三年级数学上册一两三位数乘一位数第2课时两三位数乘一位数的估算习题课件苏教版
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不能运完。
辨析：在实际应用中估算的结果偏大或偏小
提升点1
熟练运用两、三位数乘一位数 的估算做题
5.在○里填上“>”“<”或“＝”。
48×4○＜ 200
5×72○＞ 350
50×4○＝ 200
70×5○＝ 350
52×4○＞ 200
5×679○＜ 3500
提升点2 运用估算解决“够不够”问题
6.幼儿园的李老师带240元去买玩具。(在正确的答案 下面打“√”)
(1)够买6个玩具小熊吗？ 够
不够
(2)够买3架玩具飞机吗？ 够
不够
7.在 里填上合适的数字。
(1)4 ×6≈240
1(或2或3或4)
(2)3 6×5≈1800
5
1 两、三位数乘以一位数
第2课时 两、三位数乘一位数的估算
SJ 三年级上册
提示：点击 进入习题
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知识点 1 两、三位数乘一位数的估算方法
1.填一填。 (1)估算53×6时，用“四舍五入”法把53看作( 50 )，
因为( 50 )×6＝( 300 )，而53大于( 50 )，所以 53×6的积一定大于( 300 )。
598×2≈ 1200 53×4≈ 200 196×7≈ 1400
3．估一估，连一连。
易错辨析
4.下面的计算对吗？不对的请改正。 有一批蔬菜900千克，一辆货车，每次可运蔬菜298 千克，3次能运完吗？
298×3≈900(千克)
答：3次能运完 。
()
改正：把298看作300，300×3＝900(千克)
(2)估算 698×8时，用“四舍五入”法把698看作 ( 700 )，因为(700 )×8＝(5600)，而698小于( 700 )， 所以698×8的积一定小于( 5600)。
知识点 2 两、三位数乘一位数的估算练习
2.口算。 69×8≈ 560 531×3≈ 1500 202×4≈ 800
辨析：在实际应用中估算的结果偏大或偏小
提升点1
熟练运用两、三位数乘一位数 的估算做题
5.在○里填上“>”“<”或“＝”。
48×4○＜ 200
5×72○＞ 350
50×4○＝ 200
70×5○＝ 350
52×4○＞ 200
5×679○＜ 3500
提升点2 运用估算解决“够不够”问题
6.幼儿园的李老师带240元去买玩具。(在正确的答案 下面打“√”)
(1)够买6个玩具小熊吗？ 够
不够
(2)够买3架玩具飞机吗？ 够
不够
7.在 里填上合适的数字。
(1)4 ×6≈240
1(或2或3或4)
(2)3 6×5≈1800
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1 两、三位数乘以一位数
第2课时 两、三位数乘一位数的估算
SJ 三年级上册
提示：点击 进入习题
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知识点 1 两、三位数乘一位数的估算方法
1.填一填。 (1)估算53×6时，用“四舍五入”法把53看作( 50 )，
因为( 50 )×6＝( 300 )，而53大于( 50 )，所以 53×6的积一定大于( 300 )。
598×2≈ 1200 53×4≈ 200 196×7≈ 1400
3．估一估，连一连。
易错辨析
4.下面的计算对吗？不对的请改正。 有一批蔬菜900千克，一辆货车，每次可运蔬菜298 千克，3次能运完吗？
298×3≈900(千克)
答：3次能运完 。
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改正：把298看作300，300×3＝900(千克)
(2)估算 698×8时，用“四舍五入”法把698看作 ( 700 )，因为(700 )×8＝(5600)，而698小于( 700 )， 所以698×8的积一定小于( 5600)。
知识点 2 两、三位数乘一位数的估算练习
2.口算。 69×8≈ 560 531×3≈ 1500 202×4≈ 800