数学三年级上人教版3千米的认识课件(20张)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三单元 测量 第2节 千米的认识
想一想：
1.1米大概有Байду номын сангаас长？ 2.当我们测量数学书的宽，铅笔盒的厚
度时，能不能用米尺来测量？ 3.如果我们想要测量一下延庆到北京的
路程到底有多长，选用什么长度单位 测量更合适？
探究一：认识10米 1.在学校的操场上用卷尺量出10米，
在两头插两根标枪，走一走，看一 看。 2.然后每10米移动一下标枪，同时 视察，走步，了解几十米。 3.举例说说什么物体的长度大约是 10米。
谢谢大家！
探究二：认识100米
1.通过测量得到10个10米是100米。 2.视察，然后走一走，想想100米
的长度。 3. 举例说说从哪里到哪里的长度大
约是100米。
探究三：认识1000米 绕操场跑道跑4圈，说说感受。
距离的估算：
估计一下，咱们教室的长和宽 分别是多少？你是怎么估算的？
要求：
1.先小组讨论，估计教室的长和宽，互 说自己估算的方法。
2.然后全班交流，找出更好的估计方法。 3.最后测量验证。
课下练习：
估一估，从你家到学校大约有多远。
一、填上合适的长度单位 。
二、在○里填上“＞”“＜”或“=”。
总结
今天，我们认识了长度单位里 的一个新成员：千米。通过今天的 学习，你有什么收获吗？
想一想：
1.1米大概有Байду номын сангаас长？ 2.当我们测量数学书的宽，铅笔盒的厚
度时，能不能用米尺来测量？ 3.如果我们想要测量一下延庆到北京的
路程到底有多长，选用什么长度单位 测量更合适？
探究一：认识10米 1.在学校的操场上用卷尺量出10米，
在两头插两根标枪，走一走，看一 看。 2.然后每10米移动一下标枪，同时 视察，走步，了解几十米。 3.举例说说什么物体的长度大约是 10米。
谢谢大家！
探究二：认识100米
1.通过测量得到10个10米是100米。 2.视察，然后走一走，想想100米
的长度。 3. 举例说说从哪里到哪里的长度大
约是100米。
探究三：认识1000米 绕操场跑道跑4圈，说说感受。
距离的估算：
估计一下，咱们教室的长和宽 分别是多少？你是怎么估算的？
要求：
1.先小组讨论，估计教室的长和宽，互 说自己估算的方法。
2.然后全班交流，找出更好的估计方法。 3.最后测量验证。
课下练习：
估一估，从你家到学校大约有多远。
一、填上合适的长度单位 。
二、在○里填上“＞”“＜”或“=”。
总结
今天，我们认识了长度单位里 的一个新成员：千米。通过今天的 学习，你有什么收获吗？