小学数学四年级上册最新人教版第七单元条形统计图 单元测试(包含答案解析)(2)
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17.760;20【解析】【解答】解:①1÷(115+120)=1÷760=607(分钟); 答:小红小军同时打扫教室卫生 607 分钟可以完成②1﹣115×3=1﹣15=45; 45÷125=20(分钟);答:
解析: ;20
【解析】【解答】解:①1÷(
),
=1÷ ,
= (分钟);
答:小红、小军同时打扫教室卫生 分钟可以完成.
11.A
解析: A 【解析】
12.B
解析: B 【解析】1 月份盈利 32-25=7(万元);2 月份盈利 43-35=8(万元);1 月份盈利 25- 18=7(万元);4 月份盈利 25-25=0(万元);5 月份赔本 22-12=10(万元);6 月份赔 本 20-15=5(万元);所以上半年盈利 7+8+7+0-10-5=7(万元)。
一、选择题
1.C 解析: C 【解析】【解答】500-300=200(千克) 【分析】根据从统计图表中获取信息,即得长颈鹿比东北虎重 200 千克。
2.D
解析: D 【解析】【解答】参加人数最多的是拍球运动。18 人。 【分析】根据从统计图表中获取信息,即得参加人数最多的是拍球运动。18 人。
3.A
25.下面是四年级一班为图书角购进的图书本数统计表: 种类 绘本 故事书 科技书 漫画 小说 数量/本 45 30 20 14 26
(1)请根据以上数据完成上边的条形图. (2)每格代表________本. (3)________书购买得最多. (4)购买的绘本比科技书多________本. 26.小小统计,绘一绘. 四(1)班同学每人最喜欢的早餐人数统计如下: 四(1)班同学最喜欢的早餐人数统计表
(1)选择 A 的同学比参与调查人数的一半多 6 人,本次调查共抽取了________名学生。 (2)把条形统计图补充完整。 (3)照这样计算,该校 900 名学生中,从不闯红灯的有________名。 23.王阿姨上一周卖出冷饮情况记录如下。根据统计表,完成统计图,并回答问题。
(1)涂一涂。 (2)从图中你发现了什么?请写出 2 条。 (3)假如你是王阿姨,打算怎样进货?说说你的理由。 24.丽丽整理了四年级二班同学的身高数据,结果如表.
子读了 5 本书.那么有( )个孩子读了 6 本书.
A. 1
B. 2
C. 3
D. 6
8.在一个条形统计图里,用 3 厘米的直条表示 60 人,用( )厘米长的直条表示 400
人.
A. 10
B. 15
C. 20
9.红星小学在读书活动中调查“你最喜欢看哪类书”,四年级 60 名学生的回答情况如下
表:
下面统计图与上面表格的信息最相符的是( )。
A. 跳远
B. 跑步
C. 跳绳
D. 拍球
3.六年级 4 个班开展“学雷锋做好事”活动,为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多
少,应制作( )统计图。
A. 条形
B. 折线
C. 扇形
4.花坛里三种花的种植面积情况统计图如下,用条形统计图表示应该是( )。
A.
B.
C.
D.
5.如图所示,是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图(共分 A、B、C 三个等级),则
80 除以 2 求出 1 厘米表示的重量然后乘 5 即可求出 5 厘米表示的重量
解析:【解析】【解答】解:80÷2×5
=40×5 =200(千克) 故答案为:200 【分析】用 80 除以 2 求出 1 厘米表示的重量,然后乘 5 即可求出 5 厘米表示的重量。
15 .10 ; 60 ; 12 【解 析】【解 答】解 :每 格表示 20÷2=10(人); 6 格表示 10×6=60(人);120 需要 120÷10=12(格)故答案为:10;60;12【分析】用 20 除 以 2 即可求出每格表示的人数
19.如条形统计图回答问题:
①该班共有学生________人; ②分数在 80﹣89 分的人数最多,占全班人数的________%; ③这次考试的及格率是________%; ④如果 90 分以上为优秀,这次考试的优秀率是________%. 20.某校四年级一班参加兴趣小组的人数统计如图所示,其中,参加________小组的人数 最多。
解析: A 【解析】【解答】六年级 4 个班开展“学雷锋做好事”活动,为了清楚地表示三月份各班做 好事件数的多少,应制作条形统计图。 故答案为:A。 【分析】条形统计图表示各种数量的多少。
4.C
解析: C
【解析】【解答】 花坛里三种花的种植面积情况统计图如下,
, 用条形统
计图表示应该是
。
故答案为:C。
名称 包子 鸡蛋饼 面包 油条 人数 15 12 10 9 四(1)班同学最喜欢的早餐人数统计图(图)
(1)请根据统计表完成上面统计图. (2)这是________统计图,每格代表________人,喜欢________的人数最________,该个 班一共有________人.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
②1﹣ ×3,
=1﹣ ,
=;
=20(分钟); 答:剩下的小亮打扫还需要 20 分钟完成.
B. 实验小学
C. 不能确定
12.
王先生开了一家店,下面是这家店 2011 年上半年的收入和支出情况统计图,请你帮他算
一算,上半年是盈利了还是赔本了?
A. 赔本了
B. 盈利了
C. 正好收入和支出相等,既没有盈利,也没有赔本
二、填空题
13.课外小组的小朋友采集蝴蝶的结果如下:
采集
________个,比
二、填空题
13.10;2;6;2【解析】【解答】解:由统计图可知:采集 10 个;采集 8 个 可见比多 10-8=2(个);采集 16 个可见比少 16-10=6(个);的个数是的 16÷8=2 倍故答案为:10;2;6;2【分析】统
解析: 10;2;6;2
【解析】【解答】解:由统计图可知:采集
10 个;采集
三、解答题
21.统计题。 下面是某校运动会各年级参赛人数的统计图。
(1)统计图中一格代表________人。 (2)________年级参赛人数最多,________年级参赛人数最少,相差________人。 (3)四年级参赛 110 人,请你补全条形统计图。 22.为了了解小学生遵守交通法则情况,记者小王叔叔到某小学四年级随机抽取部分同学 就“行人闯红灯情况”进行问卷调查。调查分为“A.从不闯红灯;B.偶尔闯红灯;C.经常闯红 灯;D.其他”四种情况,并根据调查情况绘制出部分条形统计图。请根据图中信息,解答问 题。
【分析】观察扇形统计图可知,黑色部分占种植面积的一半,灰色部分和白色部分合起来
占一半,灰色部分相当于白色部分 3 倍,据此选择合适的条形统计图。
5.D
解析: D
【解析】【解答】 如图所示,是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图(共分 A、B、C 三
个等级),则下面的回答正确的是 B 等级人最多,占总人数的 。
解析:10;60;12 【 解 析 】 【 解 答 】 解 : 每 格 表 示 20÷2=10( 人 ) ; 6 格 表 示 10×6=60( 人 ) ; 120 需 要 120÷10=12(格)。 故答案为:10;60;12 【分析】用 20 除以 2 即可求出每格表示的人数,用 6 乘每格表示的人数即可求出 6 格表 示的人数,用 120 除以每个表示的人数即可求出需要画的格数。
身高(厘米) 120~129 130~139 140~149 150 及以上
人数
5
18
12
8
(1)根据表中数据,完成下面的条形统计图. (2)这个班身高在________厘米人数最多,________厘米人数最少. (3)学校选拔篮球队队员,要求身高不小于 140 厘米,那么________人可以报名参加.
7.A
解析:A 【解析】【解答】解:10-4-5=1(个) 故答案为:A 【分析】左起第二个长条表示读 4~6 本书的总人数,是 10 人,用这个数减去读 4 本书的 人数,再减去读 5 本书的人数即可求出读 6 本书的人数。
8.C
解析:C 【解析】【解答】解:60÷3=20(人),400÷20=20(厘米)。 故答案为:C 【分析】用 60 除以 3 求出 1 厘米表示的人数,用 400 除以 1 厘米表示的人数即可求出直 条的长度。
8 个,可见
比
多 10-8=2(个);采集
16 个,可见
比
少 16-10=6(个);
的个数是
的 16÷8=2 倍。
故答案为:10;2;6;2。
【分析】统计图的长度可对应不同种类蝴蝶的数量,
比
多的个数=
的
个数-
的个数,
比
少的个数=
的个数-
的个数,
的个
数是
的几倍=
的个数÷
的个数。
14.【解析】【解答】解:80÷2×5=40×5=200(千克)故答案为:200【分析】用
9.C
解析: C 【解析】【解答】解:正确的统计图是:
故答案为:C。 【分析】计算出每个种类的书的本数,然后根据数据确定长条的长度,选择符合这些数据
的统计图。
10.A
解析: A 【解析】【解答】A、竖着上相邻单位的差是 0.5,B、相邻单位的差是 1,相邻的单位差越 小,图形就越精确. 故答案为:A 【分析】统计图中相邻单位差越小,表示数量多少的长条的长短就会更明显、更真实.
小学数学四年级上册最新人教版第七单元条形统计图 单元测试(包含答案解 析)(2)
一、选择题
1.动物园的管理人员为动物做了一次“体检”,下面是几种动物体重的统计图。长颈鹿比东 北虎重( )千克。
A. 500
B. 300
C. 200
D. 800
2.二年级一班参加运动会项目情况统计图,参加人数最多的项目是( )。
多________个,比少__ Nhomakorabea_____个;
的个数是
的________倍。
14.在绘制一幅条形统计图时,如果用 2 厘米的直条表示 80 千克,那么 5 厘米的直条就
表示________千克。
15.条形统计图用 2 格表示 20 人,平均每格表示________人,照这样计算,6 格表示
________人,要表示 120 人需要画________格.
下面的回答正确的是( )
A. C 等级人最少,只有 40 人
B. 该校六年级学生共有 120 人
C. A 等级人占总人数的 30%
D. B 等级人最多,占总人数的
6.观察图,跳绳的有 30 人,跑步的大约有( )人.
A. 60
B. 90
C. 120
D. 160
7.如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图.如果有 4 个孩子读了 4 本书,有 5 个孩
A.
B.
C.
D.
10.2003 年 A、B、C、D、E 五种轿车的产量分别为 6.8、4.9、4.7、4.5、3.9 万辆,下面哪 个图更能真实地反映它们产量上的差距?
A.
B. 11.
下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。根据统计情况估计一下, 哪个小学的近视人数更多?
A. 阳光小学
16.条形统计图是用________表示数量的多少,折线统计图是用________表示数量的增减
变化情况.
17.如图是小红、小军、小亮三个人单独打扫教室卫生所需时间统计图,请看图填空.
①小红、小军同时打扫教室卫生,________分钟可以完成. ②先由小红打扫 3 分钟,剩下的小亮打扫还需要________分钟完成. 18.分析如图的条形统计图,下半年平均每月销售汽车________辆,十二月份比十一月份 销售量增加________%.
16.直条长短;折线起伏【解析】【解答】条形统计图是用直条长短表示数量 的多少折线统计图是用折线起伏表示数量的增减变化情况故答案为:直条长短 折线起伏【分析】条形统计图能清楚的反映数量的多少用直条长短表示折线
解析: 直条长短 ;折线起伏 【解析】【解答】条形统计图是用直条长短表示数量的多少,折线统计图是用折线起伏表 示数量的增减变化情况. 故答案为:直条长短、折线起伏 【分析】条形统计图能清楚的反映数量的多少,用直条长短表示,折线统计图能清楚的反 映事物的变化情况,用折线起伏表示。
故答案为:D。 【分析】观察图可知,A 等级有 40 人,B 等级有 120 人,C 等级有 20 人,则 B 等级人最
多,占总人数的 120÷(40+120+20)= , 据此解答。
6.B
解析:B 【解析】【解答】解:如图,
30×3=90(人) 即跑步的大约有 90 人. 故答案为:B 【分析】表示跑步的长条高,表示跳绳的长条低,根据长条的高低判断跑步的有多少人即 可。
解析: ;20
【解析】【解答】解:①1÷(
),
=1÷ ,
= (分钟);
答:小红、小军同时打扫教室卫生 分钟可以完成.
11.A
解析: A 【解析】
12.B
解析: B 【解析】1 月份盈利 32-25=7(万元);2 月份盈利 43-35=8(万元);1 月份盈利 25- 18=7(万元);4 月份盈利 25-25=0(万元);5 月份赔本 22-12=10(万元);6 月份赔 本 20-15=5(万元);所以上半年盈利 7+8+7+0-10-5=7(万元)。
一、选择题
1.C 解析: C 【解析】【解答】500-300=200(千克) 【分析】根据从统计图表中获取信息,即得长颈鹿比东北虎重 200 千克。
2.D
解析: D 【解析】【解答】参加人数最多的是拍球运动。18 人。 【分析】根据从统计图表中获取信息,即得参加人数最多的是拍球运动。18 人。
3.A
25.下面是四年级一班为图书角购进的图书本数统计表: 种类 绘本 故事书 科技书 漫画 小说 数量/本 45 30 20 14 26
(1)请根据以上数据完成上边的条形图. (2)每格代表________本. (3)________书购买得最多. (4)购买的绘本比科技书多________本. 26.小小统计,绘一绘. 四(1)班同学每人最喜欢的早餐人数统计如下: 四(1)班同学最喜欢的早餐人数统计表
(1)选择 A 的同学比参与调查人数的一半多 6 人,本次调查共抽取了________名学生。 (2)把条形统计图补充完整。 (3)照这样计算,该校 900 名学生中,从不闯红灯的有________名。 23.王阿姨上一周卖出冷饮情况记录如下。根据统计表,完成统计图,并回答问题。
(1)涂一涂。 (2)从图中你发现了什么?请写出 2 条。 (3)假如你是王阿姨,打算怎样进货?说说你的理由。 24.丽丽整理了四年级二班同学的身高数据,结果如表.
子读了 5 本书.那么有( )个孩子读了 6 本书.
A. 1
B. 2
C. 3
D. 6
8.在一个条形统计图里,用 3 厘米的直条表示 60 人,用( )厘米长的直条表示 400
人.
A. 10
B. 15
C. 20
9.红星小学在读书活动中调查“你最喜欢看哪类书”,四年级 60 名学生的回答情况如下
表:
下面统计图与上面表格的信息最相符的是( )。
A. 跳远
B. 跑步
C. 跳绳
D. 拍球
3.六年级 4 个班开展“学雷锋做好事”活动,为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多
少,应制作( )统计图。
A. 条形
B. 折线
C. 扇形
4.花坛里三种花的种植面积情况统计图如下,用条形统计图表示应该是( )。
A.
B.
C.
D.
5.如图所示,是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图(共分 A、B、C 三个等级),则
80 除以 2 求出 1 厘米表示的重量然后乘 5 即可求出 5 厘米表示的重量
解析:【解析】【解答】解:80÷2×5
=40×5 =200(千克) 故答案为:200 【分析】用 80 除以 2 求出 1 厘米表示的重量,然后乘 5 即可求出 5 厘米表示的重量。
15 .10 ; 60 ; 12 【解 析】【解 答】解 :每 格表示 20÷2=10(人); 6 格表示 10×6=60(人);120 需要 120÷10=12(格)故答案为:10;60;12【分析】用 20 除 以 2 即可求出每格表示的人数
19.如条形统计图回答问题:
①该班共有学生________人; ②分数在 80﹣89 分的人数最多,占全班人数的________%; ③这次考试的及格率是________%; ④如果 90 分以上为优秀,这次考试的优秀率是________%. 20.某校四年级一班参加兴趣小组的人数统计如图所示,其中,参加________小组的人数 最多。
解析: A 【解析】【解答】六年级 4 个班开展“学雷锋做好事”活动,为了清楚地表示三月份各班做 好事件数的多少,应制作条形统计图。 故答案为:A。 【分析】条形统计图表示各种数量的多少。
4.C
解析: C
【解析】【解答】 花坛里三种花的种植面积情况统计图如下,
, 用条形统
计图表示应该是
。
故答案为:C。
名称 包子 鸡蛋饼 面包 油条 人数 15 12 10 9 四(1)班同学最喜欢的早餐人数统计图(图)
(1)请根据统计表完成上面统计图. (2)这是________统计图,每格代表________人,喜欢________的人数最________,该个 班一共有________人.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
②1﹣ ×3,
=1﹣ ,
=;
=20(分钟); 答:剩下的小亮打扫还需要 20 分钟完成.
B. 实验小学
C. 不能确定
12.
王先生开了一家店,下面是这家店 2011 年上半年的收入和支出情况统计图,请你帮他算
一算,上半年是盈利了还是赔本了?
A. 赔本了
B. 盈利了
C. 正好收入和支出相等,既没有盈利,也没有赔本
二、填空题
13.课外小组的小朋友采集蝴蝶的结果如下:
采集
________个,比
二、填空题
13.10;2;6;2【解析】【解答】解:由统计图可知:采集 10 个;采集 8 个 可见比多 10-8=2(个);采集 16 个可见比少 16-10=6(个);的个数是的 16÷8=2 倍故答案为:10;2;6;2【分析】统
解析: 10;2;6;2
【解析】【解答】解:由统计图可知:采集
10 个;采集
三、解答题
21.统计题。 下面是某校运动会各年级参赛人数的统计图。
(1)统计图中一格代表________人。 (2)________年级参赛人数最多,________年级参赛人数最少,相差________人。 (3)四年级参赛 110 人,请你补全条形统计图。 22.为了了解小学生遵守交通法则情况,记者小王叔叔到某小学四年级随机抽取部分同学 就“行人闯红灯情况”进行问卷调查。调查分为“A.从不闯红灯;B.偶尔闯红灯;C.经常闯红 灯;D.其他”四种情况,并根据调查情况绘制出部分条形统计图。请根据图中信息,解答问 题。
【分析】观察扇形统计图可知,黑色部分占种植面积的一半,灰色部分和白色部分合起来
占一半,灰色部分相当于白色部分 3 倍,据此选择合适的条形统计图。
5.D
解析: D
【解析】【解答】 如图所示,是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图(共分 A、B、C 三
个等级),则下面的回答正确的是 B 等级人最多,占总人数的 。
解析:10;60;12 【 解 析 】 【 解 答 】 解 : 每 格 表 示 20÷2=10( 人 ) ; 6 格 表 示 10×6=60( 人 ) ; 120 需 要 120÷10=12(格)。 故答案为:10;60;12 【分析】用 20 除以 2 即可求出每格表示的人数,用 6 乘每格表示的人数即可求出 6 格表 示的人数,用 120 除以每个表示的人数即可求出需要画的格数。
身高(厘米) 120~129 130~139 140~149 150 及以上
人数
5
18
12
8
(1)根据表中数据,完成下面的条形统计图. (2)这个班身高在________厘米人数最多,________厘米人数最少. (3)学校选拔篮球队队员,要求身高不小于 140 厘米,那么________人可以报名参加.
7.A
解析:A 【解析】【解答】解:10-4-5=1(个) 故答案为:A 【分析】左起第二个长条表示读 4~6 本书的总人数,是 10 人,用这个数减去读 4 本书的 人数,再减去读 5 本书的人数即可求出读 6 本书的人数。
8.C
解析:C 【解析】【解答】解:60÷3=20(人),400÷20=20(厘米)。 故答案为:C 【分析】用 60 除以 3 求出 1 厘米表示的人数,用 400 除以 1 厘米表示的人数即可求出直 条的长度。
8 个,可见
比
多 10-8=2(个);采集
16 个,可见
比
少 16-10=6(个);
的个数是
的 16÷8=2 倍。
故答案为:10;2;6;2。
【分析】统计图的长度可对应不同种类蝴蝶的数量,
比
多的个数=
的
个数-
的个数,
比
少的个数=
的个数-
的个数,
的个
数是
的几倍=
的个数÷
的个数。
14.【解析】【解答】解:80÷2×5=40×5=200(千克)故答案为:200【分析】用
9.C
解析: C 【解析】【解答】解:正确的统计图是:
故答案为:C。 【分析】计算出每个种类的书的本数,然后根据数据确定长条的长度,选择符合这些数据
的统计图。
10.A
解析: A 【解析】【解答】A、竖着上相邻单位的差是 0.5,B、相邻单位的差是 1,相邻的单位差越 小,图形就越精确. 故答案为:A 【分析】统计图中相邻单位差越小,表示数量多少的长条的长短就会更明显、更真实.
小学数学四年级上册最新人教版第七单元条形统计图 单元测试(包含答案解 析)(2)
一、选择题
1.动物园的管理人员为动物做了一次“体检”,下面是几种动物体重的统计图。长颈鹿比东 北虎重( )千克。
A. 500
B. 300
C. 200
D. 800
2.二年级一班参加运动会项目情况统计图,参加人数最多的项目是( )。
多________个,比少__ Nhomakorabea_____个;
的个数是
的________倍。
14.在绘制一幅条形统计图时,如果用 2 厘米的直条表示 80 千克,那么 5 厘米的直条就
表示________千克。
15.条形统计图用 2 格表示 20 人,平均每格表示________人,照这样计算,6 格表示
________人,要表示 120 人需要画________格.
下面的回答正确的是( )
A. C 等级人最少,只有 40 人
B. 该校六年级学生共有 120 人
C. A 等级人占总人数的 30%
D. B 等级人最多,占总人数的
6.观察图,跳绳的有 30 人,跑步的大约有( )人.
A. 60
B. 90
C. 120
D. 160
7.如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图.如果有 4 个孩子读了 4 本书,有 5 个孩
A.
B.
C.
D.
10.2003 年 A、B、C、D、E 五种轿车的产量分别为 6.8、4.9、4.7、4.5、3.9 万辆,下面哪 个图更能真实地反映它们产量上的差距?
A.
B. 11.
下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。根据统计情况估计一下, 哪个小学的近视人数更多?
A. 阳光小学
16.条形统计图是用________表示数量的多少,折线统计图是用________表示数量的增减
变化情况.
17.如图是小红、小军、小亮三个人单独打扫教室卫生所需时间统计图,请看图填空.
①小红、小军同时打扫教室卫生,________分钟可以完成. ②先由小红打扫 3 分钟,剩下的小亮打扫还需要________分钟完成. 18.分析如图的条形统计图,下半年平均每月销售汽车________辆,十二月份比十一月份 销售量增加________%.
16.直条长短;折线起伏【解析】【解答】条形统计图是用直条长短表示数量 的多少折线统计图是用折线起伏表示数量的增减变化情况故答案为:直条长短 折线起伏【分析】条形统计图能清楚的反映数量的多少用直条长短表示折线
解析: 直条长短 ;折线起伏 【解析】【解答】条形统计图是用直条长短表示数量的多少,折线统计图是用折线起伏表 示数量的增减变化情况. 故答案为:直条长短、折线起伏 【分析】条形统计图能清楚的反映数量的多少,用直条长短表示,折线统计图能清楚的反 映事物的变化情况,用折线起伏表示。
故答案为:D。 【分析】观察图可知,A 等级有 40 人,B 等级有 120 人,C 等级有 20 人,则 B 等级人最
多,占总人数的 120÷(40+120+20)= , 据此解答。
6.B
解析:B 【解析】【解答】解:如图,
30×3=90(人) 即跑步的大约有 90 人. 故答案为:B 【分析】表示跑步的长条高,表示跳绳的长条低,根据长条的高低判断跑步的有多少人即 可。