八年级历史下册 第四单元 第18课《蓝色的地中海文明》课件 北师大版

教师：试评价古希腊的民主政治。 生1：有许多可以借鉴的制度。 生2：比如，陪审法庭制度就很先进，可以使法 律 国 只教响生拉生生的家有吗师松123：：：管 少实生生生： 战？我我 还理 部施345你 役： ： ：知知 有。 分更教 大 解 生 生知 得不还 我道道 ，公公师 路？ 12道 名有 觉对： ：， 圣奥民平： 通希 。，得，说说运马 火才。有 罗腊任，并明明会拉的可句马文何古不古古松传就以西”化人代是罗罗比递是享方，对都的所马马赛仪从有谚对今有典有交经是式古。语此天担章的通济因来希：你人任制人比繁为源腊如“们议度都较荣波于起何条的员未享发。希 希源理条生的 必有达战 腊的活机 能这。争 神。有会 适些中 话什， 合权的 。么参 现利马影与 在， 的社会。 （其他发言）
审判理由(1)此人不信仰城邦的神，只信 仰自己的神。2)以言语败坏青年。
审判结果:票数281：220 ,判处死刑。
小 如何看待雅典的民主政治？
小 积极：
评
开民主政治之先河。
论 消极：
员
点 对广大奴隶的剥削和压迫。
评 妇女与外邦人无权享受民主。
公元前4世纪，马其
亚
顿兴起，统一了希腊。
历
马其顿国王亚历山
汉尼拔
第一，它使罗马奴隶制经济 高度繁荣，使罗马的政治、经济、 军事和综合国力达到极盛。第二， 它也导致了小农破产、公民制度 瓦解、社会道德风尚败坏沦落， 从而为罗马共和国的衰弱埋下了 隐患。
恺 安撒 东
庞
培
斯
巴
尼
屋
达
大
克
维
起
义
蓝色的地中海文明
西方文明的摇篮
追求“伟大”的罗马
“全希腊的学校”
小国寡民城邦的形成。 海外商业贸易兴盛。 殖民活动频繁。
——罗马文明的形成
——雅典
海上英雄：雅典
近海，交通便利，工商业 发达，文化学术发达，实行奴隶 主民主政治；
自由、平等的观念； 好奇多思，渴求知识,善于 批判的民族精神。
（1）形成
在雅典平民反对贵族的斗争 中形成的。
（2）具体表现
（3）评价
希腊半岛山峦起伏，海岸线 曲折，东邻爱琴海，岛屿星罗棋 布。境内四分之三为山地，粮食 不能自给，经济作物主要有橄榄 和葡萄。
古代希腊与古代中国在自然
地理环境方面有哪些差异？
古代希腊多山靠海，地势崎 岖不平，平原小，土地只适合种 植葡萄、橄榄等，粮食不能自给； 海岸线曲折，岛屿密布，良港。
古代中国在大河流域，水力 丰富，平原辽阔，土地肥沃，人 口稠密，最适合发展农业生产。
山
大（前336—前323年在
大
位）东征，开启了希腊
化时代。
公元前509年，罗
马共和国建立。
公元前509年建立的罗马共和国是“伟大”古罗 马发展道路上的中间一环。共和国建立后，罗马人 通过内部平民与贵族之间的斗争，形成了古代史学 家誉为“世界最好的政体”的政治制度。外部则通 过一系列战争，不断扩大自己的地盘，先统一了意 大利半岛，接着又向地中海进军。
伯里克利(公元 前495—前429)， 雅典政治家， 统治期间实施 一系列改革， 使雅典达到全 盛，称“全希 腊的学校”。
民 主 公民大会—最高权力机关
主 政
要 机
五百人会议
治 构 由公民组成的陪审法庭
时间:前339年
地点:雅典
被审判人:古希腊最伟大的哲学家苏格拉 底。
审判机构:501个雅典公民组成的大陪审团。