高等职业学校设置标准(教职成[2010]12号)

高等职业学校设置标准(教职成[2010]12
号)
根据《高等教育法》和《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规的规定，为了确保高等职业学校的合理设置和运行，在教育部的指导下，制定了本标准。

一、学校定位
高等职业学校是培养高素质技术技能人才的重要教育机构，旨在满足社会对各类职业人才的需求。

学校应明确自身的办学定位，确定教育培养目标和办学特色。

二、学校设置原则
1.依据社会需求：学校的设置应与当地经济社会发展需求相适应，重点关注就业市场需求、产业结构调整和科技创新发展等方面的需要。

2.教育资源配置：学校的设置应考虑地区教育资源的分配和利用情况，以充分发挥其优势，提高教育质量和效益。

3.办学条件保障：学校应具备相应的教育教学、实训、实、科研和生活保障设施，确保顺利进行学生培养和教学活动。

三、学校设置程序
1.确定设置计划：学校根据自身定位和需求，制定学校设置计划并报教育行政部门审批。

2.进行可行性研究：学校应对设置计划进行可行性研究，包括市场调研、教育资源评估和经济条件分析等，确保学校的可持续发展。

3.提交设置申请：学校按照相关程序，向教育行政部门提交设置申请，包括设置建议、实施方案、教育教学条件和人员需求等材料。

4.审批和备案：教育行政部门根据相关法规和标准，对学校设置申请进行审批，并进行备案登记。

四、师资队伍建设
高等职业学校必须建立一支高水平的教职工队伍，以保障教育教学质量和培养目标的实现。

1.人员需求：学校应根据设置计划和办学特点，合理确定教师
和管理人员的数量和专业结构。

2.招聘选拔：学校应依据相关法规和政策，组织公开、公正的
教师和管理人员招聘选拔工作，确保人员的专业素质和教学能力。

3.职称评审：学校应建立健全的职称评审制度，对教师和管理
人员进行科学、公正的评审和晋升。

4.继续教育：学校应鼓励教师和管理人员参加继续教育和专业
培训，提升自身教育教学水平和业务素质。

五、总结
高等职业学校设置标准的制定旨在规范学校的设置程序和要求，促进高等职业教育的健康发展。

学校应充分认识标准的重要性，积
极配合相关部门的工作，提高办学水平和服务经济社会发展的能力。