5、西方人文主义的思想起源(用) PPT课件

宙 斯 和 赫 拉 的 神 话 故 事
一．
宙斯是众神之王,也是人类之王。有一天夜 晚，宙斯和赫拉(宙斯的胞妹)悄悄的起来，站 在草坪上完成了婚姻大事。宙斯经常离开奥林 匹斯山，下凡拜会仙女们，赫拉以为自己被宙 斯抛弃而大发雷霆。当丈夫回到家里的时候， 就当着众神的面训斥他，并且离家出走,她来 到和宙斯第一次幽会的地方，独自伤心垂泪。 发誓再也不回家。宙斯想出了一个计谋，使妻 子和他和解。他佯装同一个双目明亮的仙女结 婚。他娶了一个木偶，给他穿上衣服后用几头 大牛套上一辆五颜六色的车子,让这个木偶坐 在牛车上。然后走街串巷。车夫沿途告诉别人， 车上坐的是宙斯的未婚妻。
4、探究的领域：
与人类自身相关的问题———人、人与人的 关系、人与社会。
将讨论的重点从认识自然转移到认 识社会，强调人的价值和人的决定 作用。
5、主要观点—— 人是万物的尺度 ① 提倡怀疑精神，反对迷信，强调 人的价值、人的决定作用。
② 正义、善德、真理等价值标准是 由人来制定的。
③强调人作为认识客观事物的主体。
第5课 西方人文主义思想的起源
人文主义的含义
广义指欧洲始于古希腊的一种文化传统。 简单地说，就是关心人，尤其是关心人的精 神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为 精神存在的价值。 狭义是指文艺复兴时期的一种思潮，其 核心思想为：一、关心人，以人为本，重视 人的价值，反对神学对人性的压抑；二、张 扬人的理性，反对神学对理性的贬低；三、 主张灵肉和谐、立足于尘世生活的超越性精 神追求，反对神学的灵肉对立、用天国生活 否定尘世生活。
古希腊的哲学发展经历了 一个从自然哲学到社会哲学 发展阶段。 被称为西方“哲学之父” 的泰勒斯是古希腊最早的自 然科学家。他主张对自然本 身的探讨和解释，与人生没 有关系。提出了“水是万 西方哲学之父 物的本原”的哲学命题，是 ——泰勒斯 希腊人生活经验和生产实践在理论 上的概括与总结。泰勒斯企图用物质来说明世界 的统一性，从而创立了朴素的唯物主义世界观。
人文精神的起源与发展 西方思 想史上 的思想 解放运 动
智者运动
公元前5世纪
起源 复兴 发展 成熟
文艺复兴
公元14——17世纪
宗教改革
16世纪
启蒙运动
公元17、18世纪
西方文明之源——希腊文明
古代希腊文化的划分：
1、BC1000之前，大体上是以神话传说为主，还 有与两河流域的希伯来文明的联系等 2、BC1000~BC700：已有自己文明，形成了斯巴 达与雅典两大城邦。一个实行专制，一个实行 民主。
什么是“哲学”？
“哲学”一词起源于古希腊，其本意是 “热爱 智慧” ，哲学家即“热爱智慧的人”。哲学在古代 希腊被视作是知识的总汇。 现代人认为哲学是理论化、系统化的世界观 和方法论，是关于自然界、社会和人类思维及其 发展的最一般规律的学问。哲学的根本问题是思 维对存在、精神对物质的关系问题。
哲学之父——泰勒斯
公元前5世纪中叶以后的 古希腊为什么会出现智 者学派
2、 智者学派出现的背景
1.古希腊经济的繁荣（在广大奴隶的劳动基
础上，古希腊的文化迅速发展起来）
2.民主政治的发展（公元前5世纪中叶以后，
古希腊的民主政治达到顶峰）
3.人的地位的提高（民主政治制度和每个公
民参与政治意识的加强，使人的中心地位日益 突出） 4.公元前600年开始出现的自然哲学家们奠定
一、智者学派
1、概念：
“智者”意为哲 人，指非常聪明的 人物。由于民主政 治的需求，公民要 想在公共事务中有 所作为，就需要有 在公众目前演说的 奥林匹亚和宙斯神殿遗址远眺 能力和知识。因此 人们需要学习。智者就是适应当时的社会需求 而出现的专职教师。智者们并不构成一个固定 的学派，也没有统一的学说，只是在思想倾向 上有共同之处，遂被称为一派
宙 斯 和 赫 拉 的 神 话 故 事
一．
赫拉得到消息,对丈夫这种厚 颜无耻的行为十分愤慨。她来到 华丽无比的牛车前,向她虚假的对 手扑上去,把对手的衣服和帽子撕 成破布，她把对手的面纱扯下来, 这才使她大吃一惊,原来是个木头 人。于是她笑了,她终于和丈夫一 同回到了奥林匹斯山。赫拉天资 国色,但她除了对宙斯的爱以外, 对别的神从来没有产生过爱情。

古希腊的神化故事的基本特点：
人格化、人性化
由神话到哲学
在公元7世纪以前，希 腊人在解释自然现象和社 会现象时，简单地归结于 一个以宙斯为首的无所不 知、无所不能的神灵家 族。古希腊人认为自然界 和人类都是神创造的，人 的一切活动都是鬼使神差 的结果。
罗马的朱庇特 （即希腊的宙斯）
一、读一读，想一想
了思想基础
ห้องสมุดไป่ตู้、代表人物：普罗泰格拉
强调个人的作用和价值 追求功利，忽视道德 （约前481—前411），智者学派最重 要代表人物，著名政治活动家。著有 《论神》《论真理》等。 起初，普 罗泰戈拉默默无闻。后来他流浪到雅 典，埋头沉思了几年，然后，冲出门 对人们大喊：“人是万物的尺度。你 们与其把时间耗在争论真理上，不如 用来改善自己的物质生活。正巧啊, 那会儿雅典的老百姓正为战争造成的 缺吃少穿愁苦着。老普的实用主义， 而恰对众人的心思。人既然是万物的尺度了，那么，咱 就不管是非曲直，只选择对自己有利的。因此，老普一 炮走红，四面八方的小青年们，纷纷揣着银子投奔到老 普门下求学。老普开始职业教师的生涯.
“水是万物的本源”
——泰勒斯
“这个世界对于一切存在物都是一样 的……它过去现在未来永远是一团永恒存在 的活火” ——赫拉克利特 “宇宙的本原是原子和虚空” ——德谟克里特 根据材料概括出这一时期，古希腊思 想发生了什么变化？
大约在公元前7—前5世纪，古 希腊产生了朴素的唯物主义思想， 人们试从自然界本身去解析自然 现象，产生了自然哲学
3、BC700~BC400，希腊文明的辉煌时期并走向 成熟。最重要成果是哲学的发展。（智者学派）
4、BC400~公元纪元：希腊化时期（罗马占领希 腊）
美 神 维 纳 斯
智 慧 女 神 雅 典 娜
众 神 之 神
宙 斯
雄伟的古希腊宙斯神殿遗址
宙斯相传是古希腊神系中的主神，掌管雷电人类的主宰。
宙斯与赫拉