人教版初三政治第四课_弘扬和培育民族精神

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新民主主义革命 时期(1919—— 1949)
新中国成立至改革开放 期间(1949——1978)
改革开放以来 (1978——
当堂训练 (多选)无论是伟大的长征精神,还是抗洪精神和载 人航天精神,都是( ) A、以爱国主义为核心 B、建设中国特色社会主义伟大实践的产物 C、以艰苦奋斗为重要内容 D、鼓舞中华民族奋起的不竭力量之源
当堂训练
• 1.判断:民族文化是民族精神的精髓 • 2.填空:( )是民族的根, • ( )是民族的魂
•3.(多选)2008年初,我国南方大部分地区遭受倒建 国以来罕见的低温、雨雪天气和冰冻灾害,造成电网 和交通线大面积瘫痪,人们的生产和生活遇到了巨大 的困难。在严峻考验面前,党中央和国务院及时发出 了抗震救灾工作指示,强调要千方百计“保交通、保 供电、保民生”。全国人民万众一心,奋起抗灾,世 界各地也纷纷支援中国抗灾。我国已取得抗击雨雪冰 冻灾害的重大胜利。取得胜利的原因是( ) • • • • A、坚强的中华民族精神的巨大鼓舞 B、中国共产党的强有力的领导 C、主要依靠国际的救援 D、社会主义制度能集中办大事,综合国力显著增强
2、中华民族精神的内涵是什么?P69 —— 含义 在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主 义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不 息的伟大民族精神,它是中华民族生命肌体中不可分 割的重要组成部分。
3、中华民族精神的 地位是怎样的?P69 是中华民族生命 肌体中不可分割 的重要组成部分 自强 不息 团结 统一
ACD
B、建设中国特色社会主义伟大实践的产物 为什么不选?
长征精神是“革命时期”的民族精神的体现
抗洪精神和载人航天精神是“建设时期”民族精神的体现
自学指导(二)
(二)民族精神我传承 1、为什么要弘扬和培育民族精神?P68~P71 【原因】 2、怎样弘扬和培育民族精神?P71【践行】 3、民族、民族文化与民族精神三者的关系是怎 样的?P71
在当代中国,爱国主义与爱社会主义是统一的,它 主要表现为爱社会主义祖国,拥护中国共产党的 领导,拥护祖国统一,把个人的理想和事业融汇 于祖国的社会主义现代化建设的伟大事业中,为 实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
在历史上,中华民族曾历经无数考验, 面临种种巨大的灾难,包括自然灾害和外 敌入侵。
中华民族从来没有在艰难困苦面前 退缩过、屈服过、沉沦过。(为什么?) 因为中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎 难而上、团结互助,战胜了强敌与困难 的不竭力量之源。
说一说:民族精神有什么重要性?(意义)
民族精神是民族文化的精髓,也是民族的魂 。一 个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精 神。一个民族只有具有高尚的民族品格,坚定的民族 志向,远大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能 成就伟业,才能自立于世界民族之林。 伟大的民族精神始终是鼓舞中华民族迎难向上、团结 互助、战胜强敌与困难的不竭的力量之源。
2.中华民族精神 的内涵:
3.中华民族精神在不同时 期的 丰富和发展 最重要的是:民族精神与
4.怎样培育民族精神
立足国情,扬优去劣。 努力传播,谱写新篇。
1.(填空)在五千多年的发展历程中,中华 民族形成了以( )核心的()、()、 ()、()的伟大民族精神。这一伟大的民 族精神是中华民族生命肌体中()。 2.中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、 屈服过、沉沦过就是因为( )。 3. ( )是民族的根 ( )是民族的魂 4.为什么要弘扬和培育民族精神? 5.怎样弘扬和培育民族精神?
“身土不二” 在韩国,进口食品比较便宜,正宗的国产食品价格反而很 高,但韩国老百姓仍对本国食品趋之若鹜。例如国产牛肉价 格是进口的澳大利亚牛肉的双倍,可国民还是爱吃“韩牛” ,理由是外国牛肉“不适合烤着吃”。在韩国料理店的烤锅 上,几乎都可以看到“身土不二”这4个字,它甚至还被印在 菜市场的遮阳伞上,捆青菜的绳子上以及银行的存折上……
判断题:
1、只有英雄人物才是民族的脊梁。(

பைடு நூலகம்
2、体现民族精神和气节,为了国家和民族的利益而不惜贡献自 己的一切的人们都叫中国的脊梁。( )
3、中华文化的精髓是民族精神,而民族精神的核心是集体主义 ( )
4、长征精神既应该归纳为“不畏艰险、不怕困难、不怕牺牲”, 又应该归纳为“坚定的革命理想和一往无前的英雄气概。 ( ) 5、长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高 体现,是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大力量。 ( )
B
中国船长被扣 1、一个字打小日本 。 2、日本一天不放船长,我就一天不安心读书。 3、对啊,不能这么算了,道歉吧。不过,有这 功夫先叫你主子先给南京道歉。赖账不认的, 你们日寇不是没做过.
多难兴邦
西班牙《世界报》在题为《一个摧不 垮的民族》的文章中,称赞中国拥有举国 动员的能力、勇往直前的决心和强大的团 结互助的精神。文章说,为了挽救同胞的 生命,志愿者、战士和救援人员以不屈不 挠的精神,一直战斗在四川汶川大地震的 救援第一线。 这种精神是指什么?
中国的骨头、脊梁
民 族 精 神

那些体现民族精神和气节,为了国家的 利益和民族的进步而奋斗的人们。
当堂训练
(单选) “英雄的中国人民没有因为历史的 坎坷而退缩,更没有被现实的挑战所吓倒。外 来的入侵没能割裂我们的历史,无情的自然灾 害更催不垮中国人的脊梁” 1.材料中的“脊梁”是指( ) A、民族文化 B、民族精神 C、传统美德 D、传统道德
6、弘扬和培育民族主要体现在祖国面临危难的时候能够 挺身而出,与我们的日常生活与学习工作关系则不太大。 ( )
7、一个民族只要物质上富有,即便精神上贫困些,照样 能够自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。( ) 8、由于当前世界范围内各种思想文化的相互激荡,因此, 我国要实现民族的伟大复兴任重而道远,几乎是不可能实 现的。( ) 9、现在的孩子吃的是麦当劳、肯德基,看的是日本、韩 国动画片,过的是洋节,而对中国的传统文化知之甚少, 这说明中华文化的生命力越来越不如外来文化了。因此, 中华文化的内容和形式都应该创新。( )
弘扬和培育民族精神
学习目标
1、知道民族精神是民族文化的精髓。
2、了解中华民族精神的基本内涵,理解当今时代 弘扬和培育民族精神的重要意义。 3、感悟中国共产党对民族精神的丰富和发展以及 民族精神在新时代条件下的继承和弘扬。
自学指导(一)
(一)民族精神 生生不息 1、民族精神的重要性是什么?P68 —— 意义 2、中华民族精神的内涵是什么?P69 —— 含义 3、中华民族精神的地位是怎样的?P69 4、民族精神的内涵与名言警句和历史典故的对应关系。 P69 5、如何理解“爱国主义与爱社会主义是统一的”? (当代中国,爱国主义有着什么样的时代特点?)P69 6、中华民族的力量之源是什么?P69(中华民族从来 没有在艰难困苦面前退缩的原因是什么?) 7、民族精神在中国共产党领导的各个历史时期不断得 到发展,其具体表现有哪些? P70~P71
ABD
2、怎样弘扬和培育民族精神?
①民族精神与时俱进 。在新时代条件下,培育民族精神, 最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添 新的富有生命力的内容。(最重要的) ②立足国情,扬优去劣。我们要立足发展中国特色社会 主义的伟大实践,要继承和发扬中华民族的优良传统, 要正确面对外来思想文化的影响,坚持以我为主,为我所 用的原则。(传统与外来) ③努力传播,谱写新篇。青少年是国家和民族的希望和 未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者(宣 传)、弘扬者(发展)和建设者(实践、运用),共同 谱写民族精神的新篇章。同时青少年要培养强烈的社会 责任感、培养良好的道德素质与行为、培养自身刚健有 为的精神,要以“八荣八耻”为行为准则。
辨析题
弘扬和培育民族精神是国家的事,与青少年无关
答题思路: 1.判断:错误 2.分析: 中华民族精神的内涵 为什么要弘扬和培育民族精神 (从其重要性和必要性角度答) 3.总结:怎样弘扬和培育民族精神。 (尽量结合材料做小结)
当堂训练
(多选)“树无根不活,人无根不立。”只有 把民族精神融入到自己的血液中,我们才有奋 斗的激情和动力。下列选项中能体现中华民族 精神的是( ) BCD A、人生在世,吃穿二字 B、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 C、四海之内皆兄弟 D、天行健,君子以自强不息
4.民族精神在中国共产党领导的各个历史时期不断得到发展, 其具体表现有哪些? ①新民主主义革命时期:A井冈山精神B长征精神(不畏艰险, 不怕困难,不怕牺牲,坚定的革命理想和一往无前的英雄气概) C延安精神D西柏坡精神等,都体现了共产党人身上革命的民族 精神。 ②新中国成立至改革开放期间:A大庆精神B“两弹一星”精神 ③改革开放以来(即改革开放赋予民族精神新的内涵) :A抗 洪精神 B 抗非精神 C载人航天精神(特别能吃苦,特别能战斗, 特别能攻关,特别能奉献) D自立意识、竞争意识、效率意识、民 主法制意识和求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神 等。这些精神素质既使中华民族精神的内涵更加丰富,又使民 族精神在保持优秀传统的同时,更具有现代气息和时代风貌。
长征精神是革命时期的民族精神的体现抗洪精神和载人航天精神建设时期民族精神的体现当堂训练多选无论是伟大的长征精神还是抗洪精神和载人航天精神都是a以爱国主义为核心b建设中国特艱社会主义伟大实践的产物c以艰苦奋斗为重要内容d鼓舞中华民族奋起的丌竭力量乊源事民族精神我传承1为什么要弘扬和培育民族精神
第 二 框
爱国 主义
勤劳 勇敢
爱好 和平
3、民族精神的内涵与名言警句和历史典故的对应关系。
民族精神 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢
名言、警句 定于一、尚统一、 一天下
和为贵、 与人为善
宝剑锋从磨砺出,梅花香 自苦寒来; 大丈夫宁可 玉碎,不能瓦全;鞠躬尽 瘁,死而后已
历史典故 郑成功收复台湾
松赞干布与文成公 主,昭君出塞等和 亲政策;
2、怎样弘扬和培育民族精神?
①民族精神( ) 。在新时代条件下,培育民族精神, 最重要的是要( ),不断为之增添( )的内容。(最
重要的)
②立足( ),扬优去劣。我们要立足(),要继承和发 扬(),要正确面对()的影响,坚持(),( )的原则。 (传统与外来) ③努力传播,谱写新篇。青少年是国家和民族的希望和 未来,让我们一起努力,成为民族精神的()、()和 (),共同谱写民族精神的新篇章。同时青少年要培养 强烈的()、培养良好的()、培养()的精神,要以 ( )为行为准则。
3、民族、民族文化、民族精神的关系?
民族文化是民族的根,民族精神是民族 的魂。民族精神是民族文化的精髓。
课堂小结:
• 《 弘 扬 和 培 育 民 族 精 神 》
1.为什么要弘扬 和培育民族精神
重要性:精髓+魂+力量之源 必要性:两个面对
以爱国主义为核心 新民主义时期: 新中国成立后: 改革开放以来:
愚公移山、 精卫填海
卧薪尝胆;屈原放逐 而赋《离骚》;司马 迁忍辱著《史记》等
自强不息
天行健,君子以 自强不息
鸦片战争时,爱国就是赶走英国鬼子。
抗日战争时,爱国就是赶走日本鬼子。 社会主义时,我怎样爱国呢?现在,怎样爱 国?
4、如何理解“爱国主义与爱社会主义是统一的”? 即 当代中国,爱国主义有着什么样的时代特点?)P69
1、为什么要弘扬和培育民族精神?(原因)
(重要性+必要性)
(1)重要性,即精髓+魂+力量之源 (2)必要性,即两个“压力”
美国以强化“美国精神”为青少年公民教育 的重点。 俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少 年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振 民族精神。 韩国的爱国主义教育以政府为先导,以青 少年为重点,推崇“身土不二”,培育“韩 国精神”。 2004年开始我国将每年9月定为“中小 学弘扬和培育民族精神月”。
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