不哭啦不哭啦小班健康教案

不哭啦不哭啦小班健康教案
一、教学目标。

1. 知识目标。

（1）了解健康的重要性，明白保持健康的方法和途径。

（2）了解哭泣对身体健康的影响，明白适当发泄情绪的重要性。

2. 能力目标。

（1）培养幼儿自我保护意识和自我调节能力。

（2）培养幼儿积极乐观的心态，学会正确处理负面情绪。

3. 情感目标。

（1）培养幼儿积极向上的生活态度。

（2）培养幼儿团结互助的良好品质。

二、教学重点与难点。

1. 教学重点。

（1）健康的重要性和保持健康的方法。

（2）适当发泄情绪的重要性和方法。

2. 教学难点。

（1）如何引导幼儿正确处理负面情绪。

（2）如何让幼儿了解健康的重要性。

三、教学准备。

1. 教学材料。

（1）图片，健康的标志、哭泣的图片等。

（2）PPT，健康知识、情绪管理等内容的PPT。

2. 教学环境。

教室环境整洁、明亮，教具摆放整齐，让幼儿有良好的学习氛围。

3. 教学内容。

（1）健康知识的准备，包括健康的标志、保持健康的方法等。

（2）情绪管理的准备，包括适当发泄情绪的方法、积极乐观的心态等。

四、教学过程。

1. 导入。

（1）播放健康知识视频，让幼儿了解健康的重要性。

（2）教师与幼儿互动，询问幼儿对健康的理解，引导幼儿谈谈自己的健康问题。

2. 学习健康知识。

（1）教师通过PPT展示健康的标志、保持健康的方法等内容，让幼儿了解健康的重要性。

（2）教师与幼儿互动，引导幼儿谈谈自己的健康问题，让幼儿明白保持健康的方法。

3. 学习情绪管理。

（1）教师通过PPT展示适当发泄情绪的方法、积极乐观的心态等内容，让幼儿了解适当发泄情绪的重要性。

（2）教师与幼儿互动，引导幼儿谈谈自己的情绪问题，让幼儿学会正确处理负面情绪。

4. 温馨提示。

（1）教师与幼儿互动，提醒幼儿在遇到困难时要保持乐观的心态，不要轻易放弃。

（2）教师与幼儿互动，鼓励幼儿在遇到挫折时要勇敢面对，不
要一味地哭泣。

5. 情景演练。

（1）教师组织幼儿进行情景演练，让幼儿在模拟的情境中学会正确处理负面情绪。

（2）教师引导幼儿进行角色扮演，让幼儿在模拟的情境中学会适当发泄情绪。

6. 温馨告别。

（1）教师与幼儿互动，总结当天的学习内容，鼓励幼儿在日常生活中要注意保持健康，正确处理负面情绪。

（2）教师与幼儿互动，鼓励幼儿在遇到困难时要勇敢面对，不要轻易哭泣。

五、教学反思。

本次教学中，通过健康知识和情绪管理的教学，让幼儿了解了健康的重要性和适当发泄情绪的重要性，培养了幼儿的自我保护意
识和自我调节能力，同时也培养了幼儿积极乐观的心态，学会了正确处理负面情绪。

在今后的教学中，我们还需要不断引导幼儿关注健康问题，培养他们的积极向上的生活态度，让他们在成长过程中更加健康快乐。