烟台市莱阳市九年级下学期化学期中考试试卷

烟台市莱阳市九年级下学期化学期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共12题；共24分)
1. （2分）下列说法正确的是（）
A . 空气是一种宝贵的资源
B . 氧气易溶于水，供给水生生物呼吸
C . 空气中氮气的质量分数为78%
D . 汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关
2. （2分） (2018九上·汽开区期末) 下列符号既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一种物质的是（）
A .
B . H
C .
D . Fe
3. （2分）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．以下推理正确的是（）
A . 有机物是含有碳元素的化合物，因此，含有碳元素的化合物都是有机物
B . 氧化物是含有氧元素的化合物，所以，含有氧元素的化合物都是氧化物
C . 中和反应生成盐和水，因此，生成盐和水的反应都是中和反应
D . CO2气体能使燃烧的木条熄灭，但能使燃烧的木条熄灭的气体不一定是CO2
4. （2分） (2017九上·衡阳期中) 下列能使带火星的木条复燃的气体是（）
A . N2
B . O2
C . H2O
D . CO2
5. （2分）下列说法中正确的是（）
A . 空气是由氧气和氮气组成的
B . 没有颜色、没有气味的气体一定是空气
C . 氧气约占空气质量的21%，氮气约占空气质量的78%
D . 空气中氮气和氧气的体积比约为4：1
6. （2分）小明学习化学后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都在被动吸烟。

”小明这样说的科学依据是（）
A . 分子很小
B . 分之间有间隔
C . 分之间有作用力
D . 分子在不断运动
7. （2分） (2020九上·驿城期末) 甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列说法正确的是（）
A . 丁一定是氧化物
B . 该反应是置换反应
C . 丙一定是该反应的催化剂
D . 反应前后甲和乙变化的质量比为9:8
8. （2分）反应后下列溶液的质量变小的是（）
A . 铁钉插入硫酸铝溶液中
B . 向稀盐酸中加入适量的氢氧化钙固体
C . 向稀盐酸中加入少量的碳酸钠固体
D . 向硝酸银溶液中通入少量的氯化氢气体
9. （2分）(2019·泗县模拟) 如图表示某化学反应的微观过程，有关该反应的说法正确的是（）
A . 分子是化学变化中的最小粒子
B . 参加反应甲、乙物质的分子个数比为4：3
C . 该反应不遵循质量守恒定律
D . 反应前后原子、分子种类和数目都不变
10. （2分）(2019·通州模拟) 下图所示装置用于测定空气中氧气含量，以下说法正确的是（）
A . 使用红磷的量可多可少
B . 红磷熄灭后，立即打开止水夹
C . 整个实验过程中，集气瓶内压强持续减小
D . 最终集气瓶内的液面上升至1处，证明了空气中氧气含量
11. （2分）(2018·丹东模拟) 下列说法正确的是（）
A . NH3 、N2、HNO3 三者中N元素的化合价逐渐升高
B . HCl、Na2CO3、NaCl三者的水溶液的PH逐渐变大
C . NH4NO3、NaCl、NaOH 三者溶于水后，所得溶液的温度逐渐降低
D . 铁、锌、铜三种金属的活动性顺序逐渐减弱
12. （2分）(2017·信阳模拟) 如图为两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表相同的原子，你认为下列说法正确的是（）
A . 化学反应前后原子个数没有改变
B . 分子是化学变化中的最小微粒
C . 反应前后各元素化合价没有改变
D . 该反应不是化合反应
二、填空题 (共5题；共18分)
13. （2分） (2018九上·兰州期末) 物质都是由微观粒子构成的。

在构成下列四种物质的微粒示意图中，
“○”和“ ”分别表示氢和氧两种元素的原子。

物质甲乙丙丁
构成该物质的粒
子
（1）四种物质中，属于单质的是________（填物质代号，下同）。

（2）四种物质中，不同种元素原子个数比为1：1的是________，含有H2分子的是________。

（3）甲物质在一定条件下反应可生成丙，该反应的化学方程式为________，该反应属于________反应（填“化合”或“分解”）。

14. （2分）(2018·平顶山模拟) 如图是某反应的微观示意图，回答下列问题：
（1）请写出相对原子质量最小的物质的化学式。

________
（2）请写出检验乙物质的方法。

________
（3）请写出该反应的方程式。

________
15. （5分） (2019九上·石景山期末) 鲜度保持卡（如图）以纸片为载体，以食用酒精（C2H5OH）和柠檬酸为原料制成。

经常用于蛋糕、面包、月饼等食品包装内，能在被保鲜食品的周围形成一定浓度的气相保护层，从而达到保鲜的目的。

（1）酒精属于________（填“单质”或“化合物”）。

（2）酒精挥发形成气相保护层的过程发生的是________（填“物理”或“化学”）变化。

16. （4分）(2017·咸宁模拟) 某工厂产生的废气中除了二氧化碳外，还含有少量的CO和CH4 ．某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来提纯其中的二氧化碳，基本过程如图（部分条件及物质未标出）．
（1） A室中发生反应的化学方程式为________．
（2）在整个提纯过程中，可以循环利用的物质是CaO和________．
（3）高温反应炉中发生反应的化学方程式是________．
（4）下列有关叙述中错误的是（填序号）．
A . 该技术可有效减少碳排放
B . “反应、分离”过程中，分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤
C . 能耗大是该技术的一大缺点
D . 二氧化碳是一种气体肥料
（5） CH4是天然气的主要成分，燃烧1kg CH4气体，生成CO2气体的质量是________kg．
17. （5分） (2016九上·唐河期中) 在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特点．如图为高温下某反应的微观示意图．请你依据图示回答以下问题：
（1）写出该反应的化学方程式________．
（2）从图中你还能获得那些信息？（写出一条）
三、简答题 (共1题；共4分)
18. （4分）(2018·江西) 2018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功。

（1）高氯酸钾(KClO4) 可用作火箭燃料，其中氯元素的化合价为________。

（2）“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。

下图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。

镍元素的相对原子质量为________。

X的数值是________。

（3）“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多个环境要素进行监测的卫星。

①上述四种气体可以造成酸雨的是________(写一种即可):
②催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺，主要的微观示意图如下。

下列说法正确的是________(填序号)。

A.反应前后分子的种类不变
B.反应前后原子的种类发生改变
C.反应前后元素化合价都不变
D.反应后丁、戊的分子个数比为2: 1
四、实验题 (共3题；共11分)
19. （6分） (2016九上·宜兴期中) 实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题．
（1）写出仪器C的名称：________．
（2）请你用上面仪器中的（填仪器标号）组装一套用过氧化氢溶液制取氧气发生装置，收集装置可选用图中的________（填仪器标号）．根据你的装置写出对应的符号表达式为________．
（3）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体，反应的符号表达式为NO+O2⇌NO2 ．利用图2所示仪器Ⅰ、Ⅱ，可收集纯净的NO气体，收集前应先在仪器Ⅰ中，然后用胶管将________（填导管口字母）与c相连组成收集装置．
（4）实验室如要点燃氢气，点燃前需验纯氢气，验纯的方法是________．
（5）图3是用燃烧方法测定空气中氧气含量的实验，试管容积为30mL．实验前，反复推拉注射器活塞，活塞都回到原处．实验开始时注射器活塞前沿停在20mL刻度处，充分反应后待试管冷却，打开弹簧夹，注射器活塞前沿将停在________ mL刻度处．
20. （3分）以下是初中教材中的几个实验，请回答问题
实验一实验二实验三
实验四
（1）实验一：硫粉在氧气中燃烧，产生________火焰；
（2）实验二：铁丝在氧气中剧烈燃烧，实验时，系火柴的作用________；该反应的文字表达式为：________ （3）实验三：木炭在氧气中燃烧后，验证产物是二氧化碳的方法是________。

（4）实验四的实验目的是：________；实验时：将盛有红磷的燃烧匙在酒精灯上点燃，迅速伸入集气瓶中，可以观察到的现象：红磷燃烧，产生大量________，放热；待反应结束后打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的________；正确选择药品是实验成功的关键，实验中对药品的选择合理的是：________。

A.可以用铁代替红磷实验
B.红磷需要足量
C.产物不能为气体
（5）实验一、二、四中都要在集气瓶下面放少量的水，实验一中放水的作用是________；由此推测，二氧化硫具有的物理性质之一是________在“实验一”“实验二”“实验四”中，可以把水换成细沙的实验有________。

（6）从反应角度：以上四个反应相同点是____________（填序号）；
A . 都是分解反应
B . 都放出热量
C . 产物都是常温下固体
D . 都是化合反应
21. （2分）某化学兴趣小组的同学为了探究铁生锈的因素，设计了如图装置进行实验。

实验时，他们将一枚洁净的铁钉放入食盐水中如图，装置气密性良好，一段时间后，进行观察。

请你一起参与分析，并完成后续实验设计。

（1）（观察现象）
装置右侧U形管中的红墨水液面左高右低；铁钉生锈，试管底部有黑色固体物质。

（提出问题）U形管中的红墨水液面为何左高右低？黑色固体物质又是什么？
（理论分析）该小组的回学根据学过的知识分析得知，红墨水液面左高右低的原因是________。

（2）（猜想与假设）该小组中的小明同学猜测该黑色固体可能含有：① ，，，，四种物质。

（分析与验证）该实验小组同学根据小明的四种猜测做了以下分析：
小强同学认为一定含有碳，该结论也得到小组同学的认可，理由是________。

（3）该小组的同学不能确定黑色固体中是否含有铁，请你帮助他们设计方案进行确认：实验步骤实验现象实验结论
你选用的试剂是 ________________________（4）（知识链接）相信你一定在家中做过铁钉分别在水和食盐水中生锈的实验，你的结论之一是铁钉在________ 填“水”或“食盐水” 中生锈快。

（继续探究）请你继续设计实验探究影响铁钉生锈快慢的其它因素________。

参考答案一、单选题 (共12题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、填空题 (共5题；共18分)
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
17-1、
17-2、
三、简答题 (共1题；共4分) 18-1、
18-2、
18-3、
四、实验题 (共3题；共11分) 19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
19-5、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
20-5、
20-6、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
第11 页共11 页。