2019八年级语文下册 古诗文默写(无答案)

古诗文默写

一、直接型默写

1.中无杂树,,.(陶渊明《桃花源记》)

2.有良田、美池、桑竹之属。 , 。

3.四面竹树环合,,, .(柳宗元《小石潭记》）

4. ,在河之洲.,君子好逑.(《关雎》)

5.求之不得,.悠哉悠哉,.(《关雎》)

6. ,白露为霜.所谓伊人, (《蒹葭》)

7.,道阻且跻.溯游从之,.(《蒹葭》)

8. ,胡不归？微君之故,？(《式微》)

9.挑兮达兮, .一日不见,！(《子衿》)

10. ,风烟望五津.与君离别意,.(王勃《送杜少府之任蜀州》)

11.气蒸云梦泽,.(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

12.坐观垂钓者,.(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

13.知不足,；知困,.(《虽有嘉肴》)

14.使老有所终 ,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养.(《大道之行也》)

15.是故谋闭而不兴,.(《大道之行也》)

16.,食之不能尽其材,.(韩愈《马说》)

17.床头屋漏无干处,.自经丧乱少睡眠,！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

18.！风雨不动安如山.(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

19.满面尘灰烟火色,(白居易《卖炭翁》)

20.,禅房花木深.(常建《题破山寺后禅院》)

21.浮云游子意,.挥手自兹去,.(李白《送友人》)

22.拣尽寒枝不肯栖,.(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

23.,只有香如故.(陆游《卜算子·咏梅》)

二、理解型默写

24.《桃花源记》中,描写桃花源社会环境安定和平的语句是：,.

25.《桃花源记》中,描述老人和小孩都高高兴兴,自得其乐的句子是：

26.《小石潭记》中写游鱼静态的句子是：写游鱼动态的句子是：

27.《小石潭记》中运用形象的比喻,表现溪水蜿蜒曲折、时隐时现的语句是：

28.《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：

29.爱美之心人皆有之,《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是：

30.成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句：.

31.《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的句子是：.

32.《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：

33.《望洞庭湖赠张丞相》中表达诗人渴望出仕而无人引荐的句子是：

34.《北冥有鱼》中描写神奇的大鹏凭借大风一步步飞起来的句子是：

35.《虽有嘉肴》中,说明学与教之后能让人知道自身不足的句子是：

36.《虽有嘉肴》中重视实践,要求把明白的道理付诸行动,通过行动来证明道理是否正确的句子是：,弗学,.

37.《大道之行也》中体现人才得到重用,社会成员间和睦相处的句子是：

38.《大道之行也》中,与“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”意思相同的句子是：

39.《马说》中千里马的悲惨遭遇是

.

40.有一位名人曾说过：“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛.”由此我们可想到《马说》中的一句话：

41.《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人崇高理想和美好心愿,展现忧国忧民的情怀的诗句是：！

42.《茅屋为秋风所破歌》中表达作者的济世情怀及旷达胸襟的句子是：！

43.白居易的《卖炭翁》中“”刻画了卖炭翁虽然衣着单薄,但仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理.

44.唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：

45.《题破山寺后禅院》中形容后禅院环境幽静,山光使夜鸟怡然自得,潭影使人心中的俗念消除净尽的句子是：

46.李白在《送友人》中以浮云飘浮不定喻游子之意,以落日将下却依依不舍喻故人之情的句子是：

47.李白在《送友人》中借马鸣犹作别离之声,衬托离情别绪的诗句是：

48.苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中的“”

给我们营造出了一幅夜深人静的画面.

49.陆游在《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守的句子是：