会计学课程教学大纲

教育部国家重点学科示范课程教材
会计学
集工*大弱（含学习重点、课时等）
2010年5月
主要内容
课程性质.......................(1 )教学目标.......................(1 )教学内容.......................(2 )教学组织.......................(6 )
一、课程性质
会计学是经济管理学科的一个重要分支。

本课程是经济管理类本科专业的学科基础课，是会计知识结构中的主体部分。

本课程以会计学原理为基础，对企业出现的一般会计交易和事项进行确认、计量、记录和报告，具有理论性、实务性和操作性强的特点。

本课程适合高等院校应用经济与财会专业本科生或低年级研究生。

二、教学目标
通过本课程的学习，应当使学生掌握会计的基本理论与方法以及会计的基本技能。

课程的主要内容包括会计基础知识、货币资金及应收款、存货、固定资产、无形资产的核算，流动负债和非流动负债的核算，所有者权益及收入、费用、利润的核算，会计报表的编制等内容。

（一）会计的基本理论与方法
1.认识会计的本质及其在社会经济发展过程中的基本功能与特征。

2.掌握会计目标、会计信息使用者的要求以及会计信息的质量要求。

3.掌握会计要素、会计科目与会计账户设置的基本理论及其关系。

4.掌握复式记账的基本原理以及会计记录的基本程序与方法。

5.掌握财务报告体系及其内容、基本财务报表的结构原理以及相互关系。

（二）会计的基本技能
1.掌握企业基本经济交易与事项会计分录的编制方法。

2.掌握主要会计凭证的填制与审核的基本方法。

3.掌握主要会计账簿的设置、登记、对账、结账和错账更正的基本方法。

4.掌握有关资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等的计量及各项业务的账务处理方法。

5.掌握主要财务报表编制及分析方法。

三、教学内容
第一章总论
通过本章教学,要求学生理解会计的概念,会计的职能、会计目标、会计对象, 熟悉会计要素，掌握会计核算的基本前提、会计信息质量要求和会计确认与计量，了解有关财务报告等内容。

第一节会计的涵义、职能与目标
第二节会计对象和会计要素
第三节会计核算的基本前提与会计信息质量要求
第四节会计确认、会计计量和财务报告
第二章会计科目与借贷记账法
通过本章的教学,要求学生掌握账户的结构,借贷记账法的原理、特点及应用，会计分录的编制,熟悉账户及其设置,掌握试算平衡的方法.
第一节会计科目
第二节会计账户
第三节借贷记账法
第四节借贷记账法的应用
第三章会计凭证、账簿和核算形式
通过本章的教学，让学生理解会计凭证的意义和种类,熟悉原始凭证的填制和审核,记账凭证的填制和审核，理解设置账簿的意义和种类，掌握账簿登记,错账更正的方法，以及总账与明细账平行登记。

第一节会计凭证
第二节会计账簿
第三节会计核算形式
第四章流动资产
第一节货币资金
通过本节学习，学生应了解库存现金的内容;理解货币资金的范围及内部控制制度,库存现金的管理,银行存款的管理;掌握库存现金的核算,库存现金清查,银行存款收付的核算与银行存款的核对，以及其他货币资金的核算.本章应重点掌握的问题有：国家现金管理制度规定的现金支付的范围；银行支付结算方式及各种结算方式的特点与使用时应注意的问题；银行存款余额调节表的编制；其他货币资金的内容及账务处理.
第二节交易性金融资产
通过本节的学习，学生应了解交易性金融资产的概念，取得时、持有期间收到现金股利和利息、资产负债表日进行调整以及期末处置时的会计处理。

第三节应收及预付款项
通过本节学习，学生应了解应收账款和预付款项的性质与范围，票据的种类;掌握应收账款发生与收回的核算,应收账款的明细核算,坏账的核算,收到应收票据和票据到期的核算,应收票据贴现的核算,预付及其他应收款的核算.本章的重点及难点问题主要是:应收票据到期值,贴现值，贴现息的计算,应收票据的账务处理方法
及坏账的处理等.
第四节存货
通过本节学习，学生应了解存货的性质、分类和存货成本的确定,熟悉发出存货的各种计价方法，掌握按实际成本进行原材料的明细核算与总分类核算。

掌握低值易耗品、包装物、委托加工物资的核算，掌握存货盘盈盘亏的核算及存货跌价准备的计提和转回。

第五章非流动资产
第一节持有至到期投资及可供出售金融资产
通过本节学习，学生应了解持有至到期投资及可供出售金融资产的概念，掌握持有至到期投资的购入、取得投资收益、期末计提减值准备、到期兑现时的会计处理方法。

掌握可供出售金融资产取得、收益、期末计价、期末计提减值准备以及处置时的会计处理。

本节的难点是持有至到期投资摊余成本和按实际利率法计算利息收入等。

第二节长期股权投资
通过本节学习，学生应了解长期股权投资的性质，掌握不同方式下取得长期股权投资不同的会计处理方法。

掌握长期股权投资成本法、权益法的适应范围及会计处理。

掌握长期股权投资减值准备的计提和进行处置的会计处理。

第三节固定资产
通过本节的学习，学生应了解固定资产的性质、分类;理解固定资产计价方式及其计提折旧的原则，范围；掌握固定资产增加的核算，固定资产折旧的核算，固定资产减少的核算，固定资产减值的核算.固定资产出售,报废,毁损的账务处理；固定资产期末计价的账务处理.
第四节无形资产及商誉
通过本节的学习，学生应了解无形资产的内容与种类，掌握无形资产取得，摊销、出租、减值及处置的账务处理；了解商誉的概念，掌握其取得以及期末计价的会计处理. 第五节投资性房地产及长期待摊费用
通过本节的学习，学生应了解投资性房地产的概念，掌握投资性房地产的取得、后续计量、处置的会计处理。

了解长期待摊费用的概念和分类及一般会计处理。

第六章负债和所有者权益
第一节流动负债
通过本节的学习，学生应了解流动负债的分类与计价，掌握各项流动负债的核算.本章的重点主要有:短期借款、应付票据、应付账款、应付职工薪酬等主要账务处理;一般纳税企业应交增值税,应交消费税和应交营业税的账务处理；第二节长期负债通过本节学习，学生应了解长期负债的性质与分类,长期借款、应付债券、其他长期负债的核算。

本章的重点主要有:长期借款的账务处理，应付债券发行,债券计提利息、溢折价摊销和债券偿还的账务处理.
第三节所有者权益
通过本节的学习，学生应了解所有者权益的特征与构成；掌握一般企业实收资本的核算;股份有限公司股本的核算;资本公积及其留存收益的核算.
第七章、收入、费用和利润
第一节收入、费用和利润概述
通过本节学习，学生应了解收入、费用、利润的定义、分类,掌握收入、费用的确认和计量。

第二节营业收入与营业成本
通过本节的学习，学生应了解企业主营业务和其他业务的内容。

掌握主营业务收入、主营业务成本、其他业务收入、其他业务成本的账务处理，掌握现金折扣的总价法。

第三节营业税金及附加
通过本节的学习，学生应掌握营业税、消费税、资源税、城市维护建设税和教育费附加等的核算及相应的账务处理。

第四节其他净损益
通过本节的学习，学生应掌握销售费用、管理费用、财务费用、资产减值损失、公允价值变动损益、投资净损益、营业外收支净额的概念及相应的账务处理。

第五节所得税费用
通过本节学习，学生应了解所得税费用、应纳税所得额、递延所得税费用的概念，掌握应纳税所得额、当期所得税费用的计算方法。

了解递延所得税费用、暂时性差异、递延所得税资产与递延所得税负债的概念，掌握如何确认和计算递延所得税资产与递延所得税负债以及相应的账务处理。

本章的重点、难点主要是用资产负债表的债务法确认所得税费用第六节净利润及其分配
通过本节学习，学生应了解利润的性质以及核算的两种方式。

掌握利润的分配程序及核算以及本年利润的结转。

第八章财务报告
通过本章学习，学生应了解财务会计报告的构成和编制的基本要求；理解资产负债表的结构和编制方法,利润表的结构和编制方法，所有者权益变动表的结构和编制方法，理解现金流量表的作用、编制基础和编制方法。

了解财务报表附注披露的内容，掌握财务报表分析的方法。

第一节财务报告概述
第二节资产负债表
第三节利润表
第四节所有者权益变动表
第五节现金流量表
第六节财务报表附注
第七节财务报表分析
四、教学组织
（一）学时分配
（二）教学手段
1.本课程中会计基本理论与基本方法的教学以多媒体教学方式为主，实行多种教学方式（如案例分析、讨论等）等有机结合。

课内适当安排一些习题和案例分析。

2.教学手段与方法，教学方法采用讲授为主，配以习题、作业、案例分析、课堂
讨论等启发式方法，将会计理论知识与实务操作、财务分析结合在一起，贯穿于整个教学中。

注重对学生自学能力、分析能力和解决问题的能力的培养。

（三）课程考试
L考试形式。

以笔试、闭卷为主。

可以根据情况辅以其他方式。

3.考试题型。

可设计会计概念理解、选择、计算、理论判断、案例分析等多种题型。

4.试题结构。

每份试卷应当含有多种题型。

在试题覆盖内容的组合上，会计基本理论、基本方法与基本技能之比大约为3 ： 4 ： 30
5.学习成绩评定。

学生的本课程学习成绩由期末考试卷面成绩和平时成绩（含出勤率、作业和课堂讨论表现等方面成绩）按学校规定的比例构成。