英语口头交际策略的学习与教学

英语口头交际策略的学习与教学
1. 引言：英语口头交际策略的重要性
如今的社会中，英语已成为全球通用的语言，每个人都需要掌握英语来面对这个多元化的世界。

在学习英语的过程中，不仅需要学会单词和语法，还需要学会如何有效地进行口头交际。

英语口头交际策略，是指在英语口语交流中所使用的各种技巧和方式。

通过有效运用英语口头交际策略，可以更好地进行英语交流，从而提高交际成功的几率。

因此，学习英语口头交际策略已成为现代英语教学的必选课程之一。

2. 英语口头交际策略的种类及特点
英语口头交际策略种类繁多，可以根据不同的交际目的分为礼仪策略、表达策略、应激策略、理解策略等等。

不同的策略具有不同的特点和运用方法。

礼仪策略是指在日常英语交流中需要用到的一系列礼仪性技巧，如问候语、致谢及祝福等。

这些礼仪性道具可以提高交际成功的可能性，同时增强交往双方的感情。

表达策略主要是指如何更好地表达自己的意思，包括使用词汇的能力、语法的正确性、语言调和语音语调的运用等，这些都是使得自己的交际充满活力和吸引力的关键。

应激策略则是指如何在应对某些不利情境时，运用特定的策略，如重复问题、询问问题、请别人再讲一遍等。

理解策略则是指如何更好地理解别人说话的内容，在交流中不断修正自己的理解，确保双方理解无误。

以上几种英语口头交际策略的应用，可以使我们在英语交流中获得更广泛、更深入和更完善的理解，从而提高英语口语的流利程度和自信度。

3. 英语口头交际策略的学习方法
英语口头交际策略的学习方法有哪些呢？首先，我们需要知道策略的类型及其
运用方法，这是掌握英语口头交际策略的基础。

其次，我们还可以通过广泛的阅读和实践来提高英语口头交际策略的能力。

在
学习的过程中可以通过与人交流来提高，也可以通过观看电影、电视节目、参与演讲活动等来提高口语技巧。

另外，许多学校会针对英语口头交际策略设置专门的培训课程，学生可以参加
这些培训课程来提高自己的交际能力。

4. 英语口头交际策略在教学中的应用
英语口头交际策略在现代英语教学中应用普遍，教师可以通过课程设置来教授
学生这些策略。

具体来说，可以通过模拟对话、角色扮演、集体讨论、演讲比赛等方式，全面提高学生的英语交际能力。

教师在教学中需要注重培养学生的主动性和创造性，比如可以对学生提出情境，让学生自己思考如何应对，从而提高学生的语言表达和应对能力。

此外，教师在教学中也应积极引导学生，使其更好地运用英语口头交际策略。

教师可以根据学生的不同需求，设计不同的教学内容，比如针对表达策略进行训练，逐步提高学生的口语表达能力。

5. 总结
在学习英语的过程中，英语口头交际策略可以帮助我们更好地进行英语交流，
从而提高学习效果和交际效果。

学习英语口头交际策略的方式十分多样化，可以通过多种方法提升自己的交际能力。

在教学中，教师应注重培养学生的创造性和主动性，全面提高学生的交际能力。