统编版五年级下册语文 第一单元综合训练(含答案)

第一单元综合训练
时间：90分钟满分：100分
一、根据语境，看拼音写词语。

（6分）
夏天到了，hú dié（）飞舞，mà zhɑ（）蹦跶，蜜蜂wēnɡ wēnɡ（）地飞。

远处的sānɡ shù（）枝叶茂盛，农民们有的正在地里辛勤地chú dì（），有的在bá cǎo（），好一派繁忙的景象。

二、给加点的多音字选择正确的注音，画上“____”。

（4分）
1.燕．（yān yàn）山山脉虽不似其他山脉那般磅礴绵延，却也别有一番特色。

每年春暖花开的时候，林间就有燕．（yān yàn）子嬉戏、觅食。

2.根据群众提供．（ɡōnɡɡònɡ）的线索，警察很快就锁定了嫌疑人。

后来嫌疑人对自己的违法行为供．（ɡōnɡɡònɡ）认不讳。

三、区分形近字，选字填空。

（4分）
沾玷粘钻
（）污（）染（）贴（）石
撩瞭缭嘹
（）拨（）绕（）望（）亮
四、选择题。

（14分）
1.下列每组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）。

A.蚌．壳（bànɡ）澄澈．（cè）
B.浩渺．（mǎo）巍峨．（é）
C.点缀．（zhuì）两腮．（sāi）
D.篝．火（ɡōu）幼稚．（zì）
2.下列词语书写完全正确的一项是（）。

A.樱桃铲土瞎闹
B.助头破晓昼夜
C.门拴逛街成认
D.割草随义水瓢
3.下列句子中，对加点字词的解释不正确的一项是（）。

A.山衔落日浸寒漪．（水中的波纹）
B.敲成玉磬．穿林响（一种打击乐器，形状像曲尺）
C.昼出耘田
．．夜绩麻（在田间除草）
D.短笛无腔信口
．．吹（真诚地说）
4.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）
A.一艘艘轮船在碧波万顷
．．．．的海面上劈波斩浪。

B.海上日出乐此不疲
．．．．，充满诗情画意。

C.做人就要顶天立地
．．．．，岂可因贪生或小利而低头折节？
D.如此良辰美景
．．．．，怎能不令人陶醉？
5.下列句子不是比喻句的一项是（）。

A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了
B.外祖父像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来
C.我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望
D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花
6.在下列句子中的横线处填入关联词，最恰当的一项是（）。

（1）我有时______没有把菜种盖上，______把它踢飞了。

（2）祖父浇菜，我也过来浇，但______往菜上浇，______拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬……
A.不但……而且……是……不是……
B.不但……反而……是……不是……
C.不但……而且……不是……而是……
D.不但……反而……不是……而是……
7.下列说法中，不正确的一项是（）。

A.《村晚》一诗中，“山衔落日浸寒漪”一句描写了太阳正要落山时的景象
B.“昼出耘田夜绩麻”一句的意思是农人白天到田里除草，晚上回来搓麻线
C.《祖父的园子》以儿童的视角描写园子中的景物，表达了“我”对祖父深沉的热爱与
依恋
D.“我的小月亮，我永远忘不掉你！”这句话的意思是家乡的月亮很小，跟别的地方不
一样，所以“我”忘不掉
五、按要求完成句子练习。

（9分）
1.花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

虫子叫了，就像在说话似的。

____________，________________________。

（续写句子）（2分）
2.八月，天多热。

鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

（仿写句子）（3分）
腊月，__________。

刚烧开的水落地就结冰，______________________________，______________________________________________________________。

3.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……（照样子写句子，通过衬托表达对某种事物强烈的感情）（4分）
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
六、根据本单元所学的知识填空。

（10分）
1.古代有很多诗人都塑造过儿童的形象：有“__________________，__________________”的童孙，有“__________________，__________________”的牧童，有“____________ ______，__________________”的稚子……他们纯真可爱，是
古诗中一道亮丽的风景线。

2.看右图，图中的场景让人想起了唐代诗人孟郊的诗句：______
________，______________。

临行密密缝，意恐迟迟归。

____
__________，______________。

七、阅读课内选段，完成练习。

（10分）
我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。

蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。

这种蝴蝶小，不太好看。

好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。

蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。

蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

1.选段中描写的花园的特点是（）。

（2分）
A.百花盛开、绚丽多彩
B.昆虫繁多、色彩明丽
C.花红柳绿、明艳新鲜
D.昆虫遍布、荒凉寂静
2.品读画“____”的句子，完成练习。

（5分）
（1）这句话描写了蜜蜂的（）。

（多选）（2分）
A.颜色
B.样子
C.动作
D.声音
（2）这句话中的“__________、__________”本来是形容孩子可爱的词语，作者把它们用在蜜蜂身上，体现了她对蜜蜂的________之情。

（3分）
3.作者笔下的蜜蜂是那么可爱，请你仿照选段中的写法，写一种小动物。

（3分）
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 八、阅读短文，完成练习。

（13分）
我的油布伞
茅盾
飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。

放学了，从学校里涌出许多花花绿绿的伞。

看见伞，我便想起了母亲，想起了令我难忘的一件往事。

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。

来回走读，最怕遇上雨天。

半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。

那时候，我多么盼望有一把伞哪！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。

回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。

娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。

那时候我还小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，便说：“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘好久没作声，最后才说：“买，咱买一把！”
那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。

她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

从那以后，她每天晚上总是一吃好饭就上织布机，哐里哐当，满屋子都是织布的声音。

我每天枕着织布声入梦。

一觉醒来，织布机还在响着。

一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。

娘多熬几夜就有了。

”
终于有一天，娘割了布。

她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：“拿去吧，你要的伞！”
啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过来。

这是一把八角黄油布伞。

我撑开，合上，再撑开；又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。

偶一回头，我望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
从此，那把黄油布伞就一直伴随着我。

我带着这把伞，母亲仿佛就在我的身边。

——有删改
1.下列对短文主要情节的梳理，最恰当的一项是（）。

（2分）
A.“我”想买伞→娘答应买伞→娘熬夜织布→娘买回伞→伞一直伴随着“我”
B.“我”盼伞，娘沉思→娘答应买伞，“我”不要伞→娘买回伞→“我”得到伞→伞一
直伴随着“我”
C.“我”淋雨生病→“我”想买伞→“我”不要伞→“我”得到伞→伞一直伴随着“我”
D.“我”买伞→娘熬夜织布→娘买伞→伞一直伴随着“我”
2.为什么“我”开始提出“咱买一把吧”，后来又说“俺不要伞了”？（3分）
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3.读画“”的句子，体会“我”的心情。

（2分）
第一句话表现了“我”（）的心情，第二句话表现了“我”（）的心情。

A.懊丧
B.欣慰
C.欣喜
D.感动
4.下列对短文的分析错误的一项是（）。

（2分）
A.文章开头描写了现实生活中的油布伞，设置悬念，引出了下文“我”记忆中的油布伞
B.文章采用了倒叙的记叙顺序
C.文章以“伞”为线索，表现了母亲对“我”深沉的爱
D.文章写的是“我”小时候想要一把伞，可家境贫寒，母亲为此熬夜织布给“我”买伞
的事
5.短文中有多处语句直接表达了“我”的情感，请你找出一句画上“____”。

（2分）
6.短文表达了作者什么样的思想感情？（2分）
___________________________________________________________________________
九、妙笔生花。

（30分）
在成长的过程中，一定有许多让你感触很深的事情，请选一件事写下来。

注意写清楚事情的经过，写出自己的真实感受。

题目自拟，不少于400字。

第一单元综合训练参考答案
一、蝴蝶蚂蚱嗡嗡桑树锄地拔草
二、1.yān yàn 2.ɡōnɡɡònɡ
三、玷沾粘钻撩缭瞭嘹
四、1.C 2.A 3.D 4.B 5.B 6.D 7.D
五、1.示例：小树动了就像在招手似的
2.示例：天真冷树上的鸟儿冷得躲回巢里人们冷得穿上厚厚的棉衣
3.示例：长大后，身处繁华的都市，居住在钢筋水泥筑成的高楼大厦中，我却总是想
起家乡那朴素的小院，想起院子中那棵大榆树……
六、1.童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜
牧童归去横牛背短笛无腔信口吹
稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲
2.慈母手中线游子身上衣谁言寸草心报得三春晖
七、1.B
2.（1）BCD （2）胖乎乎圆滚滚喜爱
3.示例：这只小猫的脑袋圆圆的，上面竖着一对尖尖的小耳朵，可爱极了。

那双圆溜
溜的大眼睛，白天总是懒洋洋地眯着；到了夜里，简直就像两颗宝石，发出幽幽的光。

八、1.A
2.开始是“我”不懂事，不能体谅母亲的难处，后来“我”知道了母亲的辛苦，不想
让她为了“我”熬夜，所以说不要伞了。

3.C D
4.A
5.示例：那时候，我多么盼望有一把伞哪！
6.表达了作者对母亲的感恩和眷恋之情。