【实验】java继承和多态实验报告

【关键字】实验
java继承和多态实验报告
篇一：Java实验五继承与多态
实验五继承与多态
一、实验目的
1. 掌握抽象类的声明；
2. 掌握多态的执行机理；
3. 掌握上转型的使用；
4. 掌握构造方法的执行机理；
5. 面向抽象的编程；
二、实验内容
1. 假定根据学生的3门学位课程的分数决定其是否可以拿到学位，对于本科生，
如果3门课程的平均分数超过60分即表示通过，而对于研究生，则需要平均超过80分才能够通过。

根据上述要求，请完成以下Java类的设计：
（1）设计一个基类Student描述学生的共同特征。

（2）设计一个描述本科生的类Undergraduate，该类继承并扩展Student类。

（3）设计一个描述研究生的类Graduate，该类继承并扩展Student类。

（4）设计一个尝试类StudentDemo，分别创建本科生和研究生这两个类的对象，并输出相关信息。

2. 假定要为某个公司编写雇员(40个雇员)工资支付程序，这个公司有各种类型
的雇员（Employee），不同类型的雇员按不同的方式支付工资：
（1）经理（Manager）——每月获得一份固定的工资
（2）销售人员（Salesman）——在基本工资的基础上每月还有销售提成。

（3）一般工人（Worker）——则按他每月工作的天数计算工资。

根据上述要求试用类的继承和相关机制描述这些功能，并编写一个Java Application程序，演示这些类的用法。

（提示：应设计一个雇员类（Employee）描述所有雇员的共图特性，这个类应该提供一个计算工资的抽象方法ComputeSalary( )，使得可以通过这个类计算所有雇员的工资。

经理、销售人员和一般工人对应的类都应该继承这个类，并重新定义计算工资的方法，进而给出它的具体实现。

（用对象数组）
三、实验报告涉及以下内容
1. 继承中父子构造方法的执行关系
2. 重写
3. super的应用
4. 上转型
5. 多态
篇二：java实验报告2 继承多态封装
实验报告
学生姓名：学号：专业班级：
实验类型：□ 验证□ 综合□ 设计□ 创新实验日期：实验成绩：
一、实验项目名称抽象、封装与类（一）
二、实验目的
1. 掌握抽象、封装、继承和多态
2. 熟练掌握如何自定义一个类。

(本文来自：小草范文网:java继承和多态实验报告) 3. 掌握类的访问权限
4. 掌握类成员的访问控制
三、实验基本原理
四、主要仪器设备及耗材
Myclipse
五、实验步骤
1、调试程序例3-4
2、编写如下程序。

（1）定义一个表示学生的类Student，包括属性“学号”、“班号”、“姓名”、“性别”、“年龄”；方法“获得学号”、“获得班号”、“获得姓名”、“获得性别”、“获得年龄”、“修改年龄”。

（2）为Student类定义构造函数初始化所有属性，增加一个方法public String toString()，把Student类对象的所有属性信息组合成一个字符串输出。

（3）在main()中创建Student类对象，尝试自定义类。

六、实验数据及处理结果
1、package ncu;
public class Exam3_4 {
} static double d; public static void main(String args[]){ int i; Exam3_4 pt=new Exam3_4(); i=5; pt.changeInt(i); "int type value is:"+i); pt.d=6.25; pt.changeDouble(pt); "double type value is"+d); } public void changeInt(int v) {v=10;} public void changeDouble(Exam3_4 ref) {ref.d=10.5;}
2、package ncu;
public class student {
private int id; private String name; private String tel; private String addr; private static int total; public int getid(){ } public void setid(int id){ return this.id;
} this.id=id; public String getname(){ } return name;
public void setname(String name){=name; }
public String gettel(){
return tel; }
public void settel(String tel){this.tel=tel; }
public String getaddr(){
return addr; }
public void setaddr(String addr){this.addr=addr;
}
public student(){
total++;
id=total; }
public student(String name){total++;
id=total;
=name;
篇三：java 实验5 接口多态实验报告
实验五接口、多态与内部类
实验目标：
1、理解接口、塑型、多态的概念并能熟练应用；
2、熟练掌握接口的定义和使用；
3、深刻理解构造方法的调用顺序，理解编写时需要注意的问题；
4、了解并学会使用内部类
实验任务：
1、继承时的多态：目测给出下面代码的执行输出结果，并简单解释每一行输出的原因。

答：首先，该程序的主函数是Vehicle v=new Vehicle();即先声明并实例化一个汽车对象，而v.test();则是调用汽车的尝试方法；而test方法里，Vehicle vc=new Car();是将上面的汽车指向了一个具体的小汽车对象；Bus vb=new Bus();将公共汽车指向了一个具体的公共汽车对象；drive();调用汽车的驾驶方法；vc.drive();调用小汽车的驾驶方法；vb.drive();调用公共汽车的驾驶方法；而vc.brake();vb.brake();则是直接调用汽车的刹车方法。

因而运行结
果如下：
A new bus.
Vehicle is driven
Car is driven
Bus is driven
Vehicle is braked
Vehicle is braked
2.针对下面的简单的类图，从面向对象的角度，将Instrument定义成接口，应怎样实现。

编写能完成如图功能的程序，并再编写一个简单的应用程序进行多态性尝试。

（参考例子5-9；实验4该题是要求用抽象类来实现，在此要求用接口实现，还要进行多态性尝试）说明：Instrument表示乐器、Wind表示管乐器、Percussion敲击乐器、Stringed表示弦乐器、Woodwind表示木管乐器、Brass表示铜管乐器。

要求：（1）Instrument为接口，Wind为抽象类，其他为普通类。

这里尝试的目的是：我们知道当一个普通类实现一个接口时，必须实现该接口的全部方法，但当这个类是抽象类时，我们还需要实现该接口全部方法吗？如果不需要实现？那么是否直接不理这个方法就一，还是要将这个方法在自己类内部再标记一次为抽象方法。

（听起来有点晕，尝试很简单的，有时百读不如一试）
（2）请编写尝试代码，对实现Instrument接口的各个类进行多态尝试，具体可参考课本例子。

所谓多态尝试就是向上自动塑型，以及向下动态绑定，而动态绑定的基本规则是实例方法“由下往上”寻找绑定，类方法和类属性成员“由上往下”寻找绑定。

（对其概念不清晰的请留意课本知识与课堂讲解）
该题代码如下：
package zi;
interface Instrument {
void play();
String what();
void adjust();
}
abstractclass Wind implements Instrument {
publicvoid play() {
"Wind.play()");
}
publicabstract String what() ;
publicvoid adjust() {
}
}
class Percussion implements Instrument {
publicvoid play() {
"Percussion.play()");
}
public String what() {
}
}
class Stringed implements Instrument {
publicvoid play() {
"Stringed.play()");
}
public String what() {
}
}
class Brass extends Wind {
publicvoid play() {
"Brass.play()");
}
public String what() {
return"Brass.play()"; } return"Stringed.play()"; }"Stringed.adjust()"); return"Percussion.play()"; }"Percussion.adjust()");"Wind.adjust"); publicvoid adjust() { publicvoid adjust() {
publicvoid adjust() {
"Brass.adjust()");
}
}
class Woodwind extends Wind {
publicvoid play() {
"Woodwind.play()");
}
public String what() {
}
publicclass Ex5_2 {
publicstaticvoid main(String[] args) { Instrument i2,i3,i4,i5; // i1 = new Wind(); //i1.play(); i2 = new Percussion(); i2.play(); i3 = new Stringed(); i3.play(); i4 = new Brass(); i4.play(); i5 = new Woodwind(); i5.play();} } return"Woodwind.play()";} "Woodwind.adjust()");} publicvoid adjust() {
其执行结果如下图所示：
该程序的uml图截图如下：
3．编写程序，要求如下：
（1）定义Biology（生物）、Animal（动物）和Mankind（人）3个接口；该题代码截图如下：
以下为Biology（生物）的接口：
以下为Animal（动物）的接口：
以下为Mankind（人）的接口：
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