江苏省扬州市邗江区公道中学2020-2021学年高一下学期期中考试生物试卷无答案

一、单项选择题：本部分包括５0题，共计7０分。

其中第1～30题,每题1分,共计30分；第31~50题,每题2分，共计４0分。

1.下列属于有丝分裂和减数分裂过程中出现的共同点是( ）
Ａ．同源染色体联会 B.同源染色体分离
C.着丝点分裂、染色单体分开
D.染色体数目减半
2．下列哪项不是动物细胞减数分裂间期细胞中发生的变化（ )
A．中心体复制Ｂ．DＮA复制
C．染色体数目加倍 D.相关蛋白质合成
３．下列关于联会和四分体的说法正确的是( )
A．联会的染色体经过复制形成四分体
Ｂ．四分体是联会时期同源染色体配对形成的
C.联会时期的染色体是不含染色单体的
D.一个四分体含有四个染色体
4.卵细胞的形成特点不同于精子形成特点的是（）
①卵细胞的形成过程无变形期②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞
③卵细胞形成过程中无联会现象④卵细胞形成过程中不出现四分体
A．①②③④Ｂ.②③Ｃ．②④ D.①②
5.与细胞有丝分裂过程相比较，减数分裂过程特有的是( )
A.着丝点分裂
B.DNA复制
Ｃ.同源染色体分离 D.染色体复制
6．下列曲线表示减数分裂过程中ＤNＡ含量变化的是( ）
７．下图甲、乙、丙是某高等动物体内细胞分裂示意图，以下说法错误的是( ）
A.图甲细胞分裂产生的细胞是极体和卵细胞Ｂ．图甲细胞中含有两对同源染色体
C．图乙细胞中染色单体数为0 D.图丙细胞的名称是初级卵母细胞８。

下列有关受精作用的叙述,正确的是( )
A.受精卵中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
B受精时，精子和卵细胞的染色体会发生联会现象
C.受精作用的最重要意义是保证了细胞核大小的稳定
D.通常受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同
9。

减数分裂过程中，染色体和DNA之比为１∶1的时期是( )
A.减数第一次分裂四分体时期B．减数第一次分裂后期
C. 减数第二次分裂中期
D.减数第二次分裂后期
1０.进行有性生殖的生物，能保持前后代染色体数目的稳定,是由于（）
A.减数分裂和有丝分裂B有丝分裂和受精作用
Ｃ.减数分裂和受精作用 D.无丝分裂和有丝分裂
11．在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图象，下列有关叙述错误的是( )
A．甲图处于减数第一次分裂过程中,含有两对同源染色体
B.在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个姐妹染色单体
C.正在发生同源染色体分离的是丙图细胞
Ｄ.该器官一定是哺乳动物的睾丸
1２.下列属于相对性状的是（）
A．玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡的长腿和毛腿Ｃ. 狗的直毛和卷毛 D. 果蝇的黄身和白眼
13.右图为人工异花传粉的过程,下列有关描述，正确的是（）
A.图中甲为父本乙为母本
B.图示过程应在开花后进行
C.植株乙也应进行去雄处理
D.甲去雄后需进行套袋处理
１4.孟德尔获得成功的原因有（）ﻫ①正确选用豌豆作为实验材料；
②研究时采用单因素到多因素的方法；
③用统计学方法分析实验结果；
④科学地设计了试验程序.
Ａ.①③④ B①②③ C．②③④Ｄ.①②③④
１5.某一牵牛花植株与红花阔叶牵牛花植株(AaBb）杂交，其后代表现型及比例为:３红花阔叶:3红花窄叶：1白花阔叶：１白花窄叶，此牵牛花植株的基因型和表现型是（）
A.ａaBB、白花阔叶
B.aaｂb、白花窄叶
C. ＡaＢb、红花阔叶
D.Aabｂ、红花窄叶
1６.关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是（ )
A．测交后代都是纯合子
B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C.纯合子与纯合子交配，后代一定是纯合子
Ｄ．性状分离是指杂种后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象
１7.以抗螟非糯性水稻(ＧGＨH）与不抗螟糯性水稻（gghh）为亲本杂交得F１，F１自交得F２，F2的性状分离比为9：3:3：1，则F１中两对等位基因在染色体上的位置关系是（ )
１８。

金鱼草的纯合红花植株与纯合白花植株杂交,F１在强光、低温条件下开红花,而在遮阳、高温条件下则开白花。

这个实例说明( ）
A.基因型是性状表现的内在因素B．表现型是基因型的表现形式
C.基因型是性状表现的决定因素
D.表现型是基因型与环境共同作用的结果
19。

某一个体的基因型为ＡaBbCＣDdＥe,成对的基因均分别独立遗传，遵循自由组合定律，此个体能产
生的配子种类数为（ )
A.6种
B.12种
C.１6种
D.32种
20。

下列遗传系谱图(黑色为患者）中，肯定不是红绿色盲遗传的是( ）
21.下列关于性染色体的叙述，正确的是（)
A.性染色体上的基因都可以控制性别
B.性别受性染色体控制而与基因无关
C. 女儿的性染色体必有一条来自父亲
D.性染色体只存在于生殖细胞中
22.基因的自由组合定律发生在（）
Ａ.有丝分裂后期B减数第一次分裂后期
Ｃ．减数第二次分裂后期 D.受精作用过程中
23.人类的精子中含有的染色体是（）
A．4４+ＸY B．２3+X或２３＋Y
C.２２+X或2２+Y Ｄ.44＋XX
24.下列各杂交组合中,属测交的一组是( ）。

A.Ａabｂ×aaＢB B．AaBｂ×AaＢb
C.AAＢb×aaＢb D．ＡaBb×aａbb
25.一对夫妇生了一对“龙凤胎”，女孩是红绿色盲（由基因b所致），男孩色觉正常,则可知这对夫妇的基因型是…（）
A．ＸＢＸB×X B Y BＸＢX b×XＢＹ
C.X b X b×X B Y
D.X BＸb×ＸｂY
２ 6.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是( )
A．促进细胞融合 B．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成ﻫＣ．促进染色单体分开,形成染色体Ｄ．诱导染色体多次复制
２７．下列关于单倍体的叙述正确的是( ）ﻫ①单倍体只含有一个染色体组②单倍体只含有一条染色体
③单倍体是含有本物种配子染色体数的个体④单倍体只含有一对同源染色体
⑤未经受精的配子发育成的个体是单倍体。

A.①⑤
B.③⑤ C．②③ D.④⑤
2８.由受精卵发育而来的韭菜体细胞中含有32条染色体，这些染色体根据形态和大小不同分为８种，由此可知该生物是（ )ﻫ A.二倍体Ｂ．四倍体 C.六倍体D．八倍体
29。

DNA是主要的遗传物质是指（)
A.遗传物质的主要载体是染色体 B．大多数生物的遗传物质是ＤNA
C．细胞里的DNＡ大部分在染色体上 D．染色体在遗传上起主要作用
３0.艾弗里的实验中，在R型细菌培养基中加入S型细菌的DＮA后,培养一段时间，结果发现培养基中（ )
A.既有R型细菌，也有S型细菌
B.只有R型细菌
C．只有S型细菌 D．既无R型细菌,也没有S型细菌
31.基因型为AaＢb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体,在一次排卵时发现卵细胞的基因型为Ａb，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为( )
A.AB、Ａｂ、ab
B.Ab、aB、aB
C．ＡB、AB、ab D．ab、ＡB、ab
32.右图表示某二倍体生物一个正在减数分裂的细胞示意图，下列说法正确的是（）
A.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞
B该生物体细胞的染色体数为4
C．该细胞中1与2，３与４是同源染色体
D．该细胞中有４条染色单体,4个DＮA分子
33．在减数分裂中,家兔的初级卵母细胞有22个四分体，则其卵细胞中染色体数和DNA数分别为（）
A. 11，2２
B. 44,２2
C. 2２，22
D. ４４，4４
34．下图所示为人体内的细胞在减数分裂过程中每条染色体DNA分子含量的变化曲线（横坐标表示细胞分裂时期,纵坐标表示每条染色体中的DNA分子含量）。

下列有关叙述中，正确的是( ）
A.染色体的交叉互换发生在ab时期
Ｂ.在bｃ时期细胞核中发生了DNA复制
C.de时期表明同源染色体发生了分离
Ｄ．cd时期的每个细胞都含有２3对同源染色体
３５．在减数分裂过程中,含有与体细胞相同的染色体数,但不含同源染色体的时期是（）
A．减数第一次分裂中期Ｂ．减数第一次分裂后期
C.减数第二次分裂前期
D.减数第二次分裂后期
3６。

人体内某一细胞正在进行减数分裂，其中有44条常染色体和2条X染色体,则此细胞可能是( ）
A.初级精母细胞或次级精母细胞
B.初级精母细胞或初级卵母细胞
C.次级精母细胞或初级卵母细胞
D.次级精母细胞或卵细胞
37．一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩，再生一个白化病男孩的概率是( ）A．12．５% B.25％ C.3７.5％ D.7５％
38．已知子代遗传因子组成及比例为：ｌYYＲR：ｌYＹrr:1ＹyRR:１Yyrｒ：2YYRr：２YyRｒ，按自由组合规律推测双亲的遗传因子组成是( ）
A.YYRＲ×YYＲr B．ＹYRr×YyRｒ
C.YyＲｒ×ＹyRｒＤ．Ｙyｒr×ＹｙRｒ
39.两只黑豚鼠,生了一只白毛豚鼠，若再生两只豚鼠,它们都是黑毛的几率（ )
A． 1/２ B. 1/8 C. 1/4 D. ９/１6
40。

小麦籽粒色泽由3对独立遗传的基因(Ａ和a、Ｂ和b、Ｃ和ｃ）所控制,只要有一个显性基因存在就表现红色,只有全隐性为白色。

现有杂交实验:红粒×红粒→15红粒：1白粒，则其双亲基因型不可能的是（ )
A.AabbCc×ＡaｂbCｃBaabｂCc×aaＢbCc
Ｃ.ＡａbｂＣｃ×ａaＢbＣc D.AａBbcc×ａａBｂCｃ
4１．在果蝇的下列细胞中,一定含有Y染色体的是（）
A.唾液腺细胞
B.初级精母细胞
C．精子细胞 D．受精卵
４2．甲家庭中丈夫患抗维生素Ｄ佝偻病,妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者，从优生学的角度考虑,甲乙家庭应分别选择生育（ )
Ａ.男孩，男孩 B女孩，女孩
C.男孩，女孩
D.女孩，男孩
４３．某生物的基因组成如图，则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是( ）
ﻫA．4种和4种 B. 4种和2种
C．４种和1种 D. 8种和２种
44.现有高茎(T）无芒（B）小麦与矮茎无芒小麦杂交,其后代中高茎无芒：高茎有芒：矮茎无芒：矮茎有芒为3：1：3:1，则两个亲本的基因型为（ )
A．ＴtBＢ和ttＢb B. TtＢb和Ttbb
C. ＴtBｂ和tｔＢb
D. ＴtBb和ｔtBB
4５.右下图为患红绿色盲的某家族系谱图，下列有关说法，不正确的是( )
Ａ．该病为伴X隐性遗传病
Ｂ．Ⅲ７的致病基因来自Ⅰ２
Ｃ.Ⅰ４的父亲不一定患病
D．Ⅱ5和Ⅱ６再生一个女儿患病的几率为1/2
4６。

已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，让一株杂合子的小麦自交获得F1，淘汰掉其中不抗锈的植株后，再自交得到Ｆ２，从理论上计算，Ｆ2中不抗锈病植株占总数的（）
Ａ.１／4 B.１/6
C.１／8
D.1/16
4７。

利用白色盘状南瓜和黄色球状南瓜杂交,子一代全表现为白色盘状，子一代自交产生的子二代中有黄色盘状南瓜1８０个，理论上其中纯合子应有（ )
A.90个
B.６0个
C.３0个
D.20个
48．下列变异中,不属于染色体结构变异的是( )
A.非同源染色体之间相互交换片段
B．同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换
C.染色体缺失片段
D.染色体增加片段
49。

下列肺炎双球菌的转化实验中，不会导致小鼠死亡的是（）
A.S型菌的蛋白质十Ｒ型菌→注射小鼠
B.Ｓ型菌的DNA十R型菌→注射小鼠
C.R型菌的蛋白质十S型菌→注射小鼠
D.R型菌的DNA十Ｓ型菌→注射小鼠
50。

下列关于科学家探究“ＤNA是遗传物质"实验的叙述，正确的是（）
A.用含３5Ｓ标记的噬菌体侵染未标记的细菌，子代噬菌体中也有35Ｓ标记
B.分别给两组小鼠注射Ｒ型活细菌、加热杀死的S型细菌,小鼠均不死亡
C.用含３2P标记的噬菌体侵染未标记的细菌,离心后上清液中具有较强的放射性
D.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验，赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验技术相同
第Ⅱ卷（非选择题共３０分）
二、非选择题:本部分包括5题，每题６分,共计3０分。

51. （６分)下图曲线表示某种生物(2ｎ）的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。

ａ、b、c、ｄ、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞分裂模式图.请据图回答下列问题：
(1) 曲线中①～③段可表示细胞进行______＿＿分裂的 (染色体/DNA )数量变化。

（2) 图a~e中可与曲线②、⑤阶段相对应的细胞分别为＿＿___＿__（填图中序号)。

(3）细胞a、ｂ、ｃ、d、e中不含有同源染色体的是＿____＿_＿（填图中序号）,不含有姐妹染色单体的是___＿__＿_(填图中序号）.
（4）与正常体细胞相比，a~e细胞中，核内DＮＡ含量加倍的是____＿_＿＿(填图中序号)。

５２. (6分）豌豆是遗传学研究常用的实验材料。

请据以下杂交实验分析回答下列问题：
(１)豌豆的紫花和白花由一对等位基因控制。

某校研究性学习小组选用紫花豌豆和白花豌豆作亲本，进行了杂交实验1.
①Ｆ１形成配子的过程中基因分离，分别进入不同的配子中。

②F２中杂合子占。

若F２植株全部自交，预测F３中，开紫花植株和开白花植株的比例约为。

（2）豌豆的子叶黄色(Y）对绿色(ｙ）为显性，种子圆形(R）对皱缩（r)为显性。

研究性学习小组进行了杂交实验2.
①根据实验2判断,控制豌豆子叶颜色和种子形状的两对等位基因位于（填“同源”或“非同源”）染色体上。

②实验2中两亲本的基因型分别为 .F2中与亲本表现型不相同的个体中纯合子与杂合子之比为。

53.(6分）下图为某单基因遗传病的系谱图.请据图回答:
（1）该遗传病的遗传方式为染色体性遗传。

（2)Ⅲ９为纯合子的概率是，若Ⅲ７和Ⅲ９婚配，生一个患该病孩子的概率为。

（3）Ⅲ10色觉正常，他与一个正常女性婚配,生了一个既患该病又患红绿色盲的儿子.
此男孩的色盲基因来自于（填“父亲"或“母亲”）.该夫妇再生一个正常孩子的概率是。

54．（6分）假如有两个纯种小麦，一个的性状是高秆（Ｄ,易倒伏),能抗锈病(T）；另一个的性状是矮秆（d,抗倒伏,易锈病（t）。

用这两种纯种小麦进行以下两种不同的育种试验。

请据图回答问题.
Ａ：小麦高秆抗锈病╳小麦矮秆易染锈病→Ｆ1高秆抗锈病→Ｆ2矮秆抗锈病→Ｆ3矮秆抗锈病→……→能稳定遗传的矮秆抗锈病
B：小麦矮秆抗锈病→配子→幼苗→能稳定遗传的矮秆抗锈病
（1) Ａ所示的育种方法是叫育种,这种育种方法依据的原理是。

(2）F2矮秆抗锈小麦的基因型为两种,其中符合要求的小麦品种的基因型为___＿__＿_＿＿_＿＿＿。

（3）B所示的育种方法叫育种，这种育种方法的优点是 .
5５.（6分)结合探索遗传物质的相关实验，回答下列问题.
(1）肺炎双球菌属于（原核/真核)生物.
（2)艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌的转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是。

(3）上述实验证明了。

(4）后来，赫尔希和蔡斯用法，进一步证明ＤNA是噬菌体的遗传物质.实验包括４个步骤：
①噬菌体与大肠杆菌混合培养；
②用35S和３２P分别标记噬菌体；
③放射性检测；
④离心分离。

该实验步骤的正确顺序是（用数字表示）.
（5）用被３2S标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后,发现放射性物质主要存在于(上清液、沉淀物）中。