人教版(新课程标准)四年级上学期语文第29课《呼风唤雨的世纪》同步练习(II )卷
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人教版(新课程标准)四年级上学期语文第29课《呼风唤雨的世纪》同步练习
(II )卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用 (共9题;共54分)
1. (4分)比一比,选一选
发现发明
①地质工作者在塔里木盘地_______了大油田。
②人类社会的进步离不开科技人员的_______创造。
改变改观
③由于天气原因,学校_______了开运动会的计划。
④在大家的努力下,这里的面貌_______了许多。
2. (9分)在括号内填上合适的词
发明_______ 发现_______ 改变_______
_______的世纪 _______的神仙 _______的愿望
_______的历史 _______的幻想 _______的生活
3. (9分)从课文中找出带有下面字的词语,写在横线上。
改 _______ _______ _______
现 _______ _______ _______
学 _______ _______ _______
4. (8分)选词填空。
(只写序号)
①_______公共秩序、_______公共安全、_______公共财物、_______环境等都是社会公德的基本要求。
A.注意 B.保护 C.遵守 D.爱护 E.保持
②要读有益的书,书是知识的_______,力量的_______,智慧的_______,生活的_______。
A.方向盘 B.源泉 C.海洋 D.翅膀
5. (5分)看拼音写词语。
yīlài gǎi guān nóng gēng qián shuǐjìtuō
___________________________________
6. (6分)选词填空。
发现发明
①人类的_______创造,极大地改变着人们的生活。
②从化石上,人们_______了恐龙的许多秘密。
改变改观
③科学在_______着人类的物质和精神文化生活。
④科学就是生产力,它使人类的生活大大_______。
幻想理想
⑤我的_______是当一名科学家。
⑥人类的发现和发明,使人们的_______纷纷变成了现实。
7. (4分)找出每组词中不是同类的一个词。
①相声小品评书节目哑剧 _______
②菊花兰花桂花鲜花牡丹花 _______
③燕子麻雀蝴蝶杜鹃黄鹂 _______
④地球篮球足球排球网球 _______
8. (4分)在横线上填上恰当的词语。
_______的世纪 _______的发现
_______的神仙 _______的生活
9. (5分)读《我家跨上了“信息高速路”》按课文内容填空。
根据“我”所用到的功能填表。
二、阅读理解 (共2题;共13分)
10. (4分)课内阅读,回答问题。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
(1)根据意思写词语。
A经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。
_______
B创造出的新事物或新方法。
_______
(2)短文连用了两个_______句,请你再仿写一个句子。
_______。
11. (9分)课外阅读,回答问题。
划船的启示
富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。
一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的(功攻)课都不行,会(流留)级的。
要重视科学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当作耳边风。
有一次,富尔敦去(钓钩)鱼。
他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。
他想:“装上风帆只能随风飘游,还有什么好办法能改变这种(壮状)况呢?”
不一会儿,风停了,富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着,不知不觉小船已经荡到河中心了。
他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。
从此,富尔敦发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
(1)把括号里不恰当的字划掉。
(2)从这篇短文中找出下面词语的反义词。
轻视—_______ 省力—_______
(3)下列选项中,能准确概括出本文中心的一项是()
A . 富尔敦是个聪明的孩子,他知错就改。
B . 要想有所作为,就要重视学习科学知识。
C . 富尔敦的老师很会教育自己的学生。
D . 只要多参加活动,就能增长见识。
参考答案一、基础运用 (共9题;共54分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、阅读理解 (共2题;共13分) 10-1、
10-2、
11-1、
11-2、11-3、。