三年级上册语文知识点归纳第三单元重要词语汇总语文S版

第三单元
一、词语解释
1、彬彬有礼：形容文雅而有礼貌。

2、自知之明：自知：自己了解自己。

明：看清事物的能力。

了解自己，对自己能做出正确的估计。

3、望尘莫及：远远望见前面人马带起的尘土，觉得自己追赶不上。

比喻远远落后，赶不上。

4、小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。

形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

5、犹豫不决：迟疑动摇，拿不定主意。

6、山穷水尽：山和水都到了尽头。

比喻无路可走，陷入绝境。

7、目不转睛：不转眼珠地（看），形容注意力集中。

8、入迷：喜欢某种事物到了沉迷的程度。

9、甜滋滋：形容非常甜蜜。

10、著名：有名，出名。

11、怪模怪样：形容模样非常古怪。

12、计上心来：心里突然有了计策。

13、糟糕：指事情、情况坏得很。

14、熊熊燃烧：熊熊：火光强烈的样子。

形容火势非常凶猛。

15、茁壮：（年轻人、孩子、动植物）强壮，健壮。

16、恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。

指一下子醒悟过来。

二、近义词
要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

参观～观看邀请～约请特殊～特别完整～完好敏捷～灵敏纠正～改正委婉～婉转醒目～显眼
奥秘～秘密旋转～转动入迷～着迷果然～果真著名～闻名兴趣～兴致调皮～顽皮赶忙～连忙
惊奇～惊讶得意～骄傲留意～注意尊敬～尊重
赶紧～赶快灰心～气馁神奇～奇妙茁壮～强壮挺拔～挺立目不转睛～全神贯注恍然大悟～茅塞顿开
三、反义词
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点
评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

答应～拒绝完整～残缺敏捷～迟钝
醒目～模糊
明亮～暗淡飞快～缓慢高兴～悲伤喜欢～讨厌
调皮～斯文清早～傍晚得意～失意灰心～振作
继续～终止燃烧～熄灭笨重～轻便仰望～俯视
神奇～平常茁壮～柔弱
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

小心翼翼～粗心大意山穷水尽～柳暗花明目不转睛～东张西望。