基于“伟大复兴中国梦”的中药药剂学课程思政探索与实践

基于“伟大复兴中国梦”的中药药剂学课程思政探索与实践
随着中国经济的快速发展和国际地位的提升，中医药文化也日渐受到重视。

作为中国
传统文化的重要组成部分，中医药文化承载着丰富的药物知识和医疗实践经验，对于维护
人民健康、推动中国医药产业发展具有重要意义。

在当前的时代背景下，“伟大复兴中国梦”已经成为全体中国人的共同目标和责任。

为了弘扬中医药文化，推广中药药剂学知识，提高学生思想政治素养，我校在中药药剂学课程中进行了一系列思政探索与实践，旨在将“伟大复兴中国梦”理念融入到教学中，培养具有国际竞争力的中医药人才。

一、课程内容调整，注重思政教育
结合“伟大复兴中国梦”的宏伟目标，我们在中药药剂学课程中进行了内容调整，突
出了中医药文化的传承和创新。

在教学内容中，我们不仅注重传授中药药剂学的理论知识
和技术方法，还将中医药文化、中医药产业发展以及国际化发展的最新动态纳入课程。

通
过对中医药发展历史、典籍、名医经验等内容的讲解，引导学生深入了解中医药的源流与
内涵，激发学生对中医药传统文化的热爱与敬畏之情。

我们也特别关注中药药剂学在当今
社会的发展应用，引导学生关注国家重大战略，培养学生对“伟大复兴中国梦”的认同和
向往之情。

在教学过程中，我们还设置了一些关于中医药文化的专题讨论和研讨课，通过
学习中医药文化，引导学生明白中医药文化的独特价值，增强对本国文化的自信与自豪
感。

二、案例教学，引导学生深刻领悟国家发展战略
为了更好地将“伟大复兴中国梦”的理念融入到中药药剂学教学中，我们在教学过程
中大量采用案例教学法，引导学生从实际案例中深刻领悟国家发展战略的重要意义。

教学
案例选取了国家中医药政策的相关内容，以及一些中医药企业的发展实践，通过对这些案
例的深入分析和讨论，引导学生深刻领悟国家中医药产业发展的战略重要性，激发学生对
国家医药产业的热情投入和责任担当。

教学案例还涉及到了中医药文化在国际上的传播与
发展，通过这些案例的讨论，引导学生更加深刻地认识到中医药文化的独特价值和国际影
响力，增强学生的文化自信心和国际竞争力。

三、实践合作，促进学生思想政治素养全面提升
除了课堂教学，我们还注重引导学生进行实践探索与合作实践，促进学生思想政治素
养的全面提升。

我们组织学生参与中医药文化的传承与创新活动，如中医药文化节、中医
药知识竞赛等，让学生亲身感受中国传统文化的魅力，增强对中医药文化的认同与责任担当。

我们也积极与中医药企业、医疗机构合作，引导学生参与中医药产业的实际工作，让
学生深入了解中医药产业的现状和发展前景，提升学生的社会责任感和国家意识。

通过这
些实践活动，我们旨在让学生在实践中更加深刻地认识到“伟大复兴中国梦”对中医药事
业的重要意义，增强学生的责任感和使命感，促进学生思想政治素养的全面提升。

四、成果展示，彰显学生心中的中国梦
为了激发学生对“伟大复兴中国梦”的向往和认同之情，我们还组织学生进行成果展示活动，让学生用自己的所学所思来彰显心中的中国梦。

在成果展示活动中，学生可以以多种形式表达对中医药文化的理解和认同，如绘画、文字作品、演讲等，向全校师生展示自己的中医药文化认知和思想政治素养。

通过成果展示，我们旨在让学生更加深刻地领悟中国梦对中医药事业的重要意义，激发学生积极投身中医药产业发展的热情和责任担当，为实现中医药事业的伟大复兴贡献自己的力量。

通过以上的思政探索与实践，中药药剂学课程已经初步形成了一套注重中医药文化传承与传播的教学体系，成功将“伟大复兴中国梦”的理念融入到了中药药剂学教学中。

我们相信，在这样的教学体系下，学生将更加深刻地认识到中医药文化的独特价值和国际影响力，增强对本国文化的自信与自豪感，为实现中医药事业的伟大复兴贡献自己的力量。

我们也将继续不断优化和完善中药药剂学课程思政探索与实践，引导学生牢记“伟大复兴中国梦”，努力为中医药事业的伟大复兴贡献自己的力量。