三年级上册书法教案-6《垂露竖》 湘美版

三年级上册书法教案-6《垂露竖》湘美版
教材基本情况
•年级：三年级
•学科：语文
•课题：书法体验-垂露竖
•教材版本：湘美版
教学目标
1.了解垂露竖的基本知识和笔画。

2.掌握垂露竖的基本写法。

3.能够结合生活实际运用垂露竖。

教学重点
1.掌握垂、露、竖的基本笔画和写法。

2.能够识别和运用垂露竖。

教学难点
1.能够灵活运用垂露竖，写出符合生活实际的书法作品。

2.能够独立思考，自由创作。

教学内容
一、引入
通过课前展示垂露竖的字体形态，并请学生说出自己心中垂、露、竖的感受。

二、讲解
1.垂露竖基本知识
–垂、露、竖是汉字中常见的笔画。

–垂字的造字典故：上面一点表示汗水，下面一点表示出汗的地方，垂下来的横画表示汗水沿着身子流下来的样子，左边的竖画表示身子的轮廓。

–露字的造字典故：上面的三点代表露水，下面一个点表示落地，左边的竖笔表示竹叶的形态。

–竖字的造字典故：竖直的笔画，表示直立、垂直。

2.垂露竖基本笔画和写法
–垂：一竖一捺，两笔相连，一字眉起，一寸眉垂。

–露：三点成露，右侧一竖，左侧三点像竹叶，左侧竖像虫。

–竖：一根竖杠，底部稍微朝右斜。

3.讲解范例
–家门前有个大水洼，雨后便是一面镜子。

用垂露竖写“水”。

三、实践操作
1.仿写练习，逐渐熟悉垂露竖。

2.练习垂露竖的组合，例如“雨滴垂竖，竹叶露珠”、“枯藤老树，昏鸦垂露”等。

四、创作实践
请学生自由发挥，用垂露竖写出符合生活实际的书法作品。

五、总结反思
梳理本节课的学习内容，回顾自己的收获和不足。

教学评价
通过本节课的学习，学生们能够了解垂露竖的基本知识和笔画，掌握垂露竖的基本写法，能够结合生活实际运用垂露竖，提高了学生的绘画水平和审美素养。