完形填空讲解ppt课件

先快速浏览全文，了解文章大意和结构，为后续的填空做好铺垫。
逐句分析，确定选项
针对每个空格所在的句子进行详细分析，结合上下文和语法知识 确定最合适的选项。
通读全文，验证答案
填完所有空格后，再次通读全文，检查答案是否合理、通顺。
易错点提示及注意事项
注意上下文联系
完形填空的答案往往与上下文紧 密相关，要注意把握文章的整体
辨析常见同义词和反义词，如
big和large, poor和rich等
分析同义词和反义词在语境中的运用和区别，如
big和large在形容具体事物时可以互换，但在形容抽象概念时有所区别
提供记忆方法和技巧，如
利用对比记忆法、场景记忆法等
短语搭配记忆技巧
总结常见的短语搭配，如
01
动词+名词、形容词+名词、副词+动词等
分析句子结构
通过分析句子结构，理解句子成分之间的关系，从而确定空格处应填入
的词性、时态、语态等。
02
注意从句和主句的关系
从句和主句之间往往存在逻辑上的联系，通过分析这种联系可以更准确
地填入空格。
03
利用语法知识判断空格处所填词性
掌握基本的语法知识，可以通过判断空格前后的词性、时态、语态等，
确定空格处应填入的词汇。
03 实例剖析与答题 步骤
实例文章选取原则
01
02
03
文章难度适中
确保文章难度适合目标学 生群体，既不过于简单也 不过于复杂。
内容丰富多样
选取不同主题和领域的文 章，增加学生的知识面和 阅读兴趣。
语言规范地道
确保文章语言规范、地道， 有助于学生学习正确的语 言表达。
答题步骤详解
浏览全文，把握大意
阅读理解能力
逻辑思维能力
完形填空要求学生能够理解文章的整体意思 和作者的写作意图，根据上下文推测并填写 合适的词语。
完形填空要求学生具备一定的逻辑思维能力， 能够根据文章的内容和语境进行推理和判断， 选出最合适的选项。
常见题型及分值分布
选择填空题
这是完形填空最常见的题型，要求学生从给定的选项中选择一个最合适的词语或短语填空。 这种题型通常占完形填空总分的绝大部分。
评分标准
明确每道题的得分标准，如完全正确得2分，部分正确得1分， 错误不得分等。同时，对于涉及多个得分点的题目，应分别列 出每个得分点的评分标准。
07 总结回顾与备考 建议
关键知识点总结回顾
完形填空题型特点 重点考察学生对文章整体理解和语言知识的综合运用能力。
解题步骤 快速浏览全文，把握文章大意；逐句精读，根据上下文、 语法、词汇等知识选择最佳答案；通读全文，检查答案是 否合理。
省略句型
在不影响意思表达的前提下，省略句 子中的某些成分，使语言更加简洁明 了。
虚拟语气句型
表示与实际情况相反或主观愿望的语 气，常用于条件句、建议、命令、要 求等语境中。
06 模拟试题训练与 答案解析
模拟试题选取原则
针对性
针对完形填空考点，选取具有代 表性的试题。
难易适中
试题难度应适合学生的水平，不 宜过难或过易。
develop, economy, environment等
分析高频词汇的考查方式和常见搭配，如
develop可以考查动词、名词、形容词等多种词性，常见搭配有develop a habit, economic development等
提供记忆方法和技巧，如
利用词根词缀记忆法、联想记忆法等
同义词、反义词辨析
常考知识点 名词、动词、形容词、副词等实词的辨析；介词、连词等 虚词的使用；固定搭配和习惯用法；句子结构和语法知识 等。
备考策略分享
扩大阅读量，提高阅读速度和理解能力；多做完形填空练习，熟悉题型和解题技巧； 注意积累词汇和短语，增强语言感知能力；学会利用上下文推测词义和判断逻辑关 系。
建立错题集，定期回顾和总结错题原因，避免重复犯错；合理安排时间，保持做题 节奏和专注度；培养自信心和良好心态，积极应对考试挑战。
完形填空讲解ppt课件
目 录
• 完形填空基本概述 • 解题方法与技巧指导 • 实例剖析与答题步骤 • 词汇积累与拓展延伸 • 句子结构分析与理解 • 模拟试题训练与答案解析 • 总结回顾与备考建议
01 完形填空基本概 述
完形填空定义与特点
定义
完形填空是一种测试学生综合语言运用能力的题型，要求学生在给定的语境中， 根据上下文选择合适的词语或短语填空，使文章意思完整、通顺。
复合句
包含一个主句和一个或多 个从句的句子，从句在句 中充当主语、宾语、表语、 定语或状语等成分。
状语从句、名词性从句和定语从句理解
状语从句
在复合句中作状语的从句，用来 修饰主句中的动词、形容词或副 词，表示时间、地点、原因、条
件、目的、结果等意义。
名词性从句
在复合句中作主语、宾语或表语的 从句，具有名词的性质和功能，可 以分为主语从句、宾语从句和表语 从句。
语境填空题
这种题型要求学生根据上下文语境填写合适的词语或短语，没有给定的选项供选择。这种题 型相对较难，但分值通常不高。
短文改错题
有些完形填空题会以短文改错的形式出现，要求学生找出文章中的错误并进行改正。这种题 型既考查学生的语言知识水平，又考查学生的阅读理解能力和纠错能力。不过，这种题型在 完形填空中并不常见。
定语从句
在复合句中作定语的从句，用来修 饰主句中的名词或代词，表示其所 属的人或物的特征、性质或身份等。
特殊句型结构掌握
强调句型
通过使用“It was … that/who”结 构对句子中的特定成分进行强调，突 出其重要性。
倒装句型
将句子中的谓语部分放在主语之前， 形成倒装语序，表示强调、疑问、祝 愿等语气。
THANKS
感谢观看
词汇搭配法
熟悉常见词汇搭配
01
掌握常见的词汇搭配，可以更准确地理解文章意思，填入正确
的词汇。
注意习惯用语和固定搭配
02
习惯用语和固定搭配是英语中常见的语言现象，掌握这些搭配
可以更准确地填入空格。
避免中式英语搭配
03
在填入空格时，要避免中式英语搭配，确保填入的词汇符合英
语语言习惯。
语法结构分析法
01
分析短语搭配在句子中的作用和意义，如
02
动词+名词的搭配可以构成动宾结构，是句子中的核心
成分
提供记忆方法和技巧，如
03
利用归类记忆法、例句记忆法等
05 句子结构分析与 理解
简单句、并列句和复合句识别
简单句
只包含一个主谓结构的句 子，表达一个完整的意思。
并列句
由并列连词连接的两个或 多个简单句，表达两个或 多个相对独立的意思。
脉络。
熟悉常见搭配和用法
掌握常见的词汇搭配和固定用法， 有助于更准确地选择答案。
避免主观臆断
在答题过程中要客观分析，避免 主观臆断导致答案偏离正确方向。
控制答题时间
完形填空通常有一定的时间限制， 要合理控制答题时间，确保能够
完成所有题目。
04 词汇积累与拓展 延伸
高频词汇总结归纳
汇总历年真题中的高频词汇，如
逻辑推理法
1 2
利用上下文进行逻辑推理 通过上下文的理解，结合逻辑推理，可以推测出 空格处应填入的词义。
注意文章中的转折、因果等关系 文章中的转折、因果等关系往往与空格处的填词 有关，通过这些关系可以更准确地填入空格。
3
排除法
在无法确定空格处应填入的词汇时，可以采用排 除法，排除与文章意思不符的选项，从而得出正 确答案。
多样性
试题类型应多样化，包括不同题 材、体裁的文章。
答题时间控制建议
总时间控制
建议完形填空答题时间控制在15-20分钟之间。
读文章时间
快速阅读文章，了解大意，建议用时3-5分钟。
答题时间
根据文章难度和长度，合理分配每道题的答题时 间。
答案解析及评分标准
答案解析
对每道题的正确答案进行详细解析，说明选项之间的区别和正 确选项的依据。
02 解题方法与技巧 指导ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
上下文联系法
利用上下文语境推测词义
通过上下文的语境，理解空格前后句 子的含义，从而推测出空格处应填入 的词义。
结合常识和背景知识
在理解文章大意的基础上，结合常识 和背景知识，可以更准确地把握文章 脉络，从而更准确地填入空格。
注意代词、连词等线索词
代词、连词等词汇往往与上下文紧密 相关，通过这些线索词可以更准确地 推测出空格处的词义。
特点
完形填空题通常是一篇短文，其中留有一些空白，要求学生根据文章的整体内 容和语境来推测并填写合适的词语。这种题型既考查学生的语言知识水平，又 考查学生的阅读理解能力和逻辑思维能力。
完形填空考查目标
词汇知识
语法知识
完形填空要求学生掌握一定量的词汇，并能 够根据上下文推测生词的意思。
完形填空要求学生掌握基本的语法知识，如 时态、语态、主谓一致等，以便在选择填空 时能够选出语法正确的选项。
鼓励学生在实际中运用所学知识
将完形填空技巧应用于日常阅读和学习中，提高语言素养和综 合能力；积极参与课堂讨论和小组活动，锻炼语言表达和交流 能力；尝试用英文写作或翻译练习，加深对语言知识的理解和 应用。
关注社会热点和时事新闻，了解不同文化背景和语言表达方式； 培养跨文化意识和国际视野，提高英语应用能力和竞争力。