保护环境爱我家园
保护地球的宣传标语
保护环境的宣传标语1、植树造林，功在千秋。
2、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
3、保护环境，就是爱惜生命。
4、兴我中华，爱我昆山。
爱护家园，人人有责。
5、那里有绿色，哪里就有生命。
6、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园？7、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
8、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
9、让地球妈妈永远年轻美丽。
10、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。
一、习作内容和要求：1、习作内容：围绕“保护地球生态环境”写一篇作文，可以仿照《只有一个地球》写，也可以写其他形式的作文，题目自拟。
2、习作要求：（1）把有关的知识写清楚。
（2）语句比较通顺，有一定条理。
二、学生及教材分析：1、学生的学习基础分析：本次作文是在学生学习了说明文《只有一个地球》、进行了以“保护地球生态环境”为题的口语交际活动后进行的。
通过学习《只有一个地球》一课，学生能够知道作者向读者介绍了有关保护地球的知识，说明了保护地球的重要性；作者运用了先介绍有关地球的知识，再介绍地球的特点的写作顺序；作者在介绍有关地球的知识时，运用了数字、假设、比较等说明方法；作者在表达时，语言十分严谨、科学。
以“保护地球生态环境”为题的口语交际活动，学生是在自己收集保护环境的资料的基础上进行准备，确定讲哪些主要意思，使用哪些资料。
可以写一个简要的提纲。
学生先在小组里发言，发言好的在全班交流，互相补充。
通过这个活动，扩展学生的保护环境知识，激发学生兴趣。
2、本次作文的内容与要求的分析：（1）本次作文内容是要求学生围绕“保护地球生态环境”写一篇作文。
（2）本次作文的形式可以仿照《只有一个地球》写说明文，也可以以地球自述的口吻写成带有想象的文章，如《拯救地球》，还可以写成诗歌的形式，如《从火星上看地球》。
无论以什么样的形式介绍，习作的主要内容都应该是介绍怎样保护地球环境的知识及自己的真实感受。
学生根据自己的能力和选择的内容，自拟题目。
保护环境爱我家园作文
保护环境爱我家园引言环境保护是我们每个人的责任，因为只有拥有良好的环境，我们才能健康快乐地生活。
而家园作为我们生活的基地，更是需要我们保护和爱护。
本文将重点探讨如何保护环境，让我们的家园更加美丽宜居。
环境问题的严重性如今，全球范围内的环境问题日益严重。
空气污染、水污染、土壤退化等问题给人们的生活带来了很大的压力和危害。
光伏电力的不断推广、大规模垃圾处理工厂的建造、工厂排放标准的不断提高等措施，都是为了减缓环境问题带来的影响。
而在这众多的环境问题中，保护家园，就是我们每个人都应该参与的重要任务。
保护环境的重要性保护环境不仅仅是为了我们的生活更加舒适，更是为了维护整个地球生态系统的平衡。
环境保护不仅影响人类的生存和生活质量，也关系到其他生物的生存和繁衍。
只有保护好环境，我们的家园才能真正意义上成为一个宜居的地方。
如何保护环境爱我家园降低能源消耗能源是人类生产和生活必不可少的资源。
然而，能源的消耗导致了环境恶化和全球气候变暖。
为了保护环境，我们可以从以下方面降低能源消耗: - 使用节能灯：选择节能灯代替传统白炽灯，能够节约能源，减少能源消耗。
- 节约用水：关掉水龙头、修补漏水，避免浪费水资源，减轻水资源的压力。
- 合理使用电器：关掉不使用的电器，不虚耗电能，使用高效节能的家电设备。
- 多利用自然能源：利用太阳能、风能等可再生能源，减少对非可再生能源的依赖。
减少垃圾产生和合理处理垃圾垃圾的产生是对环境造成污染的重要原因之一。
为了减少垃圾产生和合理处理垃圾，我们可以采取以下措施: - 减少使用一次性物品：尽量使用可重复使用的物品，减少塑料袋、塑料瓶等一次性物品的使用。
- 垃圾分类：将可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾等进行分类处理，以减少对环境的负面影响。
- 确保垃圾的合理处理：将垃圾投放到指定的垃圾桶或垃圾站，避免随意丢弃垃圾，造成环境的污染。
种植绿植，保护生态系统绿植是保持环境持久稳定的重要组成部分。
保护环境爱我家园作文
保护环境爱我家园作文
保护环境爱我家园。
保护环境是我们每个人的责任，因为环境的好坏直接关系到我们的生活质量。
而我认为，保护环境就是爱护我们的家园，为了让我们的家园更加美好，我们必须积极参与环境保护的工作。
首先，我们要从身边的小事做起，比如节约用水、节约用电等。
每当洗完澡或
者洗手后，我们要记得关掉水龙头，不要让水白白流走。
在家里，我们要养成随手关灯的好习惯，不要浪费电能资源。
同时，我们还要垃圾分类，将可回收垃圾、有害垃圾和厨余垃圾分开投放，这样可以减少垃圾对环境的污染。
其次，我们还要积极参与环保活动，如植树造林、清洁河道等。
植树造林可以
增加绿化面积，改善空气质量，净化环境。
清洁河道可以保护水资源，防止水污染。
这些活动不仅可以让我们亲自参与环保事业，还可以增强我们的环保意识，让我们更加珍惜我们的家园。
另外，我们还要关注环境保护的法律法规，积极维护环保权益。
如果发现有人
违法乱排污染，我们要积极举报，让这些不法行为受到严惩。
同时，我们还要学习环保知识，提高环保意识，让环保成为我们的生活习惯。
最后，我们还要呼吁更多的人加入环保行动，共同保护我们的家园。
我们可以
通过社交媒体、宣传海报等方式，让更多的人了解环保知识，加入到环保行动中来。
只有大家都积极参与，我们的环保事业才能取得更大的成就。
总之，保护环境就是爱护我们的家园，每个人都应该积极参与环保行动，从身
边的小事做起，为了让我们的家园更加美好。
希望我们每个人都能为环保事业贡献自己的一份力量，让我们的家园更加美丽。
保护地球爱我家园的讲话稿3分钟
保护地球爱我家园的讲话稿3分钟尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我非常荣幸地站在这里向大家发表一篇关于保护地球爱我家园的讲话。
地球是我们的家园，它给予我们生存的条件和资源，我们应该非常珍惜，并且主动承担起保护地球的责任。
首先，现在的地球面临许多环境问题，比如全球变暖、水污染、空气污染等等。
我们每个人都应该从小事做起，通过改变自己的日常行为来保护地球。
我们可以选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具来减少自己的驾车次数，这样可以减少汽车尾气的排放，减少空气污染。
我们可以节约用水，关掉不必要的电灯和电器设备，减少能源的浪费。
我们还可以进行垃圾分类，减少废弃物的数量和对环境的污染。
每一个人的小改变都能在累加中产生巨大的效应。
除了个人行为的改变，我们也可以通过参与环保组织和参与社会活动来为保护地球做出更大的贡献。
参加垃圾清理活动、植树活动或者参加环保讲座，加强自己的环保意识，了解环境问题的情况以及采取相应的措施。
我们可以通过互联网、社交媒体等渠道传播环保知识和理念，帮助更多的人加入到保护地球的行动中来。
同时，我们也要重视环境教育的培养。
只有通过教育，才能培养出一个爱地球的新一代。
学校应该加强对环保知识的教育，使学生在学习中了解到环境的重要性和环境保护的方法。
家庭也起着重要的作用，父母应该从小教育孩子爱护环境，让他们养成良好的环保习惯。
最后，保护地球不仅是我们每个人的责任，也是全人类的责任。
我们应该不断呼吁政府加大环境保护的力度，引导企业采取更环保的生产方式，加强环保法律的实施。
大家可以通过签名活动、参与公益组织等方式发出自己的声音，促使更多的人关注环境问题。
同学们，我们的地球就像是一个宝贵的蓝色星球，我们的生命离不开它。
保护地球不仅是为了我们自己，也是为了我们的子孙后代。
让我们每一个人都行动起来，从身边的小事做起，共同建设一个更美好的家园！谢谢大家！。
保护环境爱护绿色家园教案7篇
保护环境爱护绿色家园教案7篇保护环境爱护绿色家园教案（篇1）一、班会目的:1认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。
从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。
2 行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。
二、班会背景：在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，爱护校园，保护环境是实现这一主题的具体措施之一。
如何让初三学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。
三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲四、班会时间：_年_月_日下午第三节课五、班会地点：多媒体教室六、活动准备：主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室七、参加人员：各班班主任及_级_班全体学生八、活动过程：班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开始。
有请主持人上场。
主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。
因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。
我们的校园环境优美，绿树成荫：参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……_年_月，我们的学校被_县环保局、_县教育委员会授予了“县级绿色学校”;__年_月被_市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。
保护环境 爱我家园
保护环境爱我家园一、活动目的1．学生通过收集、整理、运用资料，使语言积累、运用能力得到锻炼。
2．通过活动使学生知道环境是人类生存的基本条件，保护环境人人有责。
3．通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性。
二、活动准备1．学生对当地环境状况作广泛的调查。
2．收集、整理与环保有关的资料。
3．准备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。
三、活动过程（一）主持人上场：全体学生齐诵：只有一个地球，破坏了它我们将别无去处。
（二）学生宣讲讲环保小知识《地球──我们唯一的家园》。
迄今为止，全世界的科学家们开展了各种各样的研究，证明至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
更没有足够的证据证明地球以外的天体中存在着生命。
同时，科学家还进行了人类离开地球是否能生存的实验，结果以失败告终。
这说明地球是我们唯一的家园，破坏了它我们将别无去处。
（三）学生表演小品：《地球告状》。
（四）新编童话《“四害”的自白》。
主持人乙：数字有着奇妙的作用。
有的数字给人欣喜，有的却叫人倍感愤慨，听完下面这组数字后你一定会感到吃惊。
（五）请听惊人的数字：《地球上每天发生的事情》：──消耗3400多万吨标准的能源；──400万人因环境污染而致病；──5.5万公顷森林被毁坏；──700万吨肥沃地表土流失；──1.4万公顷土地变成沙漠；──产生50多万吨二氧化硫；──产生1400多万吨二氧化碳；──产生100万吨难以处理的有毒物质；──几十万吨垃圾、毒物和石油倾入大海；──20多个物种永远消失；──可计算的生态环境损失约20亿美元。
（六）学生第一次调查汇报：陈述我们身边严峻的环境问题。
（1）水土流失严重。
（2）森林资源有所减少。
大规模的城镇建设及道路铺筑使森林受到破坏。
（3）水体污染严重。
污水、垃圾处理条件差，直接或间接的污染了长江。
（4）垃圾管理很差。
保护环境、爱我家园(教案)小学生主题班会
保护环境、爱我家园（教案）小学生主题班会教学内容本次主题班会旨在教育学生认识到环境保护的重要性，并激发他们爱护家园的情感。
教学内容包括环境问题的现状介绍、环境对人类生活的影响、个人在环境保护中的作用和责任，以及如何从日常生活的点滴做起，保护环境。
教学目标1. 让学生了解当前环境问题的严峻性。
2. 培养学生的环保意识和责任感。
3. 教会学生如何在生活中实践环保行动。
4. 增强学生对家园的热爱和保护意识。
教学难点1. 如何让学生深刻理解环境问题的严重性。
2. 指导学生将环保理念转化为具体行动。
3. 培养学生长期的环保习惯和自觉性。
教具学具准备1. 环保主题的多媒体教学材料（如PPT、视频等）。
2. 环保相关的图书和资料。
3. 环保实践活动所需的材料（如植物种子、回收物品等）。
4. 班会记录表格或笔记本。
教学过程1. 引入话题：通过播放环保主题的视频或展示环境问题的图片，引起学生的兴趣和关注。
2. 现状介绍：讲解当前环境问题的严峻性，包括空气污染、水污染、垃圾处理问题等。
3. 小组讨论：将学生分成小组，讨论环境问题对人类生活的影响，以及个人在环境保护中的作用。
4. 分享交流：每组选代表分享讨论成果，教师进行点评和总结。
5. 环保实践活动：组织学生进行校园或社区的环境清洁活动，或开展植树绿化活动。
6. 反思总结：让学生回顾班会内容，分享自己的感受和收获，并鼓励他们在日常生活中实践环保行动。
板书设计- 主题：保护环境、爱我家园- 副小学生主题班会- 核心内容：- 环境问题的严峻性- 环境对人类生活的影响- 个人在环境保护中的作用- 日常生活中的环保实践作业设计1. 让学生撰写一篇关于环保主题的短文，分享自己对环境保护的认识和计划。
2. 设计一个环保实践活动，如家庭垃圾分类、节约用水用电等，并记录实践过程和效果。
课后反思本次班会后，教师应反思教学内容的传达效果，学生参与度和互动情况，以及实践活动的影响。
同时，关注学生作业的完成情况，以此评估学生对环保知识的理解和实践行动的采纳程度。
“绿色环保，爱我家园”主题班会活动设计教案
“绿色环保，爱我家园”主题班会活动设计教案绿色经济、合理消费，你我参与、人人欣慰；节能减排、低碳环保，拒绝浪费、和谐美好。
世界环保日，为我们的`家园行动起来吧！下面是小编为大家整理的关于“绿色环保，爱我家园”主题班会活动教案，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!环保班会1活动的目的：人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。
通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类自己。
过程：一、活动准备：1．选定主持人，分组找材料。
2．在教室黑板上书写：共创绿色家园----“环保从我做起”，布置教室。
主持人1：地球是我们赖以生存的家园，生命在这里繁衍生息，请爱护我们的地球，我们共同生活的环境。
主持人2：地球是我们的母亲，是哺育中华儿女的土地。
可谁对知道地球妈妈在向我们呼唤。
主持人1：我们听到了地球妈妈的呼唤，为此召开“善待环境，共享蓝天”的主题班会。
主持人（合）：六（1）班环保主题班会现在开始。
二、活动开始主持人1：下面让我们先来听有关环境的小故事。
1、请听故事：森林与风沙主持人：人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。
要想花草树木对人笑，人类就得爱环保。
今天，为了增强大家对环保的意识，我们开展了有关环保的主题班会。
“原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。
”“原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。
”“地球，我们惟一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。
”2、环保知识竞赛：3、介绍全球大气污染事件4、垃圾寻出路5、表演环保小故事《一个垃圾筒的遭遇》6、手抄报展览，变废为宝小制作展览主持人2：环保应该从我做起，从身边的小事做起，面对校园的环境，我们该怎么做？分组讨论，并汇总形成六（1）班环保志愿者职责。
环保应该从身边做起，在我们校内，该怎样做呢？自愿报名成为环保志愿者，各成员如发现乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、吃零食，在墙壁上乱踢、乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木，在校园内吵闹喧哗，不节水节电，浪费资源等不符合环保的不良行为都要予以制止。
保护环境的广告语100句优秀6篇
保护环境的广告语100句优秀6篇环保广告语篇一1、还我绿S，爱我家园。
2、青山清我目流水静我耳3、水是有限资源，点点滴滴都是情！4、保护母亲河，关爱生前源。
5、水是生命之源，请节俭每一滴水，如果人类不节俭水，那么最终一滴水将是人们的眼泪。
6、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
7、让世界充满S彩，让生命充满精彩！8、塑料包装用一天，白S污染害几世。
9、让学校变成绿S家园，让祖国变成绿S宝库。
10、保护地球，就从美化学校开始吧！11、请让我们的腰杆永远挺直！12、心动不如行动，去怨不如去干。
13、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！14、人间知音难觅，学校草坪难培。
15、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
16、绿水青山是我家，大家不要破坏他17、保护水环境，节俭水资源。
18、小草正在生长，请不要打扰！19、你来绕一绕，我来笑一笑。
20、让学校成为绿S殿堂。
21、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
22、记住，我们仅有一个地球。
23、美化生活，净化心灵。
24、保护树木，就是保护我们人类25、绕行三五步，留得芳草绿。
25、创造绿S时尚，拥抱绿S生活。
26、进取推展减废运动，落实做好废弃管理27、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
28、环境保护，从我做起，从小事做起！29、种树种草，有利环保30、爱护我们的地球从点点滴滴做起31、保护蓝天碧水。
32、你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为学校添绿。
33、地球是我家，清洁靠大家。
34、储蓄绿S生命，绽放绿S光彩。
35、爱花爱草爱树爱学校。
36、我们一齐手牵手，把垃圾废物都赶走！37、尊天重地敬天爱人38、崇尚绿S消费，打造精彩生活。
39、人间知音难觅，学校草坪难培。
40、保护环境就是保护我们自我。
41、世界仅有一个地球。
42、为了地球上的生命-拯救我们的海洋。
43、建设绿S企业，坚持绿S经营43、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽44、花草是我的朋友，请多一份爱护45、环境保护从我身边做起。
保护环境爱护绿色家园作文八篇
保护环境爱护绿色家园作文八篇保护环境爱护绿色家园作文八篇篇一：我，一个绿色使者，来到我的家乡，保护环境，爱护我的家园。
我来到泰顺，一条条臭水沟出现在眼前，到处是一堆堆垃圾，臭气熏天，人们不断地砍树，山上的树木已经不再绿油油，山都快成秃顶了，马路越来越多，到处乱停着车……家乡的自然环境遭到了严重地破坏。
看见这些，我的心纠结地疼了，绿色使者出动了！绿色使者来到马路上，拿起扫把，把那一堆堆垃圾请回了“家”。
绿色使者来到林中小路上，突然看见一位叔叔随手扔了个垃圾，原本干净的路面又变脏了。
我跑到叔叔跟前，对他说了一番话，叔叔听了弯腰捡起垃圾也把它送回了“家”。
我又到了另外的地方，把路上的垃圾请回了“家”，又对着那些乱扔垃圾的人作一番解说，虽然很累，讲解得我口干舌燥，但是看到叔叔阿姨他们都能听着就照着做了，感觉心里美滋滋的，特有成就。
我到了很多很多的地方，累得满头大汗，于是我开始呼吁人们！我跑到路上对着叔叔阿姨说：“我们一起保护环境，保护我们的家园吧！否则，到有一天受害的是我们自己！”叔叔阿姨听了，连连点头微笑，正能量传递着，于是大家都纷纷行动起来！你看！路上的垃圾不见了，马路变干净了，公园的草坪上也干净了；水沟里的水清了，偶尔能看见小蝌蚪在游泳了；人们不再任意砍树了，森林回来了；家乡的空气又变得清新了。
我报告了司令：泰顺环境好，山好水好人更好！绿色使者完成了使命，于是又到另外的城市去宣传：“保护环境，爱护家园”！篇二：说到环境，我们不禁想到，原来我们有多么美好的环境，空气是那么清新，花草树木都郁郁葱葱，我们生活的地方到处鸟语花香。
可是现在，似乎一切都变了，我们生活的地方到处都有生活垃圾，恶臭让人难以接受，人们只能掩鼻而过。
那些旅游景点更是如此，成堆的垃圾，草坪上，路边，甚至是湖面上河边，到处漂满了人们乱丢弃的杂物纸片等等。
环境受到了污染，但是我们却毫不在乎，有些人依然我行我素。
不仅仅是陆地上的环境遭到了破坏，还有海面上。
保护环境爱我家园作文
保护环境爱我家园作文
保护环境爱我家园。
保护环境，是我们每个人的责任。
环境的污染和破坏已经严重影响了我们的生活，我们的家园也因此受到了严重威胁。
因此，我们每个人都应该从自身做起，积极参与到环境保护中来，共同守护我们的家园。
首先，我们要从日常生活中做起，养成良好的环保习惯。
比如，我们要节约用水，不浪费食物，减少使用一次性塑料制品，多步行、骑行、乘坐公共交通工具，减少开车，减少碳排放。
在家庭中，我们可以选择使用环保产品，减少使用化学清洁剂，减少对环境的污染。
在工作中，我们可以推广绿色办公理念，减少用纸，减少能源消耗，推广环保新技术。
这些看似微小的举措，都是对环境保护的贡献，都是在保护我们的家园。
其次，我们要积极参与到环保活动中来，为环境保护贡献自己的力量。
可以参加环保公益活动，参与植树造林、垃圾分类、环境整治等志愿者活动。
可以加入环保组织，参与环保公益项目，为环保事业出一份力。
可以积极参与环保宣传，向身边的人宣传环保知识，唤起大家对环保的重视，共同呵护我们的家园。
最后，我们要呼吁更多的人加入到环保事业中来，形成人人参与环保的良好氛围。
我们可以通过社交媒体、朋友圈、微信群等渠道，向更多的人宣传环保知识，唤起更多人的环保意识。
我们可以组织环保活动，号召更多的人加入到环保行动中来。
只有人人都参与到环保中来，才能真正保护好我们的家园。
保护环境爱我们的家园，是我们每个人的责任和义务。
让我们从现在做起，从点滴做起，共同努力，共同守护我们美丽的家园。
让我们的家园变得更加美丽、更加干净、更加宜居！。
保护环境爱护家园作文集锦15篇
保护环境爱护家园作文保护环境爱护家园作文集锦15篇在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的保护环境爱护家园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保护环境爱护家园作文1以前的我虽然有保护环境的觉悟，却总是没有那个意识，吃完的食品袋，随手就扔；看完的广告纸，我还要撕碎了才扔。
后来，我看见满天乱飞的食品袋、纸片、飞尘、瓶子，陷入了沉思。
为什么现在地球会有温室效应？为什么地球有些地区会下酸雨？为什么黄河会从摇篮变成祸河？为什么地球最后一块净土南极会受到污染？我知道了！是人类不断破坏环境造成的！我清醒了，我下定了决心，我要改！我要把坏毛病改掉！从此，我就没乱扔过垃圾。
吃完的橘子皮，我把它扔到垃圾箱里。
有一次，我和妹妹出去玩，带了一些东西去吃。
我们吃完了，妹妹就把垃圾袋扔在地上。
我看见了，就把妹妹叫过来，说：你觉得清洁工扫地辛苦吗？辛苦。
那你觉得清洁工辛苦的工作是为了什么？为了我们的干净。
那你为什么把垃圾袋扔到地上？姐姐，我知道了。
我以后再也不这样了。
说着她就把垃圾袋捡起来了。
我想：光靠我一个人的力量是不够的，如果全世界的人民都来保护环境，那这个世界将会变的干净美好。
所以，我想号召全世界的人们来保护环境，爱护我们生活的家园。
保护环境爱护家园作文2人类只有一个地球，他是生命的摇篮，是我们共有的家园。
行动起来、保护环境、保护大自然！保护大自然，我们从身边的小事做起，我的家乡白云区麦架镇高寨河。
我们村子前面有一条小河，河水清澈。
不知什么时候，村民们总是把垃圾倒在河岸边，时间长了，垃圾腐烂了，污染了河水，河水变得浑浊，臭气暒天，污染非常严重。
夏天让我们都无法游泳了。
于是我找表哥孙祥云、表姐孙思悦商量，怎么阻止这害人的垃圾？我们想了一个办法：先发动全村的小朋友，把河边的垃圾扫成团，焚烧后，清理干净。
保护母亲河手抄报_保护母亲河标语
保护母亲河手抄报_保护母亲河标语1、爱护母亲河，优化生态环境。
2、爱母亲河，就是爱我们自己。
3、爱惜生命之源，关“住”滴滴点点。
4、保护和关爱我们的母亲河，不再让母亲的泪水决堤。
5、保护环境，爱我家园。
6、保护环境是我们的义务，爱护河流是我们的责任。
7、保护交溪，促进人与自然和谐。
8、保护母亲，保护淌动的温床。
9、保护母亲河，保护生存环境。
10、保护母亲河，从我做起，从现在做起。
11、保护母亲河，共建秀美山川。
12、保护母亲河，建设好绿色家园。
13、保护母亲河，建设和谐家园。
14、保护母亲河，就是保护我们自己。
15、保护母亲河，让天更蓝、水更清、地更绿、环境更优美。
16、保护母亲河，争当治水卫士。
17、保护母亲河、保护生态环境是每个人的应尽职责。
18、保护水资源，生命真永远。
19、奔涌洪涛在我心，取之有道总含情。
20、参与保护母亲河行动，构建首府绿色屏障。
21、参与生态环境建设，接受生态道德教育。
22、参与生态环境建设，营造环保意识。
23、倡导环保理念，增强环保意识。
24、倡导生态道德，保护母亲河。
25、共饮黄河水，保护母亲河26、共饮一江水，保护母亲河。
27、坏了水源，就坏了财源。
28、积极投身植树造林、改善生态环境。
29、建设美好生态环境、再造锦绣中华。
30、建设生态文化、塑造生态文明。
31、绿化黄河两岸，造福华夏山川。
32、绿化交溪，造福明天。
33、美化新宁夏，保护母亲河。
34、莫让母亲的眼睛污浊。
35、母亲河，让我们象爱妈妈一样爱她。
36、母亲河，生命之河。
37、母亲河，我与你同行。
38、培养青少年植绿护绿意识，推动全民义务植树。
39、欺山莫欺水，水好身体好。
40、青山常在，绿水常流，还母亲河一片绿色。
41、青少年是民族的希望和未来，是生态环境建设的生力军。
42、拳拳爱国心，保护母亲河。
43、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！44、山清水秀，人杰地灵。
45、生态道德我实践，天天环保宁夏行。
保护环境爱我家园作文
保护环境爱我家园作文保护环境爱我家园。
保护环境，爱护我们的家园，是我们每个人的责任。
环境问题已经成为全球性的难题，我们每个人都应该为保护环境出一份力。
只有我们每个人都意识到环境保护的重要性，才能让我们的家园更加美丽。
首先，我们应该从日常生活中做起。
比如，我们可以少开车，多走路或者骑自行车，减少汽车尾气对环境的污染。
我们还可以少用塑料袋，多使用环保袋，减少塑料袋对环境的污染。
同时，我们还可以少用一次性餐具，多使用可回收的餐具，减少垃圾对环境的污染。
这些小小的举动都能对环境起到一定的保护作用。
其次，我们应该关注环境保护的知识，提高我们的环保意识。
比如，我们可以多了解一些环境保护的知识，如何减少垃圾、如何节约能源等等。
只有我们了解了这些知识，才能更好地保护我们的环境。
我们还可以参加一些环保活动，如植树、清洁河道等，让我们亲身参与到环保中来。
最后，政府和企业也应该加大对环境保护的投入。
政府可以出台更多的环保政策，如限制工业废气排放、鼓励使用可再生能源等。
企业也应该积极履行社会责任，减少污染排放，提倡绿色生产。
只有政府和企业和我们每个人一起合作，才能让我们的环境更加美丽。
总之，保护环境爱护我们的家园，是我们每个人的责任。
我们应该从日常生活中做起，多做一些环保的小事情。
我们还应该关注环保知识，提高我们的环保意识。
政府和企业也应该加大对环境保护的投入。
只有我们每个人都积极参与到环保中来，才能让我们的家园更加美丽。
让我们一起行动起来，保护我们的环境，爱护我们的家园。
爱护环境保护家园作文（精选10篇）
爱护环境保护家园作文爱护环境保护家园作文（精选10篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的爱护环境保护家园作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱护环境保护家园作文1朋友们，你们知道我们家乡云和的另一个名字吗?那就是“绿色家园，童话世界。
”我们云和山清水秀。
如，东面的狮山、北面的凤凰山、西北面的云和湖、凤凰山水库、赤石水库等。
真是四面环山绕水，犹如生活在绿色的童话世界里。
每年正月初一，是我最开心的日子。
因为爸爸会带我去爬狮山，去感受大自然的美丽风光，呼吸新鲜的空气。
每当我和爸爸走到狮山山脚，就会看到一片生机勃勃的景象。
映入眼帘的是一棵棵大树和它们的青枝绿叶、苍翠欲滴。
一幕幕景色映入我的脑海，让人心旷神怡。
我和爸爸沿着石台阶一直到山顶，从山顶眺望云和，再远望小溪，一旁还有翠绿的植物，呼吸着树叶的清香直入肺腑，犹如生活在童话的世界里。
每逢放假，爸爸妈妈就会带我去云和湖游玩。
爸爸在水库旁悠闲地钓着鱼。
我和妈妈在水库的船上，一边玩水嬉戏，一边欣赏着美丽的云和湖。
湖面上时而成群的鱼儿欢快地跳跃;时而结队的白鹭在快乐地游玩;时而能听到小朋友的欢声笑语。
在画家的笔下，这是一幅人和动物和谐相处风景画。
在云和湖上游玩让人真正感受到“舟行碧波上，人在画中游。
”因此，云和湖吸引了许多外地游客来这里旅游观光和垂钓。
我为自己生活在这绿色家园，童话世界里感到无比的幸福和自豪。
我们要让云和的绿色继续，让环境越来越美丽，让空气越来越新鲜。
让我们保护环境，让绿色继续吧!爱护环境保护家园作文2保护环境，人人有责，这句话相信每个人都很熟悉。
但是要想真正做到，仍然还有很大的距离。
因为一直都有人在破坏大自然，破坏环境，导致全球的环境恶化。
比如，人们为了利益，为了金钱到处砍伐树木，使绿色的森林变成了“沙漠”，绿色的草地变成了垃圾场，等等。
保护环境珍爱家园系列活动方案
保护环境珍爱家园系列活动方案一、活动主题。
“地球是我家，环保靠大家”二、活动目的。
咱们生活的地球家园现在面临着好多麻烦事儿，像空气污染、水污染、垃圾成山啥的。
这个活动呢，就是想让大家都能意识到保护环境有多重要，然后一起行动起来，把咱们的家园变得更美好。
三、活动主体。
全体社区居民（或者根据实际情况可以是学校师生、企业员工等）四、活动时间。
[具体活动时间，比如X月X日 X月X日]五、活动地点。
1. 启动仪式：社区广场（或者学校操场、企业会议室等）2. 环保实践活动：社区各个角落、附近的公园、河流等。
六、活动内容。
（一）活动启动仪式（第1天）1. 环保达人秀。
邀请一些在环保方面有独特创意或者做法的居民（或者师生、员工）来展示。
比如有个大叔用废旧轮胎做了超酷的花园装饰品，那就让他来现场秀一下是怎么做的，讲讲为啥要这么做，让大家知道原来垃圾也能变成宝。
安排几个小朋友穿上用环保材料制作的服装走秀，这些服装可以是用旧报纸、塑料袋做的，既可爱又能宣传环保理念。
2. 环保宣誓。
准备一个大大的横幅，上面写着“保护环境，从我做起”之类的话。
请大家在横幅上签名，然后一起大声宣誓，就像这样：“我宣誓，从今天起，我会节约用水，减少使用一次性用品，爱护花草树木，积极参与环保活动，为保护我们的家园贡献力量！”3. 环保知识小讲座。
请一位环保专家（或者是比较了解环保知识的老师）来给大家讲讲目前地球面临的环境问题，用简单易懂的图片、小故事来说明。
比如说讲讲北极熊因为冰川融化快没地方住了，小鱼在被污染的水里有多难受之类的，让大家感同身受。
（二）环保实践活动（第2 3天）1. 清洁家园大行动。
把参与者分成小组，每个小组负责一个区域，像社区的街道、公园的某个角落之类的。
大家带上手套、垃圾袋，把垃圾都清理干净。
一边清理还可以一边比赛，看哪个小组清理的垃圾又多又分类准确。
在清理垃圾的过程中，安排几个“环保小卫士”拿着小喇叭，给路过的人宣传环保知识，比如告诉大家垃圾要分类扔，电池不能随便扔等。
关于保护环境的宣传标语经典5篇
关于保护环境的宣传标语经典5篇环境保护宣传标语篇一1、保环境爱家园健康生活每一天2、以法自然环境以德创建社会文明3、环境与生命共存环保与健康同在4、受山窟水爱林爱鸟爱人类护天护地护花护草护环境5、绿色与生命时时相伴环境与健康息息相关6、追求环保是你我的心愿参与环保是你我的责任7、拥有绿色人类将不会失去梦想8、地球共同的家园环保人类的货任9、“取之思尽、用之思绝”请珍惜我们有限的资源10、落实环保责任，完善环保制度。
11、让绿色的旋律环绕每•个生命！12、幸福就是天蓝、山青、水绿.13、推展减废运动，做好废气管理。
14、见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
15、垃圾筒一我不想“失业"！”16、水是生命之源，环保利民，节约先行。
17、我环保我自豪18、祸从污染起福自环保来19、让环保扎根现在用绿色昭示未来20、同在蓝天下共爱一个家21、保护环境做一个文明的现代人22、得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来一一保护环境人人有史23、保护生态环境共健美好家园24、保护人类环境延续地球生命25、生命只有一次地球只有一个26、人人保护环境家家幸福康宁27、美好的生活从环保开始28、树立环境保护意识建设绿色文明家园29、保护人类生态环境倡导全球绿色文明()30、问栗哪得清如许唯有环保碧水来31、人人参与环保共创绿色世纪32、保护生态环境实现持续发展33、追求美好生活，应先拥抱绿色！34、提高环保意识，争做环保公民。
35、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷.36、有了健康的地球才有幸福的明天37、文明村村村迈大步环保户户户奔小康38、人类靠环境生存环境靠人类保护39、牛.命和绿色拥抱人类与生态共存40、问呆哪得清如许唯有环保碧水来保护环境的宣传语篇二1、建环保模范城市创美好幸福生活。
2、什么时候垃圾筒也会下岗03、朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。
4、有限的资源，无限的循环。
5、上项H必须先办环保审批手续。
关于保护环境的优美句子
关于保护环境的优美句子爱护环境的美丽句子 11、手下留情，足下留青，爱惜环境，人人有责。
2、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
3、保持地球生态平衡，就是爱护人数自身。
4、爱护环境，就是疼惜生命。
5、那里有绿色，哪里就有生命。
6、地球只有一个，失去它，我们到哪里去查找家园。
7、绿化做得好，染污就削减。
垃圾分类放，环境有保障。
8、爱惜环境，爱护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
9、请高抬贵脚，听，小草在哭泣!10、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？——还空气清爽吧!11、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
12、让地球妈妈永久年轻秀丽。
13、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。
14、绿树成荫，花香扑鼻——抱负家园靠大家。
15、、破坏环境的人终将得到大自然的惩处。
16、节省能源，人人有责!17、用好你的手，垃圾无处溜。
18、地球是我们的母亲，我们要爱惜她。
19、风清水绿天蓝，我们秀丽的家。
20、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
21、我们幻想一个没有污染的环境。
22、爱护环境，人人有责。
23、捡起一张纸，制造一个美的环境。
24、谁不爱家？谁不爱妈妈——爱护地球。
25、爱惜我们共同的家园——地球。
26、我们的地球需要每个人的爱护。
27、人的生命是有限的，爱护环境是无限的。
28、每个人都要爱护环境，否则人们会自生自灭。
29、盼望有一天，垃圾筒也会下岗。
30、请脚下留情，别损害一棵小草。
31、请别乱坎树林，让空气更加清爽。
32、爱护绿化，爱惜公物，从我做起!33、让我们来爱护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出盼望的小手。
34、假如没有花草树木，我们还能汲取氧气吗？让我们爱护花草树木吧!35、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，特别秀丽。
36、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不行惜。
37、科技进展无限好，只是地球太尴尬。
38、由于人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。
保护环境爱我家园作文800字
保护环境爱我家园作文800字大自然是一切生灵的母亲，馈赠给我们无数的财富，下面是给大家带来的保护环境爱我家园作文800字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!保护环境爱我家园作文800字1环境卫生是靠大家的争取的，如果光靠别人是不行的。
我们的校园原来是一个随地都有垃圾的地方，本来很美好的心情只要一走进校园都会被破坏了，垃圾在地上，风一吹，地方的垃圾会被吹的到处都是，而且，学校的小同学们又不懂事，随地吐痰，去上厕所，有些同学偏偏要把大便垃在地上，“小便入槽，大便入坑”，这本来是天经地义的事，他们就是不遵守，我们的教室里本来要整洁，干净的，可一走进教室里，就像走进垃圾池里一样，糟糕的不堪入目，扫把乱拆乱放，桌子东倒西歪的，自从在长旗仪式上讲了要创造城乡整治进校园以来，同学们都不在随地乱扔垃圾，也不随地吐痰了，那些不懂事的小朋友也渐渐的变的懂事起来，垃圾都全部在垃圾池里，等垃圾堆的多了，就用火给烧了，大风吹来，垃圾不连随风飘落了，厕所里也变的干净了，没有人在把大便拉在地上，小便都垃在槽里了，我们的教室不再那样不整洁干净了，我们的校园变的一尘不染，生活在这样的环境卫生里，怎能不让我们舒服呢？清晨起来，学校里的树上有许多晶莹的露珠，在这样的美景里，怎能不让人陶醉呢？我们的家乡也是一个环境很差的地方，那里的树木被人们砍了，小朋友们吃了东西也随地乱扔，就算垃圾池就在眼前，只差一步就把垃圾丢进垃圾池了，但是他们就是要扔在地上，村上好不容易才修起了一个花坛和一些桌子，可那些小朋友们没有事就去把花坛里的花拔了，桌子上的瓷砖也被他们扳了下来，那么人们下午出来，看到这些环境，心情就被破坏了，自从村长通知了要整治环境以来，人们不在乱砍乱伐了，小朋友们也不在随地扔垃圾了，了不在拔花坛里的花了，也不在扳桌子上的瓷砖了，下午，人们出来玩，美好的风景让人眼前一亮，不好的心情都会慢慢变好的。
保护环境这是大家遵循的准则，所以请大家要保护环境，不要随地扔拉圾，不随地吐痰，把我们的环境整洁到最好，这样能让人生活有美好的环境，又让人们的心情舒畅，真是一举两得啊！保护环境爱我家园作文800字2当今，世界各地都在提倡环保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人们都说这样可以既方便又干净，而且不麻烦。
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语文活动课设计争做环保小卫士2014.5.26一、活动目的1．提高学生的环保意识，锻炼学生的语言表达能力。
2．人类的生存离不开环境，保护环境是我们的责任。
3．通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性。
二、活动准备1．学生对当地环境状况作广泛的调查。
2．收集、整理与环保有关的资料。
3．准备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。
三、活动过程（一）主持人上场：甲：2014年6月5日是第39个“世界环境日”。
39年前的6月5日，联合国人类环境会议提出了“只有一个地球”的口号，旨在提醒全世界保护环境、注意环境状况以及人类对环境所造成的的破坏。
乙：39年来，人类们的经济生活水平发生了突飞猛进的变化，人口在不断增涨，科技也在不断的进步，与此同时人类所制造的生活垃圾和工业废品也在不断的增多。
直接对我们所赖以生存的环境产生了巨大的负面影响，并且现在的生活环境变得原来越差。
因此，我们要大声疾呼：全体同学大声说出：只有一个地球，保护我们的家园。
主持人合：《争做环保小卫士》语文活动课现在开始。
（二）学生宣讲讲环保小知识《地球──我们唯一的家园》。
到目前为止，经过科学家的研究发现：至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，如果地球环境被破坏了我们将无处可去。
同时，科学家还进行了没有地球人类是否能够生存的实验，结果不言而喻。
地球是我们唯一的家园，破坏了它我们将别无去处。
我要保护我们的家园争做环保小卫士。
（三）学生表演小品：《地球告状》。
（四）新编童话《“四害”的自白》。
有请四害上场：1．噪音扮演者： 2．废渣扮演者：3．废气扮演者： 4．废水扮演者：主持人乙：数字有着奇妙的作用。
有的数字给人欣喜，有的却叫人倍感愤慨，请同学听下面这组数字：（五）请听惊人的数字：《地球上每天发生的事情》：──消耗3400多万吨标准的能源；──500多万人因环境污染而致病；──5.5万公顷森林被毁坏；──700万吨肥沃地表土流失；──1.4万公顷土地变成沙漠；──产生50多万吨二氧化硫；──产生1400多万吨二氧化碳；──几十万吨垃圾、毒物和石油倾入大海；──20多个物种永远消失；──可计算的生态环境损失约20亿美元。
（六）学生设计保护环境广告词。
（1）只有一个地球。
（2）保护环境爱我家园。
（3）花草也有情损害它也疼。
（4）爱护森林和树木让碧水蓝天永驻人间。
（5）水──生命的重要源泉。
（6）地球──我们的家园。
（7）要想富多种树。
（8）保护生态平衡人类才有健康。
（七）学生交流情感体验。
四、语文老师讲话同学们！今天以“环保”为主题的语文活动课非常成功。
通过今天的活动，我们知道保护环境使我们的责任，地球是我们赖以生存的家园，我们要保护她。
我相信：只要我们大家自觉地参与保护环境的活动，只要我们共同努力，我的家园会变得更加美好。
五、主持人合：我们只有一给家——地球。
为了我们能生活的更好，让我们从现在做起，从自身做起、争做环保小卫士、保护我们的家园！六、活动结束综合性学习：科海泛舟2013.10.18学习目标1、学科学，用科学，树立科学观念，追求科学。
2、感受科学，学习科学家为科学献身的精神，立志科学，当一名科学家。
3、学会用语文反映科学世界。
教学重点和难点1、教育学生学科学，用科学，立志科学。
2、语文和科学，培养口语交际和写作能力。
教学准备学生提前一周，让学生搜集有关生活中的科学、科学家的故事、科学之迷。
教学时间课余准备时间：一周课时安排：3课时活动过程第一板块：走进科学1、分组让学生谈谈对科学的认识。
2、阅读资料：（1）什么是科学（2）科学应当造福人类第二板块：展现科学1、生活中科学无处不在，请同学们谈下身边的科学现象。
2、例文：生活中有科学前不久的一个星期天，吃早餐时，我把一个煮熟了的鸡蛋剥了壳，竖着放在一个玻璃瓶的瓶口上，鸡蛋有一小半没入了瓶中。
我习惯地用手指按压着鸡蛋，但当鸡蛋被我按进瓶里时，却碎成了几块。
这时，我突然想：能不能把这个光鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢?我向爸爸提出了这个问题，爸爸想了一会儿说：“应该没问题。
”爸爸找出几张废纸揉成一团，用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶里。
爸爸对我说：“看好了，我要变魔术了！”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上，用手轻轻地按压，只听得“啪”的一声，鸡蛋完整地掉进了瓶子里。
我十分惊讶，“这里面有什么窍门呢?”爸爸说：“我来做个小实验，你就能明白。
”爸爸把一只蜡烛放在一个小碟子上，然后放到一盆水里，让蜡烛伸出水面三分之一左右，把蜡烛点燃，然后用玻璃瓶把蜡烛反盖起来；又在瓶口放几个支撑物把瓶子托起来一点，让水可以进出瓶子；还在瓶外壁上作一个与水面齐平的记号。
蜡烛燃烧一会儿后，就熄灭了。
这时我发现，瓶子里的水面已经上升到瓶子中空部分的五分之一。
怎么会是这样呢？爸爸告诉我：当蜡烛燃烧时，用掉瓶子里的氧气，氧气大约只占空气的五分之一。
氧气用完后，火焰熄灭，水被外面的空气压力推进瓶子里。
在推鸡蛋进瓶的实验中，由于剥了壳的鸡蛋把整个瓶颈都封住了，所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气，于是瓶里的气压降低，蛋被吸入瓶里。
真没想到，在生活中只要时时、事事、处处留心，就会有许多新发现！第三板块：科学家的故事请同学们讲讲你所熟悉的一位科学家，讲讲他的有关故事。
科学家的故事对我们有何启示？第四板块：科学之谜面对科学，你有哪些难解之谜？推荐：现代科学之谜1991年，日本科普期刊《科学朝日》在纪念创刊50周年之际，从当代科学重大课题中筛选出七大课题，推出现代科学的世界七谜。
这七谜是：1.宇宙的形成。
近代关于宇宙发生发展有几种科学说。
如爱因斯坦广义相对论的宇宙学，威尔逊的背景辐射宇宙学，盖莫夫的大爆炸宇宙论，邦迪的稳恒态宇宙论和霍琴柯的量子宇宙论。
目前正处于诸说争鸣状态。
2.太阳系第10个行星。
已知太阳系有9大行星，到底有没有第10个行星，天文学家们还在寻找。
1972年美国天文学家普迪拉预言，在冥王星轨道外侧可能有第10个行星存在。
1987年美国航天局安德森根据行星探测器的探测，重提第10个行星存在的可能性，并计算出它的质量和公转周期。
1988年美国天文学家哈林顿、鲍威尔和巴西天文学家哥麦斯分别测算出第10个行星的理论轨道，但迄今天文观测未得证实。
3.生命的起源。
科学家认为生命起源于海洋，距今4亿年前登陆。
生命是从简单的无机化合物逐渐发展为复杂的有机化合物，随着自然条件的演变，这些化合物互相作用，最后产生出有生命的物质。
生命诞生之谜尚未最后揭开。
4.生物形态的构成。
80年代前半期，美国生物学家霍格尼斯博士和瑞士的盖林格博士，根据自己的试验，成功地分离出生物遗传变异基因，找到了某些只长着一对翅膀的昆虫却生出了两对翅膀、在本来长着触角的部位却生出了两只足的原因：生物形态的构成是由自身基因与环境因素决定的。
5.恐龙的灭绝。
有两种学说在争鸣：一是灾变说，认为小行星撞地球或气候突变，使恐龙灭绝。
另一学说是渐变说，认为恐龙灭绝经历了漫长的历史过程，并非一朝一夕所致。
6.人类的起源。
有两种理论在争论。
一种理论认为人祖诞生于非洲，然后向世界各地扩散繁衍。
另一种理论认为，各大洲的人类是从各自的当地原始人进化而来的。
从化石发掘证实，前一理论颇占上风。
7.厄尔尼诺现象。
影响全球大气环流和气候异常的现象，每隔2~7年出现一次，每次可持续一年，非周期变化。
从50年代到90年代已出现10次。
专家们仍在探索它的成因和发展情况。
第五板块：科学与诗科学中也有诗，你能用诗反映科学吗？推荐文章：《科学与诗》爱因斯坦说：想象力比知识更重要。
诗歌是离不开想象力的。
科学观念上的重大突破往往也离不开想象力。
诺贝尔化学奖得主兼诗人罗尔德·霍夫曼。
江泽民同志当年的老师顾毓琇先生既是工程学专家，也是诗人。
２００３年３月１７日刚刚去世的数学家苏步青，目前在浙江大学任教的数学教授蔡天新，都是诗人。
达尔文的祖父、著名医生、植物学家和博物学家兼诗人伊拉斯穆斯·达尔文（１７３１－１８０２）曾用蒲伯体的诗篇来反映其进化论思想，比如，在《自然神殿》中，他写到：无尽的波涛之下的有机生命生养于海洋的珍珠般的洞穴中；起初形态甚微，用放大镜也看不见，它们在泥沙上移动，或将水体洞穿。
在同一首诗中，他又描述了一种块菌的无性繁殖：于是，孤独的块菌在土里厕身，从父系的茎中伸出块茎。
它自由地呼吸，没有雄蕊，不是由种子诞生出的后代，不需要母爱。
他的诗篇不仅影响着他的孙子，还影响着英国的一批浪漫主义诗人，以至于大诗人科勒律治将在诗歌中进行理论思考的倾向称为“达尔文化”。
星系如何集聚成更大的星系？请观察思考。
有哪些行星在环绕其他的太阳迅跑？在同一首诗的后面，他似乎为统计学奠定了基础：整个大自然不过是您把握不了的大艺一桩；整个偶然性就是您看不见的那个方向。
在《艾萨克·牛顿墓志铭》中，蒲伯又写到：大自然和自然定律都在黑暗中躲藏上帝说，让牛顿问世！于是一切大白于天光。
英国现代派诗人Ｊ．Ｃ．Ｓｑｕｉｒｅ（１８８４－１９５８）在其《讽刺诗体集》中对蒲伯的上述两句诗做出了回应：此情形并未能持久：魔鬼喝道“嗬！让爱因斯坦问世！”世界又变得难以捉摸。
蒲伯在其《论批评》中有两句诗，可能适用于描述科学期刊稿件的评审人：让那些本身较杰出者去教育别人让善于写作者去放开手脚进行评论。
第六板块：实弹演习练笔，以“身边的科学”为话题写作文，题材不限，500字左右。
我能行2013.6.14活动目的：学生间相互了解彼此间的优点和缺点。
同学间彼此互相评价，提高学生的自我意识树立学生的自信心和培养增强学生自主能力。
设想与构思：初中阶段是自我发展意识最关键的时期。
由于自我认识的发展，他们的自我认识、自我体验和自我控制有了进一步的增强，对自己的认识水平有所提高，但由于受年龄和社会经验的限制，他们对自己的能力往往会产生困惑。
他们希望自己被他人认可，但又缺乏自我完善的能力。
这样就不能树立他们的自信心，就会直接影响他们的自我发展和健康成长。
因此，根据根据中学生的心理特点和年龄特征，通过课外活动课的开展，引导学生正确分析自己，建立起自信心，使学生明白只要我们能下定决心，讲究方法，坚持不懈，就能够做到想要做到的事情。
以利于他们今后健康、顺利地成长。
过程及内容：一、教师导语：活动开始之前，我来给大家表演一个小游戏。
同时思考为什么会出现这样的现象。
1、教师演示“多米诺现象”。
2、学生回答为什么会出现这样有趣的现象。
3、教师总结：刚才同学们看到的游戏现象，就是我们心理学上所说的“多米诺现象”。
其实在我们日常生活中，这样的现象也有，只是我们没有太在意而已。
生活中有些人不是甘于落后，更不是不思进取，有美好的想法可是却没有付诸于行动，这是什么原因？下面我们再来听一个故事。