最新苏教版五年级语文下册句子专项训练及答案
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最新苏教版五年级语文下册句子专项训练及答案
最新苏教版五年级语文下册句子专项训练及答案
一、按要求写句子。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(改为反问句)_________________________________________________
2.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。
(缩句)_________________________________________________
3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
(改为感叹句)
_________________________________________________
二、按要求完成句子练习。
1.秦王我都不怕,不会怕廉将军。
(改成反问句)
_____________________________
2.妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。
”(改为第三人称转述句)
______________________________
3.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
(缩句)
______________________________
4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(修改病句)
_______________________________
三、按要求写句子。
1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(换一种说法)
______________________________________________
2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。
贬义:______________________________________
褒义:_______________________________________
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。
(以燕子为描写对象仿写句子)
___________________________________________________
4.乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。
(缩句)
_________________________________________________________
四、句子加工厂。
1.会场上爆发出一阵阵掌声。
(改为夸张句)
______________________________________
2.哥哥嫂子待他很不好。
(改成反问句)
______________________________________
3.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(缩句)
______________________________________
4.他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。
(改为“被”字句)
______________________________________
5.他拖着沉重的脚步迅速地往前走。
(修改病句)
______________________________________
五、按要求写句子。
1.有一次,我常常看见丽丽帮李奶奶做事。
(修改病句)
________________________________________________________________ _____ 2.疫情持续。
湖北出现医用口罩、防护服、测温仪等防疫物资短块的情况。
(用关联词合并为一句话)
________________________________________________________________ _____ 3.解放军保卫大提。
(扩句,至少扩两处)
________________________________________________________________ _____ 4.满天的星星不停地闪烁。
(改为拟人句)
________________________________________________________________ _____ 5.姐姐握着小红的手,说:“我会永远帮助你的。
”(改为转述句)
________________________________________________________________ _____ 六、句子练习
1.我和父亲欣赏着大鲈鱼。
(扩句)
___________________________________
2.花生的用处多。
花生的价钱便宜。
(用关联词连成一句话)
__________________________________
3.儿子对我说:“那我就忍着。
反正你们早晚会回家的”。
(改为转述句)__________________________________
4.仿照画线部分,把人物的心理活动描写得更具体。
(如:开心、难过、失落、沮丧……)
我大喜过望,脚下仿佛踩着朵幸福的云。
我___________,_________________。
七、按要求修改句子。
1.孙悟空把白骨精打败了。
(把字句转成被字句)
________________________________________
2.新鞋把我的脚磨破了。
(把字句转成被字句)
________________________________________
3.熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
(把字句转成被字句)________________________________________
4.武松把那只凶猛的大老虎打死了。
(把字句转成被字句)
________________________________________
5.王二小机智勇敢不怕牺牲的精神把我感动了。
(把字句转成被字句)
________________________________________
6.我们把爸爸妈妈的生日牢牢地记在心里。
(把字句转成被字句)________________________________________
八、给句子换个说法,保持意思不变。
1.牛郎不得不离开家。
____________________________________
2.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?
____________________________________
3.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
____________________________________
九、按要求改写句子。
1.天上的星星真亮。
(写成比喻句)
______________________________________________________
2.同学们热情地接待了来自远方的客人。
(缩句)
_____________________________________________
3.妈妈对爸爸说:“今天晚上,我不回来吃晚饭。
”(直接引语改间接引语)________________________________________________________
十、句子变变变。
1.根据要求用“骄傲”写句子。
骄傲(形容自高自大)_____________________
骄傲(形容自豪)________________________
2.气球升上天空。
(扩句,最少扩两处)
_____________________________
3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)_____________________________
4.圆明园建筑宏伟。
圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
(用关联词将两句话合并为一句话)
_______________________________
5.有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
(写出这句话的主要意思)
________________________________
十一、按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)
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2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)
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3.太阳和人有关系。
(将句子说具体些)
_______________________________________________________________
4.如果没有太阳,地球上不会
..有植物,也不会
...有动物。
(用加点的词语造句)
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十二、按要求写句子。
1.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
(缩句)
_______________________________
2.老人叫住我说:“是我打扰了你吗?”(改为转述句)
_______________________________
3.游隼向下俯冲时的速度更快,超过320千米每小时。
它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
(用简短的话概括主要意思)
______________________________
4.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
(改为双重否定句)______________________________
5.根据提示,用“生气”的不同意思造句。
因不合心意而不愉快:_________________________
生命力、活力:___________________________
6.仿照例句,把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。
例:左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
喋喋不休:____________________________
十三、仔细读题,按要求写句子。
1.这是一次难忘的经历,我怎么会忘记呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________
2.我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。
(缩写句子)
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3.老师说:“我要感谢王冬冬同学,并欢迎大家帮我改正错误。
”(改为转述句)
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4.夏天的武汉是我国三大火炉。
(修改病句)
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十四、按要求完成句子练习。
1.古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
(改为反问句)
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2.放飞想象续写句子。
牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着:
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3.下面的句子写出了景物的静态之美,照样子写一写雨后公园的样子。
例:车船过后一切又恢复了平静,最后一抹晚霞也渐渐消失了。
整个天地都暗了下来,狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声。
马也忘记了踢马房的挡板。
___________________________________________________________ 十五、句子大变身。
1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)
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2.一旦
..进了死道,就.有地雷埋在那儿等着他们。
(用加点词造句)______________________________________________________________
3.蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。
如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)
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答案
一、难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗?圆明园是园林。
圆明园的毁灭真是中国近代史上的奇耻大辱啊!
二、秦王我都不怕,怎么会怕廉将军呢?妈妈对爸爸说,她听不懂爸爸在说什么。
瑰宝化成了灰烬。
每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
三、前后十几家邻居,全都浸在桂花香里的。
得到了主人的夸奖后,小黄狗就立刻骄傲起来,不把其他小狗放在眼里。
2008奥运会的胜利举办让我为自己作为一名中国人而感到无比的骄傲和自豪。
小燕
子一会儿落在电线杆上,一会儿站在屋檐上,一会儿在空中飞来飞去。
小松鼠用爪子和牙齿梳理身上的毛。
四、会场上爆发出雷鸣般的掌声。
哥哥嫂子难道待他很好?圆明园是博物馆、艺术馆。
园内凡是能拿走的东西,统统被他们掠走。
他拖着沉重的脚步慢慢地往前走。
五、删去“有一次,”或“常常”。
因为疫情持续,所以湖北出现医用口罩、防护服、测温仪等防疫物资短缺的情况。
示例:英勇的解放军保卫着危险的大堤。
示例:满天的星星不停地眨眼睛。
姐姐握着小红的手,说,她会永远帮助小红的。
六、我和父亲得意地欣赏着大鲈鱼。
花生不仅用处多,而且价钱便宜。
(花生不但用处多,而且价钱便宜。
)儿子对我说,那他就忍着。
反正我们早晚会回家的。
难过极了心底像压了一块大石头
七、白骨精被孙悟空打败了。
我的脚被新鞋磨破了。
孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
那只凶猛的大老虎被武松打死了。
我被王二小机智勇敢.不怕牺牲的精神感动了。
爸爸妈妈的生日被我们牢牢地记在心里。
八、牛郎只得离开家。
牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,对不起它。
亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家没有什么关系。
九、天上的星星像无暇的钻石一样亮。
同学们接待了客人。
妈妈对爸爸说,今天晚上她不回来吃晚饭。
十、小明每次成绩有进步,就有点骄傲。
身为中国人我感到无比骄傲。
五颜六色的气球慢慢地升上了蓝蓝的天空。
白鹭本身就是一首很优美的歌。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
流星体运动速度是火箭运动速度的6倍。
十一、1. 没有太阳,难道有我们这个美丽可爱的世界? 2.松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。
3.太阳和人有着密切的关系。
4.如果没有水,动植物不会
...存活。
..存活,人类也不会
十二、瑰宝、精华化为灰烬。
老人叫住我说,是她打扰了我吗。
游隼俯冲时的速度非常快。
秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回赵
国。
示例:妈妈看到我调皮又生气了。
示例:一条公路修进山里,给荒凉的山村带来了生气。
示例:这次期末考试没有考好,妈妈每天都不停地教训我,说我平时没有好好学习,已经教训我好几天了,不知道什么时候才能停止。
十三、这是一次难忘的经历,我不会忘记。
我抚摸着珍珠鸟。
老师说他/她要感谢王冬冬同学,并欢迎大家帮他/她改正错误。
夏天的武汉是我国三大火炉之一。
十四、那古老的金字塔啊,难道不像是用纯金铸成的?一会儿去哪里找这么美味的草呢?雨后的公园静悄悄的,蝉也不叫了,蜻蜓也不知飞到哪里去了,树木的叶子上挂着一颗颗小水珠。
湖面平静的像是一面镜子。
十五、秦王我都不怕,也不会怕廉将军。
一旦事情败露,就只有一个结果等着我们了。
蔺相如对秦王说,秦王现在离他只有五步远,如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽。