中图版地理七年级上册_《疆域和行政区划》教材分析

《疆域和行政区划》教材分析
本节教科书主要由中国的位置、中国的疆域、中国的邻国和中国的行政区划共四个部分。

“中国的位置”这部分内容是从全球的角度来认识中国疆域的空间位置（半球位置、纬度位置、海陆位置）。

“中国的疆域”这部分内容让学生从中国疆域本身（领土组成、面积、海陆疆界、四至点等方面）的特点建立中国疆域这一空间位置特征。

“中国的邻国’’这部分内容则是从陆上相邻和隔海相望国家说明中国疆域相对的空间位置特征。

“中国的行政区划”这部分内容则阐明我国内部省级行政单位的空间位置，奠定学生掌握地理事物空间分布的基础。

在教学中应揭示出各知识之间的联系，使学生建立良好的知识结构，进而促进他们形成牢固而正确的关于中国疆域和行政区划的空间概念。

本节的重点：我国的地理位置。

本节的难点：地理位置的优越性、34个省级行政单位名称和简称、行政中心及其空间的分布。

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