人教课标版四年级语文下册第11课《蝙蝠和雷达》PPT课件

科学家经过反复研究，终于 揭开了蝙蝠能在夜里飞行的 秘密。
雷达的天线就像是蝙蝠的（
嘴 ）。
雷达发出的无线电波就像蝙蝠（嘴里发出的超声波 ）。
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 （
耳朵 ）。
仿生学
读完资料袋的知识，我明白了： 人们从（ 想 ）。
作业
请大家围绕“大自然的启 示”，继续开展综合性学习。
试验顺序
试验环境
试验方式
试验结果
试验最终证明
第一次
第二次
第三次
把蝙蝠 铃铛 在一间屋子 （ ） （ ） 蒙上 里 （ ）地 拉了 （ ）绳 子，绳子 上系着 （ ）铃 铛。
蝙蝠夜里 飞行，靠 的 不是 （ ）， 它是用 （ ） 和（ ） （ ） 起来探路 的。
试验顺序
试验环境
试验方式
试验结果
试验最终证明
这篇课文讲述了科学家从 （ ）身上得到了（ ）， 模仿（ ）的方法，给 飞机装上了（ ），解决了 飞机（ ）的问 题。
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕 捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞， 从来没见过它跟什么东西相撞，即 使一根极细的电线，它也能灵巧地 避开。
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕 捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞， 从来没见过它跟什么东西相撞，即 使一根极细的电线，它也能灵巧地 避开。
第一次
第二次
第三次
蝙蝠夜里 飞行，靠 的 不是 （ ）， 它是用 （ ） 和（ ） （ ） 起来探路 的。
三次不同的试验证明，蝙 蝠夜里飞行，靠的不是眼睛， 它是用嘴和耳朵配合起来探 路的。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声 音。这种声音叫做超声波，人的耳 朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听 见。超声波像波浪一样向前推进， 遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠 的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的 方向。