老师,我想对您说(共10篇)

老师,我想对您说(共10篇)
老师,我想对您说（一）: 老师，我想对你说作文
亲爱的老师，我有许多心里话想对您说，可每当走到您面前，看到您那张严肃的面孔，我欲言又止。

今天，我终于鼓起了勇气，借着这次写作文千载难逢的好机会，就让我敞开心扉向您倾诉一下吧！
老师啊，请您不要再侵犯我们的专业课了，好吗？老师，站在您的角度上看，确实是为我们好，让我们的主科成绩名列前茅。

可是您站在我们的角度想过吗？我们一天不是上语文课，就是上数学。

您想想，如果我们长时间每天只学这两科，那么我们会感到枯燥乏味的，久而久之，会失去学习兴趣的。

老师，您知道吗？我们是多么渴望上专科课呀！体育课上，我们可以拍拍心爱的篮球，还可以尽情地跳皮筋，打口袋；音乐课上，我们可以防开喉咙，纵情高歌，唱出一首首动听的歌谣；美术课上，我们可以用五颜六色的画笔尽情地描绘出祖国的大好河山；科学课上，我们可以做一些有趣的实验，探索自然的奥秘可如今，您却无情地将我们梦寐以求的专业课全部封杀，它们离我们是那么的遥远，那么的渺茫
老师啊，请您以后不要再压堂了，好吗？每当清脆悦耳的下课铃响起的时候，您却仍然站在讲台上滔滔不绝地讲着。

您知道吗？这时，我们早已听不进去了，我们人虽然在教室里，可我们的心却早已飞到操场。

虽然短短的十分钟在您的眼里不算什么，可在我们的眼里确实那么的珍贵。

我们多么想利用这宝贵的十分钟，让疲劳的双眼看看蓝蓝的天空；多么想让酸痛的手指摸摸皮球；多么想让紧张的大脑吹吹清风；多么想让快乐的叫喊冲出喉咙
老师啊，请您以后少留点作业，好吗？每天放学回到家，一放下书包，我就写您交给我们艰巨的任务堆积如山的作业。

尽管如此，由于任务繁重，我们经常开夜车。

这样，睡眠不足，导致第二天上课无精打采，影响了学习效果。

老师，您知道吗？我们多么想利用业余时间读读丰富多采的课外书，看看
那心爱的动画片，搞搞有趣的小制作啊！如果这一切都能变成现实的话，那该有多好啊！
亲爱的老师，您听了我的肺腑之言后，是否心动了呢？老师啊，我真诚地希望您能采纳我的建议，还给我们一片蔚蓝的天空吧！
福建泉州社坛小学五年级:叶良灿【老师,我想对您说】
老师,我想对您说（二）: 老师,我想对你说（小学作文四年级500字）
老师,我想对你说
时光荏苒,老师你还好吗
老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目.
老师,我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望.
老师,我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者.
老师,我想对你说：如果没有你,或许我就会自暴自弃；如果没有你,或许我就会那么沉迷下去；如果没有你,或许就没有我生活的前景；如果没有你,或许就没有今天的我.
老师,我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情.
老师,我想对你说：你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了.这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴.老师顿时火冒三丈,问他怎么回事.“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐.这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不
快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来.
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句：“什么事”正欲张嘴的我们不好意思开口了.那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我们学习会更好；笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后.”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢
最后,老师,我要对你说：新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快乐乐地度过每天!好人一生平安!
老师,我想对您说（三）: 以《老师我想对您说》为题写一篇800字作文
1.带着对初中同学的留恋,我走入了一个陌生的集体,但,这或许是一个新的开始……我的生活也翻开了新的一页…… 没有忘记曾经历史老师对我叮咛：“上了高中,可得加倍努力了,高中三年,将是学生生涯中最辛苦的三年,比较关键,可以说高中很可能决定一个人的前途,好好抓住这三年,不能三心二意了,再认真、踏实、勤奋点……” 从没想过初中三年过得这样飞快,很多东西还没有来得及珍惜,就这样过去了.一点痕迹也不留下.现在的我有着对初中的不舍与悔恨.我想：高中三年不能再这样虚度了,首先应该充实地度过每一分钟、每一天,至少,不留遗憾.以后,不要像现在的我一样,为这三年的碌碌无为而后悔.这样子就,足够了. 为了让自己以一个清醒、冷静的头脑来面对这三年的学业,我要做一个全面的规划：首先,高一时踏实地学习基础课程是必须的,要有坚实的基础,才能使得以后高中的学习变得相对轻松.更不能出现偏科现象.如果自己哪门功课拖后腿,要及时补上来.这样,总体才不会落后.打好基础,奠定信心,这样才能为今后的学习做好充分的准备. 其次,也是最重要的,坚信：“只有一个质的努力,才有一个量的飞跃.”在学习上,勤奋才是必胜的法宝.早就有人说过：“一份耕耘,一份收获.”努力不一定会有回报,然而,不努力一定是不会有回报.这是一个
亘古不变的真理.很多人都说笨鸟先飞,那么,既然要成功,我就要比别人有着更多的付出.当然,我也要向别人学习更多的好方法,运用到自己的学习中去,以便自己学得更加轻松,不会太累. 每个人都说高中课程比初中难得多了.很多人会不适应.所以,我要加倍地努力了,为我理想中的大学而奋斗.或许,三年后,等待我的就会是成功的甘甜与喜悦. 第三,我应养成良好的学习习惯,这样可以对我的学习起到事半功倍的作用,像制定计划并完成计划的习惯、预习的习惯、使用错题本的习惯、课后复习的习惯、认真作课堂笔记的习惯……这些,都对我今后的学习起着十分重要的作用.然而过去的我,有着许多不良的习惯：上课注意力不集中,不能控制自己的时间,生活中松松垮垮……高中叻,确实也应该改改了.为我的良好习惯而奋斗吧!坚持下去,就是胜利. 第四,不能害怕面对困难.我很喜欢这样的几句歌词：“直到最后一刻/决不后退/就算战火连天/希望还在眼前/直到最后一刻/决不后退/任泪水纷飞/也不能模糊我视线.”这种积极向上的心态,这种面对困难的勇气,一直以来都在心底鼓舞着我,支持着我……始终要坚信：“我不是那么轻易就会被打倒的.”也许,这样的人生才是最精彩的人生吧!而学习上更是如此,一次次考试的失利,一次次同学的嘲笑,一次次老师的教训,这些都不是失败的理由,这些都不能使我低头.以后的三年里,我应该轻松地迎接这些风风雨雨,藐视一切困难,努力向前…… 第五,要有毅力与恒心.“不用太努力,只要坚持下去.”这是我曾经的座佑铭.学习是最难坚持的,很多人执行一半的计划就放弃了,或是淡忘了,最终与失败擦肩而过.然而：我相信努力与恒心并存,必会走向成功,这会是我的美好年华……只要坚持下去,无论成功与否,都不后悔. 第六,要会控制自己的时间.不知是哪位名人说过：“时间像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的.”我会为自己制定一个合适的时间表.表中要具体列出什么时间学习哪一科目,还要有一周或长远的计划.这样,才能有着明确的目标与计划,使自己不会无所事事.充实地度过每一天,每一年…… 结束语：确立一个稳定的、合适的目标是至关重要的.但,对今后做了一个规划并不意味着就能取得成功.关键在于能否将它转为现实.未来,是掌握在我自己的手中.总之,要把大部分精力放在学习与生活上,并适当的以学习为主,而不是其他的方面.在经历三年的历练之后,我希望自己能够变得更加坚强,更加成熟,更加的积极向上.我觉
得,这正是我对高中生涯的期望.要相信自己嘛!虽然也许以后的道路会很艰辛…… 无论在初中怎样,到了高中我们又迎来了一个新的开始,一个新的挑战,又站在了同一条起跑线上.希望在自己白发苍苍老了的时候再回味这段奋斗的时光时,我能感到一丝的欣慰,一丝的无悔,至少无愧于自己. 冥冥中,我似乎听到了这样的声音：“加油啊!孩子,跑啊!”
2.天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为“老师”而美丽.
老师,我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂,打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂,点缀着我的人生,使它五彩缤纷.
老师,我想对您说：我要将感恩之心献给您.不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；不会忘记,成绩落后时您那鼓励的笑脸；不会忘记,取得成功时您那无言的喜悦.教师节来临,您踏进班上那一刻,我们献上最深情的祝福:“老师,节日快乐!”
老师,我想对您说：像所有遭遇失败与挫折的人那样,我们都会感到满目萧然、黯然失色.我亦如此,虽知失意与落寞乃人生中的一种经历,不必往心里去,但人本来就是血肉之躯,在前进的路途中,总要忍受一些无法抗拒的力量的冲击.每当这时,我就会想起您对我的谆谆教导,“敝开心灵之窗,闲暇自己的思维,在快慰中得到解脱,冰释那颗坚固的心,将心中的郁结转向美丽的星空.不经历风雨怎能见彩虹不磨练意志,又怎能成功每一次的挫折中,终会有一次飞翔.不要为眼前的失败困扰,不必被现在的挫折吓退,要永远坚信,“收获蕴藏艰难中,成功总在风雨后”
老师,我想对您说：生活中,您不经意的微笑、不经意的教导,使大家的心情顿时“面朝大海,春暖花开”.您是那么和谐地出现在每个人的心上,您让人们变得互相理解,互相帮助.枫叶装点秋天,使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹,使天空苍远而不空泛；而您像阳光般装点人生,使人生美丽而不娇弱.
老师,您的微笑让我开朗,所以我感谢您；
老师,您的包容让我自信,所以我感谢您；
老师,您的慷慨让我善良,所以我感谢您；
老师,您的慈爱让我温馨,所以我感谢您；
“老师,谢谢您!”是您贯穿我整个人生的成长,陪伴我度过一个个春夏秋冬,在感谢中成长的我充满感激,而这感谢源于您——我最敬爱的老师.
您是我人生中的指路明灯,指导我正确的方向.老师,您知道吗您对我的影响很大,我想大声对您说：“老师,您对我真的很重要!”
老师,我想对您说（四）: 老师,我想对你说……（六百字作文）
老师,我想对你说
在我的记忆里,有一位老师让我牵挂不已,那就是您……李老师.我上初中已经一年了,可我从来没有在任何地方看见过您.多少次,我到小学去找您,可我去了多少次,就有多少次失望.
记得那一次,我们全校师生一起到小学去参加法制讲座.在那些老师中寻找您的身影,有多少个身影从我身边走过,我多么希望那些熟悉的身影中有一个是您,可老天爷让我失望了,那些身影中没有您的身影,事后我从您班上的同学口中得知,那一周您去学习了.
还有一次,我和初中二年级的人连同陈老师一起到小学与小学生和张老师他们汇合,在准备工作没有做好之前,大家都各自去看自己的母校老师,我忽然想起您,您是那么的和蔼可亲,带领我们吮吸知识的甘露,可想起以前一次又一次的失望,我不敢在没有看到您时开心,因为我害怕老天爷把一次又一次的失望给我.那一天,我还是没有见到您,老天爷再次将失望赋予了我.
对了,李老师,我记得您说过,人生有喜有忧,有欢有乐,不过也有烦恼.
现在,我想告诉您,关于我的最大烦恼,实话跟您说吧,我最大的烦恼莫过于写作文.您以前认为我作文写得好,可是您并不知道我要写好一个作文好困难,要想许久才会有一点点构思,我记得一个人说过:写一个作文有特别是一个好作文真的很难写.它既要分清层次、条理又必须清楚,还要按一定顺序来写,最令我头痛的是作文的字数,作文的字数在初中普遍是六百字以上,可我写的文章最普遍出
现的缺点就是内容不丰富,字数达不到要求,为此,我不知有多烦.我多么希望您能帮助我解除烦恼.
李老师,您记得吗是您教育我们要向鲁迅一样"俯首甘为孺子牛".是您教育我们在遇到挫折要"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来."是您,是您,一切都是您!
老师,我想对您说（五）: 老师我想对你说作文600字
作文
时光飞逝,我已经离开您有四年了.也不知道您身体最近可好.每想起从前的那些往事我都会止步沉思.那是多么美好的回忆啊!
说实在的,你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师.这不仅因为您的博学多才,还源自于您的和蔼认真的态度和对我的严格要求.
一次讲课中,您讲到了“满”这个字.由于我们经常把这个字的三点水写到草字头的里面.但是您多次强调后我们还有写错字的.于是您就把这个字放下说明天再讲.我心想没讲明白就算了吗明天肯定又忘了!到了第二天,您不但没忘,而且又从新讲,为了让我们记忆深刻.您还特意编了一个关于这个字出现的小故事：从前一个人去打水,用井边的小桶从井里打了两桶.导入自己的桶内.刚好满了,为了不让水洒掉,他把一个荷叶盖在上面.但由于走路颠簸还是洒了点水.我们大家都哈哈大笑.自那以后班内没人在把这字写错了.
您的音容笑貌我们会永远记住,“满”我们也永远不会写错!
每次我想起您,闪现在我脑海里的不仅是您和蔼的笑容,以及对我态度不认真时您严肃的表情.
一次数学测验中我一连坐走错了好几道计算题.您温和的对我说：“一定要注意你的计算,你太马虎了.正式考试时你会吃大亏的.”我笑着说：“没事的,考试的时候我仔细一点就没事了!”您听到我这句话后,脸色一下变得沉重了,生气地说：“你要是不想好,我说啥都是废话.但我告诉你,你要是这样混,你这辈子就毁这了!”听到这句话,我心里特别害怕.我知道我自己又犯不该犯的错了.
我又惹您生气了!
老师我想对您说：对不起!我忽略了您的教诲,只是我现在还总犯这样的错误!
教师节快要到了,至此特别时期.我想对您说：老师您辛苦了!祝您节日快乐,不!是永远快乐! 赞同【老师,我想对您说】
老师,我想对您说（六）: 老师,我想对您说
400字,
老师,我想对您说,您是我们的好老师.您平时对我们就像对自己的孩子一样,每当有的同学作业不懂得怎样做,您就耐心地教他；每当同学生病的时候,您总是第一个发现.
您虽然呕心沥血,兢兢业业几十年如一日的工作,但是有时候还会有同学不听您说的话.当然,我偶尔也会犯一些小错误.您知道为什么他们不听您的话吗因为他们觉得自己缺少快乐,要快乐就得要给我们一点时间和空间.
老师我想对您说,请您给我们一点时间.给我们一点玩耍、嬉戏的时间吧!现在全社会都在提倡“轻松学习,快乐学习”,再说了,现在北京上海等许多大城市也都对孩子们“减负”了.可有好几次您一说下课,那上课的铃声就响了,不但得不到放松,而且还让我们上厕所的时间也没了,不得不让那一阵阵叫喊声欢笑声抛到九霄云外去.您每天中午都给我们布置作业,本来只有区区一个多小时,吃完饭就只有半个小时的时间,可是这一些作业就差不多把时间占满了,我们变得连休息的时间也没有了.
老师我想对您说,请您给我们一点空间.让我们拥有一些自由的空间吧!有几次,我和同伴们去玩,回来的时候一头大汗,您总是摇着头对我们说“如果你们学习有这样一半的干劲就好了”；还有几次我和班上的几个同学去练球,您总是无奈地叹气”.
老师请您也站在我们的位子想想,考虑考虑给我们一点时间和空间,让我们在那金色的美丽的童年,留下许多美好欢乐的童年回忆吧.我希望您也能融入到我们的这一个“大家庭”中来,一起和我们说笑,好吗
老师,我想对您说（七）: 《老师,我想对你说》为题的600字命题作文
老师,我想对您说,您真像我的妈妈,您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我.一次,我考试考得很不好,正当我伤心时,您轻轻来到我身旁安慰我,并给我讲解我做错了的题.草纸用了一张又一张,您一点也不厌烦,连眉头都不皱一下,十分耐心,直到我听懂为止.我抬起头看看您,只见您满头大汗,眼睛里写满了鼓励和关怀,您轻轻地对我说：“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说.记得有一次,我在打闹中把鼻子弄出了血,而且血流不止,您把我领到办公室,用温水轻轻地为我洗鼻血,还用卫生纸把我的鼻孔堵住,告诉我不能碰它,一会就好.放学了,您见我的鼻子还轻微地流血,而且那块纸已经被血浸透了,就又给我换了一块,还幽默地说：“回家可要多吃点肉补充一下营养
哟!”老师,这时我觉得您真的很像我的妈妈.老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也不放过我的每一次过错.记得有一次上课时,我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀.被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我：“这是上课,请收起来!”我赶紧收起卷笔刀,温习起功课.以后每当我上课想偷懒玩耍时,就会想起您严厉的目光…… 老师,我想对您说,您不仅是我的严师,更是我的慈母,您这么疼我、爱我,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!
老师,我想对您说（八）: 老师,我想对您说作文
马上就要过年了,我们的吕老师也教了我们一年半的时间了,所以,在这新春佳节即将到来之即,我有一肚子的话想和老师说.
老师,我想对您说:“您日夜为了我们的学习而操劳,经常因为维持秩序而把嗓子喊哑,所以,在这新春佳节即将到来之即,我衷心地祝您:身体健康,新年快乐!"老师,我想对您说:“这个学期我的成绩不是很理想,那么简单的题也出错了,真
是不应该,辜负了您对我的期望,我的心里非常难过.我一定认真对待错误,该掉粗心的习惯,争取以后不再犯同样的错误,我会继续努力,争取做得更好."老师,我想对您说:“在新的学期里,我一定会努力学习,吸取上学期的教训,争取在下个学期取得一个好成绩,为我的小学阶段画上一个圆满的句号;为我上初中打好基础;给您和同学们留下一个良好的印象."
老师,我想对您说:“开学我就上小学六年级下学期了,再过一个学期我就要离开您了,可是,无论到了哪里,我都会做一个好孩子,我会记住您的教导,在我的心里,您永远都是最好的老师!"
最后，我还要对您说声：“谢谢！老师"，我忠心的祝福您桃李满天下!
老师,我想对您说（九）: 初一作文《老师我想对您说》600字
老师,您是我一生中最难忘的人,您虽不是我的父母,但您却是我心灵的窗户,为我打美好的未来.您不分昼夜的工作,为我们操劳.此时已经夜深了,但办公室里的灯光依然还亮着,那憔悴的脸色在灯光下显得十分苍老和劳累.
老师,我喜欢您用那独特的声音给我们讲课,那些疑难问题到了您的口中,却变成了悦耳动听的故事,令人欢快而又爱听.您的声音就像音乐一般,深深地把我们吸引.您不仅把您所拥有的知识传授于我们,而且教会我们做人的道理,让我们懂得怎样去尊敬他人.
老师,您就像我的亲人.在您面前,我们从不拘束,完全像和亲人一般在聊天.每当这时,您都是微笑着,听着我们讲话,有时您还能说上说一两句笑话,逗得我们开怀大笑.当您看到我们那么的快乐,您也同样的笑了.您的笑是显得那么温和,那么可亲,使我们无法忘记那一时刻.
老师,您在课堂上不曾用老师这个尊号和我们说话,您把我们当成自己的孩子一样,用您那宽大的臂膀拥护着我们,您从不为我们成绩差而骂我们.记得有一次,我们班各学科都考得很差,下午第三节课就是班会课,大家心里都很害怕,教
室里一片肃静,每个人都想着同样的一个问题：老师肯定发火.但是,出乎大家的意外,您却是心平气和地安慰着我们：“别泄气,这次没考好,下次考好就是了,一定要对自己充满信心.”您的话犹如一股暖流,迅速的传遍了我们的全身,使我们蓦然产生了一种念头：将来我也要当一名教师,学您那样辅导自己的学生. 老师,您就是人类的灵魂,您就是天上的天使,永远活在人们心中,您就像工程师一样,把每个学生都建筑成国家的栋梁,让每个学生都无以回报,您从不贪图个人的利益,只希望我们能有所成就.
老师,我很想对您说：“您是我一生中最尊敬也是最爱的人,我是永远会记住您的!”
不行的话可以追问啊.我继续给你作文.
老师,我想对您说（十）: 老师我想对您说怎么写（像作文一样的东东）要提建议字数不限怎么写给老师提建议的文
老师我想对您说
怎么写（像作文一样的东东）
要提建议
字数不限
老师我想对您说：漆黑的天空中, 星星围着月亮在闪耀, 静默的城市里, 一片漆黑,我发现, 惟有您的的窗前, 灯光还在照. 改作业,备课,写报告…… 一天的工作不知有多少. 您像一个辛勤的园丁, 灌溉着小苗一点一点的成长. 如今小苗已长高, 馥郁的花香就是对您的回报. 皓月当空照,繁星银光闪耀. 老师啊老师,我们就是那小小的繁星, 紧紧地将您围绕. 老师,我五年级了,就快要离开校园了,逝去的那些闪亮的日子,都会化作美好的回忆,我要永远留在心房.离别不是永久的,老师,您不仅是我的老师,更像我的朋友,您对我有着一份友谊,我对您有着一份情谊；我感觉朋友是一辈子的事,我不管岁月流逝多久多远,我依然记得,您是我们的朋友.您曾经给我了一份关爱,您还是我们的老师,您对全班同学都有着一份责任,一份要教好我们的责任.如果我离开了校园,您会像我一样。