3.14×128.25
=402.705(平方分米)
答:制作这个水桶大约需要402.705平方分米铁皮。
(2)3.14×(9÷2)2×12
=3.14×20.25×12
=3.14×243
=763.02(立方分米)
763.02立方分米=763.02升
763.02升>760升
所以这个水桶能装得下760升水。
答:这个水桶能装得下760升水。
【点睛】
本题主要是对圆柱相关的知识点的综合考查,牢记圆柱表面积、体积公式是解题的关键。
29.(1)95元
(2)4300元
【分析】
(1)先求出超出3500元的部分,用超出的每一档×对应税率,分别计算,再相加即可;
(2)根据第一小题可知,妈妈工资不超过第一档,用个人所得税÷不超过150 解析:(1)95元
(2)4300元
【分析】
(1)先求出超出3500元的部分,用超出的每一档×对应税率,分别计算,再相加即可;(2)根据第一小题可知,妈妈工资不超过第一档,用个人所得税÷不超过1500元的对应税率+免税部分即可。
【详解】
(1)5500-3500=2000(元)
(2000-1500)×10%+1500×3%
=500×10%+1500×3%
=50+45
=95(元)
答:小明的爸爸应缴纳个人所得税95元。
(2)24÷3%+3500
=800+3500
=4300(元)
答:小明的妈妈上个月收入4300元。
【点睛】
应纳税额与各种收入,比如销售额、营业额等的比率叫做税率。
纳税是每个公民应尽的义务。
30.(1)120分;(2)12分
【分析】
(1)把广播站每星期播出的总时间看做单位“1”,“校园快讯”每星期播出的48分钟对应的分率是40%,用具体的数量除以分率即得单位“1”;
(2)先求出“音乐欣
解析:(1)120分;(2)12分
【分析】
(1)把广播站每星期播出的总时间看做单位“1”,“校园快讯”每星期播出的48分钟对应的分率是40%,用具体的数量除以分率即得单位“1”;
(2)先求出“音乐欣赏”每星期的播出时间比“童话故事”少的分率,进而用单位“1”的量乘上分率即可。
【详解】
(1)48÷40%=120(分);
答:红领巾广播站一星期播出120分。
(2)120×(25%﹣15%),
=120×10%,
=12(分);
答:“音乐欣赏”每星期的播出时间比“童话故事”少12分。
【点睛】
此题主要考查如何观察扇形统计图,并从图中获取信息,然后根据问题选择有用的信息进行计算解答即可。