部编(统编)人教版小学四年级语文上册《故事二则》优质课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
结合课文想一想，纪昌为什么能成为百 发百中的射箭能手？
联系生活实际，说说你从中得到哪些启示？
27 故事二则
课后小结
27 故事二则
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高 学习效率，才会成功。
—— 叶圣陶
27 故事二则
谢谢观看
27 故事二则
简要复述比赛评价标准：
故事发展先后顺序
主要信息不遗漏
人物对话要转述
27 故事二则
同学们，小学是我们学习的起步阶段，对将来 的学习和发展起着至关重要的作用。老师希望大家
从现在起练好我们的基本功，如语文中的听、说 、读、写都是基本功。同时也预祝大家将来能够
成功。
27 故事二则
思考交流：
时间
病情
治法
第一次
皮肤 热水敷烫可治
过了十天 皮肉之间 针灸可治
十天后 肠胃里 服几剂汤药可治
又过了十天 深入骨髓 只能等死
27 故事二则
髓
随
老百姓对那些贪官污吏恨入骨髓。 这篇文章的精髓之处是对西湖的描写。
27 故事二则
整体感知 自由读课文，想一想文章主要讲了一件什么事？
好学的纪昌在名师 飞卫 的指导下，经过 坚持不懈的努力，终于成为 射箭高手。
部27编故版事版二则小学语文 四年级 上册
27 故事二则第二课时 Nhomakorabea27 故事二则
扁鹊治病
27 故事二则
扁鹊，姓秦名越人，战国时期医学
家，约生于公元前407年，卒于前310年 。扁鹊善于运用四诊：望闻问切。尤其 是脉诊和望诊来诊断疾病，精于内、外 、妇、儿、五官等科，被尊为医祖。
27 故事二则
侯
候
他生在王侯之家，生活优渥。
27 故事二则
你能说说这个故事的起因、经过和结果吗？
起因 经过 结果
扁鹊看出蔡桓侯生了病，想为他医治。 多次向他说明，蔡桓侯根本不听。 蔡桓侯病死了。
27 故事二则
找出文中表示故事发展先后顺序 的词句，然后看看哪些内容是不能 省略的？
27 故事二则
根据前面的学习，完成一份蔡桓侯的病历。
联系生活实际，说说你从中得到哪些启示？
27 故事二则
课后小结
27 故事二则
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高 学习效率，才会成功。
—— 叶圣陶
27 故事二则
谢谢观看
27 故事二则
简要复述比赛评价标准：
故事发展先后顺序
主要信息不遗漏
人物对话要转述
27 故事二则
同学们，小学是我们学习的起步阶段，对将来 的学习和发展起着至关重要的作用。老师希望大家
从现在起练好我们的基本功，如语文中的听、说 、读、写都是基本功。同时也预祝大家将来能够
成功。
27 故事二则
思考交流：
时间
病情
治法
第一次
皮肤 热水敷烫可治
过了十天 皮肉之间 针灸可治
十天后 肠胃里 服几剂汤药可治
又过了十天 深入骨髓 只能等死
27 故事二则
髓
随
老百姓对那些贪官污吏恨入骨髓。 这篇文章的精髓之处是对西湖的描写。
27 故事二则
整体感知 自由读课文，想一想文章主要讲了一件什么事？
好学的纪昌在名师 飞卫 的指导下，经过 坚持不懈的努力，终于成为 射箭高手。
部27编故版事版二则小学语文 四年级 上册
27 故事二则第二课时 Nhomakorabea27 故事二则
扁鹊治病
27 故事二则
扁鹊，姓秦名越人，战国时期医学
家，约生于公元前407年，卒于前310年 。扁鹊善于运用四诊：望闻问切。尤其 是脉诊和望诊来诊断疾病，精于内、外 、妇、儿、五官等科，被尊为医祖。
27 故事二则
侯
候
他生在王侯之家，生活优渥。
27 故事二则
你能说说这个故事的起因、经过和结果吗？
起因 经过 结果
扁鹊看出蔡桓侯生了病，想为他医治。 多次向他说明，蔡桓侯根本不听。 蔡桓侯病死了。
27 故事二则
找出文中表示故事发展先后顺序 的词句，然后看看哪些内容是不能 省略的？
27 故事二则
根据前面的学习，完成一份蔡桓侯的病历。