《Hello!》PPT教学课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【详解】既用于引起对方注意，也用于日常问候。
2.Hi.嗨。
【详解】同hello,只是更随意。
3. Goodbye.再见。
【详解】这是表示“再见”的常用句型。
重难点探究
重点句型
4. I’m Su Nan.我是苏南。
【详解】用于自我介绍。 句型结构：I’m/ I am +姓名。
5.What’s your name ? 你叫什么名字？
新词展示
① hello /həˈləʊ/（感叹词） 你好 ②hi /haɪ/（感叹词） 嗨；你好
新词展示
③ goodbye /gʊd'baɪ/（感叹词） 再见
新词展示
点击电视机，跟我 一起学词汇吧！
新词ห้องสมุดไป่ตู้示
新词展示
活动开始啦！认识新朋友。
课文原文
Let’s talk
重难点探究
重点句型
1.Hello.你好。
【详解】此句型用来询问他人叫什么名字。 句型结构： What +be +形容词物主代词+name ? 回答：主语+be+名字。/ 形容词性物主代词（如： My/Her）+name +be + 名字。
课文原文
Talk in pairs
课文原文
Let’s play
课文朗读
点击电视机，跟我一起 练听力吧！
19
听一听
课文原文
Listen and match
课文原文
Listen and match
课堂互动
A: Hello.
Ask and answer in pairs
B: Hi.
A: What’s your name?
B: My name is Lingling.
A:Goodbye, Lingling.
回顾小结
一、本课时我们练习了听说以下日常生活用语：
Hello！Hi！
Goodbye. Bye-bye.! I’m...What’s your name? My name is...
二、本课时我们还认识了很多人物。 如：Liu Zhaoyang，Su Nan等。
课后作业
1.认识课文中出现的人物。 2.和同伴一起，用今天所学进行对话。 3.早上到学校时用英语和同学打 招呼，放学时和同学用英语道别。
B:Bye-bye, Jenny.
巩固练习
一、给下面的单词选择正确的译文。 ( B )1. your A.你；你们 B.你的；你们的
( B )2. name A.你好
B.名字
( A )3. my A.我的
B.我
( B )4. Miss A.女孩
B.小姐
( A )5. what A.什么
B.是
巩固练习
Unit 1 Hello!
陕西旅游版 三年级上册
Part A Let's talk & Talk in pairs Let's play & Listen and match
话题导入
想一想
1.小朋友见面了，怎样打招呼？
2.小朋友是怎样介绍自己的？
3.小朋友放学时又是怎样道别的？
4.那你知道这事用英语怎么说吗？
二、情景交际
( A )1.去上学时，你在校门口遇见了你的好朋友， 你会说:
A. Hello!
B. Goodbye!
( B )2.在朋友的生日聚会上，你向陌生人介绍自己， 你会说:
A. Goodbye, Tom! B. Hello, I'm Tom. ( B )3.放学了，你会向你的老师说:
A.Hello, MissWang! B.Goodbye, MissWang!
2.Hi.嗨。
【详解】同hello,只是更随意。
3. Goodbye.再见。
【详解】这是表示“再见”的常用句型。
重难点探究
重点句型
4. I’m Su Nan.我是苏南。
【详解】用于自我介绍。 句型结构：I’m/ I am +姓名。
5.What’s your name ? 你叫什么名字？
新词展示
① hello /həˈləʊ/（感叹词） 你好 ②hi /haɪ/（感叹词） 嗨；你好
新词展示
③ goodbye /gʊd'baɪ/（感叹词） 再见
新词展示
点击电视机，跟我 一起学词汇吧！
新词ห้องสมุดไป่ตู้示
新词展示
活动开始啦！认识新朋友。
课文原文
Let’s talk
重难点探究
重点句型
1.Hello.你好。
【详解】此句型用来询问他人叫什么名字。 句型结构： What +be +形容词物主代词+name ? 回答：主语+be+名字。/ 形容词性物主代词（如： My/Her）+name +be + 名字。
课文原文
Talk in pairs
课文原文
Let’s play
课文朗读
点击电视机，跟我一起 练听力吧！
19
听一听
课文原文
Listen and match
课文原文
Listen and match
课堂互动
A: Hello.
Ask and answer in pairs
B: Hi.
A: What’s your name?
B: My name is Lingling.
A:Goodbye, Lingling.
回顾小结
一、本课时我们练习了听说以下日常生活用语：
Hello！Hi！
Goodbye. Bye-bye.! I’m...What’s your name? My name is...
二、本课时我们还认识了很多人物。 如：Liu Zhaoyang，Su Nan等。
课后作业
1.认识课文中出现的人物。 2.和同伴一起，用今天所学进行对话。 3.早上到学校时用英语和同学打 招呼，放学时和同学用英语道别。
B:Bye-bye, Jenny.
巩固练习
一、给下面的单词选择正确的译文。 ( B )1. your A.你；你们 B.你的；你们的
( B )2. name A.你好
B.名字
( A )3. my A.我的
B.我
( B )4. Miss A.女孩
B.小姐
( A )5. what A.什么
B.是
巩固练习
Unit 1 Hello!
陕西旅游版 三年级上册
Part A Let's talk & Talk in pairs Let's play & Listen and match
话题导入
想一想
1.小朋友见面了，怎样打招呼？
2.小朋友是怎样介绍自己的？
3.小朋友放学时又是怎样道别的？
4.那你知道这事用英语怎么说吗？
二、情景交际
( A )1.去上学时，你在校门口遇见了你的好朋友， 你会说:
A. Hello!
B. Goodbye!
( B )2.在朋友的生日聚会上，你向陌生人介绍自己， 你会说:
A. Goodbye, Tom! B. Hello, I'm Tom. ( B )3.放学了，你会向你的老师说:
A.Hello, MissWang! B.Goodbye, MissWang!