新浙教版七年级数学上册4.6《整式的加减(1)》课件
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（数的运算的分配律） 2、你可以得出什么结论？
分配律同样适用于代数式的运算
根据分配律,你能去括号吗?
(1) ＋(a－b＋c) 解:
(1) ＋(a－b＋c)
=1×(a－b＋c) = a－b＋c
(2) －(a － b＋c)
(2) －(a － b＋c) =(－1)×(a－b＋c) = －a ＋b －c
想一想
第四章 代数式
4.6 整式的加减（1）
合作学习：
如图，要计算这个பைடு நூலகம்形的面积,你有几种不 同的方法?请计算结果？
3
χ
3
方法一： 面积= 3(χ +3) 方法二： 面积= 3χ+9 思考：
用不同的方法求得的面积应当相等，那 么你发现了什么？
3(χ+3)= 3χ+9
想一想： 1、根据所学知识，你能得出上述等式的运算 依据吗？
自主尝试
例1 将下列各式去括号：
（1）+（2a-3b） （2）（ - - 2 x 1 ） 32
（3）-（ 32x2 3x）
例 化简并求值：
学科网
2(a2-ab)-3(2 a2-ab ),
3
其中a=-2,b=3.
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月12日星期二2022/4/122022/4/122022/4/12 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/122022/4/122022/4/124/12/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/122022/4/12April 12, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
(1) ＋(a－b＋c) =a－b＋c (2) －(a－b＋c) =－a＋b－c
去括号前后，括号里各项的符号有什么变化？
zxxk
括号前是“+”号，把括号和它前面的“+” 号去掉，括号里各项都不变号；
括号前是“－”号，把括号和它前面的“－ ”号去掉，括号里各项都改变符号。
顺口溜 去括号，看符号； 是“+”号，不变号 ；是“-”号，全变 号。
分配律同样适用于代数式的运算
根据分配律,你能去括号吗?
(1) ＋(a－b＋c) 解:
(1) ＋(a－b＋c)
=1×(a－b＋c) = a－b＋c
(2) －(a － b＋c)
(2) －(a － b＋c) =(－1)×(a－b＋c) = －a ＋b －c
想一想
第四章 代数式
4.6 整式的加减（1）
合作学习：
如图，要计算这个பைடு நூலகம்形的面积,你有几种不 同的方法?请计算结果？
3
χ
3
方法一： 面积= 3(χ +3) 方法二： 面积= 3χ+9 思考：
用不同的方法求得的面积应当相等，那 么你发现了什么？
3(χ+3)= 3χ+9
想一想： 1、根据所学知识，你能得出上述等式的运算 依据吗？
自主尝试
例1 将下列各式去括号：
（1）+（2a-3b） （2）（ - - 2 x 1 ） 32
（3）-（ 32x2 3x）
例 化简并求值：
学科网
2(a2-ab)-3(2 a2-ab ),
3
其中a=-2,b=3.
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月12日星期二2022/4/122022/4/122022/4/12 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/122022/4/122022/4/124/12/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/122022/4/12April 12, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
(1) ＋(a－b＋c) =a－b＋c (2) －(a－b＋c) =－a＋b－c
去括号前后，括号里各项的符号有什么变化？
zxxk
括号前是“+”号，把括号和它前面的“+” 号去掉，括号里各项都不变号；
括号前是“－”号，把括号和它前面的“－ ”号去掉，括号里各项都改变符号。
顺口溜 去括号，看符号； 是“+”号，不变号 ；是“-”号，全变 号。