【语言教育】一岁宝宝需要做好早期阅读

【语言教育】一岁宝宝需要做好早期阅读

培养宝宝阅读的好习惯可以从宝宝1岁前开始，但是1岁之前的婴儿总是存在诸多阅读难题，比如注意力难以集中、不喜欢阅读、偏好咬书和撕书等，而家长对于如何选书和如何阅读也是困惑重重。

现在，我们整理出1岁以内婴儿阅读常见的6大问题，相信会对您大有帮助。

1、什么时候已经开始念

什么时候才适合拿起故事书，和宝宝进行亲子共读呢？其实，从宝宝一出生就可以开始阅读了，因为宝宝在出生时已经具备视听觉功能，只是在宝宝刚出生的前半年，大部分父母都把精力放在了宝宝的吃喝拉撒睡等方面，似乎很少想到要与宝宝共享阅读的乐趣。

那么，如何为宝宝挑选第一本书呢？就刚刚开始的婴

幼儿

写作来说，许老师建议家长出售黑白书，或是利用生活中看看获得的大图片(直观对照的图案)去进行亲子系列讲座。以下协调图片当宝宝可以低头拎书时，就可以打声使他自己已经开始写作。以图画书居多，色彩鲜艳光亮的硬壳书更适宜1岁以下宝宝写作。宝宝写作犯罪行为的整体表现之一就是讨厌咬伤书。当宝宝的眼睛能著眼在书本中的图画上时，就代表他存有了写作心智。

2、用什么姿势读

将宝宝环抱于胸前，双手拎起至图书，放在宝宝的正前方。

3、用什么方法读

a.一边用手指着书中的图画，一边说宝宝那就是什么，或者轻易朗读书中的文字。

b.大人阅读的语调不一定要有高低起伏，刚开始读时可以像平常讲话一样，等宝宝对阅读比较有反应时，再开始根据故事情节调整阅读情绪。

4、存有什么写作不洁

a一岁之内宝宝的注意力集中和眼睛聚焦的时间都不长，千万不要强制他听完某一个故事。

b咬伤书、翻页、抬起书等动作就是这个时期宝宝经常出现的犯罪行为，也就是他所赢得的写作快感之一。所以，直面宝宝的这些犯罪行为不必怪异，也无须阻止，以免减少宝宝对写作的兴趣。

5、如何选择图书

建议1岁之前的宝宝从写作中赢得具体内容的教育，那似乎就是不切合实际的，此时写作的目的就是使宝宝和书搞朋友、培育宝宝对书和写作的兴趣。因此，对于1岁之前的宝宝来说，书就是小巧、柔软、安全、便利拎和咬伤的玩具。

种类：洗澡书、布书、玩偶书、硬壳书等都比较适合。

内容：以图画居多，色彩尽量艳丽光亮。

尺寸：最好是轻薄短小型的书，可以让宝宝自己拿、自己翻页。

品质：购买没嵌入萤光色系的印刷品，最出色经得住揪、拎、咬伤、剥、甩、挤而不变形。

6、宝宝为何爱啃、撕、丢书

当你想要好好享用亲子系列讲座的快乐时，宝宝总是怒气冲冲地从你手里抢夺过书，然后猛流口水地享用出来，甚至剩饭剩菜之后还胡乱偷在一旁，这到底的怎么了？

专家说，将看得到并且能够拿得到的东西放到嘴里撕咬，这是所有1岁宝宝在发育过程中所需的必要感官刺激，所以家长的态度应该是顺其自然，而不是禁止。

当然，对于宝宝的Kybernetes咬伤书问题，父母也须要搞好准备工作。比如挑选专门设计给宝宝咬伤的玩具书(请注意品质，以免存有色素或重金属污染问题)，这些书大部分都可以重复冲洗，加之这个年龄段的宝宝多半存有流口水的生理现象，捕食书还可以协助排泄口腔内的病菌。所以，只要经常冲洗图书，卫生层面并不需要太过恐惧。另外，丢东西也就是训练大小肌肉的一个不好办法，如果宝宝讨厌把书当球偷，家长更加不须要害怕，也不要误会这就是宝宝不快乐读书的整体表现。