三年级上册语文课件-17书本里的蚂蚁∣西师大版(共19张PPT)

一只小蚂蚁趴在花蕊里睡觉，一个小姑娘 把小蚂蚁睡觉的花采下来，夹进了书本。
精读感悟
本书本压扁了的小蚂蚁会发生怎样的事呢？
讲述了小蚂蚁与书本里的字 对话，并挺乐意做一个字。
精读感悟
小蚂蚁住进旧书里之后发生了哪些有
趣的事？ 旧书不再是一本安安静静的睡了，书
里的字都学着小蚂蚁跳跳舞、串串门。
它们很快乐。
认读生字
趴
蕊
噢
封
重点指导
蕊
拼 音：ruǐ
组词：花蕊
部 首：艹部
笔画：15笔
结构：上下结构
造字法：形声，上形下声。
理解词语
“花蕊”： 种子植的雌性繁殖器官， 分为雌蕊和雄蕊。花蕊是花的组成部分 之一位于花的中央部分，为高等植物所
拥有。
理解词语
“陈旧” ：过时的， 时间太久的，着重指 很旧的。
理解词语
第五单元 · 第17课
书本里的蚂蚁
趣味导入 同学们今天我们来学习一篇有趣的童话故
事，是关于一只可爱的小蚂蚁的故事。
书本里的蚂蚁 看到这个题目你想知道什么？
作者介绍 王一梅：1970年生于江苏 太仓。中国作家协会会员，苏 州市作家协会儿童文学分会副 会长。现就职于苏州大学社会 学院。代表作品《鼹鼠的月亮 河》、《住在雨街的猫》、 《恐龙的宝藏》等。
精读感悟
还有哪些更新奇的事情发生呢？
字天天做运动，小姑娘
每天看到不一样的新故事。
精读感悟
小姑娘为什么很惊奇？
因为字在串门，所以每天都能读到
不同的故事。
精读感悟
故事为什么每天都和昨天的不一样呢？
同样的文字以不同的形式排列组合，就组成了新的词、 新的句。表达出新的意思，当然也就每天产生和昨天内容不 一样的新故事了。语言的文字就是如此的神奇。
精读感悟
谈一谈学完这篇文章的感受？
通过这篇神奇的童话故事，让我样，活跃
起来去丰富自己的生活、创造新的生活。
课文小结
这篇课文讲述了一只小蚂蚁趴在花蕊里睡觉，一个小姑娘把小蚂蚁睡觉
的花采下来，夹进了书本，这样小蚂蚁就被夹得扁扁的，变成了书本里一个
会走路的字。在它的感染下，书本里的字跳舞、串门。每天都能编出新的故 事。通过这篇神奇的童话故事，让我们懂得了在享受快乐的同时，能够像小 蚂蚁一样，活跃起来，去丰富自己的生活、创造新的生活。
“密密麻麻”： 表示
非常的密集，形容又
多又密。
整体感知
你知道发
生了一件 什 么事吗？
讲述了一只小蚂蚁趴在花蕊里睡觉，一个小 姑娘把小蚂蚁睡觉的花采下来，夹进了书本，这 样小蚂蚁就被夹得扁扁的，变成了书本里一个会 走路的字。在它的感染下，书本里的字跳舞、串 门。每天都能编出新的故事。
精读感悟 小蚂蚁怎么走进书本的？