关于前置性作业问卷调查

对于前置性作业的问卷检查

对于前置性作业的问卷检查

（学生）

一、选择题

1.你是城镇户口仍是乡村户口？

A、城镇

B、乡村

C、不知道

2.家中谁在看管你的生活？

A. 爸爸和妈妈

B.爸爸或妈妈

C、爷爷、奶奶或外公、外婆

D、其余

3.你平常课前看书吗？

A 、常常B、有时C、没有

4.你的预习是谁要求的？

A 、老师要求B、家长要求C、自己主动

5.你是如何课前预习的？

A、在书上圈圈画画并发问

B、做做练习 C 、翻翻书

6.课前花销多长时间？

分钟左右 B.20 分钟左右

C.30 分钟左右D、没有预习

7.预习中老师应当赐予帮助吗？

A 、应当B、不该当C、看状况

8.你感觉前置性作业对学习新课成效如何？

A 、能帮助认识新知B、没什么成效

C、预习了，就知道怎么做了，上课时没什么兴趣

D感觉课前预习特别重要。

9.你均匀每日花在语文学习上的时间（课外）为

A 半小时

B 一个小时

C一个半小时 D 两个小时

10.你对前置性作业与预习的整体看法是：

A 特别必需，很有成效

B 有必需，成效一般

C无所谓D没必需，没成效（二）简答题：

1、你认为需不需要前置性作业？为何？

2、在做前置性作业的过程中碰到过困难吗？

前置性作业的问卷检查

（教师）

（一）选择题：

1.你所教的班级学平生常课前预习吗？

A 、常常B、有时C、没有

2.你对你的学生有课前要求吗？

A 、向来有B、有时有C、向来没有

3.你是如何指导学生课前预习的？

A、要求在书上圈圈画画并发问

B、帮助学生设计预习纲要

C 、要求他们做做练习D、让他们翻翻书

4.你感觉所设计的前置性作业一般要用多长的时间？

A 、10 分钟左右B、20 分钟左右C、30 分钟左右

5.预习时你感觉应当赐予学生帮助吗？

A、应当

B、不该当

C、看情况

6.你感觉前置性作业对学习新课成效如何？

A 、能帮助学生认识新知B、没什么成效

C、会降低学生学习的踊跃性

（二）简答题：

1、你认为需不需要前置性作业？为何？

2、你在指导学生做前置性作业的过程中有没有碰到过困难？

《对于前置性作业的问卷检查剖析报告》

一、检查背景

《小学生对前置性作业需求的检盘问卷》是鉴于此刻教育，讲堂教课的有效性被教育同仁们广泛关注背景下提出的。当前，小学生课前预习的习惯较差，学习情绪有不踊跃和部分消积因素。针对这样的现象，我校教师经过交流认为，应进行有效的前置性作业。所以申请了前置性作业的研究这一课题。此次问卷检查是为了认识前置性作业在学生、家长和教师心目中的地位。

二、检查目的

从全面综合的角度进行剖析，优化举措，对促进学生养成优异的预习学习习惯，以提高学生讲堂学习成效，真实实现有效讲堂而进行了一些逐渐的研究。

三、检查方法

问卷检查法

四、检查过程

本次问卷检查的是一至六年级学生及十位教师。

五、数据汇总剖析

◆学生卷

（一）选择题：

题目

1、你是城镇户口仍是乡村户口？

2、家中谁在看管你的生活？

所占率

A、城镇7 ．6%

B、乡村78．7%

C、不知道13．8%

A. 爸爸和妈妈49．8%

B. 爸爸或妈妈27．6%

C、爷爷、奶奶或外公、外17．8%

婆

D、其余4．9%

从以上数据能够看出，学生是乡村的占的比率较大，这样能够

看出学生的基础。由爸爸妈妈看管的比率也较大，这样进行课前预习就有人敦促，但由爷爷、奶奶或外公、外婆看管的比率快要20%，也

占了很大一部分比率，说明课后没有人指导，提高讲堂的效率特别重要。

题目所占分率

3、你平常课前预习吗？A、常常29．8%

B、有时61．3%

C、没有8．9%

4、你的课前作业是谁要求A、老师要求32%

的？B、家长要求21．3%

C、自己主动46．7%

经过上边的检查数据能够看到，大多半学生没有或许有时进行

课前预习，老师和家长要求课前预习的占一半多，但也有快要一半的学生也有主动预习的习惯。说明学生对课前预习没有惹起重视，没有感觉到课前预习对学习成效的影响。

题目所占分率

5、你是如何预A、在书上圈圈画画并提18.2%

习的？问

b、做做练习46．7%

C、翻翻书35.1%

7、课前花销多A、10 分钟左右30.7%

长时间？b、20 分钟左右44.9%

C、30 分钟左右19.6%

D、没有预习 4.9%

8、预习中老师A、应当35.1%

应该赐予帮助B、不该当24%

吗？C、看状况40.9%

经过上边的检查数据能够看到，学生们在课前预习时有很大一部分不过翻翻书，没有目的地进行预习，没有实效的预习方法。还可看出大多半都希望在预习时获取老师的帮助，说明学生们还不知从哪处开始预习，或没有找到有效的预习方法。

题目

你感觉前置性作业对学习新课成效如何？

所占分率

A、能帮助认识新知87．1%

B、没什么成效3．6%

C、预习了，就知道怎么做了， 9．3%

上课时没什么兴趣

经过上边的检查数据能够看到，基本上的学生认为课前预习数学能帮助认识新知，说明学生都认识课前预习的作用，都感觉课前预习特别重要。

◆老师卷

（一）选择题：

题目所占分率

1、你所教的班级学平生常课前A、常常10%

预习吗？B、有时80%

C、没有10%

2 、你对你的学生有课前要求A、向来有60%

吗？B、有时有40%

C、向来没10%

有