读后感350字（精选15篇）

读后感350字（精选15篇）
350字篇1
我卷子上有这样一篇文章，叫做《“给”永远比“拿”愉快》。

写的是：儿子给高尔基的家边种上了鲜花，高尔基在给儿子的信中说到：“给永远比拿愉快!”
生活中有一两个例子：人类破坏了地球，不断的从那里挖取资源这叫拿，地球快没有资源了，可人类还在不断的“拿”，因为他们不知道“取之无度，用之无节，则常不足”这个道理。

所以才一味索取。

新能源，是我们对地球的报告，现在也有一些城市不仅拿的少给的也多。

但是还有一些人还有不断的“拿”，所以常感到地球资源只有一丁点，一会光了。

再说一个例子：有个小偷，自己也有东西反倒愉别人伯东西。

有次，他偶然偷到一万元，高兴过后，他发现自己一点不快乐，总是像老鼠躲猫似的，于是他把它还了，还了所有偷来的东西，不再做小偷，开了一家公司。

有次发生灾情，他还捐了钱呢!捐完他竟非常高兴。

我的感想是：你拿走的是钱之类的，丢了的是快乐和幸福，不如反过来给予人们快乐和幸福，和大家同分，你当然非常的快乐呀!
最后，要大家一定不要只拿而不给，因为这样失掉快乐。

读后感350字篇2
这个暑假，我读了高尔基的自传体小说这个暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深。

马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。

在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头:幼年丧父，却又受尽外祖父的虐待。

他周围的人都是那么的自私，贪婪，充满了仇恨……
高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。

我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边。

在竹林里嬉戏，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，闻花香，追蚱蜢，我的童年就是这样无忧无虑开始的。

拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子，大篮子却总是撞到我的脚后跟。

两条小辫儿上下欢快地跳动着，白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。

湛蓝湛蓝的天空，万里无云，微风挑逗着衣襟，篮中的麦穗已有大半。

童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。

走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。

充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。

老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长。

在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始走向成熟。

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。

这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

读后感350字篇3
【童年】是高尔基的著作，描述了高尔基悲惨的童年生活。

生活里充满了饥饿、仇恨和赖以为生的一丝温暖与光明。

读完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我难忘、受到感触。

使我难忘的是小说中一个个具有鲜明个性特征的人物形象，像坚强、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、热爱生活、大方的外祖母;吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父;勤劳能干、善良、乐观、纯朴的小茨冈等。

如果说作者在19世纪70年代的环境是一片干枯的陆地，那么外祖父就是覆盖了陆地的大海，虽然带走了干枯，但它的海浪就像一堵墙那么高，一袭接着一袭，不停地咆哮着;不用说，阿廖沙就是海上孤舟，无奈地忍受大海的凶猛;但还有外祖母、小茨冈这些小绿洲，成为孤舟的港湾。

唉，虽说是下了锚，但海浪是很容易将小舟卷走，甚至将小绿洲淹没。

每一个人都有自己值得回忆，值得珍惜的美好时光。

而童年对于人生更是一笔不能忽视的珍贵宝藏。

但是高尔基笔下的《童年》这本书中，童年这两个本应该像糖一样甜美的字却是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!虽然他的一生是坎坷的，但他遇到困难从不退缩，想
尽一切办法也要克服。

这种对生活充满勇气与希望的精神使我受到了更大的感触：依靠一个人，只能依靠一时，不能依靠一世呀!人生的路还很长，需要自己慢慢走。

人生旅程上的荆棘还很多，需要自己一个一个的克服。

这样的一生才更值得回味，无愧于心啊!面对困难时当我想起阿廖沙童年的悲惨遭遇，那一切困难都会显得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在这样黑暗污浊的环境中都仍然保持着生活的勇气和信心，难道我们不应该比他做得更好吗?
读后感350字篇4
在我众多的书中，有一本特别显眼的、桔黄色封皮的书，也是我喜欢的一本书，它的名字是《西游记》。

这本书一直放在我的书架上。

每当我拿起这本有些发黄的书时，我似乎又感受到了一种新的活力，让我再次津津有味的读起来。

当我看完每一章，都会有不一样的新感受。

我为唐僧师徒坚强的毅力而鼓舞，为他们的师徒情深而感动。

在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三计都未能将他们师徒打败，当唐僧因为误会而念紧箍咒的时候，白骨精却在暗喜。

我多么痛恨白骨精呀!孙悟空每次被师傅赶走后，每次都是回来搭救师父。

每当我看到这一幕时，我的眼眶里都会布满泪水，我忍不住让它们流下来，滴到我的手上。

“师傅，师傅……”我仿佛看见了一只猴子向唐僧扑来，他还是那样调皮、可爱、勇敢、真诚。

我的心情也随着一章一章的动人故事，一章一章的感人情节而起伏。

我仿佛紧紧抱住了吴承恩老爷爷，是他给我们带来了这么精彩的故事，是他让我们在故事中学到了坚强的道理。

我在心底深深地感谢吴承恩爷爷，也深深的惦念着行走江湖的师徒四人。

读后感350字篇5
每个人都有自己的童年。

在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了美好的回忆。

则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。

鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅的唯一一部集。

在《朝花夕拾》中，
作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。

说明作者在童年和青年时所难忘的经历。

在他的童年里不是很好的，他做的每件事都得不到长辈的认同，这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗的到来了。

他则是将长辈的认同该为动力，写进这部《朝花夕拾》里。

他要告诉我们，将童年的无奈释放出来，同时给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

在《朝花夕拾》中，给我印象最深的一篇是“猫、狗、鼠”。

在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年与一只仇猫的故事。

作者与猫的关系以及对猫的讨厌。

这说明鲁迅在童年里的不知和单纯，也写出作者在童年与一只猫的搏斗。

从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。

鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我们的童年和青年也像鲁迅一样的。

童年与青年过得好与坏，他都会留给我们回忆。

所以鲁迅和我们的童年、青年都是美好的。

不管童年与青年的好与坏，长大了的我们都会情不自禁的去回忆他们，因为他们代表着最真挚的情感。

年迈的老人，如今因为物质的发展，都会尽心竭力的实现他们童年和青年时候未实现的愿望。

而年少的我们，有大把的青春可以任凭我们挥霍，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间是宝贵的，高三的我们，更应该紧紧地抓住这仅剩的几个月时间，努力拼搏，坚持不懈，实现我们的理想，进入理想中的学府进行深造。

读后感350字篇6
读《善待你所在的单位》一文后，我认为我与单位的关系就如水与大海：一滴水只有投入大海才不会干涸！文中提到“在单位要学会开珍惜”，让我感触很深，工作中我们常说“活太多、压力山大”，通过读此文后，我明白了这正是个人能力得到单位认可的一种表现，“活多”说明自己在单位还有作用，还能独当一面；有压力，说明是信任，是平台。

另一个方面来说，自从大学毕业以后到现在乃至今后很长一段时间内，我将在机务段工作，是单位让我从一个毛头小伙逐步成长为机车检修技术管理人员，如果没有机务段，我不会有目前的业务技能，也不可能有目前生活中所拥有的一切：我不种地，但我有吃有喝；我不织布，但我有衣服穿；我不造车，但我可以以车代步；我不盖楼，但我居家安泰；我相貌平平，但我的爱人喜欢我.......是什么让我拥有者一切？是单位！
单位是我和社会、和他人沟通的桥梁，是展示自我存在价值的舞台，是我美好家庭的后台，是我在这个社会安身立命的根本！
为此，我要感谢单位给予的机会，感谢它让我肩上扛起责任，我要把责任作为一种坚定的信念，遵守，自觉地努力做好本职工作，将自己这一水滴融入单位这大海里，与它一起荣辱与共。

读后感350字篇7
有时候，正是因为幸福将我们包围，就让我们麻木了幸福的存在。

每一天吃完饭，我总能接到外公外婆的电话，电话那头是充满爱意的关心，电话这头却是心不在焉的答复。

我总是嫌外公外婆太啰嗦，却忽略了外公外婆对我的爱。

直到一次我亲眼目睹了车祸，才想到人生避免不留奥生离死别，幸福也会有远去的那一天，难道我们不就应趁幸福还在，好好珍惜身边的人吗?
，我们还能够吃到家人做的饭菜，品味团聚的甜蜜。

趁幸福还在，我们还能够听到别人的关心，感受身边的温暖。

趁幸福还在，我们还能够躲进父母的怀抱，放松自己疲惫的心。

趁幸福还在，我们还能够做许多，别让幸福在不知不觉中流失。

幸福就好比是糖果，如果我们不好好珍惜，不好好品味，可能没等我们尝到它的味道，它就化了。

但如果我们好好珍惜，好好品味，即使它会消失。

也会留给我们最好的回忆。

趁幸福还在，善待家人，结识知己，实现梦想，别让生活留下遗憾。

读后感350字篇8
《草房子》主要讲述了油麻地孩子们的生活，油麻地的人都生活
在草房子里，这已不是稀奇事，那时候的生活困难，但是孩子们心里总有“快乐”这两个字，桑桑、秃鹤、.纸月、.杜小康、细马……这些都是善良的孩子，他们之间的友谊深深地打动了我，这些孩子那么小，却有了一些大人都无法承受的经历。

杜小康从一个花-花-公-子变成了一个懂事的大男孩，在这期间，发生了很多事，他的爸爸用所有的钱买了一艘船，另外还借了很多钱，不幸发生了一次事故，船沉入了河底，他们所有的家产都沉入了河底，而他的爸爸也因此不会走路了，像一个植物人一样，这对杜小康来说是一个天大的打击，他把自行车卖了带爸爸去治玻后来爸爸的病渐渐好了，他不甘心这样就败了，又去借钱买了500只鸭子，让杜小康跟他去养鸭，可杜小康想上学但是没有钱，他也只好按爸爸的意思做。

在跟随爸爸养鸭的这段日子里，他受了太多的苦，也因此变得懂事了，他们在一次放鸭时，把鸭赶入了人家的鱼塘，差点把鱼吃光了，人家收了他们的鸭子作为偿还。

从那以后杜小康的爸爸再也没有勇气干大事了。

杜小康再经历了这么多风风雨雨之后，他变了，让我们无法用语言来表达他的变化。

他也不可能再上学了。

杜小康的经历让我们为他感到不幸，如果换作是我们，我们该怎样去做?该怎样去面对突如其来的打击?杜小康用他的坚强去克服了灾难。

可他上学的愿望却很难实现了。

这本书让我懂得了怎样去面对灾难，让我感到童年真的很美好，生活在油麻地的孩子虽然生活是那么困难，但他们是快乐的。

与他们相比，我们更是幸福的，让我们珍惜现在的美好生活吧!他们能做到的，我们一样能做到。

读后感350字篇9
《小屁孩》是一本幽默搞笑的书，我一口气读了三遍。

书里小朋友的名字真有意思：王天天，卜一萌，朱尔多，大熊，金刚，香香果，胡小涂，刘坚强，还有他们的班主任——田老师。

他们班里的小朋友真是一群人精——王天天喜欢告状，大家给他起个外号叫告状精。

朱尔多的同桌是香香果，她可是班长幺，厉害得很!金刚的身体像大熊，又高又壮。

还有跟屁虫胡小涂。

刘坚强喜欢把
垃圾倒在别人的头上和屁股上。

班里除了卜一萌喜欢学习，其他人都很调皮捣蛋，但是田老师最擅长的武器就是罚站，罚写生字。

捣蛋鬼们一看到田老师就害怕了!
他们的班级可真有意思!我坐在沙发上一边看书一边大笑。

妈妈在旁边说：”如果你进到他们班，一定也是个调皮鬼。

因为你喜欢站在门后边吓人，看到别人害怕的样子，居然还幸灾乐祸!“听妈妈一说，我倒真想去他们班看看!
读后感350字篇10
曾国藩具有高深的学问素养，毛主席曾评论他：是一个“办事(干出事业)兼传教(留下思想学说)之人”。

他一生勤奋读书，推崇儒家学说。

他被认为是中国近代最后一个集传统文化于一身的典型人物，他的成功给我的启示是：处在变革时期而浮躁不安的中国人，依然需要来自本民族文化的滋润。

这种启示，因为同源同种同血脉的缘故，而显得更亲切，更实用，也更有效。

正如鲁迅先生所说：惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

曾国藩家书读后感读《曾国藩家书》，从第一封家书开始，笔者就被书里浓浓的亲情味所感染。

随着阅读的深入，这位被誉为“清朝第一中兴名将”的形象在笔者心里彻底被改变了。

一封封看似聊着居家艰难的家书，字里行间蕴含的是对祖父母、父母、兄弟、妻儿、亲朋好友的浓浓的挂念、敬重、关怀、关心之情，每一封家书都洋溢着浓郁亲情。

看的笔者都想让时光倒退几十年，重新回到仅靠书信联系的时代。

如今人们，就应说是赶上了好时光。

随着信息技术的高速发展，人与人之间的距离无论多远，都好像在咫尺之间，都能够透过电话、信息、微信、网络进行随时随地的交流。

电子通讯技术彻底改变了人们的生活，现代人能够说已经告别了原始的信纸、信封。

但是，无论如何方便快捷，总觉得少了一点感觉。

读着《曾国藩家书》，不由自主的就想起了十几年前自己写信读信的情景。

那一封封透着墨香和纸香味的信，读起来，感觉特亲切特温馨，信中的每一个字，每一句话都活灵活现，都栩栩如生，仿佛寄信者就坐在自己身旁。

读着亲朋好友的来信，感受到的是寄信者那份浓浓的亲情友情。

如今，无论是接
电话还是看信息，总觉得少了一点韵味和感觉。

读后感350字篇11
寒假中我读了一本书，名字叫《伊索寓言集》，作者是伊索。

我读了这本书深有感触，其中我最喜欢《乌龟与兔》这个小故事。

故事是这样的：兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟的步子慢，但是，乌龟笑了，说总有一天它会跑蠃兔子。

它们马上开始了比赛。

乌龟拼命地爬，一刻都不停止。

而兔子却一个箭步冲到前面，并一步当先。

看着乌龟被抛在后面，兔子心想，比赛太轻松了，自己先睡一觉也能蠃。

它坐在树下，睡着了。

乌龟却坚持爬行，它慢慢地超过了兔子，成了冠军。

这个故事告诉我们：只要有锲而不舍的毅志力，不管是再厉害的对手，也能取得成功！
你们知道我为什么喜欢这个故事吗？告诉你们，其实我也有这样的经历哦！
我在上五年级的时候，数学的平时成绩一直不好，有些同学每次老嘲笑我说：“你这次数学期末考试肯定考不好！”自从那次开始，我决定奋发努力，一定要考到90，经过我的不懈努力，我终于考到了理想的成绩。

所以，我们只要努力，就能取得成功！
读后感350字篇12
每一则语录虽然都寥寥数语，但多次运用反问、排比、比喻等修辞手法，频繁使用几个赋有表现力的关键语气词，使表情达意富有感染力和表现力，甚至说话人的神态都栩栩如生地呈现在人眼前，是什么文章这么精炼，表达又这么生动、形象呢?不知道?我来告诉你，是《论语》十则。

子曰：“学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不温，不亦君子乎?”
对于知识，“学”只是过程，“习”是一个巩固的过程，要想掌握更多的知识，必须把“学”和“习”结合起来，只有用丰富多彩的知识点缀自己的大脑，才能成为一个有价值的人。

朋友从远方千里迢
迢的赶来，我们应该感到无比快乐与荣幸，我们可以取长补短，增加友谊，这样难道不开心吗?我们做人要坦坦荡荡，光明正大，不要不被人了解就杞人由天，应该保持一种良好的心态，对待事物。

我知道了怎么学习，我知道了该怎么做人，《论语》十则让我懂了许多许多……
读后感350字篇13
最近我看了美国作家莎朗·克里奇写的<呐喊红宝石>这本书，书中写了一对双胞胎达拉斯和佛罗里达的故事。

他们是柏斯屯小溪孤儿院里的孩子，那里的人称他们是“麻烦的又胞胎”。

而在他们眼中会惹麻烦的是大人，他们遇到的大人几乎个个脾气暴躁，没耐心，动不动就对他们进行处罚，他们根本不知道收养父母真的很慈祥有，而又宽宏大量，由于逆反心理，他们成了孤儿院最令人头痛的孩子，因此经常在收养家庭和孤儿院之间进进出出，有的人领养是觉得自己充满爱心，但却在三天之后就不耐烦了“退货”了;也有的人纯粹就是为了省下雇工的酬劳，狠心地压榨这两个孩子，长此以往，双胞胎失去了对大人的信赖，着逃出这犹如监牢的地方，直到谛乐和赛蕊的出现，让愤世嫉俗的佛罗里达在经历了一场生死之后，学会了如何去爱别人，更让达拉斯学会了要面对现实。

是他们让双胞胎知道了人间有爱。

这本书写的是双胞胎孤儿的历程，那么正常家庭孩子的成长呢?记得有一首诗里写道，有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……没错,如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分,我们都想看见一个孩子一步步地走进经典里去,走进优秀.那么就要给孩子建立一个良好的,孩子才能有一个健康的成长历程,也只有这样,孩子才能经典和优秀前进.
读后感350字篇14
几米《地下铁》那像是一座水晶城————美丽却虚幻。

我觉得几米是画出不见光明的盲女内心里五彩缤纷的世界她看不见，却想像得到。

她所想的，远远超过现实生活的美好，就像几米的画中画的那
些温暖美丽的场景。

盲女在一次次走向地下铁出口时，都在憧憬着出口外的世界。

她想像会有打着伞的小企鹅来接她，会在通往森林时被大树后面的小猪看见。

不知道你有没有注意，盲女的身边总有一直无闻的忠诚的狗。

这或许说明了盲女一样的弱势群体总会得到关爱和陪伴。

我觉得看几米的画，每个人可以有不同的理解，因为几米除了叙述，没有任何议论性说理性的文字，让人有无限遐想和回味。

我认为看他的画，重点不在于理解它的含义，而在于你是否被莫名地感动了，有时候，反而不用理解含义，朦朦胧胧，似懂非懂，有这样神奇美好的感觉会更加深。

几米的书是一种魔法，并没理解，却一泪流满面……我觉得无论她遭遇多少的挫折，虽然常迷路，常常不知道身在何方，常常会摔倒。

甚至曾经失去过目标，以为自己到了世界的尽头。

但她从未放弃对美好生活的向往，从未放弃过自己，从未失去过希望和梦想。

这是几米想表达的。

比起现在很多年青人的急功近利和轻言放弃。

她的生活态度才是我们该学的。

读后感350字篇15
寒假期间，我读了《三体》这本书。

轻轻翻动着雪白的书页，细细品味着优美的文字，我被它深深吸引住了，如饥似渴，手不释卷。

精彩的内容，跳跃的思维让我的内心受到了巨大的震撼，以至于有点埋怨自己从前的阅读范围是如此的狭窄，像《三体》这样精彩的小说竟未曾发现。

《三体》是一部科幻巨作，是中国科幻文学的里程碑之作，刘慈欣著。

虽说也是一部科幻小说，但它却与其他的科幻小说大相径庭，在骨子里就是一本独特的书。

举例来说，在大多数小说中，外星人都有着上帝般的形象，对人类亲切至极，会安慰人类，帮助人类，可谁知外星人是善是恶呢？
《三体》便一反常态，将外星人刻画成一个合情合理的形象——迫于生存的危机而侵略地球的生物，存在着缺陷，却又十分的合于情理。

这一下，就将它们活灵活现地刻画出来。

书中还提到一个新的词语——质子。

刚开始，我也不明白是什么意思，可随着故事情节的发
展，我终于明白，这是一种被三体人用我们前所未有的高科技赋予了生命，可随意维度化的微不足道的质子！这想象，真是既天马行空，却又有着科学的依据。

我们当中有几个人能够将它想象出来！
整部三体都以”和平——战争——生存——毁灭“为主线，在我眼前展现出一个广阔、神秘的世界。

它开阔了我的思维，让想象不再受到约束，自由飞翔。

其实，每一个人的头脑里都有一个世界，愿我们用想象的翅膀，创造出一个属于自己的精彩的三体世界！。