关于晨读作文3篇

在平时的学习、⼯作或⽣活中，说到作⽂，⼤家肯定都不陌⽣吧，作⽂要求篇章结构完整，⼀定要避免⽆结尾作⽂的出现。

你知道作⽂怎样写才规范吗？下⾯是⼩编为⼤家收集的关于晨读作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

关于晨读作⽂1
爸爸还没下地，⼩鸟还没啼叫，她就来到菜园⾥，开始了⼀天的晨读。

你瞧！菜园⾥迎接你的是⼀⽚勤奋好学的景象：只见她轻轻打开书本第⼀课——窃读记，便摇着头，⾼声朗诵起来。

“转过街⾓，看见饭店的招牌，闻见炒菜的⾹味······”她拿着书本，专⼼致志[注: 致：尽，极；志：意志。

把⼼思全放在上⾯。

形容⼀⼼⼀意，聚精会神。

]地读书，读得很响亮，读得很有感情。

这种读书的⽅式，让她总是情不⾃禁跟着⽂中的⼈物⾛进课⽂，感受书中⼈物的喜悲哀乐，⽽⽂中内容也深深刻在了她的脑海中。

她爱晨读，⽽⼤家也很喜欢听她读书的声⾳。

这种读书的声⾳真好听，犹如⼀⾸欢快的歌曲，也好像⼀条流⽔叮叮咚咚的溪流，在庭院⾥晨读，给⼩院增添了⼏丝⽣⽓。

你看！⼤家都被这美妙的读书声吸引住了：刚起床的⼩鸟跟着节奏叽叽喳喳唱起歌来；旁边的⼤树也挺拔起来，不再垂头丧⽓[注: 形容因失败或不顺利⽽情绪低落、萎蘼不振的样⼦。

]，菜园⾥的蔬菜更是精神多了。

时间⼀分⼀秒地过去了，她仍然拿着书本，在菜园⾥⼤声朗诵着。

她钻进书本⾥，
如饥似渴[注: 形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝⽔⼀样。

]地读着，就像鱼⼉游进了⼤海，忘记了时间的流逝。

她⼿⾥拿着的书，就如同⼀块磁⽯，把她紧紧吸住了。

这样读书，让她感到有⼀种妙不可⾔[注: 形容好得难以⽤⽂字、语⾔表达。

]的滋润，她爱晨读。

你看她读得多认真哪！她⽬不转睛[注: 眼珠⼦⼀动不动地盯着看。

形容注意⼒集中。

]地盯着书本，简直被书中的故事迷住了，好像没有听见⼩鸟的叫声和⼈们的说话声，也没有闻到⼈们做早饭的⾹味，她把书中的优美词句圈圈点点，还细细品味，把它们仔细分析，让书中的精华流进她的脑海中。

晨读开阔了她的眼界，给了她知识与⼒量，给了她智慧与快乐，她爱晨读。

关于晨读作⽂2
当当当晨读的铃声如约⽽⾄。

⼀天的学习⽣活拉开了帷幕。

作为领读的我，抖擞抖擞精神，起⾝，捧起英语书，准备进⼊战场。

我环顾四周，同学们依旧各做各的事。

有的把脑袋耷拉在课桌上，利⽤书本掩护⾃⼰说话；有的坐在课桌上翘起⼆郎腿发呆；更有不法之徒竟举着矿泉⽔瓶引吭⾼歌。

夸张扭曲的表情令周围的同学忍俊不禁，纷纷侧⽬。

可真是萝⼘青菜各有所爱。

我是欲哭⽆泪啊。

就在这时，英语科代表见这群不法之徒⼈数众多，⾃⼰寡不敌众，只能剑⾛偏锋，威胁着要记下名字，战况这才得到控制。

我始终牢记⾃⼰的使命，⼀句⼀顿，⾼声朗读着。

前排同学驼着背、耸着肩，听到我的声⾳这才僵硬地坐直，慢慢吞吞抽出书本，稀稀疏疏地跟读着。

英语科代表正欲结束战⽃。

不知是谁起的头，说话声像涨潮似的，⼜渐渐盖过读书声我实在忍⽆可忍，只得求助科代表。

她淡淡地瞟了我⼀眼，扬了扬⼿中的纸张，露出狡點的微笑。

我⼼领神会地点点头：⾼！实在是⾼！后排同学似乎瞧见那死亡通知单⼀下⼦就怂了，⼀边向科代表诌媚赔笑，⼀边在抽屉⾥翻找出皱巴巴的课本，然后像快要断⽓似的读着。

见战况逐渐稳定下来，科代表得意地点了点头。

⼀波未平，⼀波⼜起。

前排同学竟当众叛变，⼤声嚷嚷着：兄弟们别怕，那纸上什么都没写！哟，原来是中看不中⽤的纸⽼虎呀！后排传来⼀阵得意的⼤笑，更加肆⽆忌惮了。

⼏个擅长特技表演的同学趁机浑⽔摸鱼，模仿动物的'叫声嘎嘎咯咯咕咕中间还夹杂着杀猪⼀般的悲惨嚎叫，引得前排同学频频后顾。

整个教室噪乱得像个早晨的菜市场读书声、叫好声、⼝技声、⼋卦声，响成⼀⽚，好不热闹。

我⽓得跳脚。

科代表依旧努⼒挽回局⾯，但仍⽆济于事。

吱呀门开了，班主任⾯⾊阴沉地站在门⼝。

霎时，风云突变，教室⾥⼀⽚寂静。

既⽽，朗朗读书声⼜响了起来，分明更加响亮了
响了起来，分明更加响亮了
关于晨读作⽂3
天已微微发亮，我们⾛出宿舍，⼀抬头，两颗星星嵌在天空。

⼀明⼀暗，⼀⼤⼀⼩，像两盏⼩橘灯。

它们洒下微弱的光芒，照着学校的教学楼，给教学楼蒙上了⼀层梦幻的⾯纱。

向远处望去，天边有⼀道紫红⾊的朝霞，美丽动⼈。

在这美丽的清晨，我们迈进教室，准备晨读。

带着对⼀天美好⽣活的憧憬，翻开语⽂书，让美丽的⽂字在眼⾥流动，让琅琅的读书声在校园回荡……读冰⼼的《母亲》，让我感受到她对母亲的思念；读鲁迅的《社戏》，让我看到封建社会思想的陈腐；读朱⾃清的《春》，让我体会到春的多姿多彩；读列夫·托尔斯泰的《七颗钻⽯》，让我感悟到了⼈性的美好……每⼀次阅读，都会冒出新的想法和感受，不知不觉中发现语⽂课本竟也是那么有趣。

诗词的世界精彩纷呈。

读岳飞的“壮志饥餐胡虏⾁，笑谈渴饮匈奴⾎”，我体会到他报效祖国的⼀腔热⾎；读苏轼的“但愿⼈长久，千⾥共婵娟”，我体会到他对亲⼈的美好祝愿；读李清照的“知否，知否，应是绿肥红瘦”，我体会到⼀种淡淡的伤感。

我最喜欢的是⾟弃疾的《南乡⼦·登京⼝北固亭有怀》，站在⾼⾼的北固亭中，望着滚滚长江⽔，感慨着千古兴亡之事，让⼈⼀下⼦就感觉到他的豪放⼤⽓，以及浓浓的爱国之情。

⾟弃疾的词，总是给⼈⼀种积极向上的⼒量。

晨读在不知不觉中改变着我，让我的知识⾯更加宽⼴，也让我的写作⽔平得到提⾼。

我甚⾄养成了这样的习惯：闲暇时拿出⼀本书，细细地品味⼀段温暖的⽂字。

我爱晨读，它让我每天都有好⼼情，伴我⽇⽇成长。

【关于晨读作⽂3篇】。