上海市普陀区2018—2019学年六年级语文第二学期期末统考测试卷

普陀区六年级语文第二学期期末测试卷
（时间：100分钟满分：100分）
第一部分文言文（26分）
一、默写。

（5分）
1.____________________________，脉脉不得语。

（《迢迢牵牛星》）
2.大漠沙如雪，____________________________。

（《马诗》）
3.今夜月明人尽望，____________________________。

（《十五夜望月》）
4.____________________________，要留清白在人间。

（《石灰吟》）
5.千磨万击还坚劲，____________________________。

（《竹石》）
二、阅读下列诗歌，完成第6~7题。

（4分）
寒食
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

6.本文作者是唐代诗人_______。

（2分）
7.下列对诗歌内容理解不恰当的一项是（）（2分）
A.开头一句“春城无处不飞花”。

“春城”指春天里的都城长安。

“飞花”即花瓣纷纷飘落，点明暮春季节。

“无处不”，用双重否定构成肯定，进而写出整个长安柳絮飞舞，落红无数的迷人春景。

B.本诗是一首七言律诗，前两句写得是白昼，后两句写的是夜晚。

C.本诗中“汉宫”是借古讽今，实指唐朝的皇宫。

“五侯”则暗中指中唐以来受皇帝宠幸的近臣。

D.本诗是一首讽刺诗，但诗人的笔法巧妙含蓄。

透过字里行间可感受到作者对当时受宠的权贵进行委婉的讽刺。

三、阅读下文，完成第8~10题。

（7分）
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”
一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
8.《两小儿辩日》选自《_______》，这部书内容中的学术观点属于____学派，而孔子是_____学派的创始人。

（3分）
9.解释下列加点的词。

（2分）
（1）问其故．（）（2）及其日中如探汤．（）
10.用自己的话说明两小儿的观点。

（2分）
______________________________________________________________________________。

四、阅读下文，完成第11~14题。

（10分）
善呼者
在时，谓弟子曰：“人而无能者，龙不能与游。

”有客衣褐带索而见曰：“臣能呼。

”公孙龙顾谓弟①
子曰：“门下故有能呼者？”对曰：“无有。

”公孙龙曰：“与之弟子籍。

”后数日，往说。

至于河下，而航在一汜（si）②。

使善呼者呼之，一呼而航者来。

①公孙龙；战国时赵人，。

姓公孙，名龙，字子秉，名家代表人物。

②汜：水边;河岸。

11、下面是从古汉语词典中查出的“游”字的4个义项，请为“龙不能与游”的“游”字选择一个正确的义项。

（）
A、游玩，游览
B、游历，游学
C、交往，交际
D、游走，游动
12、对句子“与之弟子籍”的翻译正确的一句是（）
A、和他的弟子一起登记。

B、给他弟子的身份。

C、和他弟子籍贯相同。

D、给他弟子的书籍。

13、请用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)
使善呼者呼之，一呼而航者来。

____________________________________________________________________________________________ 14.请对“”（或“善呼者”）的所作所为，作出你的简评：
____________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。

（4分）
第二部分现代文（30分）
一、阅读下文，完成第15~17题。

（13分）
那个星期天
史铁生
①我还记得我的第一次盼望。

那是一个礼拜日，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

②那个礼拜日母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方，总之她很久很久之前就答应了，就在那个礼拜日带我出去玩，这不会错。

一个人平生第一次盼望一个日子，都不会错。

而且就在前一天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。

③起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。

走吗？等一会儿，等一会儿再走。

我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿，我藏在大门后，藏了很久。

我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声的多藏一会儿。

母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了要去的！等等，买完菜，买完菜就去。

买完菜马上就去吗？嗯。

这段时光不好挨，我蹲在土地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，院子里就我一个孩子，没人跟我玩儿。

我蹲在草丛里翻看一本画报，那是一本不知看了多少回的电影画报，那上面有一大群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。

我蹲在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。

母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。

走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙吗？真奇怪，该是我有理的事呀，不是吗？我不是一直在等着吗？母亲不是答应过我了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？走吧，走吧，怎么还不走呀？……我就这样念念叨叨的追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。

我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点绞在它们中间把它们碰倒。

下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。

去，母亲说，下午，准去。

但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。

醒来我看见母亲在洗衣服。

要是那时就走还不晚。

我看看天，还不晚。

还去吗？去。

④走吧？洗完衣服。

这一次不能原谅。

我不知道那堆衣服要洗多久，可是母亲应该知道。

我蹲在她身边，看着她洗。

我一声不吭，盼着。

我想我再不离开半步，再不把觉睡过头，我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。

我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线。

我一声不吭，看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐地暗下去，渐渐地凉下去、沉郁下去，越来越远，
越来越飘渺。

我一声不吭，忽然有点儿明白了。

我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲搓衣服的声音，那声音永无休止，就像是时光的脚步。

⑤那个礼拜日，就在那天，母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声的流泪。

我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去，拉进她的怀里。

我听见母亲在说，一边抚摸着我的头，一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个礼拜日，本该是出去的，去哪儿记不清了。

男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳。

光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。

15. 结合全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。

（4分）
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 16. 第④段中的画线句是怎样既交代了时间变化，又写出了“我”的心理感受？（4分）
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 17. 文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。

你如何评价这位母亲？结合文章内容，说说你的看法。

（5分）
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
二、阅读下文，完成第18~23题。

（17分）
一堆散乱的砖头
俞敏洪
①小时候我父亲做的一件事情到今天还让我记忆犹新。

父亲是个木工，常帮别人建房子，每次建完房子，他都会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来，或一块两块，或三块五块。

有时候在路上走，看见路上有砖头或石块，他也会捡起来放在篮子里带回家。

久而久之，我家院子里堆出了一个乱七八糟的砖头碎瓦堆。

我搞不清这一堆东西的用处，只觉得本来就小的院子被父亲弄得没有了回旋的余地。

直到有一天，我父亲在院子一角的小空地上开始左右测量，开沟挖槽，和泥砌墙，用那堆乱砖左拼右凑，一间四四方方的小房子居然拔地而起，干净漂亮的和院子形成了一个和谐的整体。

父亲把本来养在露天到处乱跑的猪和羊赶进小房子，再把院子打扫干净，我家就有了全村人都羡慕的院子和猪舍。

②当时我只觉得父亲很了不起，一个人就盖了一间房子，然后就继续和其他小朋友一起，贫困但不失快乐地过我的农村生活。

等到长大以后，才逐渐发现父亲做的这件事给我带来的深刻影响。

从一块砖头到一堆砖头，最后变成一间小房子，父亲向我阐释了做成一件事情的全部奥秘。

一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。

当时我家穷的几乎连饭都成问题，自然没有钱去买砖，但父亲没有放弃，日复一日捡砖头碎瓦，终于有一天有了足够的砖头来造心中的房子。

③后来的日子里，这件事凝聚成的精神一直在激励着我，也成了我做事的指导思想。

在我做事的时候，我一般都会问自己两个问题：意识做这件事情的目标是什么，因为盲目做事情就像捡了一堆砖头而不知道干什么一样，会浪费自己的生命。

第二个问题是需要多少努力才能够把这件事情干成，也就是需要捡多少砖头才能把房子造好。

之后就要有足够的耐心，因为砖头不是一天就能捡够的。

④我生命中的三件事证明了这一思路的好处。

第一件是我的高考，目标明确：要上大学，第一年第二年我都没考上，我的砖头没有捡够，第三年我拼命捡砖头，终于进了北大；第二件是我背单词，目标明确：成为中国最好的词汇老师之一。

于是我开始一个一个单词背，在背过的单词不断遗忘的痛苦中，我父亲捡砖头的形象总能浮现在我眼前，最后我终于背下了两三万个单词，成了一名不错的词汇老师，第三件事是我做新东方，目标明确：要成为中国最好的英语培训机构之一，然后我开始给学生上课，平均每天给学生上六到十小时的课，很多老师倒下或放弃了，我没有放弃，十几年如一日。

每上一次课我就感觉多捡了一块砖头，梦想着把新东方这栋房子建起来。

直到今天我还在努力着，并已经看到了新东方这座房子能够建好的希望。

⑤金字塔如果拆开了，只不过是一堆散乱的石头；日子如果过的没有目标，就只是几段散乱的岁月，但如果把一种努力凝聚每一日，去实现一个梦想，散乱的日子就集成了生命的永恒。

【相关链接】俞敏洪:两次高考失利后,于1980年考入北京大学西语系,毕业后留校任教.1991年进入民办教育领域,开始新东方的创业过程.2001年成立新东方教育科技集团,2006年新东方教育科技集团在美国纽约证券交易所上市。

18. 阅读第①段,请用简洁的语言概括“父亲做成的这件事情”:
____________________________________________________________________________________________（3分）
19. 第④段“我”认为“第一第二年我都没有考上大学”的原因是“______________________________”; 而在背过的单词不断遗忘的痛苦中，最后我终于成了一名不错的词汇老师的原因是“__________________”。

（4分）
20. 第②段中加点词“日复一日”在文中的表达作用是____________________________________________。

（3分）
21. 下列选项中，对题目理解不恰当的一项是（）（3分）
A.“一堆散乱的砖头”为下文事件的叙述作了必要的铺垫。

B.“一堆散乱的砖头”是父亲盖成一间小屋子的主要材料。

C.“一堆散乱的砖头”给予了作者做事的指导与激励作用。

D.“一堆散乱的砖头”是父亲以自己行为影响儿子的见证。

22.结合选文及相关链接，可看出“父亲做成的这件事情”给作者成长之路带来了深刻影响，根据选文内容，谈谈父亲带给作者的影响有哪些？（4分）
（1）________________________________________________________________________________________
（2）________________________________________________________________________________________
第三部分综合运用（4分）
在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一名知名女歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。

23.请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。

（1）大会主持人充满歉意地对观众说：
_______________________________________________________________。

（2）一个小朋友不解地问妈妈：
_____________________________________________________________________。

（3）一位歌迷对歌手这种表现失望地说：
_____________________________________________________________。

（4）一位知名的老歌唱家气愤地说：
_________________________________________________________________。

第四部分写作（40分）
24.题目：难忘的旅行
要求：（1）要有真情实感
（2）不少于600字，不得透露自己的真实信息，不得抄袭。

普陀区六年级语文第二学期期末测试卷
第一部分
一、
1.盈盈一水间
2.燕山月似钩
3.不知秋思落谁家
4粉骨碎身浑不怕
5.任尔东西南北风
二、
6.韩翃
7.B
三、
8. 列子·汤问道家儒家
9.(1)原因(2)热水
10.一儿认为太阳刚出时离人近, 中午离人远；另一儿认为太阳刚出时离人远，中午离人近。

四、
11.C
12.B
13.(公孙龙)让善于喊叫的人叫对岸的船, (他)一叫船就开过来了。

14. 例如: ①公孙龙知人善任,广纳贤才,能用人之长。

②善呼者为谋求职业，勇于自荐，以发浑自己的才能。

③每个人都有自己的长处，应当正确地认识和运用它。

(任选一个人物发表看法,言之成理即可)
第二部分
（一）
15.①第一次盼望对于孩子来说很重要；②盼望中兴奋期待，焦急、无奈、失望委屈等心理感受，令“我“印象深刻；③母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦,令“我“难以忘怀。

④母亲忙碌辛劳的身影,也在“我”的记忆中挥之不去。

16.①“光线渐渐地暗下去”交代了天色渐晚，②“凉下去”“沉郁下去“写出了随看希望一点点破灭,“我”
的内心越求越惆怅。

“越来越远”“越来越飘渺”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。

17.答案示例一:这位母亲既有对孩子的疏忽,又有对孩子发自内心的关爱,母亲用话语敷衍孩子,最终没有
遵守承诺,是她对孩子感受的疏忽,但从她始终没有拒绝孩子和看到孩子伤心难过时惊惶失措并且道歉,又
体现了她对孩子的关爱。

答案示例二:这是一位真实感人的母亲，她像大多数母亲一样，为生活而操劳，难免疏忽了孩子的感受。

她答应了带孩子去玩，但又被生活瓒事牵，不能兑现对孩子的承诺。

但即使忙得不可开交，她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子，而且对孩子满怀歇意,她的无杂令人心酸，她对孩子的爱又令人感动。

(二)
18.父亲闲暇时捡废砖碎瓦，并独自用这些破瓦盖成一间房子作猪舍。

19.“我”的“砖头”没拾够父亲捡砖头的形象总是浮现在我眼前(合理即可)。

20.表明父亲捡砖头的时间之久，与下文“足够”“终于“照应，从而体现父亲为实现心中的梦想面坚持不懈地努力。

21.A
22.(1)让“我”知道人生应该有梦想,(2)让“我”明白实现人生梦想,要靠坚持。

第三部分
23.(1)十分抱歉,没能让大家尽兴。

我们一定会把精彩的节目奉献给大家!(2)这个阿姨怎么？(3)真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没风度！(4)现在这些小年轻,没唱几首歌就自以为了不得,太不像话了!
第四部分
24略。