七下道法全册(强化知识默写提单)-七年级道德与法治下册(统编版)

2022年七下道法期末重要知识强化默写提单
第1单元：青春时光
1、怎样正确对待（悦纳）青春期的生理变化？（P5）①②③④
2、怎样调节青春期的矛盾心理（为克服青春期的烦恼，提建议）（P6）①②③④⑤
3、独立思考的表现？（P9）
独立思考并不等同于_____________，而是表现为_____________，同时_____________。

4、批判精神的表现？如何培养批判精神？（P10-11）
（1）表现：批判性思维，表现为________，并且敢于________，敢于_______，敢于________。

（2）培养：①②③④
5、如何开发创造潜力？（P12-13）①②③④
6、如何实现男生女生优势互补？（P17）①②③
7、异性交往的意义及正确做法？（P19）
（1）意义：P19①②③
（2）正确做法：
8、如何正确对待异性情感？（P20-21）
（1）认识：①这是青春成长中的________。

②这并不是________。

（2）做法：面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该________。

9、如何增强自信？如何学会自强?[【总：如何拥有飞翔的力量】（P26）
（1）增强自信：
（2）学会自强：
10、如何做到“行己有耻”？（P28-29）①②③④⑤
11、如何做到“止于至善”？（P29-32）①②③④
12、为什么要向榜样学习？（意义）（P30-31）①②③
第二单元：做情绪情感的主人
1、认识情绪：（分类、影响因素、种类）（P35）【了解】
2、情绪的作用（两面性）？（P35）-如何正确对待？（P36-37）
（1）作用：
（2）正确对待：
3、恰当的表达情绪的原因？（P39）
①人与人之间的情绪会_________________，会影响_________________。

②情绪的表达不仅与自己的____________有关，而且关乎____________。

4、合理的调节情绪（1）方法（2）意义？（P40-41）
（1）方法：_____________、_____________、_____________、_____________。

（2）意义：①有助于我们____________________。

②有助于我们______________。

③可以帮助_________________________，使他们_________________________。

5、正面情绪和负面情绪的影响？（P40）
（1）正面情绪：__________________________________________________。

（2）负面情绪：__________________________________________________。

5课——【情感】
6、情感与情绪的区别与联系？（P43）
7、情感的作用？（P44-46）①②③④
8、获得美好情感的途径？（P47）①②
9、如何正确对待生活中的负面情感？（P48-49）①②③
10、如何传递情感正能量（如何传递美好情感）？（P49-50）①②③
第三单元：在集体中成长
6课——【我和我们-“邀请我”+“成就我”】-认识集体
1、集体力量：（1）来源（2）与个人力量的关系（3）作用？（P55-57）（1）来源：
（2）与个人力量的关系：
（3）作用；
2、集体生活怎样成就我/对个人成长的作用/积极影响？（P58-61）（1）在集体中涵养品格——表现、具体做法。

（2）在集体中发展个性——原因、具体做法。

3、个人意愿与集体规则发生冲突时的正确做法？（P64）
①面对冲突，我们通常会________________________________________。

②理解________________，反思__________________________，找到____________________。

4、如何正确对待和处理个人利益与集体利益的关系？（P64-65）①②③④
5、如何处理好个人与他人的关系？（P65）①②
6、总：如何让集体更和谐/和声更美？（P64-65）
7、排解角色冲突的办法？（P68）①②
8、小团体的实质、如何正确对待？（P70）
（1）实质
(2)正确态度：
9、美好集体的作用？（P73）①②
10、美好集体的特征（良好氛围的体现）（P73-76）
①美好集体是___________。

②美好集体是_________________。

③美好集体是___________。

④美好集体是___________。

11、合作与竞争关系的认识？（P75-76）
对于合作：①在美好集体中，我们__________，__________，__________，__________，充分__________。

②每个人都发挥__________，，同时又要避免__________；
③每个人都努力__________，而不____________________。

对于竞争：②在集体生活中，竞争是以__________为前提的，集体成员之间_______________。

12如何共同创建美好集体？（P77-82）
（1）在共建中尽责（P77-79）①②③④⑤
（2）在担当中成长【如何承担责任】？（P79-82）①②③④⑤
13、承担责任的意义？（P81-82）①②③
第四单元：走进法治天地
1、法律的实质？（P87）特征？（P91-92）作用（P92-94）？
（1）实质：
（2）特征：
（3）作用：
2、法治的含义？重要性？——全面依法治国的总目标？（P87-88）
（1）含义：
（2）重要性
3、如何理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”（P92）
①在法治社会里，公民在法律面前___________，任何人都没有______________。

②每个公民都________________________，__________________________。

③任何人不论______________________，只要____________，都必须承担相应的法律责任。

4、未成年人特殊保护P96-100）
（1）原因：
（2）相关法律：
★专门法律：____________________。

（2）其他法律：________________________等
（3）六道防线：
（1）__________ 地位：★是未成年人保护的_________，是未成年人保护的_________。

（2）_________ 地位：在保护未成年人的工作中，起着_________。

（3）_________ 地位：是未成年人保护中________________。

（4）________ 地位：实现对未成年人的________________。

（5）________ 地位：在未成年人保护工作中承担________。

（6）________ 地位：对未成年人实施的_______，是维护未成年人合法权益的________。

（4）如何正确对待特殊保护：
5、什么事法治意识？（P101）
法治意识是人们对法律________________________________________。

6、如何学会依法办事？（P103）。