大学辅导员述职个人述职报告多篇

大学辅导员述职个人述职报告多篇
我的主题是“四三二一”，即四个目标、三份体会、两种感动和一个问题。

一、四个目标
对于辅导员的工作，我觉着我们带班的目标很简单：我的学生，政治素养和道德品质上要过得硬;第二、集体生活要过得团结快乐;第三、要注重年级和班级学风方面的培养和营造。

最后是要用专业学习和自己的各种能力为自己、为集体增光添彩。

下面我就简单地从这四方面介绍一下取得的一些成绩和经验教训。

(一)身为思想政治辅导员，我们必须培养有着良好道德品质和高度社会责任感的大学生。

我带的都属于九零后的范围，他们身上所表现出来的思想开放、接受新事物较快、多才多艺、自信、张扬个性给人印象深刻，带有鲜明的时代印记。

但是，实话讲，如同大部分老师遇到的问题一样，很多同学缺乏社会责任感和团队集体意识、缺少积极的理想信念和强烈的反叛意识在他们身上也同样突出。

大学三年，或许很难完全改变一个人的秉性，但我们可以适时的引导学生转变思考问题的方式，创造亲身体验社会责任的机会，从而能在毕业的时候成长为一个对社会有用的人。

过去半年，我们最大程度的发挥班级的导向和示范作用。

根据学院的各项实践项目及学院活动组织了实践和学习、“某某大”学习、实训项目的开展等另外，我们还像提渔网一样，抓住学生党员和各级学生干部的梯队建设，指导各班委、班干部定期开展“诚信、责任担当、有抱负”等的主题班会，鼓励他们在大学期间，先学做人，再做学问;鼓励他们弘扬正气。

一个班一个学期至少举行五次主题班会，每次我也都是做好充分得准
备与学生交流。

在学生干部例会上展开一些讨论以引导他们的思想。

并且
取得了很不错的效果。

形成了一种优秀学生干部带动普通同学，普通同学
监督学生干部越来越好的良性循环。

最后，就是注重社会实践。

比如说近
期学院组织的“武汉派生科技有限”学生实训项目的开展。

(二)在集体生活上，每年新学年开始，我们一直在学生会例会和班委
会上强调班级建设和幸福指数。

尤其注重两个方面，班级和谐的凝聚力和
人人要求进步、人尽其才。

高职高专生活的意义在于，它既是专业的学习，更是实践技能的培养。

当然，更加重要的是人际关系和为人处事的培养，
每一个人都应该利用班级这个平台打好奠基的，我们所能提供的班干部职
位有限。

如果每个同学不主动走出去，不在班级以外的地方寻求发展，老
是盯着班级这一小块地方，那就容易起内讧，造成内耗。

为此，我们十分
注重学生自我成长和自我展示。

另外在人尽其才方面，我们尽可能鼓励有
能力的同学要在院学生会和校学生会、社联范围内求发展，我也极力的向
学院学工办领导推荐，可以说，在整个年级我们付出了很多的努力，也取
得了十分明显的效果。

(三)营造良好的环境和氛围。

在学习中，良好的环境和氛围对每个学
生都很重要，因此，在平日的学习和生活中，我们尽可能的为学生营造较
好的学习氛围，希望他们能够在相对较和谐的环境中成长和学习。

(四)最后，用专业学习和自己的各种能力为自己、为集体增光添彩。

我们年级中，有部分比较优秀的学生，有自己独特的技能和爱好，对这些
学生，我们采取抓优秀的方法，能让他们尽快的成长起来，带动中间的学生。

二、三份体会
第一份体会就是做好辅导员工作，一定要有一套明确的治兵思路和治班理念。

第二，就是体会到辅导员工作的辛苦和责任;第三就是体会到与优秀辅导员之间的差距。

所以作为我本人来讲，也一直在努力，以缩短这个差距。

另外一年来，努力的向老辅导员同事进行请教和学习，努力学习学院的新思路、新理念，希望自己能够尽快的融入到学院的新管理中，还阅读了近十本书籍，充实自己的知识储备，以求满足工作的需要。

三、两种感动
第一种感动就是感动于学院领导和同事们对于我们这个集体和我自己的支持与关心;第二种感动就是来自于学生们那份真诚相待。

我也希望能够赢得学生的真心喜爱，真心拥护，真心认同和真心尊重。

四、一个问题
回顾了这一年多的辅导员生活，我一直在考虑一个问题：如何才能做一个成功的工管专业辅导员?带着这个问题我对自己现在肩上的责任有了更深的感悟。

我会更努力,更用心!在辅导员岗位上继续努力，弥补自身的不足，提高理论素养及管理水平，加强学生工作的管理创新，以取得更大的成绩。

最后感谢院领导对我的关心和指导与谆谆教诲，还有身边这些亲切的同事们的帮助。

20某某年10月，我有幸地加入我们某某系这支年轻充满活力的辅导员队伍。

在这短短的几个月的时间里，经过领导的指导、同事的帮助，现在对自己的工作的熟练程度虽算不上登堂入室，但也算基本入门、略知一二、现在我对几个月以来的如下：
1、明确职责，开始工作。

初到一个新的单位，前提就是熟悉该单位
的管理规章制度。

没有规矩不成方圆，我认为作为辅导员每天都应该去做
哪些事情，怎么出色地完成这些事情。

作为学生的领导，要明确自己管理
的职责与范围，作为领导的下属，要知道自己今后接受的考核项目和将来
面对的竞争压力等等。

只有搞清楚这些，才能在相对自由的环境找准自己
的位置，给自己准确的定位，才能在其位谋其政，做到干一行、爱一行。

2、了解学生，投入工作。

在学校里辅导员作为一个工作团队、学生
就是我们的服务对象，我所担任的是大三的辅导员、对学生来说，我是刚
参加工作的新辅导员;对我来说，我的学生几易其主，又是毕业班的学生。

因此我把了解学生作为我开展工作的第一步，所以我不仅了解了六个班
20多名班委，还通过四五次的班会、多次深入宿舍等途径与学生就毕业
生比较关心的专升本、就业等问题进行交流沟通，经过几次刻意精心的组
织安排，我不仅认识了大部分同学、基本上能叫得出200多人的名字，而
且还了解了大家目前的就业心态和意向，通过行动，让学生明白，虽然换
了辅导员，但是学校的制度依然存在，避免学生产生松懈倦怠心理。

此外，通过加每个学生的飞信，如果哪个同学出现了问题，我就直接通知到学生
本人，而不是让班委转告，这样不仅减轻了班委的负担，而且极大地提高
了办事效率。

所以在短短的三个月的时间里我以仁爱之心关心大多数学生，尽到了一个辅导员最基本的职责。

3、指导学生，深入工作。

目前我作为大三的辅导员，最应该关心的
就是学生的就业问题，就业是学校的生存之本，也是我们某某系工作的重
中之重，之前经管系的就业一直都在学校名列前茅，为了不因为我们几个
新人的加入而影响大局，从接手工作以来，我不断地向去年07级的辅导
员请教就业工作的安排和程序，寻求就业工作的经验和方法。

11月份在
某老师的指导带领下，在某老师的帮助配合下多次组织我们国贸班和会电
班学生参加多家单位的面试，面试之前积极鼓励学生把握机会、争取机会，面试之后根据学生们的应聘结果再和他们一起寻找不足争取创造下一个机会。

所以11月以来，我在工作过程中不断收获感动与快乐，感动的是各
位同事的耐心细致的帮助，快乐的是学生们的点滴就业成果。

虽然刚参加工作三个月，工作中的点点滴滴都是我所收获到的最宝贵
的财富，但是作为一个刚参加工作的新手，工作中的明显还存在缺陷和不足。

首先，由一个学校里待了20多年的学生身份转换成了教师角色，我
的身上还存在着娇气、傲气和学生气;其次，由于缺少理论方面的培训和
学习，导致和学生谈话不深刻、教育学生没有说服力;除此之外，在工作
中也会出现事务性太多以至于无法细致深入地做学生的思想工作，比如对
国贸班某某的思想教育工作还有力不从心之处;因为缺少经历，对一些工
作还有些陌生。

以上诸如此类的毛病和缺点，都会导致我在工作有着这样
或那样幼稚不成熟的表现，犯一些低级错误，所以在今后的工作中还应该
从以下几方面要求自己：
1、加强学习。

学习是终生的事情，从一个学校毕业到另一个学校就业，虽然都是在学校，也一直都忙于学习，但此学习非彼学习，前者是接
受知识，充实头脑，后者是身体力行、提高能力。

“纸上得来终觉浅，绝
知此事要躬行”，社会是一个永远无法毕业的大学校、在今后的时间里，
我将向领导、向同事学习工作的方法、学习为人处事的方式、学习提高自
己各方面的能力的素养，以学而不厌的态度、学无止境的信念，坚持终生
学习的思想，只有通过学习，使自己内心强大了，才能抵挡各方面的压力，使自己能力提高了，才能出色地完成任务，而两者兼具，就能从容不迫游
刃有余地工作。

2、明确方向。

从根本上说，这还是一个工作定位的问题。

作为一个
辅导员，尤其是领导多次强调的，我们是政治思想辅导员，所以在工作中，我们要先明确自己的方向，找准自己是思想政治辅导员的位置，加强教育
学生、学会管理学生、做好服务学生。

通过教育，使学生成为一个有思想
的人;通过管理、使学生成为一个有能力的人;通过服务，使学生成为一个
有道德的人。

只有这样，才能在工作中引导学生有一种积极的、健康的
3、做好工作。

就目前而言，当务之急是尽大三辅导员的职责，指导
督促学生就业，顺利完成毕业生离校之前的工作，圆满完成各项任务。

在
将近一年的试探性工作中认真反思、总结经验、吸取教训，达到学生今后
的就业规划，小到今后如何挑选得力的班干部，我都记录在册，为今后的
工作打好基础，在业务工作能力上争取有更大的进步。

以上是我10月以来，对自己工作的简单总结和深刻反省，因为阅历
和资质有限，在工作中遇到的一些困惑和问题目前还不能给出一个完整满
意的答复。

但是我将在各方面向大家学习，取百家之长为我所用，不断加
强自身素养，提高能力，以饱满的工作热情去投入到今后的工作中，用工
作的经历去换取自身的成长，用自身的成长去体验工作的快乐!、向上的
主流状态，我们的思想政治教育会受到实效，同时也体现了我作为辅导员
的自身价值。

尊敬的领导：
又是一年的工作结束了，我今年作为辅导员在工作的岗位上努力着。

辅导员的工作是繁琐的，是忙碌的。

一届这么多的同学，刚开始的时候总
感觉有处理不完的问题在等着我。

现在好不容易度过了大一，我希望在之
后的工作中的杂事能越来越少，让同学们能顺顺利利的度过这个大学。

但我知道，这些在生活中的琐事，到底都需要我这个辅导员来一一处理，与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦，不如我再多加强一下我今后的
工作。

为此，我特地对大一学年的的工作做了以下述职：
一、新生到来
在刚开始的时候，为了更加了解这届新生的状况，我亲自去参加了新
生的接引，并集结了一些老生志愿者们，帮助新生找到自己的宿舍，并带
领他们了解学校。

在新生全部报道完毕后，我又去了每个宿舍一一清点人数，住宿情况，并让新生能认识我，并建立了分班级的通知群组，并通过群组通知了第一
次的班会。

二、每周的班会
光是通过群组去传播显然是不行的，有些同学并没有时常看消息的习惯，为此，在这一年的的重要事项上，我都是亲自在班会上通知到人，并
不断的提醒，通知群的消息的重要性。

三、宿舍内务方面
老师管理学生的学习，而我则是负责生活。

在来到大学后，因为没有
了那么时时刻刻的检查，所以很多的同学都松懈了下来。

每隔一段时间宿
管会就回去检查，我便将这些卫生不合格的名单发送到群组，多次强调，
而且会不定时的亲自去进行内务的检查。

在我的长时间坚持，以及学生们
的努力下，宿舍的内务的问题得到了很好的改善。

四、助学金、奖学金方面
这一年里，我多次重复的强调了这方面的问题，那些在学费上有问题
的同学也非常主动的来找我聊了这写事情，还有一些比较困难的同学，我
也帮助他们安排了在学校勤工俭学的兼职工作。

五、其他日常方面
作为一个辅导员，我认为除了做好引导学生生活的工作，更多的是对
学生的关心，以及对学生的帮助。

面对学生的提问，我都及时的做出回答，并且有同学因为一些事情来找我的时候，我也都经我所能的去帮助他们。

总结一下，在这一年里，我与新一届的同学们也都打好了关系，他们
也都好好知道了学校的规定，都知道了我的通知的重要性。

相信在今后的
工作中，会越来越顺利!
此致
敬礼!
述职人：__
2023年_月_日
20某某年春季学期，我在担任教育系201某级11、12、14、15班辅
导员的同时，还承担了系分团委学生会日常管理以及系党团组织建设等工作。

在工作岗位上，我坚持尽心尽力做好每一项工作，始终保持工作的高
标准，较好地完成了各项工作任务，个人能力素质也得到了不断提高。

现
将20某某年春季学期的工作总结如下：
一、狠抓自身学习，履职尽责的能力素质进一步增强俗话说“打铁还
需自身硬”，作为一名高校辅导员，必须具备较高的思想素质和理论素养，在平时工作中才能做到言传身教、为人师表。

一方面，注重结合日常工作
学上下功夫。

在参加学校举办的辅导员培训、全国中级职业指导师培训中，我坚持认真听讲、积极思考，注意将培训中讲授的理论与自身的工作实践
结合起来，反复思考，坚持用先进的理论指导自己的工作开展，反思工作
中存在的问题和不足，进一步理清了工作思路和方法。

在平时工作中，我
也注意通过学习相关教育理论来提高自身工作能力素质。

另一方面，注重
在改进作风上下功夫。

努力做到“实、精、严”。

“实”就是工作要踏踏
实实，务实求真，按客观规律办事;“精”就是对工作精益求精，认真负责，不应付;“严”就是对自身严格要求、对工作严格要求，对学生的事
情不马虎，不拖拉，急学生之所急。

与此同时我不断加强个人修养，做到
讲诚信，讲威信;践行为人师表，学高为师的真谛;并以宽广的胸怀和耐心
的态度解决问题。

二、严格教育管理，育人成才的环境氛围进一步浓厚
始终本着“以人为本，服务学生”的宗旨，将自己定位为学生的“人
生导师”，着重围绕思想教育、安全管理和班风学风建设等方面开展工作。

一是把握思想脉搏，抓好了思想政治教育。

90后的学生个性明显，
为了增强思想教育工作的针对性和实效性，我注意了解学生的内心需要和
思想动态入手，按照“先疏后导”的原则开展思想教育。

首先，这个学期初，201某级分出教育技术方向14班和早期教育方向15班，少部分学生
面对陌生环境适应能力不够强，我通过组建得力班干部来加强班级日常管理，较快地正规了班级日常管理秩序;通过召开主题班会，从方向要求、
就业形势和前景等方面对综合、教育技术、早期教育三个方向进行利弊分析，帮助他们稳定心思，专心向学;组织新班级班委开展各类有益活动，
让新班级的学生尽快相互认识，融入新集体，形成集体荣誉感和班级凝聚力，新成立的两个班在较短的时间内顺利走上了正轨。

其次，配合校系团
委要求，组织开展每个月的主题班团会，如3月份的“安全教育”主题班会、4月份的“保护地球〃从我做起”主题团会、5月感恩教育、学习在
建团90周年大会上讲话等活动，引导学生从思想上树立正确的“三观”，端正学习态度，做一名合格的时代新人。

另外，在每次事务性班会中，我
都会针对每一个阶段学生的思想情况进行教育，引导他们形成积极健康、
乐观向上的生活态度。

三是注重心理关爱，帮助学生尽快融入集体。

在开学之初，新成立的14、15班有少数学生面对新的环境产生了心理上的不适应。

为此，我采
取集体辅导与个别辅导相结合的方法，对他们进行心理上的疏导。

比如，15班的和对早期教育方向缺乏全面认识，只是随波逐流地选了这个方向，开学后思想出现反复波动，我结合她们自身的性格特点和特长给他们做了
客观的分析，帮助她们一一化解存在的心理顾虑，使她们安定下来，全身
心地投入到学习当中，使新班级在最短的时间内形成凝聚力。

同时，对根
据心理存在问题学生，会给她们做好一个详细的档案，便于了解情况和跟踪。

原15班的，她是一个孤儿，大一上学期曾找心理老师对其进行心理
辅导，在分班后，为了让她不产生离群感，我特意把她放到自己带的综合
方向的班级11班，并安排她与性格开朗、乐于助人的原14班班长一起住，嘱咐她平时多关心帮助。

经过半个学期，冯萍变得开朗多了，从不参加活
动的她参加了宿舍心理情景剧的表演。

除此之外，我还通过及时与家长沟通，反馈学生在校情况，争取家长共同做好学生的教育管理工作。

四是抓好班风、学风、舍风建设，营造良好氛围。

从201某级新生入
学开始，我一直严抓班风、学风和舍风建设，将培养学生守纪律、爱学习
的思想贯穿整个的教育工作之中。

第一，注意发挥好班委干部模范作用。

我一直将学生干部的培养作为工作的重点，鼓励班委干部发挥模范作用，
在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。

在选班委的时候，我总会
亲临现场，尽可能使学生得到锻炼的同时选出得力助手。

第二，注意加强
纪律建设。

通过严格执行请假制度和双层考勤制度，由纪律委员、班委负责监督，每周汇总讲评一次考勤情况，很好的保证了学生上课的出勤率。

第三，注
意浓厚学习良好氛围。

根据教育系学生技能课较多的特点，发动各班集思
广益提出提高本班同学技能水平方案，充分发扬民主，调动学生的积极性。

在技能学习中，实行“一帮一”或“一帮多”的方式，使大家相互帮助，
共同进步。

如11班和12班，这个学期美术课分别学不同的内容，11班
学的是人物画像，而12班学的则是手工。

由于4月中旬要去南宁见习，
11班的班委向我反映她们班同学特别想学手工。

抓住她们两个班经常在
一起上课、每班正好56人的有利条件，我让这两个班的班委组织同学们
结对子，相互学习。

在舞蹈、声乐、美术、手工、钢琴、普通话、计算机、英语等技能学习中，注重引导学生分学期分阶段通过，这个学期英语b级
报考人数达90%，计算机报考达95%。

同时，以校系团委学生会组织的活
动为基点，激励学生强化专业技能，并综合测评加分或评优评先为激励点，鼓励他们多参加活动。

这个学期，我所带的班级学生获得了校级以上多个
奖项，如书法一等奖、书法二等奖、广西首届翻译大赛非专业组特等奖，
等等。

第四，以宿舍文明评比或门牌设计等活动为切入点，营造“学习氛
围浓，舒适温馨”宿舍。

对获得“文明宿舍”的宿舍公开表扬，并以这些“典型宿舍”作为宣传例子，鼓励更多的宿舍向他们学习。

把文明宿舍与
综合测评、评优评先挂钩，激励创建更多的“典型宿舍”。

五是关注贫困生，做好“奖助贷”工作。

我系学生多来自贫困山区，
贫困学生占很大比例。

从新生入学初，我对自己所带的班级贫困生建立了
一个较详细的档案库，并参考档案信息、民主评议、班委建议等方面做了
贫困生的贫困等级认定。

在评选方面，做到、公开、公平、公正。

在物质
帮助的同时，我同样注重思想上的帮助与教育，经常与贫困生面对面的交流、谈心，解除他们心中的自卑心理，使他们能振奋精神，安心学习。

在
奖学金的评定方面，做到“明确评定原则”，使得奖学金真正能“表优激先”。

三、紧贴学生需求，分团委学生会活动开展效果明显
这个学期，教育系分团委学生会在校、系领导的大力支持下，在辅导员、老师的辛勤管理指导下，始终坚持“服务同学，为同学们搭建展示自
我舞台”为目标有计划、有秩序的开展工作，围绕专业技能要和培养模式
顺利地开展了一系列参与性强
高质量、有特色的活动，深受广大师生欢迎和好评。

这个学期，我系分团委的工作主要有组织部的团建、五四评优评先以
及组织各班团支部开展主题班团会，还举办了“争创学习型团组织，争当
学习型团干部”比赛等活动。

宣传部在负责所有活动前后宣传工作之余，
还组织了“绘摹春色〃诗情画意”绘画比赛、diy教玩具设计制作大赛等
活动。

实践部则协助开展“慰问敬老院”、系干培训等活动。

秘书部主要
是为各部门组织开展活动做保障，负责购买奖品、材料，对活动邀请函、
奖状的书写等等，工作比较琐碎繁杂。

不论是承办校团委举办的活动，还
是主办自己的活动，我系分团委的成员表现都非常积极，态度也十分认真，成为我开展工作的得力助手，组织活动取得了良好效果，同学们也很满意。

学生会按照开学初制定的活动计划表，开展了一系列的活动，如承接
校团委“广播体操比赛”初赛、“气排球比赛”初赛、“校园之星”评选
活动初赛、“寝室门牌设计大赛”、20某某年春季学期寝室设计大赛暨
文明宿舍评比活动、教育系201某级儿童歌曲弹唱大赛、承接校团委“儿
童歌曲大赛”活动的初赛、5月健康活动月“心理知识竞赛”“心理情景。