云南省昆明市第二十一中学2016届九年级中考政治专题复习课件：科
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《中考新突破》2016年中考政治(云南版)热点专题精讲课件：热点3
材料二
2016年7月8日至10日,生态文明贵阳国际论坛
2016年年会在贵阳举行。本次论坛年会以“走向生态 文明新时代:绿色发展·知行合一”为主题,顺应了世 界生态文明建设的趋势和潮流,体现了中国优秀传统文
化的智慧和情怀,展现了中国推动绿色发展、建设生态
文明的实际行动。1 000多位中外嘉宾应邀参加了本次
(2)从身边的小事做起,养成节约资源、保护环境的好
习惯。
(3)积极学习和宣传环境保护法律法规,严格依法律己, 同时要敢于运用法律手段,同破坏环境的行为作斗争。 (4)开展环保主题活动,如:“小手带大手,向低碳靠 拢”“低碳小窍门”竞赛活动,倡导低碳生活方式等。
主题二:全球合作 【热点链接】 材料一
各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身
边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美
丽家园。
【命题角度】 1.我国为什么设立“全国低碳日”? (1)符合我国节约资源、保护环境的基本国策,是实施 可持续发展战略和科学发展观的要求。
(2)有利于建设资源节约型、环境友好型社会,缓解能
源紧张局面,减轻环境压力。
(3)有利于增强公民的环保意识,引导公民践行低碳、 绿色的生产、生活方式。 (4)有利于促进人与自然协调发展,推动整个社会走上 生态文明的发展道路。
(5)有利于实现美丽中国的奋斗目标,实现中华民族的
永续发展。
2.为什么要倡导“节能低碳,绿色发展”? (1)这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的, 我国资源短缺且浪费严重,环境恶化。严重制约经济社 会的可持续发展。
(2)是落实科学发展观,促进人与自然和谐发展,构建社
会主义和谐社会的必然要求。
(3)是弘扬艰苦奋斗的传统美德的要求。 (4)是缓解我国资源不足,减少对国外资源的依赖,确保 国家资源安全,实现国民经济持续、快速、协调、健康 发展的有效途径。
《中考新突破》2016年中考政治(云南版)精讲课件：模块一 第三章
曲靖31(1)，2014云南6】
(2) 内容：包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保 护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。
(3) 作用：为未成年人健康成长创造良好的社会环境，有
利于保护未成年人的人身安全及思想，心灵的健康。
云南中考 ·思想品德
第一部分
教材同步复习
6．对司法保护的理解 (1) 含义：是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司 法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。
云南中考 ·思想品德
第一部分
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考点18 违法与犯罪
理解违法与犯罪的区别，知道不良心理和行为可能发展为
违法犯罪，增强自我防范意识 1．犯罪行为的含义与犯罪的基本特征 (1) 含义：指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受 刑罚处罚的行为。【2015曲靖5】
(2) 特征：①严重危害性，是犯罪的最本质特征。②刑事
第一部分
教材同步复习
1．我国保护未成年人的两部专门法律 《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国 预防未成年人犯罪法》。我国未成年人保护法为未成年人设置
了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四道防线。
2．党和国家对未成年人给予特殊保护的原因【2015 曲靖 31(2)】
(1) 未成年人正处在生理、心理发展的重要时期，各方面
育、发展、人身权利、人格尊严的维护、生命安全的保障等方 面。主要包括：①全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人的
全面发展。②尊重未成年人的人格尊严。③尊重未成年人的受
教育权，不得随意开除未成年学生。④保护未成年人在学校活 动中的人身安全和健康等。
云南中考 ·思想品德
第一部分
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5．对社会保护的理解 (1) 含义：指在社会生活环境中对未成年人的保护，要求 全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。【2015
《中考新突破》2016年中考政治(云南版)精讲课件：模块三 第一章
云南中考 ·思想品德
第一部分
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2．负责任的基本内容【2013曲靖14】 (1)对社会负责、对他人负责和对自己负责。 (2) 假如有人问：谁对我负责？回答首先是自己对自己负
责。
3．负责任的重要性【2015昆明16】 (1)负责任是一个人的立身之本，为人之道。
(2) 一个人正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价
能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活 1．网络的利与弊(网络是把双刃剑)及青少年对待网络的 态度 (1)利：①网络交往超越了空间，提供了平等交往、广泛
联络、自由活动的平台。②网络交往扩大了我们交往的领
域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经 验。③网络为我们了解时事、学习新知、与人沟通、休闲娱 乐等提供了便捷的条件。【2013曲靖12】
控制能力
1．亲社会行为的表现【2015云南15】 (1)关注社会：①关注国家大事。②关注身边小事。 (2) 以实际行动维护社会的美好：①遵守社会公德。②遵 守秩序和规则，提升社会的文明程度。③爱护公共设施。
(3) 服务社会，奉献社会：①在日常生活中从身边小事做
起。②看到别人遭受痛苦和不幸时，要竭尽全力地去帮助救 援。③参加公益活动，造福社区，造福社会。
值和人生意义。
云南中考 ·思想品德
第一部分
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4．承担责任的代价和回报 (1) 代价：承担责任 ，不仅意味着付出时间、精力和金 钱，而且还意味着可能因做的不好而受到责备，甚至受到处
罚。
(2) 回报：承担责任，往往伴随着获得回报的权利，而这 种回报更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞
云南中考 ·思想品德
第一部分
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(2) 弊：未成年人容易沉迷于网络游戏而荒废学业，容易 被诱惑、被欺诈，或参与一些违背道德、违法违纪的事情。
第一部分
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2．负责任的基本内容【2013曲靖14】 (1)对社会负责、对他人负责和对自己负责。 (2) 假如有人问：谁对我负责？回答首先是自己对自己负
责。
3．负责任的重要性【2015昆明16】 (1)负责任是一个人的立身之本，为人之道。
(2) 一个人正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价
能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活 1．网络的利与弊(网络是把双刃剑)及青少年对待网络的 态度 (1)利：①网络交往超越了空间，提供了平等交往、广泛
联络、自由活动的平台。②网络交往扩大了我们交往的领
域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经 验。③网络为我们了解时事、学习新知、与人沟通、休闲娱 乐等提供了便捷的条件。【2013曲靖12】
控制能力
1．亲社会行为的表现【2015云南15】 (1)关注社会：①关注国家大事。②关注身边小事。 (2) 以实际行动维护社会的美好：①遵守社会公德。②遵 守秩序和规则，提升社会的文明程度。③爱护公共设施。
(3) 服务社会，奉献社会：①在日常生活中从身边小事做
起。②看到别人遭受痛苦和不幸时，要竭尽全力地去帮助救 援。③参加公益活动，造福社区，造福社会。
值和人生意义。
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第一部分
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4．承担责任的代价和回报 (1) 代价：承担责任 ，不仅意味着付出时间、精力和金 钱，而且还意味着可能因做的不好而受到责备，甚至受到处
罚。
(2) 回报：承担责任，往往伴随着获得回报的权利，而这 种回报更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞
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第一部分
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(2) 弊：未成年人容易沉迷于网络游戏而荒废学业，容易 被诱惑、被欺诈，或参与一些违背道德、违法违纪的事情。
中考政治热点专题课件_科教兴国_创新中国共17页PPT
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。件_科教兴国_创 新中国
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
九年级政治全套课件ppt课件ppt课件ppt
丰富学习内容。
学习资源
教材
九年级政治课程的教材是主要的学习资源。
网络资源
可以通过搜索引擎、教育网站等获取相关的 网络资源。
辅导书
选择一些权威的辅导书作为辅助学习资料。
实践机会
尽可能参与一些与政治相关的实践活动，如 模拟人大、社会调查等。
04
九年级政治课程实践与应用
实践活动
活动一：模拟选举
目的：模拟选举过程，让学生亲身体验民主选举的实际操作。
实际应用
应用一
公民权利与义务
01
应用二
国家法律与政策ຫໍສະໝຸດ 03应用三国际关系与全球治理
05
02
内容
结合具体情境，讲解公民的基本权利与义务 ，引导学生在实际生活中正确行使权利、履 行义务。
06
04
内容
介绍国家的基本法律与政策，帮助学 生了解国家治理的基本原则和规范， 引导学生遵守法律法规、支持政策实 施。
考点梳理
社会主义核心价值体系
概述社会主义核心价值体系的基本内容 ，以及其在社会生活中的指导意义。
宗教信仰自由政策
分析宗教信仰自由政策的基本内容和 实施情况，以及其在促进社会和谐中
的作用。
民族区域自治制度
解释民族区域自治制度的基本内容和 实施情况，以及其在维护民族团结和 国家统一中的作用。
国防与军队建设
内容：选定辩论主题，如网络言论自由、科技进步对人类发展的影响等，组织学生进行辩论 。
案例分析
案例一
共享单车的发展与政府监 管
分析
共享单车作为新兴产业， 其发展过程中面临的问题 和政府如何进行有效监管 。
讨论
引导学生探讨共享单车发 展中的利弊，以及政府应 如何平衡鼓励创新与规范 市场的关系。
学习资源
教材
九年级政治课程的教材是主要的学习资源。
网络资源
可以通过搜索引擎、教育网站等获取相关的 网络资源。
辅导书
选择一些权威的辅导书作为辅助学习资料。
实践机会
尽可能参与一些与政治相关的实践活动，如 模拟人大、社会调查等。
04
九年级政治课程实践与应用
实践活动
活动一：模拟选举
目的：模拟选举过程，让学生亲身体验民主选举的实际操作。
实际应用
应用一
公民权利与义务
01
应用二
国家法律与政策ຫໍສະໝຸດ 03应用三国际关系与全球治理
05
02
内容
结合具体情境，讲解公民的基本权利与义务 ，引导学生在实际生活中正确行使权利、履 行义务。
06
04
内容
介绍国家的基本法律与政策，帮助学 生了解国家治理的基本原则和规范， 引导学生遵守法律法规、支持政策实 施。
考点梳理
社会主义核心价值体系
概述社会主义核心价值体系的基本内容 ，以及其在社会生活中的指导意义。
宗教信仰自由政策
分析宗教信仰自由政策的基本内容和 实施情况，以及其在促进社会和谐中
的作用。
民族区域自治制度
解释民族区域自治制度的基本内容和 实施情况，以及其在维护民族团结和 国家统一中的作用。
国防与军队建设
内容：选定辩论主题，如网络言论自由、科技进步对人类发展的影响等，组织学生进行辩论 。
案例分析
案例一
共享单车的发展与政府监 管
分析
共享单车作为新兴产业， 其发展过程中面临的问题 和政府如何进行有效监管 。
讨论
引导学生探讨共享单车发 展中的利弊，以及政府应 如何平衡鼓励创新与规范 市场的关系。
【12份】2016中考九年级政治(人教)复习课件 共383张PPT
责任来自哪里？
责任来自对他人的承诺、 分配的任务、上级的任命、 职业的要求、法律规定、传 统习俗、公民身份、道德原 则。
在家里
我
在公交 车上
在超市
在医院 在学校
“我”扮演着哪些角色，又相应的承担 哪些责任呢？
说一说，自己最想放 弃和最珍惜的角色是 什么，为什么？
变换角色 承担不同责任
现在
中学生，
只有对自己负责的人，才 能享有真正的自尊，也才有 资格、有信心、有能力承担 起对他人、对社会的责任。
我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。
在你当前的生活中： 有哪些责任是你独自承担的？
自己衣服 自己穿 自己的垃 圾自己放 在垃圾箱
老师家访 要有礼
认真搞好值 日卫生工作
有哪些责任本该由你承担， 却由其他人替你承担了？
不应该做的事情
不应该用粗鲁的态度对待父母 不应该对父母提出过分的要求 不应该逃避打扫教室卫生 不应该抄袭作业 不应该偷别人的东西 不应该随地吐痰
诚实守信
（1）在救灾的过程中，哪些人承 担了责任？ （2）他们分别承担了什么责任？
（3）他们承担的责任来自那里？ 作为社会一员的你能为灾区做点 什么？
哪些 人？
＊有没有哪种选择不需要付出代价？
→每一种选择都伴随着获得回报的
权利和付出代价的义务。
怎样做出正确、理性的选择呢？
要有勇气和信念，凭借自己的经验 和智慧，对承担责任的代价和回报 进行正确的评估、衡量，作出最合 理的选择。
不在于对代价和回报对比后的斤斤计较， 而在于 一旦作出了选择，就应该承担相应 的责任。
第一课第二框 不言代价与回报
自学提纲：
（一）什么代价 什么回报 1、承担责任的代价与回报 ⑴回报包括： ⑵代价包括： 2、勇于承担责任对于个人的意义： 3、结论：一旦我们作出自己的选择，就义 无反顾地承担我们应负的责任。
政治初三总复习ppt文字稿
第一部分：责任一、一个人必须承担责任1、什么是责任：P52、责任的来源3、一个人为什么要承担责任：（个人P14、社会P7、8）4、不承担责任的后果：道德的谴责和法律的惩罚二、承担责任的代价与回报：P14三、怎样承担责任：1、如何做一个负责任的公民2、承担对集体的责任3、承担对社会的责任:P24-254、承担对国家的责任:P23第二部分：国情一、我国目前最大的国情1、是什么：处于并将长期处于社会主义初级阶段2、为什么（表现、特征、原因）：P34二、成就1、列举成就（在国际舞台上的地位、作用）2、取得成就的原因：（坚持党的领导、基本路线、国策、战略、各项政治、经济制度，依法治国、发扬艰苦奋斗精神，等等）最根本的原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系三、一个主要矛盾：P35四、一个总任务：P35五、一个基本路线1、制定依据：初级阶段的基本国情2、制定目的：全国各族人民的根本利益3、内容：P37①核心②为什么要坚持党的基本路线：P39③怎么做① 集体利益与个人利益的关系 ② 如何关爱集体P21 ① 角色不同； ② 责任产生于社会关系之中的相互承诺一个中心：a 、是什么；b 、为什么 两个基本点：四项基本原则、改革开放六、一个基本经济制度1、是什么：P93公有制经济 非公有制经济（地位、作用）2、为什么：P933、怎么做：P94七、一项分配制度：目的：实现共同富裕；体现四个尊重八、根本政治制度九、统一的多民族国家1、民族区域自治制度2、一国两制十、一个共同理想1、最高理想2、共同理想3、最高理想与共同理想的关系4、小康社会（总体小康、全面小康）5、和谐社会：六大特征第三部分：国策一、科教兴国战略1、为什么实施2、怎样实施科教兴国战略：科技创新、教育创新；二、可持续发展战略：1、为什么2、什么是可持续发展3、怎么做（国家、个人）会列举具体做法三、对外开放的基本国策：1、什么是对外开放：2、为什么要实行对外开放3、怎样对外开放 四、计划生育的基本国策地位：是我国社会主义经济制度的基础 包括： 国有经济：（含义、地位、作用） 集体经济：（含义、地位、作用） 所有制经济中的国有成分和集体成分 科技：3点教育：4点、初二个人独立自主、自力更生作为根本基点对内开放和对外搞活结合起来既要借鉴、又要抵制1、人口现状的基本特点和其他特点：P502、人口过多过快增长的影响：P523、实行计划生育的目的、要求P524、实行计划生育的意义P53五、保护环境、资源1、环境问题：①环境问题的表现及现状：P54②环境问题产生的原因：P54③怎样做到保护环境：P542、资源问题①我国资源问题的现状②为什么要保护资源P56六、精神文明建设1、精神文明建设的内容2、精神文明建设的任务：3、精神文明建设的形式：（会列举各种精神文明创建活动）4、大力发展先进文化：①什么是先进文化②先进文化的前进方向6、中华文化①特点、地位：P68②内容：P67③影响：P68④对待中华文化的态度：保护、学习、继承、弘扬、宣传7、中华美德①中华文化的形成过程中，同时形成美德②内容8、民族精神①内涵、核心②作用③新时期的体现④怎样弘扬民族精神七、依法治国1、定义2、意义（必要性）：3、怎样依法治国4、依法治国首先是依宪治国第四部分：个人如何承担责任一、政治上，依法参与政治生活1、依法行使政治权利①含义、内容②渠道③怎样行使政治权利2、维护国家安全①含义、范围②重要性③履行保守国家秘密的义务3、维护民族团结：P43“三个尊重”二、学会合理消费1、消费新特点：P982、怎样做到合理消费：P100-101三、继承、弘扬民族精神1、成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者P732、以实际行动弘扬爱国主义精神P105四、树立理想1、理想的作用P128-1292、怎样实现理想P130-131五、发扬艰苦奋斗的精神1、不同时期，艰苦奋斗精神有不同的表现2、为什么要弘扬艰苦奋斗精神2、怎样发扬艰苦奋斗精神六、创新精神1、为什么需要创新精神P1432、怎样创新七、团队精神结合初二内容，竞争与合作；P141八、终身学习：P145九、理智面对压力与考试1、压力：正确认识压力（积极、消极）2、考试：①考试焦虑的原因②怎样对待考试十、选择未来道路1、人生充满选择2、态度：慎重选择——不同的选择有不同的人生道路3、如何做到合理选择。
《中考新突破》2016年中考政治(云南版)热点专题精讲课件：热点3
版权所有-
我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有
权的锐利武器。国家审判机关依据刑法，追究犯罪分
子的刑事责任，通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒
刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合法财产
的所有权。
当我们的财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法
律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
少尽或未尽义务的少分或不分；对生活上有特殊困难
的继承人应该适当予以照顾。
版权所有-
②遗嘱继承是指被继承人生前立下遗嘱，将遗产
的全部或部分指定由法定继承人的一人或数人继承。
遗嘱继承不受继承顺序的限制。
（3）如果将个人财产赠予国家、集体或者法定继 承人以外的人，则是遗赠。受遗赠人获得遗赠的遗产， 受我国法律保护。
对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害
他人智力成果的事情。③保护智力成果权，有赖于公
众的维权意识。我们作为一个公民，不要购买盗版产
品，要举报盗版行为。当自己的智力成果权遭到侵害
时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。
版权所有-
真题再现
1. （2015广东）广东省高级人民法院公布的“2014
版权所有-
★考点分析：这几个考点考查公民的财产所有权、
继承权和智力成果权。财产所有权要区分几种处理财
产的方式，继承权要了解继承的方式和原则，智力成
果权在复习过程中则要注意与“创新”“自主产
权”“专利”、国家创新驱动发展战略等内容结合。
备考侧重选择题。
版权所家依法保护未成年人的智力成果权不受侵犯。
（1）智力成果权的含义：智力成果权也称知识产
权，是公民或法人对自己创造的智力劳动成果依法享
有的民事权利。通常包括著作权、专利权和商标权，
我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有
权的锐利武器。国家审判机关依据刑法，追究犯罪分
子的刑事责任，通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒
刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合法财产
的所有权。
当我们的财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法
律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
少尽或未尽义务的少分或不分；对生活上有特殊困难
的继承人应该适当予以照顾。
版权所有-
②遗嘱继承是指被继承人生前立下遗嘱，将遗产
的全部或部分指定由法定继承人的一人或数人继承。
遗嘱继承不受继承顺序的限制。
（3）如果将个人财产赠予国家、集体或者法定继 承人以外的人，则是遗赠。受遗赠人获得遗赠的遗产， 受我国法律保护。
对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害
他人智力成果的事情。③保护智力成果权，有赖于公
众的维权意识。我们作为一个公民，不要购买盗版产
品，要举报盗版行为。当自己的智力成果权遭到侵害
时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。
版权所有-
真题再现
1. （2015广东）广东省高级人民法院公布的“2014
版权所有-
★考点分析：这几个考点考查公民的财产所有权、
继承权和智力成果权。财产所有权要区分几种处理财
产的方式，继承权要了解继承的方式和原则，智力成
果权在复习过程中则要注意与“创新”“自主产
权”“专利”、国家创新驱动发展战略等内容结合。
备考侧重选择题。
版权所家依法保护未成年人的智力成果权不受侵犯。
（1）智力成果权的含义：智力成果权也称知识产
权，是公民或法人对自己创造的智力劳动成果依法享
有的民事权利。通常包括著作权、专利权和商标权，
云南省初中政治学业水平考试过关复习配套课件专题02 自尊自强2
自己的脑子思考问题”。这句话说明他（
）
①是一个自负的人 ②有积极健康的生活态度 ③能在
别人身上发现美好 ④独立思考，不人云亦云
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
谢谢！
2.（2015.云南17，2分）为有效预防和减少对未成年人的伤害，需
要我们未成年人提高自我保护意识，增强自我保护能力，
D 掌握自我保护的方法。下列做法中，你认为可取的是
（）
A、地震来临时，应选择电梯尽快逃生 B、发生煤气泄漏，应立即开灯并打电话报警 C、遇到不法分子抢劫，要勇敢地与他拼到底 D、陌生网友邀约见面，不要轻易答应
考点9：认识自己生命的独特性，珍爱生 命，能够进行基本的自救自护。（B层次）
1.如何正确理解生命？ 生命来之不易，生命是大自然的奇迹。生命也是独特
的，每个人的生命都有不可替代性。同时，生命是不可逆 的，也是短暂的。每个人都无法抗拒生命发展的自然规律， 我们要学会善待自己和他人的生命，热爱生命。
尊重生命，善待生命。人的生命是有限的，我们应该 珍爱自己的生命，尊重、关怀、善待他人的生命。
新增
1.人类是自然界的一部分，每种生命都有存在的 意义和价值，所有生命之间都有微妙的和谐关系。各 种生命共同生存，息息相关。
2.人与自然是生命共同体，人类必须学会尊重自 然、顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律才 能够有效防止在开发利用自然时走弯路，人类对大自 然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗击的规律。
避震时用双手、书包或其他物品保护头部。 震后疏散要听从现场工作人员的指挥，不要慌乱拥挤，尽 量避开人流；如被挤入人流，要防止摔倒；把双手交叉在胸前保 护自己，用肩和背承受外部压力；解开领扣，保持呼吸畅通。
云南2016中考面对面思想品德第一部分 教材知识梳理九年级第二单元 共同生活 第五课课件.
(3)主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们 义不容辞的责任。 (4)“天下兴亡，匹夫有责。”我们青少年应自觉肩负起 振兴中华，实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于承 担起对国家的责任。我们要热心公益事业，服务社会等。
怎样做一个负责任的公民？（2012昭通19②；2011 曲靖18B、普洱4②③） (1)从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一 件事。 (2)热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会。 (3)努力学习，提高自身素质，提升自己为他人、为 社会服务的本领，诚实守信，勇于承担因自己的过 失而造成的损失。
3.积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公共设施， 遵守公共秩序，有为他人、社会服务的精神。(C 我与 国家和社会：积极适应社会的发展) 4.关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养 成亲社会行为。(C 我与国家和社会：积极适应社会的 发展)
考点梳理
责任的含义 责任是一个人应当做的事情和不该做的某些事情。责任是一 个人分内应做的事，对责任的承担叫作负责。 责任的重要性( P58~62 ) (1)具有强烈的责任意识，是长大成人的重要标志。 (2)对自己负责是具有责任感的最起码表现。(2012普洱16C) (3)只有那些牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重和社 会的肯定。 (4)责任既是道德要求，也是法律义务。
①小敏主动向班主任老师承认了昨天自己没有认真值
日的事 ②小咏按照自己在爸爸走之前说的话做作业，
没有玩电脑游戏 ③小雨每天都在日记中对自己的主要
行为进行记录，看有没有不对的地方 ④小琴上学迟到，
为了不影响班级考评成绩，向学校值班老师谎报了自
己所在的班级
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③④
九年级政治ppt课件
法治建设能够提高政府的治理水平，推动国 家治理体系和治理能力现代化。
05
民族区域自治制度与宗教政策
民族区域自治制度
民族区域自治制度是我国的一项基本 政治制度，是指在少数民族聚居地区 ，建立自治机关，行使自治权。
自治机关在国家统一领导下，根据本 民族的特点，自主管理本民族、本地 区的内部事务。
这一制度有利于保障少数民族的合法 权益，促进民族团结和共同发展。
公民必须遵守国家的宪法和法律，维护社会 秩序。
依法纳税
公民有依法纳税的义务，为国家的发展和建 设做护国家的安全和利益，不得从 事危害国家的活动。
服兵役
符合条件的公民有义务服兵役，保卫祖国的 安全。
公民权利与义务的统一
相互依存
公民的权利和义务是相互依存的，没 有无权利的义务，也没有无义务的权 利。
解能力。
02
政治制度与国家机构
我国的政治制度
人民代表大会制度
人民代表大会制度是我国的基本政治制度，通过选举代表 来行使国家权力，保障人民当家做主的地位。
民族区域自治制度
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，保障少数 民族在聚居地区的自治权利，促进民族团结和地区稳定。
政治协商制度
政治协商制度是我国的一项重要政治制度，通过各党派、 团体、无党派人士之间的协商，共同推动国家政治生活的 发展。
互为保障
公民的权利和义务相互保障，只有履 行了义务，才能更好地享受权利。
不可放弃
公民的基本权利和义务是法律规定的 ，不能随意放弃或转让。
违法必究
公民违反了法律规定的权利和义务， 必须承担相应的法律责任，受到法律 的追究和制裁。
04
社会主义法治观念
法治的基本概念
05
民族区域自治制度与宗教政策
民族区域自治制度
民族区域自治制度是我国的一项基本 政治制度，是指在少数民族聚居地区 ，建立自治机关，行使自治权。
自治机关在国家统一领导下，根据本 民族的特点，自主管理本民族、本地 区的内部事务。
这一制度有利于保障少数民族的合法 权益，促进民族团结和共同发展。
公民必须遵守国家的宪法和法律，维护社会 秩序。
依法纳税
公民有依法纳税的义务，为国家的发展和建 设做护国家的安全和利益，不得从 事危害国家的活动。
服兵役
符合条件的公民有义务服兵役，保卫祖国的 安全。
公民权利与义务的统一
相互依存
公民的权利和义务是相互依存的，没 有无权利的义务，也没有无义务的权 利。
解能力。
02
政治制度与国家机构
我国的政治制度
人民代表大会制度
人民代表大会制度是我国的基本政治制度，通过选举代表 来行使国家权力，保障人民当家做主的地位。
民族区域自治制度
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，保障少数 民族在聚居地区的自治权利，促进民族团结和地区稳定。
政治协商制度
政治协商制度是我国的一项重要政治制度，通过各党派、 团体、无党派人士之间的协商，共同推动国家政治生活的 发展。
互为保障
公民的权利和义务相互保障，只有履 行了义务，才能更好地享受权利。
不可放弃
公民的基本权利和义务是法律规定的 ，不能随意放弃或转让。
违法必究
公民违反了法律规定的权利和义务， 必须承担相应的法律责任，受到法律 的追究和制裁。
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社会主义法治观念
法治的基本概念
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应对策略
一、储备基础知识 二、训练自己以下几种能力 （解题方法、步骤）： 1、提取有效信息的能力（审） 2、综合分析问题的能力（联） 3、归纳概括的能力（构） 4、解决实际问题的能力（组）
2.中考试题源于教材。只有注重记忆教材知识、 积累知识，我们在分析问题、归纳答案时，才 会有源源不断的知识供选择使用。
3.试题内容综合性强、跨度大，这要求在记忆 的同时，要抓住知识的识竞赛。 1、科技的作用有哪些？ 2、我国科技的现状如何？ 3、教育的地位和作用如何？ 4、我国教育的现状怎样？ 5、科教兴国战略的含义和意义分 别是什么？ 6、科技创新的地位和意义。
试题特点
试题特点
注重基础 知识的整 合
注重知识 的理解与 运用
联系学生 生活，重 正确价值 观的形成
金钥匙
科学的复习备考是①立足 于教材，②关注社会热点， ③坚持理论联系实际，做
到深化和活化基础知识，
学会整合、迁移、运用所
学知识。
应对策略
（一）加强记忆，重视知识的积累和知识网络 的构建。 1.记忆能力是最重要的学习能力，无记忆能力， 理解、运用也就成了一句空话。
才、尊重创造，促进科技创新
中考风向
1.本节的重点是科技的重要性、教育的重要性、创新的 重要性等内容。科教兴国战略作为中考的常规重点， 历年中考必考， 2. 科教兴国战略要与每年的最高科技奖、我国的重大科 技成就（“天宫一号”与“神舟九号”对接等）、《 国家中长期教育改革发展规划纲要（2010—2020年） 》、转变经济发展方式等重点时政内容进行备考复习 。 3. 对科教兴国战略的复习还要重点联系青少年学生如何 履行好受教育的义务和如何培养自己的创新能力进行 复习。
国家 人均公共教育投入 （美元） 科技国际竞争力排名 （位次） 美国 法国 英国 德国 中国 268 216 210 142 42 4 1 0 2 1 4 14 3 20
材料二：2013 年我国科技研发投入占国内生产总值 比重超过 2%，神州十号遨游太空，嫦娥三号成功 登月，蛟龙深潜在创记录，自主研发的“天河二号” 超级计算机在全球夺冠；国家财政性教育经费投入 占国内生产总值比重已超过 4%，促进义务教育的 均衡发展，学生营养改善计划惠及 3200 万孩子， 贫困地区农村学生上重点高校人数比上年增长 8.5%. 材料三：2013 年感动中国十大人物之一的黄旭华，被 誉为中国核潜艇之父，为实现中华民族伟大复兴的中 国梦，他在荒凉的实验基地默默奉献，隐姓埋名 30 年，战胜各种艰难困苦，攻克无数科研难关，把自己 的青春年华、勤劳智慧等都奉献给祖国，成为当今时 代我们学习的楷模。
知识梳理
知识网络
我国的教育、科技成就
科 教 兴 国 战 略
科技的重要性 教育的重要性 科教兴国战略的含义 科教兴国战略 科教兴国战略的重大现实意义 实施科教兴国战略的关键 科技创新和教育创新的重要意义 科技创新和教 育创新 建设创新型国家 青少年应如何提高创新能力
链接：国家充分尊重劳动、尊重知识、尊重人
理解有关社会现象，判断和评析有关观点，探 究有关问题（A级）。
2
41考点内容和分值
内容/年份/分值
2013 2014 2015
了解我国在科技、教育 发展方面的现状，理解 2分 6分 实施科教兴国战略的现 实意义 认识科技创新的必要性， 2分 6分 努力提高自身修养
2分
4分
中考试题的基本特点
试题特点
应用知识解决 问题
1、 在第八届达沃斯论坛开幕式上，李克强总理 强调，推动中国经济科学发展，必须掀起“大众 创业”“草根创业”新浪潮，形成“万众创新 ”“人人创新”新态势。对此以下理解正确的是 （ B ） ①自主创业是当前中国的基本国情 ②创新是国家 兴旺发达的不竭动力 ③倡导自主创业有利于扩大 就业和社会稳定 ④创新是我国解决当前问题的根 本途径 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
昆二十一中 卜琼芝
考试标准及能力要求
根据考试说明对思想品德课程标准规定的教学 内容，提出了三个不同层次的考试要求：
♥再现和再认思想品德有关知识、事实、概念、
原理、观点（C级）；
♥理解思想品德课中的基本概念、基本观点以
及知识之间的内在联系，理解党和政府在现阶 段的重大方针政策（B级）；
♥综合运用思想品德课中的相关知识，分析和
2、 漫画《中国制造≠中国创造》告诫我们 （ B ） A.发展经济要立足于引进外国技术，消化吸收 B.要深入实施科教兴国战略和人才强国战略 C.要坚持自力更生，拒绝引进外国技术 D.要把推动科技创新作为当前工作的中心
中考真题演练
14年中考题、阅读材料，运用《思想品德》有 关知识，回答问题。（12 分） 材料一：我国与主要发达国家教育投入、科技 国际竞争力排名情况表
（2） （6 分）珍惜受教育的权利和履行 受教育的义务，努力学习科学文化知识， 提高自身素质；正确面对挫折和逆境； 培养克服困难、开拓进取、勇于创新的 优良品质；自觉磨砺意志，陶冶情操， 培养自强不息、艰苦奋斗的精神；正确 认识个人成长与国家命运之间的关系， 自觉承担社会责任；追求积极向上的人 生目标，树立报效祖国之志，在奉献中 实现人生价值。（6 分） （要求学生至 少围绕其中任意四个方面作答，言之有 理，可酌情给 5-6 分
（1）材料一、二各表明了什么？简要说明我国为什么 要重视推荐科技和教育的发展？ （2） 材料三中科学技术黄旭华的事迹， 对我们青少 年学生健康成长、 立志成才有哪些启示？ 32、 （共 12 分） （1） （6 分）材料一表明我国 科技、教育水平不高，与发达国家相比仍有较大差 距。材料二表明我国重视科技、教育的投入，取得 了突出成就。(2 分) 国家重视科技和教育的发展是由于： 科学技术是第一 生产力， 科技进步与创新已成为推动生产力发展的 决定性因素，只有加快发展科学技术，加强科技创 新和教育创新，才能缩短我国科技教育水平与发达 国家的差距。 （2 分）教育是民族振兴的基石，科 教兴国基础在教育，教育决定一个国家和民族的未 来，必须把教育摆在优先发展的战略地位。 （2 分